农安五中七年级语文学科第一次月考试卷
（时间：100 分钟，满分：120 分）
一、积累运用（29 分）
1.下列词语中，加点字注音无误的一项是（ ）（3 分）
A.确凿．（zuó） 嫉妒．（dù） 颈．子（jìng） 马革裹．尸（guǒ）
B.倜．傥（tì） 沮．丧（jǔ） 铠．甲（kǎi） 当之无愧．（kuì）
C.觅．食（mì） 弥．漫（mí） 田垄．（lǒng） 九曲．连环（qǔ）
D.荒谬．（miù） 讪．笑（shān） 萦．带（yíng） 义愤填膺．（yīng）
2.下列选项中，汉字书写完全正确的二项是（ ）（3 分）^
A.收敛 揩拭 哽咽 来势凶凶
B.崎岖 狂澜 闲瑕 气冲斗牛
C.赫然 怪诞 取缔 荒草萋萋
D.同窗 骊歌 献契 一拍既合
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3 分）
A.在近期播出的《辉煌中国》电视纪录片中，将镜头对准了中国交通
建设领域的一个超级工程——港珠澳大桥。
B.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史，他的炯炯目光， 一
直远射到有史以前。
C.9 月 10 日，信阳李芳老师当选全国“2018 年最美教师”称号。
D.一些网络主播享受着前辈抛头颅洒热血换来的美好岁月，却戏墟和
侮辱国歌、消费民族伤痛，既是无知，更是无良。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分）
获得快乐，其实需要一点智慧： 。
。 。
。
①站在人生的舞台上，无论是生旦，还是净丑，尽心演好自己的角色 就
好
②是鲤鱼，就在自己的清流里尽情遨游；是雄鹰，就在自己的蓝天里 任
性飞翔；是骏马，就在自己的草原上自由驰骋
③减少一点欲望，减少一点苛求，不走极端，不求完美，尽力就好
④因为人的能力有大小，人的水平有高低，不必拿第一来压自己，不 用
拿别人来逼自己，不要用名次来恼自己
A.③④①② B.②④①③ C.③②①④ D.①④②③
5.古诗文默写。（6 分）
（1）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（2） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻
笛》）
（4）士别三日， ，大兄何见事之晚乎！（司马
光《孙权劝学》）
（5）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木 兰
诗》中与之意思相似的两句诗是： ，
。6.下面是选自《骆驼祥子》的一段话，请阅读后回答问题。（4 分）
“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人
吧！这个月的'工钱，你留着收拾车吧；车把断了，左边的灯碎了块
玻璃；别处倒都好好的呢。”
（1）选文中的“先生”指 ，祥子叫先生“另找人”的原
因是 （事件）。（2 分）
（2）结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。（2 分）
7.语文实践活动。（7 分）
最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇^英雄精
忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日
以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人
，请按要求完成下面两项任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白。
要求：突出主题，语言简 洁得体。（4 分）
（2）在班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精
忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学们推荐并写明推荐理 由
。（3 分）
我最崇敬的英雄是：
推荐理由是： 二、阅读理解（41 分）
（一）阅读下文，完成 8—12 题。（16 分）
家 书
舒怀玉
十九岁入伍，父亲便网别故土，倥偬天涯，多地辗转。一家人也
跟着他，忽而南至深圳，忽而北迁京城，不断地变换居住地。每次搬
家，都要苦着母亲对家用进行取舍。哪双鞋子可丢，哪把凳子应留， 哪
套盘碟送人，决定权都在母亲手里。只有一样东西是例外。那就是 父
亲保存的一麻袋家书，无论走到哪里，父亲都带着它。它带给父亲 的
慰藉与曰俱增。
父亲的数百封家书，安静而温暖地躺在家中某一个角落。它们斑 驳
、浸渍、堆放，娓娓诉说血肉深情与家族基因密码。
这些文物般的家书，是父亲写给祖父母和祖父、祖母分别写给父
亲的信。当父亲打起背包去军营时，祖父特地买了十本信纸，在站台
上塞进父亲的挎包——那是一个在邮局打程控电话都要排队的年代。 自
此，多少年军旅岁月，祖父母从未去部队探望过他们的儿子，家庭 的
经济基础决定了两代人之间的交往与交流方式。写信成为祖父母那 一
段人生旅途的重大寄托。父亲每个星期给家里写一封信，这个频率 一
直保持到手机出现。十本信纸，写尽父亲青少年时代的悲欢。
如今，父亲的人生开始踏入念旧、怀旧的阶段，他是那么喜欢读
那些略显稚嫩的文字，翻来覆去，不皮其烦。而且似乎他每读一遍都
有新的心得与我交流，或勾起曾经以为忘记或放下的往事与我分享。不久前，一档读信的文化节目《见字如面》在一片叫好声中大量 圈
粉。
这些家书，讲述的就是中国故事，抒发的就是中国情感。我读祖 母
写给父亲的信，就时常会静静地泪流满面。这种跨代解读，因为血 脉相
通而没有任何困难。
祖父母用的“信纸”，是如此特别——这些纸，有不规则的糊窗
户纸，有香烟盒包装纸，有会计用的账本纸，有小孩用的田字格作业
纸，还有那个年代杂货店包食品用的黄草纸……它们被祖父母写上文
字，寄给他们长年漂泊在外的儿子后，享受着传家宝式的珍藏。手捻
这些恍若隔世的信纸，读着祖父的文字，我不禁正襟危坐。也许是祖
父的字，横折竖钩，点提撇捺，一丝不苟。也许是信中有太多的教和
训的字眼。虽然时隔二十多年，但透过信纸，依然能嗅到祖父那严厉
的语气，眼前会浮现戴着高度近视镜的祖父训话的样子，不苟言笑，
不容置疑。袁凯在《京师得家书》中说：“江水三千里，家书十五行。 行
行无别语，只道早还乡。”祖父却在信中反复告诫父亲，不要念家， 不要
回家，不要大早成家，在部队扎下根来，改变命运，建功军营。
有一封信，祖母用的是香烟包装盒纸，香烟品牌是“大前门”。 纸
上有一大片污渍，她的笔就躲着这片污渍绕着写。如今，时间让这 片
污渍不断浸染扩大，它已经吞噬了大部分文字。隐约中，只见到四 个
字：我儿勿念。我推断，这文绉绉的四个字，是祖母从祖父那里现 学
现用的。因为祖母的一生，识字不过百十来个。但祖母敢于提笔， 这是
一种不可阻挡的力量在支撑着她。我合计过，祖母给父亲写的每一封信，都只有七八十个朴素的字。朴素到每封信都要告诫父亲“要 听
党的话”“要相信组织”“干工作不要怕脏怕累”。所以，我有时 候必
须哭着读！“儿行千里母担忧”，这七八十个朴素的字，字字牵 肠挂
肚，句句有泪不洋，时时催人奋进。
有几封信，祖母写在黄草纸上。当年，这类黄草纸是杂货店用来
包红糖的。现在，这些纸已经极度脆弱，它们安静地蛰在信封里，我
都不敢打开它.，害怕心中有一个地方再次“决堤”。当时，乡下人
家里不会常有糨糊，更没有现在用的固体肢棒。有时候，祖母写完信， 干
脆用饭粒粘住封口。这些饭粒，因为祖母，因为岁月，因为与字和 纸
的缠绵，在我的视线里变得如此圣洁，甚至有些神秘。
“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。”最懂信的人，莫如游子。 而
之于我，感谢岁月，让我最终得以理解父亲的行为方式，并通过他 的
思维频率与情感路径读懂世间很多东西。
（选自《人民日报》2018 年 6 月 4 日，有删改）
8.文章最后一段中说：“我最终得以理解父亲的行为方式”，“父亲 的
行为方式”具体指什么？（2 分）
9.揣摩下面的句子，回答括号里的问题。（5 分）
（1）祖父特．地．买下了十．本．信纸，在站台上塞进父亲的挎包——那是
一个在邮局打程控电话都要排队的年代。（加点词语表现了祖父怎样 的
心理）（2 分）（2）当年，这类黄草纸是杂货店用来包红糖的。现在，这些纸已经
极度脆弱，它们安静地蛰在信封里，我都不敢打开它，害怕心中有一
个地方再次“决堤”。（请从修辞手法的角度赏析这段话）（3 分）
10.祖母写的信很朴素，而“我有时候必须哭着读”，为什么?（3 分）
11.文章多次提到祖父母简陋的信纸，有什么作用？（2 分）
12.“这些家书，讲述的就是中国故事，抒发的就是中国情感。”说 说
“我”从祖父母的书信中，读出了怎样的“中国故事”和“中国情
感”？（4 分）
（二）阅读下文，完成 13—16 题。（14 分）
杨绛先生回家记
吴学昭
①2016 年 5 月 24 日下午，我去协和医院看望杨绛先生，没想到
这竞是与老人的最后一面。
②保姆小吴见我走近病床，便趴在杨先生的耳边说：“吴阿姨来
了！”久久闭目养神的杨先生，此刻竟睁大眼睛看了我好一会儿，嘴
角微微上翘，似有笑意，居然还点了点头。随后她轻轻地嘟囔了一句， 隔
着氧气面罩，听不大清楚，意思应该是：“我都嘱咐过了……”杨 先
生已没有力气再说什么，以眼神表示会意，随即又闭上了双眼。据一直守候在杨先生身旁悉心照顾的保姆和护工说，此后到“走”，杨 先
生再也没有睁开过眼睛。
③杨绛先生在遗嘱中交代，她走后，丧事从简，不设灵堂，不举 行
遗体告别仪式，不留骨灰，仆告在遗体火化后公布。杨先生那种“向 死而
生”的坦然，以及在安排后事时的周到、理性，都使我感到吃惊 和钦
佩。
④2014 年 9 月，杨先生将家中所藏的珍贵文物字画，还有钱钟
书先生密密麻麻批注了'的那本《韦氏大词典》，全部捐赠给中国国 家
博物馆收藏。移交时，周晓红和我在场，杨先生指着起居室里挂着 的字
画条幅，笑着说：“这几幅虽然已登记在捐赠清单上，先留在这 儿挂挂
，等我去世以后再拿走，怎么样？免得四壁空荡荡的，不习惯 也不好
看。”
⑤遗嘱已经公证，书籍、手稿等重要物品的归属，也都做了交代。 所
收受的贵重的生日礼物，杨先生要我们在她身后归还送礼的人。其 他
许多物件，——贴上她亲笔所书送还谁谁谁的小纸条。为保护自己 及
他人的隐私，她亲手毁了写了多年的日记，毁了许多友人的来信，
仅留下“实在舍不得下手”的极少部分。
⑥杨先生分送各种旧物给至亲及好友留念。有书籍墨宝，也有小
古玩器物等。我得到的是一本麦克米伦出版公司 1928 年版的《英诗
荟萃》，杨先生在此书的最后一页写着：“学昭妹存览绛姐赠。”我 惊
诧于杨先生的神奇：我从未跟她提及我喜欢读中英旧诗，她竟对我 与她
有此同好了然于心。我深知这本小书有多珍贵，它曾为先生全家的“最爱”，原已传给钱瑗，钱瑗去世后，杨先生一直把它放在枕边，
夜不成寐时就打开来翻阅，思绪萦怀，伴她入梦。许多页面，留有她
勾勾画画的痕迹。我得到的另一件珍贵赠物，是一叠杨先生抄录于风
狂雨骤的丙午、丁未年（1966、1967 年）的唐诗宋词，都是些她最 喜
欢的诗词。第一页上赫然写着：“‘文革’时抄此，入厕所偷读。”
⑦杨绛先生表面看似理性、清冷，其实她是很多情的人。她一向
把读者当成朋友，把理解她作品的读者视为知己。她存有许多对她作
品反应的剪报。她拆阅每一封读者来信，重视他们的批评建议。她对
中学语文教师对她作品的分析，发出声心的微笑。孩子们听说她跌了
跤，便寄来膏药，让她贴。许多自称“铁粉”的孩子，是由教科书里 的
《老王》开始阅读杨绛先生作品的。有个小青年因为喜爱杨先生的 作
品，每年 2 月 14 日，都给她送来一大捧花；后来他出国留学去了， 还
嘱托他的同学好友代他继续送花，被杨先生戏称为她的“小情人”。 前些
年，她还常与读者通信。她鼓励失恋的小伙子先生振作，告诉他： 爱，
可以重来。她劝说一个癌症患者切勿轻生，要坚强面对，告诉他 忧患
孕育智慧，病痛也可磨炼人格。她给人汇款寄物，周济陷于困境 的读
者右不署名……
⑧2016 年的春节，杨先生是在医院里度过的。大年初一，我去
协和医院探视，跟先生聊聊家常。末了，杨先生又交代几件后事。我 心
悲痛，不免戚戚；杨先生却幽幽地说，她走人，那是回家。
（有删改）13.全文主要记叙了杨绛先生“回家”之前的哪些事？请用简洁的语 言
概括。（4 分）
14.结合文章内容，说说杨先生是一个什么样的人。（4 分）
15.第⑦段画线句子“杨绛先生表面看似理性、清冷，其实她是很多 情
的人”在结构上有什么作用？请简要分析。（3 分）
16.谈谈你对文章标题“杨绛先生回家记”含义的理解。（3 分）
（三）阅读下面文言文，完成 17—19 题。（7 分）
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃， 有
卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但
手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。” 乃
取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不
湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射 于
甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬①，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺②。二
年之后，虽锥末倒眦③，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必
学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂④悬虱于牖⑤， 南
面而望之。旬日之间，浸⑥大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物， 皆丘
山也。乃以燕角之孤、朔蓬之簳⑦射之，贯虱之心，而悬不绝。 以告
飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”
（选自《纪昌学射》，有删改）
【注】①不瞬：不眨眼。②牵挺：织布机的踏板。③眦：眼眶，眼角。
④氂（mào）：长毛。⑤牖（yǒu）：窗户。⑥浸：渐渐，逐渐。⑦朔
蓬之簳（gǎn）：用楚国的竹做成的箭杆。 17.解释下面句中加横线的
词语。（2 分）
（1）康肃笑而遣之 遣：
（2）南面而望之 南：
18.用现代汉语翻译下面句子。（2 分） 有卖油翁释担而立
，睨之久而不去。
19.甲文中的陈康肃公、乙文中的纪昌都是善射者，他们在文中表现 的
性格一样吗？请结合文章加以分析。（3 分）
（四）阅读下面这首诗，完成 20—21 题。（4 分）晚 春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
20.请分析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的表达效果。（2 分）
21.此诗给予人们怎样的启示？（2 分）
三、写作（50 分）
22.阅读下面文字，按要求作文。（50 分）
作文一：成长路上忧和乐
作文二：“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出。②重大； 严
重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文 章
。 要求：①两个作文中任选一题目写一篇文章；②有真情实感；③除
诗 歌外，文体不限；④不少于 600 字；⑤文章中不要出现真实的地
名、 校名和人名。
微信/支付宝扫码支付