陕西渭南市尚德中学2019-2020高一化学下学期网络教学检测试题(含答案Word版)
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陕西渭南市尚德中学2019-2020高一化学下学期网络教学检测试题(含答案Word版)

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资料简介
尚德中学 2020 年高一网络教学调研评估检测 化学 分值:100 分 时长:90 分钟 第Ⅰ卷 选择题(共 54 分) 一、选择题(18 小题,每小题 3 分,共 54 分,每小题只有一个选项符合题意) 1.一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为:5NH4NO3 ===== △ 2HNO3+4N2+ 9H2O,在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比为( ) A.5∶3 B.5∶4 C.1∶1 D.3∶5 2.重金属离子具有毒性。实验室中有甲、乙两种重金属离子的废液,甲废液经化 验呈碱性,主要的有毒离子为 Ba2+,如将甲、乙两废液按一定比例混合,毒性明 显降低。则乙废液中可能含有的离子是( ) A.Cu2+和 SO2-4 B.Cu2+和 Cl− C.K+和 SO2-4 D.Ag+和 NO-3 3.有 5 种微粒,它们分别是 Z、 X、 M、 Q+、 R2+,则它们所属元素的种类 有( ) A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.5 种 4.13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,15N-NMR 可用于测定蛋白 质、核酸等生物大分子的空间结构,下面有关 13C、15N 的叙述正确的是( ) A.13C 与 15N 具有相同的中子数 B.13C 与 C60 是同一种物质 C.14N 互为同位素 D.15N 的核外电子数与中子数相同 5.元素 R 的最高价含氧酸分子式为 HnRO2n-2,则在气态氢化物中,R 元素的化 合价为( ) A.3n-2 B.3n-6 C.3n-4 D.2n-4 6.下列说法中,错误的是( ) A.原子的核外电子层数等于该元素所在的周期序数 B.元素周期表中从ⅢB 族到ⅡB 族 10 个纵列的元素都是金属元素 C.除 H 外的所有稀有气体元素原子的最外层电子数都是 8 D.ⅡA 族与Ⅲ族之间隔着 10 个纵列7.下列有关元素性质的递变规律不正确的是( ) A.NaOH、KOH、RbOH 的碱性逐渐增强 B.HCl、H2S、PH3 的稳定性逐渐减弱 C.Na、K、Rb 的原子半径依次增大 D.HF、HCl、HBr、HI 的还原性逐渐减弱 8.同一主族的两种元素原子的核外电子数的差值可能为( ) A.6 B.30 C.12 D.26 9.已知短周期元素的离子 aA2+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构,则下列叙 述正确的是( ) A.原子半径:A>B>C>D B.原子序数:d>c>b>a C.离子半径:C>D>B>A D.单质的还原性:A>B>D>C 10.下列物质中,既含有离子键,又含有共价键的是( ) A.NaH B.H2O C.NaS D.CaCl2 11.下列各组的电极材料和电解液,不能组成原电池的是( ) A.铜片、石墨棒,稀硫酸 B.铜片、石墨棒,NO3 溶液 C.锌片、铜片,稀盐酸 D.铜片、银片,FeCl3 溶液 12.下列反应属于吸热反应的是( ) A.稀硫酸与氢氧化钾溶液的反应 B.氢气还原氧化铜的反应 C.锌与稀硫酸的反应 D.生石灰变成熟石灰的反应 13.决定化学反应速率的主要因素是( ) A.参加反应的物质本身的性质 B.催化剂 C.温度、压强以及反应物的接触面 D.反应物的浓度 14.引起化学平衡移动的根本原因是( ) A.浓度的改变 B.压强的改变 C.使用了催化剂 D.正反应速率的改变 15.A、B、C 都是金属,把 A 浸入 C 的硝酸盐溶液中,A 的表面有 C 析出,A 与 B 和酸溶液组成原电池时,B 为电池的负极。A、B、C 三种金属的活动性 顺序为( )A.A>B>C B.A>C>B C.B>A>C D.B>C>A 16.铝与过量的稀盐酸反应,为了加快反应速率,但是又不影响生成的氢气总量, 可以采取的措施是( ) A.升高温度 B.加入适量的水 C.加入少量 CuSO4 溶液 D.加入浓度较大的硝酸 17.下列关于原电池的叙述中正确的是( ) A.正极和负极必须是两种不同的金属 B.原电池是把化学能转化成电能的装置 C.原电池工作时,正极和负极上发生的都是氧化还原反应 D.锌、铜和盐酸构成的原电池工作时,锌片上有 6g 锌溶解,正极就有 1g 氢 气生成 18.已知 HCl 难溶于 CCl4。则如图所示装置中,不适宜于 HCl 气体尾气吸收的是 ( ) A B C D 第Ⅱ卷 非选择题(共 46 分) 二、非选择题(4 小题,共 46 分) 19.(7 分)短周期的三种元素 X、Y、Z,原子序数依次变小,原子核外电子层数 之和是 10。X 元素原子最外层电子数是 Y 和 Z 两元素原子最外层电子数的总和; Y 元素原子的最外层电子数是它的电子层数的 2 倍,X 和 Z 可以形成 XZ3 化合物。 请回答: (1)X、Y、Z 的名称分别是________、________、________; (2)XZ3 的分子式________,电子式____________; (3)X、Y 的最高价含氧酸的分子式分别为_____________、____________。 20.(16 分)如图所示,在银锌原电池中,以硫酸铜为电解质溶液,锌为______极, 该电极上发生______反应(填“氧化”或“还原”),电极反应式_________,锌片 上观察到的现象____________;银为______极,该电极上发生______反应(填“氧 化”或“还原”),电极反应式_________,银片上观察到的现象___________。21.(9 分)已知非金属单质硫(S)是淡黄色固体粉末,难溶于水。为了验证氯元素 的非金属性比硫元素的非金属性强,某化学实验小组设计了如下实验。 (1)装置 A 中制取的物质是________,化学方程式___________________。 (2)装置 B 的作用是________;C 中的现象是________,离子方程式 __________________,由此说明非金属性的强弱顺序是________。 (3)D 中盛装的溶液是________,作用是________,离子方程式________。 22.(14 分)动手实践:某同学探究同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了 一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实 验现象”前后不一定是对应关系)。 实验步骤 实验现象 ①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中, 加入少量水后,加热至水沸腾;再向 溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处 游动,发出“嘶嘶”声,随之消失, 溶液变成红色 ②向新制得的 Na2S 新制的氯水 B.有气体产生,溶液变成浅红色 ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶 液的冷水中 C.剧烈反应,迅速产生大量无色 气体 ④将镁条投入稀盐酸中 D.反应不十分剧烈;产生无色气 体 ⑤将铝条投入稀盐酸中 E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀 消失 ⑥向 AlCl3 溶液中滴加溶液至过量 F.生成淡黄色沉淀 请你帮助该同学整理并完成实验报告。 (1)实验目的:研究 元素性质递变规律。 (2)实验用品: 试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制 Na2S 溶液,AlCl3 溶液,NaOH 溶液,酚酞溶液等。 仪器:① ,② ,③ ,试管夹,胶头 滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。 (3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)实验内容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验现象(填 A~F) ①的化学方程式 , ②的化学方程式 。 (4)实验结论: 失电子能力: ,得电子能力: 。化学答案 分值:100 分 时长:90 分钟 第Ⅰ卷 选择题(共 54 分) 一、选择题(18 小题,每小题 3 分,共 54 分,每小题只有一个选项符合题意) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 答 案 A A B C A A D D C A A B A D C A B B 第Ⅱ卷 非选择题(共 46 分) 二、非选择题(4 小题,共 46 分) 19.(7 分)每空 1 分 (1)氮 碳 氢 (2)NH3 (3)HNO3 H2CO3 20.(16 分) 负,氧化,Zn-2e-===Zn Zn 片逐渐溶解; 正,还原,Cu+2e-===Cu 有红色物质析出 21.(9 分) (1)Cl2 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)吸收 HCl 变浑浊 S+Cl2===2Cl+S↓ Cl>S (3)NaOH 溶液 吸收多余的 Cl2 Cl2+2OH===Cl-+H2O 22.(14 分) (1)同周期 (2)试管 烧杯 酒精灯 (3) 实验内容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验现象 B F A C D E ①Mg+2H2O2Mg(OH)2+H2↑ ②Na2S+Cl2===2NaCl+S↓ (4)失电子能力:Na>Mg>Al 得电子能力:Cl>S

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