辽宁东北育才高级中学2020届高三语文高考第六次模拟题 含答案及解析
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辽宁东北育才高级中学2020届高三语文高考第六次模拟题 含答案及解析

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时间:2020-12-23

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资料简介
2020 届高三第六次模拟考试语文科试题 答题时间:150 分钟 满分:150 分 一、现代文阅读(30 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成小题。 《易经·系辞》称:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”按照这个说法,诗词曲赋 与琴棋书画等艺术门类都可归入无形的“道”的范畴,强调哲理和美学意义;而建筑与车舆、 衣服、盆碗类似,属于有形的“器”的性质,注重实用性,兼顾审美,主要由匠人来制作, 文人士大夫阶层极少直接参与。由此导致中国古代建筑界虽然巨匠辈出,巧夺天工,取得极 高的成就,却一直缺乏理论总结。中国古代园林艺术相对得到主流阶层的追捧,出现了《园 冶》《长物志》等理论名著,而在更广泛的建筑领域,相关学问备受冷落,虽然有宋代《营 造法式》、清代《工程做法》等官书和明代《鲁班经》之类的民间著述传世,但数量远远不 及西方,而且主要内容都偏于实际操作层面的记述,没有太多的理论探索,与西方古罗马 《建筑十书》以及文艺复兴以来的建筑名著差异很大。 19 世纪末叶以来,随着清朝的衰落和灭亡,中国受到西方政治、经济、文化、科技的 全面冲击,传统建筑行业走向衰微,源自欧美的现代建筑材料、结构和形式逐渐在中国各地 流行,使得拥有千年历史的华夏大地的城市面貌发生翻天覆地的变化。时至今日,中国的建 筑体系与世界其他国家完全趋同,与古代则大相径庭,广大建筑师对于传统的建筑技艺普遍 感到生疏,绝大多数设计作品都近于西方建筑的翻版,失去了本土的文化基因。在此情形之 下,从 20 世纪初开始,一些中外建筑师努力尝试扭转这一趋势,在现代建筑中刻意表现“民 族形式”,将传统建筑的造型与文化内涵融入新的建筑项目,如亨利·墨菲设计的燕京大学 校园和吕彦直设计的中山陵。以中国营造学社为代表的先贤致力于用现代的科学方法对中国 古代建筑展开研究,梁思成、刘桢等学者四处考察测绘,搜集古籍,成果斐然。经过几代人 的艰难跋涉,对于中国现代“民族形式”的探索仍处于迷途之中,尚未找到相对圆满的解决 之道。而对于传统建筑的研究,长期侧重于历史本身,理论方面的论述非常有限,还不能对 建筑设计进行明确的指引。 上世纪八十年代初,中国香港建筑师李允鉌先生正式出版《华复意匠》一书,填补了相 关领域的空白。作者在《卷首语》中解释:“‘华夏’指的是古代的中国,‘意匠’可作建 筑的设计意念,‘华夏意匠’意即‘中国古代的建攻设计意念’。此书得到海内外建筑界的 高度评价,一时洛阳纸贵,至今仍被视为中国传统建筑理论研究最重要的一部专著。此书的 撰写显然受到西方建筑理论的影响,引述了大量的前人论述和经典实例,完备性超过之前任 何一部研究中国建筑的著作,恰如武侠小说中全真派的全套武功,无所不包,既有“道”层 面的精神诉求,也有“器”层面的实践指导意义,故而难能可贵。建筑史学家龙庆忠先生为 此书所作序言中说:“中国古建筑是古今都在东亚地区,由东亚人民产生的。它是一种赏心 悦目的视觉艺术和清静环境,是古代养目、养心、养身、遂生的具体表现。它既其有几何构 成,又有模式表达和逻辑构成。这是出乎西方人意料的。”中国古建筑的产生与发展由中国 独特而广袤的地理气候条件所决定,同时又受到各种社会、人文因索的深刻影响。《华复意 匠》对此有深入剖析,从各个方面探讨了中国古代建筑的历史演进脉络和多重影响因素。到了明清时期,中国建筑单体的规模往往有一定的眼度,造型上的差异也不大,更注重 以群体组合的方式构成丰富的院落,“由一座变多座,小组变大组,以建筑群为基础,一个 层次接一个层次地广布在一个空间之中,构成一个广阔的有组织的人工环境”。以北京紫禁 城与巴黎卢浮宫作比较,可见前者以“数”的集聚完成复杂的总体结构,而后者以“量”的 叠加形成庞大而清晰的多层系统。殿亭楼台分占不同位置,关键在于如何通过巧妙的布局, 在彼此之间构成严密的呼应关系。 在全球化的浪潮中,如何延续本民族、本地域的传统文化,成为世界各国共同面对的— 大难题。光辉灿烂的中国传统建筑文化在当代也面临消亡的危险,幸而有诸多前辈在实践和 理论两个方面孜孜以求,拯危继绝传递薪火,一息不灭,功莫大焉。 (节选自十一贝子《大家·中国建筑如何免于沦为西方建筑的翻版?》,有删改) 1. 下列关于原文内容的理解分析,正确的一项是( ) A. 根据《易经·系辞》中的观点,艺术门类强调哲理和美学意义,而中国建筑注重实用性, 兼顾审美。 B. 19 世纪末以来,华夏大地的城市面貌发生变化是由于源自欧美的现代建筑材料、结构和 形式逐渐在中国各地流行。 C. 李允鉌先生出版的《华夏意匠》填补了中国传统建筑理论研究的空白,得到海内外建筑 界的高度评价。 D. 亨利·墨菲设计的燕京大学校园正是一些由中外建筑师用现代的科学方法对中国古代建 筑展开研究的体现。 2. 下列对于原文论证相关分析,不正确的一项是( ) A. 文中以《易经·系辞》中“道”和“器”的论述,引出了对中国古建筑缺少理论探索的 论述。 B. 文中引用建筑史学家龙庆忠的话,是为了论证中国古建筑独有特色,《华夏意匠》一书 难能可贵。 C. 文章对比论证了中西方古建筑的理论、风格的不同,突出阐述了二者各自的特点。 D. 文章分析了中国建筑体系与世界其他国家完全趋同的现状,意在寻求扭转这一趋势的方 法。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 对于中国现代建筑“民族形式”的探索仍处于迷途之中,尚未找到相对圆满的解决之道, 故而不能对建筑设计进行明确指引。B. 到了明清时期,中国建筑单体造型上的差异不大,但却在数的集聚完成复杂的总体结构, 构成一个广阔的有组织的人工环境,突出代表就是北京的紫禁城。. C. 光辉灿烂的中国传统建筑文化在当代面临消亡的危险,我们也要在实践和理论两个方面 孜孜以求,传递诸多前辈先贤之薪火,才能让中国建筑一息不灭。 D. 中国古代不缺少园林艺术的理论名著,也有建筑领域的民间著述,但是与西方古代的建 筑名著相比,数量不足,且差异很大。 【答案】1. C 2. C 3. D 【解析】 【1 题详解】 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置然后 仔细对照原文和选项,重点是注意选项的表述和原文内容的整合或转述的差别。本题, A 项,“根据《易经•系辞》中的观点”错,原文是“按照这个说法”,所以“艺术门类强 调哲理和美学意义,而中国建筑注重实用性,兼顾审美”这一观点是后人根据《易经•系辞》 中的观点推断的。 B 项,19 世纪末以来,华夏大地的城市面貌发生变化原因较多,除此之外还有“中国受到西 方政治、经济、文化、科技的全面冲击,传统建筑行业走向衰微”等原因。 D 项,从原文看亨利•墨菲设计的燕京大学校园是“将传统建筑的造型与文化内涵融入新的 建筑项目”。 故选 C。 【2 题详解】 本题考查分析论点、论据和论证方法。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关 系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什 么观点和论证的方法。本题, C 项,无中生有,原文中并没有将“文章对比论证了中西方古建筑的理论、风格的不同,突 出阐述了二者各自的特点”。 故选 C。 【3 题详解】 本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。答题时应首先通读全文明确论述话题,然 后筛选出每一段的关键句,尤其是首段的中心句,整体理解文章的内容,把握作者的观点和 态度,最后将选项信息归位,与原文对比分析,找出正确答案。本题, D 项,“中国古代不缺少园林艺术的理论名著,也有建筑领域的民间著述”说法错误,原文 “中国古代建筑界虽然巨匠辈出,巧夺天工,取得极高的成就,却一直缺乏理论总结。” “而且主要内容都偏于实际操作层面的记述,没有太多的理论探索”。 故选 D。(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的材料,完成下面小题。 材料一: 大健康产业是指维护健康、修复健康、促进健康的产品生产、服务提供及信息传播等活 动的总和。包括医疗服务、医药保健产品、营养保健产品、医疗保健器械、休闲保健服务、 健康咨询管理等多个与人类健康紧密相关的生产和服务领域。现在的大健康产业不同于传统 医疗产业,其发展模式从一种单一救治模式转向了“防—治—养”一体化模式。发展大健康 产业,就是要大力发展涵盖以“医”为支撑的医药医疗产业、以“养”为支撑的养老养生保 健产业、以“健”为支撑的康体运动产业、以“管”为支撑的健康管理服务产业。大健康产 业是十八届五中全会中提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的集中体现, 是建设“健康中国”的重大举措,是产业结构调整和资源型城市转型升级的重要支撑,是经 济、社会发展的又一强大推动力。大健康产业是典型的新兴产业、朝阳产业、民生产业,是 覆盖全生命周期和全方位服务身心健康的产业,发展空间和潜力都十分巨大。但是,当前我 国大健康产业还未得到足够重视,在资金、项目支持等方面力度仍不够大。 (摘编自吴明兰《大力发展大健康产业时不我待》) 材料二: 材料三: 当前,我国居民的疾病谱已经发生变化,大量疾病不是单纯由生物因素引起,而是综合 了生物、心理、社会环境等各种因素。改变重治疗、轻预防的传统医学模式,关口前移,重 心下沉,才能较好地控制疾病。国务院明确了“互联网+医疗健康”发展的方向,国家卫健 委推行“互联网+医疗健康”便民惠民活动,要求运用互联网信息技术,改造优化诊疗、结 算、用药、公卫、家庭医生服务、远程医疗、健康信息、应急救治、政务共享、检查检验等 十方面的服务流程,这相当于全方位打通医疗健康体系各大“堵点”,打破地区之间、城乡 之间医疗资源不均衡局面,整合并重新配置资源,重塑大健康管理模式。这意味着,医疗体 系需要联动医疗、医药、医保三方,并对个体进行疾病前、中、后的全周期管理。 互联网医院的建设,也在倒逼医疗机构转变服务理念。大医院应主动打破“信息孤 岛”,以维护患者健康为出发点,利用互联网技术,改造优化服务流程,满足人民群众便捷 就医需求,利用“互联网+”,创新服务模式,提高服务效率,是实施“健康中国”战略的 重要举措。 (摘编自李红梅《让“互联网+”托起“大健康”》) 材料四: 当前大健康产业面临着巨大机遇,潜力巨大。在庞大的人口数量、老龄化加剧、技术突 破、互联网+、医疗体制改革等背景下,我国的医疗健康产业必将迎来井喷式发展,到 2020 年,中国医疗健康产业总规模预计会突破 8 万亿元。发展大健康产业,不仅可以提高人们的 体质和生活质量,而且可以让庞大的老龄人口变成扩大内需、推动发展的新引擎。 (摘编自《“十三五”抓住大健康产业发展新机遇》) 4. 下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是A. 从大健康产业结构来看,美国的发展比较全面,涉及家庭及社区保健服务、医院医疗服 务等多个方面。 B. 与美国相比,我国健康管理服务供给严重不足,医药产业占比过高,健康服务产业结构 不太完善。 C. 我国保健品产业在 2011~2016 年间发展缓慢,增长不快,但健康养老产业发展迅速,这 不利于大健康产业均衡发展。 D. 我国健康养老产业在众产业中占比最高,表现出国民对健康养老的消费需求不断增长, 也反映了我国人口老龄化问题。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 A. 大健康产业涵盖多个与人类健康紧密相关的生产和服务领域,具有维护健康、修复健康、 促进健康的目的。 B. 发展大健康产业,就是要大力发展与“医”“养”“健”“管”相关的医药医疗和健康 管理服务产业,实现“防—治—养”一体化模式。 C. 我国居民的发病成因复杂,要改变传统医学模式,把全部工作重点前移到预防上,才能 较好地控制疾病。 D. 互联网医院全方位打通医疗健康体系各大“堵点”,对个体进行疾病前、中、后的全周 期管理。 6. 关于我国发展大健康产业现实意义的概括说明,不准确的一项是 A. 我国大健康产业的发展有利于调整产业结构和资源型城市的转型升级,为经济发展提供 新引擎。 B. 我国大健康产业的发展体现了先进社会发展理念,带来了社会均衡发展的新局面,有助 于实现“健康中国”。 C. 我国大健康产业的发展有利于提高人民群众的健康水平和生活质量。 D. 倒逼医疗机构转变服务理念,创新服务模式,提高服务效率,是实施“健康中国”战略 的重要举措。 【答案】4. D 5. A 6. D 【解析】 【4 题详解】 本题考查对图表内容的理解和分析的能力。要做好这种题,首先要审清题干要求,看看选项 有无答非所问或题干与选项信息不同类的情形,若是这类问题选项本身一般没有错误,却按 照对照原文寻找表述错误或者曲解文意的方法等于缘木求鱼,费力不讨好;本题题干要求 “下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是”,从题干的要求来看,是对材料 二图表的考查,需要考生细细比对选项的内容和图表的反应的内容,此题实际上是考查考生 的细心和耐心。 .D 项,“我国健康养老产业在众产业中占比最高”表述错误,由图表可知,应是医药产业 占比最高。 故选 D【5 题详解】 本题考查对文本内容的理解和分析的能力。做这种题,通常是先整体把握文意,获取作者的 观点或态度;然后对照选项在文中提取相关信息,加以细致比对后判断正误即可。常见错误 点和设题类型做到心中有数,表述不一致的未必就是错的,一定要深入细致分析比较,灵活 理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。 B 项,“就是要大力发展与‘医’‘养’‘健’‘管’相关的医药医疗和健康管理服务产业” 表述有误,此项信息概括不全,依据原文,还需涵盖以“养”为支撑的养老养生保健产业、 以“健”为支撑的康体运动产业。故此项遗漏关键信息。 C 项,“把全部工作重点前移到预防上,才能较好地控制疾病”表述有误,原文中的“关口 前移”并不等于“把全部工作重点前移到预防上”。此项曲解原文的意思。 D 项,“互联网医院全方位打通医疗健康体系各大‘堵点’,对个体进行疾病前、中、后的 全周期管理”表述错误,依据原文可知,全方位打通医疗健康体系各大“堵点”的是“互联 网+医疗健康”便民惠民活动;“对个体进行……管理”的是“医疗体系”。故此项张冠李 戴了。 故选 A。 【6 题详解】 本题考查学生提取、筛选、整合、梳理探究作品中重要信息的能力。此题题干要求“关于我 国发展大健康产业现实意义的概括说明,不准确的一项是”,解答此题,可以从经济、社会、 民生三个方面考虑大健康产业发展的现实意义。从材料一中“大健康产业是十八届五中全会 中提出的……资源型城市转型升级的重要支撑,是经济、社会发展的又一强大推动力”和材 料四中“可以让庞大的……新引擎”,可以看出我国大健康产业的发展有利于调整产业结构, 为经济发展提供新引擎;从材料三中“这相当于全方位打通医疗健康体系……重塑大健康管 理模式”“创新服务模式,提高服务效率,是实施‘健康中国’战略的重要举措”,可以看 出大健康产业的发展体现了先进社会发展理念,带来了社会均衡发展的新局面,有助于实现 “健康中国”;从材料四中“发展大健康产业……可以提高人们的体质和生活质量”,可以 看出大健康产业的发展有助于提高人民群众的健康水平和生活质量。故 ABC 三项都符合题 干的要求。 D 项,选项内容是正确的,但并非发展大健康产业的现实意义。 故选 D。 【点睛】论述类文本阅读常考考点梳理 1.理解文中重要句子的含意重要句子一般是那些结构复杂的长句或内容深奥的句子或者对理解文章内容起关键作用的 句子。解题方法: (1)一般情况下:考生通过分析句子结构,抓住关键词语,即可准确解题。 (2)若句子意思比较含蓄,则可采用“还句入文”法,将考查的语句放到具体的语境中去 分析,并特别注意其与上下文的关系。 2.筛选并整合文中信息 (1)整体阅读语言材料。把握语言材料的内容要点,即明确文中透露的信息点。 (2)根据题干要求,对照语言材料进行搜索阅读,查找与题干相对应的信息源,辩别真伪, 筛选所需信息。 (3)将题干、选项、信息源进行对照和比较,鉴别真伪信息。 阅读题目设干扰项的方法有: 1.故意将“未然”表述或推断为“已然”。 2.故意将“主要的”(主要矛盾、主要方面、主要原因)和“次要的”(次要矛盾、次要 方面、次要原因)倒置。 3.故意将“部分”(对部分事物情况的判断)表述为“整体”(对某种同类属性的所有事 物情况的判断)。 4.故意将“前期”和“后期”顺序颠倒。 5.故意将“选择”(具备其中一个原因或条件即可)表述为“兼备”(必须同时具备多个 原因或条件)。 6.故意将“肯定”和“否定”颠倒。 7.故意将“原因”和“结果”颠倒,或强加因果。 8.故意将“此”和“彼”颠倒。 9.故意凭空捏造,将“无据”表述成“有据”。 10.故意将客观的内容进行夸大。夸大其功能和效用。 以上“十个注意”要在具体的阅读训练中多加留意。

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