六年级下册《匆匆》预习练习
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六年级下册《匆匆》预习练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
六年级下册《匆匆》预习练习  1.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。   2.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?   3.从文中划线的语句中任选一句,指出他的修辞手法,并说明其作用。   ①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了   ②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了   4.第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?   【参考答案】:   1.世间万物都有衰败的时候,都有再开放的时候,都是有轮回的   2.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是   我因浪费很多时间而感到羞愧   3.(1)用拟人的方法生动形象的写出了时间在不知不觉中流逝。   (2)用巧妙的比喻告诉我们:流逝的时间就这么白白的过去了,没留下什么痕迹,暗 示自己没有什么作为!   4.一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看 出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。   会飞的蒲公英   童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、 鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈 却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆 圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就①轻(yínɡ)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的, 我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆 在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”   妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白 色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。   不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪 歪斜斜地绣着几个字--会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的 山路上飞来飞去。   一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师 刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵 白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着一朵朵飘飞远去的小白花。   从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送 下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……   带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜, 妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连 衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上 飞来飞去。   几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。 临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲 公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。 ②(mù)色渐浓,我和妈妈默默地   往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲 公英了,但你还要飞得更高一些。”   从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。   一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话: “妈妈,从你身边飞出的那朵③娇(nèn)的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能 飞得更高。”   很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一个开满了白色蒲公 英的小山坡。   画上题有一行字:山里的孩子。   从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往--   蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢 快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……   这不正是每一个山里母亲期待的吗?   1.根据注音写出汉字。   ①轻(yínɡ)②(mù)色③娇(nèn)   【参考答案】①盈②暮③嫩   2.文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用?   【参考答案】衬托蒲公英白色小花的淡雅(或:平凡)   3.文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是:   【参考答案】它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。   4.在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和有关。妈妈这样做的用意是:  【参考答案】蒲公英教育“我”像蒲公英那样不满足现状,积极进取,不断取得新的成 就。   5.文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么?   【参考答案】每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山,飞向更广阔的天地。 一、近义词填空。   爱护爱惜珍惜   1.他从小就养成了一种()书籍的习惯。   2.他十分()时间,一分钟也不让它白白浪费掉。   3.粮食是宝中宝,人人都要()。   维持保持保护   4.解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是()不了一家人的生活。   5.老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。   6.青蛙是益虫,我们要()它。   二、形近字组词。   伶()裸()碗()徘()   冷()课()蜿()排()   三、根据课文内容填空。   燕子去了,有()的时候,()枯了,有()的时候,桃花()了,有()的时候。但 是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不()呢?   四、把下列成语补充完整。   摇摇()坠张()李戴专心致()   全神()注好高()远高()远瞩   完()归赵调兵()将口()悬河   喜出()外目不转()千()一发   斗志()扬()之不理阴()诡计   五、把不同类的打上×,同类的打√。  1.苹果水果桔子葡萄蜜桃西瓜()   2.曲艺电影歌舞录像报纸戏剧()   3.长江黄河珠江汉江淮河泯江()   4.背心汗衫衣服衬衫棉袄大衣()   答案:   一、1.爱护 2.珍惜 3.爱惜 4.维持 5.保持 6.保护   二、伶俐、寒冷;赤裸、课文;饭碗、蜿蜒;徘徊、排山倒海   三、再来,杨柳,再青,谢了,再开,复返。   四、摇摇欲坠、张冠李戴、专心致志、全神贯注、好高骛远、高瞻远瞩、完璧归赵、调 兵遣将、口若悬河、喜出望外、目不转睛、千钧一发、斗志昂扬、置之不理、阴谋诡计   五、1.×2.×3.√4.×   【字词荟萃】   1、仿照例子写词语。   (1)例:赤裸裸   ()()()   (2)例:匆匆忙忙   ()()()   2、选词填空。   爱护爱惜   (1)他从小就养成了()书籍的习惯。   (2)粮食是宝中宝,人人都要()。   维持保持   (3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是()不了一家人的生活。   (4)老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。   3、反义词填空。   聪明()空虚()伶俐()   【句段集锦】   照样子写句子。  (1)例:   洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然 的双眼前过去。   _____________的时候,日子_____________________________;_______的时候,日子 __________________________ ; _____________ 时 , _______________________________________。   (2)例:   燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。     ____________ , 有 _____________ 的 时 候 ; _____________ , 有 ________ 的 时 候 ; _____________,有_____________的时候。   【课文链接】   读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。   (1)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?   从这个句子,能体会到________________________________________________   (2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。   作者把自己的日子比作__________________________,把时间比作___________,说明 了_____________________________________________________   【课外延伸】   1、阅读:   毛驴和牛大哥   有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。毛驴向它要 十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。   过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋 请你背它?   “千斤。”   毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了   牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊 的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”   毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思 地走了。   (1)在短文中括号里正确的读音下画横线。  (2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?   _______________________________________________________________   ____________________________________________________________________   (3)给第四自然段加上标点符号。   (4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。   这篇寓言故事告诉我们:_________________________________________   ____________________________________________________________________   2、写话:   学习了课文,你对时间有什么看法?请简单谈谈。   ____________________________________________________________________   ____________________________________________________________________   ____________________________________________________________________   参考答案:   【字词荟萃】   1、(1)亮晶晶   笑眯眯   金灿灿   (2)认认真真   开开心心   嘻嘻哈哈   2、(1)爱护(2)爱惜(3)维持(4)保持   3、聪明(愚蠢)空虚(充实)伶俐(笨拙)   【句段集锦】   (1)聊天的时候,日子从嘴边过去;看书的时候,日子从书本上过去;看电视时,日 子从屏幕上过去。   (2)春天走了,有再来的时候;太阳落山了,有再升起的时候;雨停了,有再下的时 候。   【课文链接】   (1)作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。  (2)针尖上一滴水滴;大海;日子显得很渺小,消逝得很快,无声无息,无影无踪。   【课外延伸】   1、阅读:   (1)bēi   fèn   shān   (2)略。   (3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”   (4)友谊的分量重千斤。   2、写话:(略)

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