2020 许昌济源平顶山高三第二次模拟考试（进厂稿）
理科综合物理试题参考答案及评分标准
二、选择题:本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第 14～18
题只有一项符合题目要求，第 19～21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但
不全的得 3 分，有选错的得 0 分。
14．A 15．C 16．A 17．D 18．B 19．CD 20．CD 21．AC
三、非选择题：共 62 分。
22．（5 分）（1）圆盘的转动周期 T＝ =0.25πs≈0.79s≈0.8s（3 分）；
说明：周期 T 写成 0.25πs、 s、0.79s、0.8s 均给分。
（2）v= = ≈0.19m/s≈0.2m/s（2 分）。
说明：速度 v 写成 m/s、0.19m/s、0.2m/s 均给分。
23．（10 分）（1）R1 （2 分）。（2）电路原理图如图甲所示 （2 分）。（3）实物连线图
如图乙所示 （3 分）。（4） -R1（或 -300Ω）（分析：根据题意，固定电阻应先和待测
电流表串联，I=E/R 总，I＞5mA，R 总＜600Ω，固定电阻应选 R1） （3 分）。
d
tr 112 ∆π
4
π
T
rr 12 −
π5
3
π5
3
I
U
I
U24．（14 分）解：根据图像可以判定：碰撞前物体与薄板共同速度为 v0=40m/s，碰撞
后物体速度水平向左，大小也是 v0=40m/s，薄板速度大小方向不变。根据图像又知物体与
薄板最后又共速，速度大小为 v， 方向向左 （1 分）
（1）设薄板的质量为 m，物体的质量为 M，物体相对木板滑行的距离为 L，
对物体和薄板组成的系统：从和竖直障碍物碰后到二者共速，取向左的方向为正方向，
有：
由动量守恒定律得：Mv0-mv0=（M+m）v ①（2 分）
由能量守恒定律得：μMg L= （M+m）v02- （M+m）v2 ②（2 分）
解得：v=35m/s，L=50m （2 分）
（2）图乙中时间差（t2 - t1），是物体在薄板上相对薄板滑动的时间； 图乙中的两个
三角形 A、B 的面积之差，是薄板在时间差（t2 - t1）内对地的位移大小。 （1 分）
设在图乙中的时间差（t2 - t1）内，薄板对地的位移大小为 x，设 t2 - t1=t，
对物体在薄板上相对木板滑动的过程中：
①对物体：取向左的方向为正方向，由动量定理得：
-μMg t=Mv–Mv0 ③（2 分）
解得：t=1.25s （1 分）
【说明：求 t2 - t1=t：也可取薄板：取向左的方向为正方向，由动量定理得：
μMg t=mv–(-mv0) （也给 2 分）
解得：t=1.25s （也给 1 分）】
②对薄板：由动能定理得：
-μMgx= mv2 - mv02 ④（2 分）
解得：x=3.125m （1 分）
说明：其它解法，只要合理、正确，均给分。
25．（18 分）解：取 O1 点为坐标原点，水平向右为 x 轴，
竖直向下为 y 轴，建立平面直角坐标系，如图所示。
1
2
1
2
1
2
1
2（1）对从 O1 点进入电场的粒子，设该粒子的加速度为 a1，初速度为 v1，设经过时间 t，位
置坐标为（x，y），有：
水平方向：x=v1t ①……（1 分）
竖直方向：y=a1t2/2 ②……（1 分）
①②消去时间参数 t 得：y=a1x2/2v12 ③……（1 分）
因为离开电场的 A 点坐标（L，L）在该抛物线上，所以坐标（L，L）满足抛物线方程
y=a1x2/2v12，把坐标（L，L）代入抛物线方程 y=a1x2/2v12 得 v1= ④……（1 分）
所以把 v1= 代入抛物线方程 y=a1x2/2v12 可得其轨迹方程：
y= ⑤……（1 分）（轨迹方程也
可以这样表示：x2=Ly）
（2）对从 O2 点进入电场的粒子，设质量为 m、初速度为 v0，加速度为 a2，设经过时间 t，
位移坐标为（x，y），有：
水平方向：x=v0t ⑥……（1 分）
竖直方向：qE=ma2 ⑦……（1 分）
L-y= a2t2 ⑧……（1 分）
⑥⑦消去时间参数 t 得：
y=L- qEx2/2mv02 ⑨……（1 分）
由题意知：Ek0= mv02 （10）……（1 分）
方程⑤⑧联合求解得交点 P（x,y)坐标为：
x=2L （可以不解出来）
y= （11）……（1 分）
从 O2 到 P，对负粒子，根据动能定理：qE（L-y）=Ek- Ek0（12）……（1 分）
解得：Ek=qEL+ Ek0- = Ek0+ （13）……（1 分）
（3）把 Ek= Ek0+ 变为
4Ek02+(qEL-4Ek) Ek0+qEL(qEL-Ek)=0
所以 Ek0=
判别式（qEL-4Ek）2-16qEL（qEL-Ek）≥0
即：16Ek2+8qELEk-15（qE L）2≥0 （14）……（1 分）
qELE
qEL
k +0
2
4
)（
qELE
qEL
k +0
2
4
)（
8
)(16)4(4 2
kkk EqELqELEqELqELE −−−±−Ek=
解得：Ek= （负值舍去）
所以 Ek≥ （15）……（1 分）
（说明：根据不等式的特点，范围应该取大于大的根，小于小的根）
所以 Ek 的最小值为 Emin=
（16）……（1 分）
把 Ekmin= 代入 Ek0=
解得：Ek0=
（17）……（1 分）
所以当带负电荷的粒子进入电场的动能为 Ek0= 时，它运动到“带正电荷粒子运动
轨迹”处时的动能最小，动能的最小值为 Ekmin= 。（18）……（1 分）
说明：其它解法，只要合理、正确，均给分。
33．[物理——选修 3-3]（15 分）
（1）（5 分）ABE
（2）（10 分）解：取气体为研究对象，设不放物块时，为状态 1，气体压强为 P1，体
积为 V1；放上物块静止时，为状态 2，气体压强为 P2，体积为 V2；活塞在气缸口处时为状
态 3，气体压强为 P3，体积为 V3。
32
)(15164)8(8 22 qELqELqEL ××+±−
4
3qEL
4
3qEL
4
3qEL
4
3qEL
8
)(16)4(4 2
kkk EqELqELEqELqELE −−−±−
4
qEL
4
qEL
4
3qEL①在状态 1，设弹簧处于伸长状态，伸长量为 x1（解出为负值为压缩状态），
有：V1=L1S，根据活塞的受力（如图 1 所示）有：P1S=P0S+kx1，所以有：
P1=P0+ ①（1 分）
②在状态 2，设弹簧处于伸长状态，伸长量为 x2（解出为负值为压缩状态），
有：V2=L2S，根据活塞的受力（如图 2 所示）有：P2S=P0S+kx2+G，所以有：
P2=P0+ ②（1 分）
③在状态 3，设弹簧处于伸长状态，伸长量为 x3（解出为负值为压缩状态），
有：V3=LS，根据活塞的受力（如图 3 所示）有：P3S+F=P0S+kx3+G，所以有：
P3=P0+ ③（1 分）
（1）从状态 1 到状态 2 的过程
由理想气体状态方程得：（P0+ ）L1S =（P0+ ）L2S④（1 分）
（2）从状态 1 到状态 3 的过程
由理想气体状态方程得：（P0+ ）L1S =（P0+ ）LS⑤（1 分）
由题意知：x1=x2+（L1-L2）⑥（1 分）
x3=x1+（L-L1）⑦（1 分）
设弹簧原长为 L0，有：x1=L1-L0⑧（1 分）
解得：x1=0.2m，x2=0，x3=0.4m，L0=0.8m， F= N≈513.3N（2 分）
34．[物理——选修 3-4]（15 分）
（1）（5 分） ABC
S
Gkx +2
S
FGkx −+3
S
Gkx +2
S
FGkx −+3
3
1540（2）（10 分）解：设物体 D 的质量为 mD。
（1）物体 D 放上之前：设弹簧的压缩量为 x1，
对物体 C，有：mCg=kx1 ①（2 分）
解得：x1=0.03m （1 分）
（2）物体 D 放上之后：设弹簧又压缩了 x2，
对物体 C 和 D 整体，有：(mC+mD)g=kx1+ kx2 ② （2 分）
（3）当物体 C 运动到最高点时，设弹簧的伸长量为 x3，
对物体 B，有：mBg=kx3 ③ （1 分）
解得：x3=0.04m （1 分）
设物体 C 在竖直方向做简谐运动的振幅 A，
由简谐运动规律知：A= x1+ x3=0.03+0.04=0.07m （1 分）
x2 = A=0.07m （1 分）
把 x2 代入②得：mD=3.5kg （1 分）
许昌济源平顶山 2020 年高三第二次质量检测
理科综合能力测试(化学部分)
参考答案及评分标准评卷说明：1. 简答题学生只要回答出最核心的要点即可给分。学生多答只要无错误不扣分。
2.化学方程式化学式正确给 1 分，配平给 1 分，条件和状态符号不占分。
3. 热化学方程式，方程式和焓变各占 1 分。
一、选择题（每小题 6 分，本大题共 13 小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。）
三、 非选择题：
（一）必考题（11 题，共 129 分）
26.（14 分）（1）慢慢向上拉动注射器（2 分）
便于用酒精灯加热（或有利于氯气与铜丝的接触等）（2 分）
（2）2KMnO4+16HCl（浓）==2KCl + 2MnCl2 +5 Cl2↑ +8H2O（2 分）
有棕黄色的烟产生（2 分） 防止蒸馏水使热的 H 管炸裂 （2 分）
（3）[CuCl4]2- +4H2O [Cu(H2O)4]2+ +4Cl—（2 分，反应物和产物互换或误写成“=”也给
分）
（4）①有利于氯气与铜丝接触 ②有利于观察溶液的形成过程
③防止（或减少）反应过程中 H 管炸裂等（答出两点即可，共 2 分）
27.（14 分）（1）+2（1 分） 328.90 g ~329.07 g 之间均给分（1 分）
（2）粉碎原料，增强后续过程中的焙烧效果（1 分） 不断搅拌（1 分）
（3）防止碳的燃烧和二价铁的氧化（2 分） C6H12O6 △ 6C + 6H2O（2 分）
6AgNO3
△ 6Ag + 2N2 ↑ + 7O2 ↑ + 2NO2 ↑ （2 分）
（4）LiFePO4 == xLi+ + Li1－xFePO4 + xe— （2 分）
xLi+ + xe— + C6 == LixC6（或 Li+ +e— == Li 等）（2 分）
28．（15 分）
（1）3CO(g) + 3H2(g) == CO2(g) + CH3OCH3(g) △H = -245.8kJ•mol-1（2 分）
题号 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D D A A C B（2）11（2 分） 0.024mol·L—1·min—1（2 分）
（3）①由小逐渐变大（2 分） 1（2 分）
②反应体系中的所有反应均为放热反应（1 分） 反应（ii）有 H2 生成（2 分）
反应（i）的焓变大于反应（iii）的焓变（2 分）
（二）选考题：
35．化学——选修 3：物质结构与性质］（15 分）
（1）3d104s2（1 分）
（2）①因为第 2 和第 3 级电离能的差值远高于第 2 和第 1 级的差值（2 分）
② O > Cl > S （1 分） 范德华力（2 分） 2（2 分）
（3）H[ZnCl2(OH)] == [ZnCl2(OH)]— +H+ （2 分）
（4）①1:2:1（2 分） ②锌离子填充到硫离子面心晶胞的一半四面体空隙中
（2 分，或锌 离子填充到硫离子面心晶胞的 8 个四面体空隙的 4 个中或用
4 个锌离子的 具体坐标参数表示。无论哪种描述缺少定量描述只给 1 分）
（1/4，1/4，1/4）（1 分）
36．[化学——选修 5：有机化学基础]（15 分）
（1）甲苯（2 分） （2 分）（2）加成（或还原）反应（2 分） 氧化反应（2 分）
（3）
（4）4（2 分）（说明：学生如果把用 O3 氧化时的产物先写成得到醛基，然后再氧化为羧基也给分，羧基
—CO2H 也可写成—COOH）。
许昌平顶山济源 2020 年高三第二次质量检测
理综生物试题参考答案
一、选择题（共 36 分，每小题 6 分）
1.D 2.B 3.D 4. A 5.C 6.B
二、非选择题（共 54 分）
29.（9 分，除标注外每空 1 分）
（1）气孔导度增加，CO2 吸收量增加（2 分）
（2）光照（2 分）
（3）升高
（4）甲 光反应固定 CO2 酶的活性显著高于野生型，使其 CO2 固定速率大于野生型（2 分）
30.（8 分，除标注外每空 1 分）
（1）升高 自身免疫
（2）传递信息
（3）增加 体内存在瘦素的抗体或体内存在瘦素受体的抗体（或识别瘦素的受体出
现功能障碍/缺失/数目不足等，合理即可给分，2 分）
（4）排除手术对实验结果的干扰（2 分）
31.（10 分，除标注外每空 1 分）
（1）群落演替 影响（改变）群落演替的速度和方向（或“使群落演替按照不同于
自然演替的速度和方向进行”）
（2）灌木长的更高大，在竞争阳光中占优势
物种组成（物种丰富度）、种间关系、空间结构（2 分，答出两项即可）
（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（2 分）
（4）具有生存优势的物种出现，使某些物种在竞争中被取代（2分）
逐渐增大（直至稳定）
32．（12 分，除标注外每空 2 分）
（1）常染色体（1 分） 正反交结果相同，且后代的性状表现没有与性别相关联
（2）B 与 d 基因位于一条染色体，b 与 D 位于一条染色体上 4
（3）方法1：让窄叶抗病个体与题干中的F1（中等宽叶不抗病）个体进行杂交，观察子
代植株的表现型及比例 子代植株中中等宽叶抗病个体与窄叶不抗病个体数量比接近于
1∶1（合理给分）
方法 2：让宽叶抗病个体与题干中的 F1（中等宽叶不抗病）个体进行杂交，观察子代植
株的表现型及比例 子代植株中中等宽叶不抗病个体与宽叶抗病个体数量比接近于
1∶1（合理给分）（4）替换（1 分）
37.（15 分，除标注外每空 2 分）
（1）乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸（或“在无氧条件下，乳酸
菌将葡萄糖分解成乳酸”，3 分） 增加乳酸菌数量
（2）避免其他杂菌的污染 加盐腌制 析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬
（3）提高温度（至 30－35℃），通入氧气（或无菌空气） （合理给分）
（4）固定化酶
38.（15 分，除标注外每空 2 分）
（1）耐高温（热稳定） 蛋白酶缺陷型
（2）限制性核酸内切酶（限制酶）和 DNA 连接酶
鉴别并筛选出含有目的基因的受体细胞
（3）动物细胞融合 既能无限增殖又能产生特异性抗体
（4）RNA（碱基）序列
（5）控制传染源（1 分）
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