最新部编版小学四年级语文上册期末试卷及答案

第 1 页 共 7 页 最新部编版小学四年级语文上册期末试卷及答案 学校 班级 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用（43 分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（每字 0.5 分，共 10 分） lǒng zhào fèng xì níng shì tuī jiàn chéng chǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù xí jī guī fàn lǎn dùo róng qià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会在正确的读音下划横线。（每格 0.5 分，共 2 分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些 平整（zhěng zěng）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔， 在小溪里横（hén héng）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过， 这就是搭石。 三、辨字组词，请看清楚哦！(每格 0.5 分，共 5 分) 赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ） 懒（ ） 脾（ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ） 四、补充下列词语，并按要求填空。(每格 0.5 分，共 4 分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 我还能写一个有关自然风光的四字词语：____________，写一个有关神态 表 情 的 四 字 词 语 ： ____________ ， 写 一 个 有 关 动 物 名 称 的 四 字 词 语 ： _____________，写一个含有反义词的四字词语：_______________。 五、我会选词填空。 (共 4 分) 气势 气魄 1、这样（ ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。 保持 坚持 维持 1、我们要（ ）图书阅览室的安静。 2、大家要共同（ ）公共场所的秩序。 六、按要求改句子。(每题 1 分，共 6 分) (一)、照样子写句子。 第 2 页 共 7 页 1、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……” 写比喻句）____________________________________________________ _ 2、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（改成反问句。） ___________________________________________________________ 3、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方 法写一句话。） ___________________________________________________________ （二）、用修改符号直接在原句上修改。 1、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。 2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。 3、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 七、积累运用。(10 分) 1、先把内容补充完整，再根据要求填空。 ①莫以善小而不为， 。②一径竹阴云满地， 。 ③业精于勤，荒于嬉， 。 2、那翠绿的颜色， 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新 的生命在     。 我从这句话中体会到榕树      。 3 、 本 学 期 ， 我 们 学 了 两 首 送 别 诗 ， 分 别 是 《 》 和 《 》，两首诗都表达了朋友之间     之情。这两首诗中 “故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别 指     和      。 4、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题 思 路 ， 爸 爸 走 过 来 给 我 做 了 指 点 ， 我 很 快 就 会 了 ， 这 真 是 “        ，         。”（填古诗名句） 5、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的     ，还有 人品与作品都堪称楷模的大作家      先生。 6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙---     ，美丽的皇 家园林--- ，被誉为“世界第八大奇迹”的       。 7、最近小刚迷上了网络游戏，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。（2 分） ______________________ ____________ ______________________ ____________ 。 第 3 页 共 7 页 第二部分：阅读积累与运用（27 分） 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（12 分） 叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离 缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他 亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知 黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一 片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称 （chēng chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊 糊（mó mú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我 15 岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。（2 分） 2、在第二自然段中找出一对近义词。（ ）——（ ）（2 分） 3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把 比作 。（2 分） 4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。 从哪些地方可以看出来？用“——”划下来。（2 分） 5、作者认为“15 岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指 ， 意义非凡的原因是 。（2 分） 6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）（1 分） ①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。 ②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、 刻苦写作。 7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？ 。（2 分） 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15 分） ________________________ 一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的 人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身， 给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭 第 4 页 共 7 页 声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士 一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长 辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说 不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是 为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走 了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到 天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！ 是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2 分） 2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时， 小战士_____________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时， 小战士_____________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被 车门夹住了而感到脸红时，小战士_____________________________；当车刚在 下一站停下来时，小战士_____________________________ (每格 1 分，共 4 分) 3、从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。 （2 分） 4、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑 娘会想些什么呢？请写一写吧。（2 分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5、积累文中的四字词语：____________、____________、____________。(3 分) 我还能根据短文内容提一个有价值的问题：__________________________（2 分） 第三部分：快乐作文（30 分） 下面两个题目,请任选一题完成。（30 分） 一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事。请 选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、 同学，也可以是亲人)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数 不少于 350 个。 二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的 要求：1、请把题目补充完整。2、想象丰富，内容具体，语句通顺。3、字数不 少于 350 个。 第 5 页 共 7 页 人教版小学语文四年级上册期末测试卷答案 第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！ 笼罩 缝隙 凝视 推荐 惩处 葱郁 袭击 规范 懒惰 融洽 二、我会在正确的读音下划横线。 zhěng jiàn héng tà 三、辨字组词，请看清楚哦！ 赖（ 依赖 ） 牌（ 名牌 ） 哲（哲学 ） 缝（ 缝隙 ）租（ 出租 ） 懒（ 懒惰 ） 脾（ 脾气 ） 暂（暂时 ） 逢（相逢 ） 祖 （ 祖国 ） 四、补充下列词语，并按要求填空。 虎 贯 武 脉 绿树成荫 神采奕奕 笨鸟先飞 深入浅出 五、我会选词填空。 1、气魄 2、 气势 1、 保持 2、 维持 六、按要求改句子。 (一)、照样子写句子。 1、合理即可 2、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，怎能不是架子十足呢？ 3、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。 （二）、用修改符号直接在原句上修改。 1、虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。 2、我们必须养成边读书边思考的好习惯。 3、附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。 七、积累运用。 1、①莫以恶小而为之 。② 半帘花影月笼纱 。 ③ 毁于随 第 6 页 共 7 页 2、 明亮地  颤动   茂盛及富有生命力    。 3、《 黄鹤楼送孟浩然之广陵 》和《 送元二使安西 》，   依依惜别   孟浩然  王维   4、 山重水复疑无路       ， 柳暗花明又一村        。” 5、 周恩来     叶圣陶 6、长城   颐和园  秦始皇陵兵马俑     。 7、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒 伤悲 。等等合理即可 第二部分：阅读积累与运用 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。 1、chēng mó 2、（ 蕴含 ）——（ 包含 ） 3、落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖 水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 爬山虎 湖水 4、 平易近人 的人。叶老先生见了我，象会见大人 一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之 中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的 到来。 5、不一般 那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶老先生的 教诲一直激励着他前进 6、（ 2 ） 7、 喜欢。因为他在写作上一丝不苟，待人平易近人，是一位人品与作品都 堪称楷模的大作家 （意思差不多合理即可） 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。 1、高贵的沉默 2、没吭声，只是红着脸笑笑。 仍然没生气，只是红着脸指了指车门 。 只是看了看她，微微地点了点头。 表示谅解心翼翼地挤下车。 3、明白了沉默不代表一个人没有尊严，更不代表一个人没有高贵的品格。有一 种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 4、意思合理即可 5、小心翼翼 不由自主 天涯海角 惊心动魄 第 7 页 共 7 页 6 合理即可