河南省濮阳市2020届高三历史摸底考试试题(扫描版附答案)
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河南省濮阳市2020届高三历史摸底考试试题(扫描版附答案)

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时间:2020-12-23

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资料简介
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 濮阳市高三考试参考答案 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1--5 ACBDA 6--10 DCDBA 11--15 CDACB 16--20 DACAD 二、非选择题(共 60 分。第 21~23 题为必考题,每个试题考生都必须作 答。第 24~26 题为选考题) 21.(15 分) (1)由非营利性产品扩大到营利性产品;以法律保障对盐、铁等重要产品 的专卖;由满足消费发展到扩大财政收入(9 分)。 (2)产品主要供宫廷使用和对外贸易;设置专门机构、官员进行管理;实 行匠籍制度;技术水平高超(6 分) 22.(15 分) (1)原因:当时经济落后;人口增长速度快;人口增长过快会造成资源粮 食等短缺,影响我国人民生活水平提高。(6 分) (2)原因:劳动力持续减少问题、老龄化问题、人口结构性问题等开始显 现;养老问题;独生子女的教育问题;经济持续发展的需要。 意义:新生人口可以拉动经济发展;高素质的新生人口可以促进社会进步; 有助于我国生育政策的科学化与法治化;可以解决人口老龄化问题,缓解劳动力 短缺的压力(9 分) 23.(15 分) 评分标准: 我同意(我反对)材料中的观点(评价明确,摆明观点) 论证过程:史料选择准确,史论结合,逻辑严密。 示例一:我同意材料中“20 世纪西方走向衰落”的观点(2 分)二战后, 美苏两极格局形成,欧洲中心地位丧失;(4 分)第三世界兴起(或不结盟运动 兴起);(4 分)经济全球化、政治多极化趋势出现与加强等。(5 分) 示例二:我同意材料中“20 世纪西方文明继续传播,并促进世界发展” 的观点。(2 分)二战后,工业文明成果得到世界普遍接受,资本主义主导的经 济全球化进程加快(4 分),战后世界经济体系的建立:如布雷顿森林体系,世 界银行、国际货币基金组织等;(3 分)资产阶级代议制度被广泛采用;(3 分) 民主、科学思想被广泛传播;社会福利国家建立等(3 分) 示例三:我反对材料中“20 世纪西方走向衰落”的观点。论证参考示例 二。 示例四:我反对材料中“20 世纪西方文明继续传播,并促进世界发展” 的观点。论证参考示例一。同时可增加战后西方文明对世界的消极影响(工业文 明中的环保问题,贫富分化,地区差异的拉大等) ____________________________________________________________________________________________ 示例五:我认为材料中关于 20 世纪西方发展的观点是片面的,20 世纪西 方文明虽有所衰落,但其仍然对世界文明的发展有重大影响。论证参考示例一、 二。 选考题:共 15 分。考生从第 24~26 题中任选一题作答。如果多做,则按 所做的第一题计分。 24.(15 分) (1)背景:西方文化的冲击;从晚清到民国社会转型的推动;新文化运动 的影响;民国政府的政策探索等。(6 分) (2)特点:受传统尊老文化的影响;注重道德义务;把养老观念由家庭推 广到社会;政府重视养老;养老制度有一定的立法保障等。(9 分) 25.(15 分) (1).坦克巨大的威力推动了战争进程,对挫败德军的战斗士气,加速德 国战败具有一定的作用。(6 分) (2)战争推动了科技。坦克的发明是由于一战进程的产物,英国为了打 破战争僵局,发明了坦克并将其运用与战争。(3 分)科技成果运用于战争,推 动了战争进程。但进一步增强了战争的残酷性、破坏性,使战争更加残酷。(3 分)因此,科技成果更应运用于和平发展,人类更应该爱好和平,避免战争。(3 分) 26.(15 分) (1)平等、自由、包容地讨论;广泛的国际合作;豁达的乐观主义;持 之以恒、勇于进取的精神;探索自然奥秘的学术氛围;造福人类等。(9 分) (2)凝聚了科学家的力量,促进量子理论的发展,推动物理学(或自然 观念)的重大变革,有利于科学进步和文明发展:对理想追求的信念,研究的精 神具有永恒的普世价值等。(6 分)

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