部编版五年级下册语文期末检测卷【含答案】

1 / 11 部编版五年级语文下册 期末检测卷 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。（2分） 1.眼前一片金黄，有些晃（huǎnɡ huànɡ）眼。黄澄（chénɡ dēnɡ）澄的稻田， 像铺了一地的金子。 2.监（jiān jiàn）考老师让考生不要大声喧哗（huā huá）。 二、根据语境，看拼音写词语。（7分） 今天，我们一家去乌镇，开启了愉快的lǚ chénɡ（ ）。乌镇地处京 杭大yùn hé（ ）东侧，镇内河流zònɡ hénɡ（ ）。乌镇常见的ji āo tōnɡ（ ）工具就是船。我们从mǎ tóu（ ）上了游船，小心 翼翼地走进chuán cānɡ（ ）。船夫cónɡ rónɡ（ ）地挥桨，船便 慢慢地动了。 三、给下列各字加偏旁组成新字，填在括号里。（6分） 1.害 （ ）断 睁眼（ ） （ ）达 2.曾 （ ）加 （ ）恨 （ ）送 3.臽 （ ）阱 火（ ） （ ）饼 4.夋 美（ ） （ ）峭 穿（ ） 四、选词填空。（6分） 凝视 注视 审视 1.塔台上，边防战士警惕地（ ）着前方。 2.他重新（ ）着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？” 2 / 11 3.小花猫趴在墙角，屏息（ ），等着老鼠出洞。 仪态 体态 形态 4.爷爷捏出来的泥人（ ）各异，惟妙惟肖。 5.这位姑娘（ ）万方，温文尔雅，大家都很喜欢她。 6.无名指和小指，（ ）秀丽，样子可爱。 五、选择题。（填序号）（6分） 1.下列加点字词的解释有误的一项是（ ）。 A.稚子金盆脱晓冰（幼小的孩子） B.草满池塘水满陂（山坡） C.渭城朝雨浥轻尘（湿润） D.五千仞岳上摩天（碰到天） 2.下列加点词语的运用，哪一项不正确？（ ） A.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉 一搂。 B.班主任张老师一针见血地表扬了大家的拼搏精神。 C.想到爸爸为我网购的一套书马上就要到了，我情不自禁地笑出了声音。 D.沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。” 3.下列说法错误的一项是（ ）。 A.《三国演义》中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“智 取生辰纲”等广为流传 B.《西游记》的作者是明朝的吴承恩 C.《水浒传》这部古典名著的作者是施耐庵，文中塑造了及时雨宋江、玉麒麟卢 3 / 11 俊义、智多星吴用、黑旋风李逵等众多好汉形象 D.课文《摔跤》选自徐光耀的作品《小兵张嘎》 4.下列说法错误的一项是（ ）。 A.在汉字王国里，形声字是重要的一员 B.欧阳询，唐朝著名书法家，楷书四大家之一 C.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国 D.威尼斯是世界著名的冰上城市 六、句子练习。（6分） 1.用修改符号修改病句。 一轮鲜红的阳光正在升起。 2.猜测人物的心理活动。 龙一鸣咬紧牙关，紧握拳头。 龙一鸣可能在想：“__________________________________________________” 3.改为拟人句。 黄瓜开了一朵花，结了一个瓜。 _____________________________________________________________________ 4.仿写句子。 例：天真热，大狗热得伸出了舌头。 菜真辣，弟弟辣得_____________________________________________________ 七、根据课文内容填空。（6分） 1.【汉字王国】________是世界上使用人口最多的文字；____________是我们目 前所能见到的最早的成熟汉字。 4 / 11 2.【读文悟理】读《自相矛盾》，我明白了________________________________ ________________________________________的道理；《田忌赛马》告诉我们： _____________________________________________________________________ ____________________。 3.【异域风情】《牧场之国》展示了瑰丽的________（填国家名）风光；美国作 家马克·吐温的作品《威尼斯的小艇》写出了水城威尼斯的独特风情及_______ 的重要作用。 八、默写古诗。（4分） 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 ____________________________，____________________________。 ____________________________，____________________________。 九、我会运用名言警句及歇后语。（4分） 1.别看爱好写作的小张在单位里少言少语，不被人提及，但人家却是“隔着门缝 吹喇叭——____________________”呢。 2.读书不可囫囵吞枣，而应该用心，正如古人的谆谆告诫：“________________ ____，一字值千金。” 3.“人有耻，________________________。”这句话出自《朱子语类》，意思是一 个懂得羞耻的人，不会做违背良心和道德的事。 4.“____________________，日久见人心。”希望我们的友情经得起时间的考验。 十、谈谈你的想法。（3分） 随着移动通信技术的飞速发展，手机已经成为人们日常生活中必不可少的通 信工具。手机因方便、快捷以及时尚等特点，也受到了学生们的青睐。甚至，小 5 / 11 学生也开始使用手机。小学生到底该不该使用手机呢？这正成为老师、家长和同 学普遍关注的一个话题。请你也来谈谈自己的看法。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十一、认真阅读短文，完成后面的练习。（20分） （一）嫦娥四号（8分） ①嫦娥四号的着陆方式与工作状态跟嫦娥三号有很大区别，性能上也有很大 提升。月球正面有较为宽阔的平原，虽然也有许多陨石坑，但即使是坑底也相对 平整，所以嫦娥三号是以弧形轨迹缓慢着陆的。而月球背面的地形则更为复杂， 陨石坑更多，地势更陡峭。为了不撞到峭壁，嫦娥四号采取了近乎垂直的着陆方 式。 ②嫦娥三号在月夜的时候是不能工作的，嫦娥四号则凭借同位素温差发电与 热电综合利用技术，在月夜的情况下还能做一些测量的工作。 ③嫦娥四号任务的“两器一星”上总共配置了6台国内研制科学载荷和4台国 际科学载荷。它们开展以低频射电天文观测、巡视区形貌、矿物组分及浅层结构 为主的科学探测。其落月探测器还搭载了重庆大学牵头研制的“月面微型生态圈” 和中山大学研制的大孔径激光角反射镜，分别开展月面生态系统试验和超过地月 距离的激光测距试验。据悉，嫦娥四号上的“月面微型生态圈”是一个由特殊铝 合金材料制成的圆柱形罐子，高18厘米，直径16厘米，净容积约0.8升，总重量3 千克。这个小罐子里将放置马铃薯种子、拟南芥种子、蚕卵、土壤、水、营养液 和空气，以及微型相机和信息传输系统等科研设备。科学家将在这个小空间里创 造动植物生长环境，实现生态循环。一个小导管会把自然光线导入罐子里，帮助 这些植物生长。选择马铃薯和拟南芥作为实验物种是因为它们的生长周期短且便 于科学家观察。另外，马铃薯还可作为人类太空生存的主要食物来源。 1.填空。（3分） 6 / 11 “着陆”的意思是____________________________，选文第①段写到嫦娥三号是 以________________缓慢着陆的，嫦娥四号采取了________________的着陆方式。 2.第③段重点介绍的是（ ）。（2分） A.国际科学载荷 B.大孔径激光角反射镜 C.“月面微型生态圈” 3.画横线的句子运用了____________的说明方法，画波浪线的句子运用了_____ ________的说明方法。（2分） 4.由“嫦娥四号”你想到什么神话传说？（1分） _____________________________________________________________________ （二）冻海冰河（节选）（8分） 陈玉彬 前文：孪生兄弟攀登、攀跃给大陆的朋友鲁冰冰过完了生日，在回海岛的路 上，他们在冻海上迷了路。他们又冷又饿，总也找不到回家的方向…… 大风又刮起来啦。 浓雾仿佛夏雨欲来时的乌云，冻海上浮雪扬撒，雪烟旋转，风声凄厉。潮水 在冰下撞击，发出沉雷般的闷响。烛火闪耀，照出风的狰狞，映出雪的凶猛。一 股旋风骤至，一下子把冰灯埋住半截，烛光渐渐弱了下去，火苗小得像一滴眼泪。 小兄弟俩赶紧扒开积雪，让空气透进冰罩中。火苗蹿了几蹿，又拔高了一节。 小哥俩相互支撑着，又开始在烛光里舞蹈。 那是最动人的舞蹈，脚步踉跄，却不停息；身影摇晃，却不肯倒下。少年兄 弟俩不仅仅需要战胜风雪、寒冷、恐惧，更要战胜自己。困倦、疲惫随时会把他 们打倒，假如没有烛光照耀，没有两个生命的相互支撑，他们的舞姿又会怎样？ 雪与雾笼罩着他们，烛光仿佛是舞台灯，映照一场惊心动魄的演出。 他们想象着城市有暖气的教室，有洁白面孔的同学在唱着祝福的歌曲；他们 也想象着爹爹在空旷的大海上，摇一叶舢板夜渔；他们也想象着妈妈把电灯移到 7 / 11 窗前，照亮他们回家的鹅卵石小路。身边的世界因此亮如白昼。 烛光一闪一闪，那是对黎明的呼唤…… “哥，祝你生日快乐！” “弟，祝你生日快乐！” 两个少年，就这样在凝固的波涛上舞蹈着，寒冷远离他们的身体，恐惧感躲 进雾的深处，并且，黎明悄悄地来临了。 “哥，我想妈！” “弟，我也想妈！” “那么多书还没看哩，哥。” “咱有时候看的，弟。” “祝你生日快乐……” “祝你生日快乐……” （选自冰心儿童文学新作奖获奖丛书《钟声》，有删改） 1.用“ ”画出一句比喻句或拟人句，并说明这样写的好处。（2分） _____________________________________________________________________ 2.用简要的语言概括选文的主要内容。（2分） _____________________________________________________________________ 3.小哥俩哪方面的特点给你印象最深？请谈谈你的体会。（2分） _____________________________________________________________________ 4.黎明悄悄来临，两个少年后来怎样了？发挥想象，续写一两句话。（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8 / 11 （三）春日寻芳（4分） 时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊①妹 或三三五五踏青陌②上，寻芳水滨③，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最 佳时也。 [注释]①姊（zǐ）：姐姐。②陌：田间小路。③滨：水边，近水的地方。 1.用自己的话说说下面句子的意思。（2分） 此为最佳时也。 _____________________________________________________________________ 2.填一填。（2分） 文 中 抓 住 人 物 的 活 动 来 写 ： 儿 童 在 村 外 ____________ ； 妇 女 在 杏 院 ____________；小姊妹在陌上____________，在水滨____________。 十二、习作。（两题任选一题）（30分） 1.“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们走进社会，走进生活， 去发现美、感受美。请你以“我发现了美”为题，写出让你感动的人或事。 2.限定开头作文。读下面的开头，结合生活实际或展开想象，写一篇记叙文，题 目自拟。别忘了，下面的开头就是你的作文的开头哟！ 开头：晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前…… 9 / 11 10 / 11 参考答案： 一、1.huǎnɡ dēnɡ 2.jiān huá 二、旅程 运河 纵横 交通 码头 船舱 从容 三、1.割 瞎 豁 2.增 憎 赠 3.陷 焰 馅 4.俊 峻 梭 四、1.注视 2.审视 3.凝视 4.形态 5.仪态 6.体态 五、1.B 2.B 3.A 4.D 六、1.一轮鲜红的 升起。 2.示例：打针好痛啊！我一定要挺住。 3.示例：黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；愿意结一个瓜，就结一个瓜。 4.示例：满脸通红，说不出来话。 七、1.汉字 甲骨文 2.说话、做事不能相互抵触，要前后一致 要善于观察、善于思考，这样才能想 出好主意 3.荷兰 小艇 八、略 九、1.名（鸣）声在外 2.读书须用意 3.则能有所不为 11 / 11 4.路遥知马力 十、略 十一、（一）1.从空中到达陆地 弧形轨迹 近乎垂直 2.C 3.作比较 列数字 4.示例：嫦娥奔月 （二）1.示例：烛火闪耀，照出风的狰狞，映出雪的凶猛。 这个拟人句形象地 写出了风雪的猛烈，突出了兄弟俩处境险恶。 2.迷路的小哥俩被困于冻海上，他们在烛光里不停地舞蹈，互相鼓励，迎接黎明。 3.示例：小哥俩坚定的信念和顽强的毅力给我印象最深。他们又冷又饿，但心中 求生的信念不变。他们冒着风雪舞蹈，相互支撑着。在这么险恶的环境中，他们 将凭借坚强的毅力击垮困难和危险，迎来生命的曙光…… 4.示例：海岛上的居民彻夜不眠，他们分成几路人马寻找失踪的孪生少年。村主 任领着的一路人在黎明的光辉里看见一束火苗在跳动…… （三）1.这是最好的时节。 2.放纸鸢 戏秋千 踏青 寻芳