地理高考备考技巧：常考的条件分析评价影响类问题答题思路！

地理高考备考技巧：常考的条件分析评价影响类问题答题思路！ 一、条件分析评价类问题答题思路 新高考考题对区域自然条件、自然资源、农业和工业生产条件的分析评价考查较多，也更强调对材料的充分解读， 着重考查学生获取解读信息的能力及对基本原理的分析应用能力。 无论是评价还是分析某地农业生产或工业生产的区位条件，基本思路都是先看某种植物或动物的生长需要什么条件 （或某种产业的生产需要什么条件，尤其是主导性的区位条件），再结合所考区域的自然、人文区域特征，看该地具备 什么特征，哪些是优势，哪些是不足，进行分析或评价，评价要从有利和不利（或者优势和不足）两方面进行。 【答题提示】在综合题中，“影响类”问题主要从以下三个方面作答：有利影响+不利影响；空间尺度：本地区（事 物）影响+其他地区（事物）影响；时间尺度：现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影 响。 二、影响意义类问题答题思路 所谓地理意义，是指某事物产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是某一事物对另一事物的 影响。通常情况下，“意义”往往与“积极影响”和“积极作用”视为等同，但如果题目设问仅仅提到“影响”，则分析 时要从“有利影响”和“不利影响”两方面进行思考和分析。 1.水循环的影响 维持全球水量平衡；使陆地水资源不断得以更新；不断塑造地表形态；地球各圈层联系及物质和能量的交换等。 2.我国地势的影响 （1）有利影响 ①地形多种多样，有利于开展多种农业经营。 ②西高东低、阶梯状分布的地势，有利于海洋水汽深入，给东部地区带来丰富降水，也使许多大河东流，沟通东西 交通，阶梯交界处河流落差巨大，蕴藏着丰富的水能资源。 ③广大山区有丰富的森林、草场、矿产、旅游资源。 （2）不利影响 ①山区广大，使得我国耕地比重小。 ②山区广大，地形崎岖，使得交通不便。 ③三级阶梯交界处地势起伏大，水土流失严重，滑坡、泥石流等地质灾害多发。 3.城市化对自然地理环境的影响 （1）影响气候：产生城市光污染、光化学烟雾；产生城市“热岛效应”“湿岛效应”和“狭管效应”等。 （2）影响水文：破坏原有河网系统，容易引发城市内涝；影响城市水蒸发、地表水下渗、径流等；生产、生活排 污会污染城市水源。 （3）影响土地：城市化发展占用大量耕地；大量垃圾等废弃物的排放污染土地。 （4）影响生物：城市化破坏植被和原有生态系统，使生物多样性减少。 4.产业转移的影响 区域之间的产业转移，在一定程度上是对区际商品贸易与区际要素流动的一种替代，促进劳动力、资本与技术在区 域间的流动。产业转移既促进了产业的国际分工与合作，又促进了区域产业结构调整和经济发展。产业转移对产业迁出 地和迁入地带来的影响也各不相同，都有其利与弊。（1）对产业迁入地的影响 有利影响：①促进资源开发，有利于把资源优势转化为经济优势；②提高第二产业比重，加快经济结构的调整，缩 短产业升级时间，促进工业化和城市化；③促进基础设施建设；④增加就业机会，提高居民收入；⑤利于引进资金和技 术，促进经济的发展。 不利影响：①加速资源的消耗；②加大生态环境的压力。 （2）对产业迁出地的影响 有利影响：①有利于产业结构的优化升级（“腾笼换鸟”）；②降低区域资源消耗；③改善区域生态环境。 不利影响：①减少了就业机会；②引起资金、技术和人才的外流。 5.农业生产对生态环境的不利影响 （1）过度开垦：水土流失、荒漠化、次生盐碱化、水资源短缺等； （2）过度放牧：草场破坏、荒漠化等。 （3）过度采伐：森林减少、水土流失、荒漠化等。 这些不利影响最终导致生物多样性减少，生态环境恶化等。 【关键点拨】解答本题的关键是抓住设问中的关键词"迅速繁殖"，这意味着对“湖泊鱼类资源和捕捞业的影响”主 要从不利方面进行回答。 【典型设问】2013 年课标全国卷Ⅰ第 37 题第（3）问，分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业 的影响。（6 分）维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔 1134 米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼 之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20 世纪 50 年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁 殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。下图示意维多利亚湖的位置及周边水系。 【答案】尼罗河鲈鱼体型大，食量大，导致一些原有鱼类数量迅速减少甚至灭绝。（尼罗河鲈鱼体型大，捕捞技术 和方法与当地传统不同，）冲击当地传统捕捞业，同时出现专门捕捞尼罗河鲈鱼的捕捞业。（6 分） 六、对策措施类问题答题思路 【解题技巧】对策措施类问题在答题时主要考虑工程措施、生物措施、管理措施、技术措施四个方面。人地协调观、 综合思维、区域认知和地理实践力是地理的四大核心素养。面对当今世界发展过程中的各种问题，人类应该采取措施和 对策，更好地实现人地协调和可持续发展。对策措施类的问题能够很好地考查考生人地协调观和地理实践力，也是高考 中常见的设问形式。 对策措施类的解题思路，最根本的原则是要对“症”（原因）下“药”（措施），根据原因或危害，寻找相应措施。 1.干旱缺水问题 （1）开源 ①开发水资源，提高供水能力；②跨流域调水；③修建水库；④海水淡化等。 （2）节流 ①加强用水管理，实行水价调节，增强节水意识；②减少浪费，提高水资源利用率；③防止和治理水污染；④限制高耗 水工业的发展；⑤发展节水农业，采用滴灌、喷灌等农业灌溉技术。 2.能源紧张问题 （1）开源 【方法总结】措施类问题答题思路主要有管理措施、工程措施、技术措施、生物措施四个方面。在答题时结合具体 情况逐一展开分析即可。①立足国内，加大能源勘探、开发力度，增加能源产量；②放眼国际，采取多元化战略，开拓更多石油进口渠道；③建立石油战略储备体系；④建设西电东送、西气东输工程，缓解东部能源紧缺问题；⑤稳妥发展核 电、利用乙醇汽油等；⑥因地制宜地发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等可再生能源。 （2）节流 ①加大技术革新，提高能源利用率；②加强宣传，提高公民节约能源的意识；③实现产业升级，适当限制耗能大的 工业发展。 3.资源型城市的可持续发展（资源枯竭问题） （1）大力发展新兴工业和第三产业，使经济结构多元化； （2）改造传统产业，减少数量，扩大规模； （3）发展科技，为地区企业改造和转型提供技术支持； （4）治理污染，美化环境，营造绿色空间；拓展交通，完善交通网等。 4.保护湿地 （1）退田还湖（还沼、还塘），退耕还林（还草）； （2）建立湿地自然保护区，禁止滥捕滥伐； （3）防止和治理水污染； 【特别注意】在解答此类问题时，即便设问中没有对原因进行考查，也应该首先分析成因，然后再找对策。（4）建 立休渔制度，限制网捕，保护野生动植物资源； （5）加强宣传，建立健全法规，增强公民保护湿地的意识； （6）加强沿海防护林体系建设； （7）利用优美风光发展旅游业 5.红壤的治理 （1）增施有机肥（治贫）； （2）施熟石灰（治酸）； （3）掺沙子（治黏）； （4）种茶树或马尾松（治酸）。 6.南方低山丘陵区水土流失问题 （1）改变单一种粮的局面，发展立体农业，充分发挥当地光热资源及劳动力丰富的优势，因地制宜，农、林、牧 同步发展； （2）对优势资源进行系列开发，延长产业链，提高农民收入； （3）解决农村生活用能，减少薪柴砍伐，封山育林保持水土； （4）植树造林，大力发展经济林，提高植被覆盖率。