宣化第一中学 2020 年高考生物押题卷（一）
1．下列叙述错误的是（ ）
A．生物体内所有的蛋白质的组成元素是相同的
B．脱氧核糖核酸上有启动子和终止子
C．新型冠状病毒的遗传物质是 RNA,,容易在人体内寄生，使人患肺炎
D．控制细菌性状的遗传物质是 DNA,呈环状
2.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于 A 和 a 这对等位基因来说只有 Aa 一种基因型，下列
叙述错误的是（ ）
A 若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中 A 基因频率：a 基因频率是相等的
B 理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中 AA、Aa 和 aa 的数量比为 1：2：1
C 该种群随机交配不改变基因型频率，所以种群没有进化
D 没有其他因素的影响自由交配的子二代和子三代，显性个体所占的比例是相同的
3．某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图下列有关光合和呼吸的叙述正确的是（ ）
A、当 CO2 浓度为 a 时，高光强下该植物的光合速率大于呼吸速率，该条件下植物可以正常生长
B、该实验的因变量是光强和二氧化碳浓度，在变量是净光合速率无关变量是温度
C、该植物的净光合速率可以用植物单位时间内产生氧气的量来表示
D、据图可推测，在温室中，若要采取提高 CO2 浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考
虑光强这一因素的影响，并采取相应措施。4．将宣化一中的连翘植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸
收镁矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
培养瓶中气体 温度（℃） 离子相对吸收量（%）
空气 30 100
氮气 30 10
空气 5 28
下列分析正确的是（ ）
A．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗 ATP，且植物光合作用最强
B．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 镁的方式是主动运输
C．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 ，可以说明细胞吸收镁离子的需要消耗能量
D．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关，与细胞膜上的载体数量无关
5.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为 a、b、c、d、e 和 f 组（每组的细条数相等），取上
述 6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所
示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）A．实验后，a 组液泡中的溶质浓度比 b 组的高
B．浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组的
C．a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗 ATP 大于 b 组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于 0.4～0.5mol•L﹣1 之间
6、内蒙古草原生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群，调查得知，该生态系
统有 4 个营养级，营养级之间的能量传递效率为 10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年
内输入各种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同。下列相关的叙述错误的是：（ ）
种群 甲 乙 丙 丁 戊
能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50
A 该生态系统中的食物网可以写成 ，并且这些种群是生态系统的生产者和消费
者。
B 甲和乙的种间关系是捕食和竞争，这些种群构成了生态系统的组成成分。
C 一般来说，生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动，此外还具有信息传递等功能。能量流
动和物质循环的主渠道是食物链和食物网。
D 该生态系统如果受到重金属的污染，由于富集种群丁的浓度会最高。29．（10 分）图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其叶肉细胞气
体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在 24
小时内 O2 吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B 点对应时刻分别为 6 点和 19 点．请
据图同答：
（1）若要测定图甲中植物的净光合速率，可供选择的测定指标是（答一项即可）
（2）图乙中暗反应的具体部位是[ ] （填字母及名称）．该反应中的能量变化
是 ．叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段
是 ．
（3）丁图中 24 小时内不进行光合作用的时段是
（4）图丙中 C 点以后光合速率的主要因素是 ．若适当提高 CO2 的浓度，B 点
将 移；若提高温度，B 点将如何移动？ （上移；下移；不动；无法确定）．
（5）丁图中测得该植物一昼夜的 O2 净释放量为 120mg，假设该植物在 24 小时内呼吸速率不变，则
该植物一天通过光合作用产生的有机物（以葡萄糖量来计算）总量是 mg
（6）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加 CO2 的浓度，其原理是
.
30. （11 分）（原创）新冠病毒感染人体后，可以通过血管紧张素转化酶 2(ACE2)进入细胞。（1）尝试解释肺组织成为新型冠状病毒的主要入侵对象的原因：
（2）发热是该病毒感染的一个重要表现，人体体温调节的中枢 通过
等信号分子调节体温。
（3）“细胞因子风暴”是引起许多新冠患者死亡的重要原因，其主要机理是：新型冠状病毒感染后，
迅速激活病原性 T 细胞，产生大量淋巴因子如：粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子 GM-CSF 和白介素 6
等因子。GM-CSF 会进一步激活 CD14+CD16+炎症性单核细胞，产生更大量的白介素 6 和其他炎症因子，
从而形成炎症风暴，导致严重肺部和其他器官的免疫损伤。可见该过程存在 调节。
（4）对于“细胞因子风暴”的治疗可用糖皮质激素，由图 2 分析其原理： ，
该激素与胰岛素具有拮抗作用，推测其可能的副作用：
（5）抗白细胞介素 6 受体的单抗类药物—“托珠单抗”，可以阻断新冠肺炎炎症风暴，该药物也可
用于治疗 （自身免疫病/免疫缺陷病），（6）针对新冠的疫苗有 DNA 疫苗、mRNA
疫苗、蛋白质疫苗等，其机理都是通过病毒特异的抗原蛋白刺激机体产生 细胞 ，
在检测该疫苗有效性和安全性的的动物实验中，考虑到个体差异，为了提高实验的可重复性需要注
意 （写出两个方面）检测有效性的最简单方法是
31.（9 分）“低碳、节能、减排’’是当今社会呼吁的一种绿色生活方式。下图为生态系统中碳循环
的相关途径，请回答下列问题：
（1）图中的 C 属于该生态系统的____（成分），与 A、B（B1、B2、B3）共同构成了该生态系统中的
_____，其中生物之间的关系是在____（填“个体”“种群”或“群落”）水平上进行研究获得的。
（2）若某生态系统的植被被破坏，打乱原有 CO2 的平衡并毁坏旅游资源，这降低了该生态系统生物
多样性的________________价值。若要做到“低碳、节能、减排’’，实现碳循环的平衡，人们应采
取的措施是_____________________________________。（3）若某森林生态系统遭到毁灭性破坏后不能自动恢复，则这一事实说明生态系统的 能
力是有限的，该能力的基础是 。但科研人员可以采用恢复生态学的技
术进行治理恢复，这说明人类活动能影响群落演替的______________________。
（4）生态学家在研究生态系统的物质循环时不会以某一单独的生态系统为单位的。请从物质循环特
点的角度进行解释，其原因是_____ 。
32.(9 分)某昆虫翅膀的颜色由常染色体上的两对基因(E 和 e、R 和 r)控制，当两种显性基因(E、R)
同时存在时翅膀才表现出颜色，其余情况下均表现为无色。现有甲(基因型为 eeRR)、乙(基因型为
EErr)和丙(基因型为 eerr)三组昆虫，请回答下列问题：
(1)请以上述三组昆虫为材料，设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因能否独立遗传。(要求：写
出杂交实验思路即可)_______________________________
___________________________________________________________。
(2)已知这两对基因能独立遗传，且昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型。有色翅昆虫中存在黑翅
和灰翅两种，两个显性基因(E、R)中有一个存在剂量效应，即有一个显性基因时为灰翅，有两个显
性基因时为黑翅。请以上述三组昆虫为材料，设计杂交实验来判断存在剂量效应的基因是 E 还是 R。
(要求写出杂交实验及预期结果)
____________________________________________________________
________________________________________________________________。
37.（改编）选修一(本题 15 分)幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因素，
其不良预后是胃癌.据研究发现，目前我国有超过 50%人感染了 Hp 病菌.Hp 是微需氧菌，环境氧要求
5%～8%，在大气或绝对厌氧环境下均能生长，Hp 的尿素酶极为丰富，尿素酶催化尿素水解形成“氨
云”保护细菌在高酸环境下生存。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养.实验基本步骤
如下：
配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察.请回答：
(1)在配制培养基时，要加入尿素和 指示剂，这是因为 Hp 能以尿素作为氮源；
若有 Hp，则菌落周围会出现红色环带。
(2)步骤 X 的操作如图所示：①图中所用微生物接种的方法是
②图示每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次，目的是 。
③下列关于此实验的操作，正确的是 。
A.高压蒸汽灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖
B.含酚红指示剂的尿素为唯一氮源的培养基灭菌后，冷却至室温倒平板
C.取 103、104、105 倍的稀释液和无菌水各 0.1mL，分别涂布于各组平板上
D.在皿盖上用记号笔做标记
(3)在培养时，需将培养皿 并放在恒温培养箱中，否则将可能导致无法形成单一菌落。
(4)临床上 14C 呼气试验检测是一种安全、准确的检测 Hp 的方法，其基本原理是当被检测者服用含有
的胶囊后，如患者的胃内存在 Hp 感染，则可将其分解为氨和
14CO2。
(5)某同学将分离得到的 Hp 扩大培养,对其进行计数。取 1 mL 菌液稀释 106 倍后再各取 0.1 mL 分别
涂布在 3 个培养基上,培养一段时间后,其菌落数分别为 180、220、200 个,则每升菌液中 Hp 的数量
个,此方法测定的活菌数比实际活菌数少的原因为
。
38.【生物--选修 3：现代生物科技专题】
I.玉米是重要经济作物，常受到玉米螟危害而减产。研究人员发现玉米螟若食用某种原核生物分
泌的γ一蛋白后将会死亡，由此他们将γ一蛋白基因转入到玉米体内，使玉米获得抗玉米螟危
害的能力．回答下列问题： （1）若用限制酶 E 和 F 从原核生物基因组 DNA 上切下γ蛋白的基因，并将之取代质粒 Zl 上相应
的 E-F 区域（0.4kb，lkb=1000 对碱基）．图中 E、F、G、H 是 4 种识别序列完全不同的限制酶
及其部分识别位点，已知用限制酶 G 切割 Zl，可得到 2.5kb 的 DNA 片段，用限制酶 E 和 F 切割
Zl 时，可得到 0.4kb 和 4.6kb 的 DNA 片段．
①质粒 Zl 上有 个限制酶 G 的酶切位点，若图中所形成的重组质粒 Z2 的大小为 5.4kb，则
目的基因的大小是
②若用含重组质粒的土壤农杆菌直接感染玉米植株根部伤口，则该植株产生的种子中 （填
“含有”或“不含”）γ一蛋白基因．
(2)将获得的目的基因在体外大量扩增，可以用 PCR 技术， DNA 的两条链是反向平行的，当引物与
DNA 母链通过碱基互补配对结合后，DNA 聚合酶就能从引物的 (填“3′”或“5
′”)端开始延伸 DNA 链。 PCR 反应体系中加入 dNTP（三磷酸碱基脱氧核苷酸，结构与 ATP 类似）
后，不再单独添加 ATP 等能源物质，请推测其原因是____________。
(3)下图表示利用 PCR 技术扩增目的基因的部分过程，下列叙述错误的是
A.从理论上推测，第二轮循环产物中含有引物 A 的 DNA 片段占 3/4
B.在第二轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的 DNA 片段
C.引物之间或引物自身发生碱基互补配对则不能扩增目的基因
D. PCR 的反应过程需要耐高温的解旋酶和聚合酶II.基因疫苗指的是 DNA 疫苗，即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或
动物体内，让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答．口蹄疫是一种危害严重的
偶蹄动物传染病，近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破． 回答下列问题：
（1）将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，此过程目的是
。
（2）DNA 疫苗导入宿主细胞后首先经过 过程表达出抗原蛋白，然后由抗原蛋白诱
导机体产生免疫应答.
宣化第一中学 2020 年高考生物押题卷（一）答案及解析
1.A 解析 A 生物体内的蛋白质组成元素不同，如血红蛋白含有铁元素，还有的蛋白质有
铜元素，所以是错误的
B 脱氧核糖核酸是 DNA，有启动子和终止子正确
C 冠状病毒的遗传物质是 RNA 寄生生活正确
D 细菌原核生物有拟核和质粒遗传物质是环状
2.C 解析 A 该种群的基因型只有 Aa，所以显性基因和隐性基因的频率是相等的
B 自由交配的子一代他们的数量比是 1：2：1 正确的
C 种群进化的标志是基因频率的改变而不是基因型的频率
D 自由交配不改变基因频率也不改变基因型的频率所以子二代和子三代显性个体所占
的比例不变
3.D 解析
A 当二氧化碳的浓度低时光合作用弱，光合等于呼吸作用植物不不能正常生长B 本实验的自变量和应变量分别是二氧化碳和光强、净光合速率
C 净光和速率是氧气的释放量
D 联系实际提高作物的产量要考虑到光和二氧化碳的影响，因为影响光合的因素有光照、二氧化碳
浓度。温度
4. C 解析根据表格数据氧气有利于镁离子的吸收所以 C 是正答案，根据所学的知识植物细胞吸收美
丽咋的方式为主动运输，需要有氧呼吸供能，膜上的载体
5.D 实验前长度/实验后长度的比值为 1 时，水分进出细胞达到平衡；比值小于 1 表明细
胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，则吸水量 a＞b＞c；比值大于 1 表明细胞失水，
且比值越大，花冠失水越多，则失水量 d＜e＜f。
A、据图可推知 a 组吸水多于 b 组，因此实验后 a 组细胞液中溶质浓度低于 b 组，故 A
选项错误；
B、比值小于 1 表明细胞吸水，则 b 组细胞吸水；比值大于 1 表明细胞失水，则 f 组细
胞失水，因此浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量＞b 组，故 B 选项错误；
C、水分子进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，故 C 选项错误；
D、由 c 组吸水，d 组失水知细条细胞液浓度介于 0.4～0.5mol﹒L﹣1 之间，故 D 选项正
确。
故选：D。
6.B 解析根据题干的数据能量最多的是生产者，能量依次递减所以 A 正确，甲和已在题干
中只体现了捕食关系，未体现竞争关系，生态系统的成分有四种所以 B 错误，生态系统的
功能是三方面，结构决定功能 C 正确，随着营养级的升高，重金属会发生富集作用，丁是
最高营养级所以丁重金属的浓度最大所以 D 正确。
29.【答案】（1）单位时间内 O2 的释放量（或单位时间内 CO2 的吸收量；或单位时间内有机物的积
累量）
（2）[b]叶绿体基质 ATP 中的活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能B 点以后
（3）0-5 和 20-24（或 20-5）． （4）CO2 浓度或温度 左 无法确定
（5）382.5 （6）农家肥富含有机物，通过分解者的分解作用释放出大量的 CO2
【解析】
（1）若要测定图甲中植物的净光合速率，可供选择的测定指标是单位时间内 O2 的释放量（或单位
时间内 CO2 的吸收量；或单位时间内有机物的积累量）
（2）图乙中暗反应的具体部位是[ b]叶绿体基质．该反应中的能量变化是 ATP 中的活跃的化学能转
变成有机物中稳定的化学能。图乙中①表示吸收氧气进行有氧呼吸、②表示吸收二氧化碳进行光合
作用，该图表示光合速率大于呼吸速率，对应图丙中的区段是 B 点以后．
（3）图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在 24 小时内 02 吸收和释放速率的变化示意图（单位：
mg/h）．A、B 点对应时刻分别为 6 点和 19 点．0-5 只进行呼吸作用、5-6 呼吸作用大于光合作用、6-19
光合作用大于呼吸作用、19-20 呼吸作用大于光合作用和 20-24 （或 20-5）进行呼吸作用．24 小时
内不进行光合作用时氧气的释放量会最小，吸收量最大．所以时段是 0-5 和 20-24（或 20-5）．
（4）图丙中 C 点以后光合速率的主要因素是 CO2 浓度或温度．若适当提高 CO2 的浓度，对光合作用
是有利的，B 点（光补偿点）将左移；若提高温度，不确定温度变得是适宜了还是不适宜了，所以 B
点如何移动将无法确定
（5）该植物一昼夜的 O2 净释放量为 120mg=白天光合作用量-一昼夜呼吸作用量，呼吸速率为 12，
故 24 小时呼吸量为 288，实际光合量=净光合量+呼吸量=120+288=408mg．据光合作用光合作用：
6H2O+6CO2→C6H12O6（葡萄糖）+6O2，该植物一天通过光合作用产生的有机物（以葡萄糖量来计
算）总量是 408*30/32=382.5
（6）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加 CO2 的浓度，其原理是农家肥富含有机物，
通过分解者的分解作用释放出大量的 CO2．
30.答案：（1）肺组织中 ACE2 较多，且与外界直接接触 （2）下丘脑 促甲状腺激素释放激
素、神经递质（3） 反馈 （4）糖皮质激素抑制免疫系统的作用 抑制细胞对葡萄糖的摄
取利用和储存（5）自身免疫病 （6）记忆细胞
实验动物数量足够大、实验动物有不同的年龄和性别（2 分） 检测动物是否产生相应
抗体解析：新冠病毒感染人体后，可以通过血管紧张素转化酶 2（ACE2）进入细胞，因此
高表达 ACE2 又直接接触外界的肺组织成为了新型冠状病毒的主要入侵对象。肺部免疫
细胞过度活化，产生大量炎症因子，通过正反馈循环的机制形成炎症风暴。大量的免疫
细胞和组织液聚集在肺部，会阻塞肺泡与毛细血管间的气体交换，导致急性呼吸窘迫综
合征。一旦形成细胞因子风暴，免疫系统在杀死病毒的同时，也会杀死大量肺的正常细
胞，严重破坏肺的换气功能，在肺部 CT 上表现为大片白色，即“白肺”，患者会呼吸衰
竭，直至缺氧死亡。（4）胰岛素的作用是促进细胞加速摄取利用储存葡萄糖，该激素与
胰岛素拮抗可知会影响细胞对葡萄糖的摄取利用和储存（5）白细胞介素 6 为淋巴因子，
因此其受体的抗体可使其信号不能传递抑制免疫反应，用于免疫过强的治疗。（6）因为
有个体差异就有偶然性造成的误差，因此要样本足够大，且疫苗用于人类时，不同年林、
性别可能反应也不同，实验动物也应具有一定的年龄结构。
31.【答案】（1）分解者 生物群落 群落
（2）间接价值和直接 大量植树造林，减少化石燃料的燃烧
（3）自我调节能力 负反馈调节 速度和方向（或方向）
（4）物质循环具有全球性
【解析】
本题主要考查了生态系统的结构、功能和稳定性的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学
知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，属于考
纲识记和理解层次的考查。
（1）分析图可知，A 为生产者，B 为消费者，C 为分解者；①为绿色植物的光合作用和硝化细菌的
化能合成作用，②为生物的呼吸作用。C 与 A、B（B1、B2、B3）共同构成了该生态系统中的生物群
落，其中生物之间的关系是在群落水平上进行研究获得的。
（2）若某生态系统的植被被破坏，打乱原有 CO2 的平衡并毁坏旅游资源，这降低了该生态系统生物
多样性的间接价值和直接价值。若要做到“低碳、节能、减排“，实现碳循环的平衡，人们应采取
的措施是大量植树造林，减少化石燃料的燃烧。
（3）若某森林生态系统遭到毁灭性破坏后不能自动恢复，则这一事实说明生态系统的自我调节能力
是有限的，自我调节能力的接触是负反馈调节。但科研人员可以采用恢复生态学的技术进行治理恢复，这说明人类活动能影响群落演替的速度和方向（或方向）。
（4）生态学家在研究生态系统的物质循环时不会以某一单独的生态系统为单位的。物质循环特点的
角度分析，其原因是物质循环具有全球性。
32.答案 (1)思路一：让甲组昆虫和乙组昆虫杂交得 F1，再让 F1 的雌雄个体相互交配得
F2，统计 F2 的表现型及比例(3 分，答对 1 点给 1 分)
思路二：让甲组昆虫和乙组昆虫杂交得 F1，再让 F1 与丙组昆虫杂交得 F2，统计 F2 的表
现型及比例(3 分，答对 1 点给 1 分)
(2)杂交实验：让甲组昆虫和乙组昆虫杂交得 F1，再让 F1 分别与甲组昆虫和乙组昆虫杂
交得 F2，统计 F2 的表现型及比例(3 分，答对 1 点给 1 分)
预期结果：若甲组的 F2 中黑翅∶灰翅∶无色翅＝1∶1∶2，乙组的 F2 中灰翅∶无色翅＝
1∶1，则存在剂量效应的基因是 R；若甲组的 F2 中灰翅∶无色翅＝1∶1，乙组的 F2 中
黑翅∶灰翅∶无色翅＝1∶1∶2，则存在剂量效应的基因是 E(3 分，答对 1 点给 1 分)
37.答案：
(1)酚红指示剂（1 分）
(2)① 稀释涂布平板法 ②使微生物和无菌水混合均匀 ③C
(3)倒置
(4)14C 标记尿素 (5)2×1012 当两个或多个细胞连在一起时,平板上只能观察到一个菌
落
【解析】(1)由于 Hp 含有尿素酶，尿素酶能将尿素分解成氨而氨会使培养基碱性增强，
即 PH 升高，导致酚红指示剂变红；(2)①微生物接种的方法很多，但都要注意防止杂菌
的污染；接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，图示所示为稀释涂布平板法；
②图示每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次，目的是 使微生物和无
菌水混合均匀；③高压蒸汽灭菌加热结束时，等待压力表指针回到零后，才能开启锅盖，
不能打开放气阀使压力表指针回到零，A 错误；含酚红指示剂的尿素为唯一氮源的培养
基灭菌后，冷却至 50℃左右倒平板，不需要冷却到室温 ，B 错误；取 103、104、105 倍
的稀释液和无菌水各 0.1mL，分别涂布于各组平板上，C 正确；用记号笔标记培养皿中
的菌落时，应标记在皿底上，D 错误。(3)在培养时，需将培养皿倒置并放在恒温培养箱中，倒置培养基的目的也是为了获得单一菌落；(4)如果人感染了 Hp，能将尿素分解为 NH3
和 CO2，因而标记尿素中的 C，可通过呼吸产物来判断是否感染 Hp。(4)1L 菌液中 Hp 的
数量=(180+220+200)÷3÷0.1×106×103=2×1012(个),用稀释涂布平板法统计的菌落
数往往比活菌的实际数目低的原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只
是一个菌落。【备注】本题考查微生物接种方法及检测相关知识。
38. 【答案】（15 分，除特殊标注外，每空 2 分）
I.（1）①2 0.8kb ② 不含 （2） 3′（1分） 三磷酸脱氧核苷酸转变为脱氧
核苷酸过程中，脱去磷酸基团，释放高能磷酸键中的能量
（3） BD
II.（1））使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够
表达和发挥作用。
（2）转录和翻译
【解析】I. (2)DNA 分子中，通常将含有游离的磷酸基团的末端称为 5′，另一端为 3′端，当
引物与 DNA 母链通过碱基互补配对结合后，DNA 聚合酶从引物的 3′端开始延伸 DNA 链。 “PCR”是
一种体外迅速扩增 DNA 片段的技术，在离体条件下，利用 DNA 的热变性原理高温解旋 DNA 双链，然
后再用耐高温的 DNA 聚合酶使 DNA 复制扩增；人体内的 DNA 复制，解旋双链时用的是 DNA 解旋酶而
不是高温，复制时用普通的 DNA 聚合酶在体温条件就能进行。引物作用是作为 DNA 复制的起点(或使
DNA 聚合酶能够从引物的 3′端开始连接脱氧核苷酸)。(3)从理论上推测，PCR 第二轮后得到四个 DNA
片段，其中有两个含有引物 A 和引物 B，有一个只含有引物 A，因此含有引物 A 的片段占 3/4，A 正
确；从第三轮开始出现两条脱氧核苷酸链等长的 DNA 片段，B 错误；引物之间或引物自身发生碱基
互补配对不会扩增目的基因，C 正确；PCR 利用 DNA 在不同温度下变性解聚或复性的特性来解旋并结
合引物,不需要解旋酶来解旋，D 错误。
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