浮山中学 2018 级高二年级第二学期开学考生物试题
分值 100 分 时间 90 分钟
命题：高二生物备课组
一、单选题（50 分每题 2 分）
1.下列各组化合物中，可共同构成某细胞的某种结构且能同时存在于该细胞中的一组是（ ）
A. 叶绿素和酶；植物根尖细胞 B. DNA 和蛋白质；哺乳动物成熟红细胞
C. RNA 和蛋白质；大肠杆菌 D. 纤维素和果胶；酵母菌
2.下列关于分泌蛋白的说法错误的是（ ）
A. 某些分泌蛋白可以降低化学反应的活化能 B.参与有氧呼吸第一阶段的酶属于分泌蛋白
C. 某些分泌蛋白是免疫活性物质 D.研究分泌蛋白的运输用到了同位素标记法
3.下列关于蓝藻和伞藻的说法，错误的是（ ）
A. 蓝藻和伞藻都有相似的细胞膜
B. 蓝藻和伞藻细胞中都含有光合色素，均能进行光合作用
C. 蓝藻和伞藻细胞中均有拟核，拟核区域有一环状 DNA 分子
D. 蓝藻和伞藻均依靠单个细胞就能完成其各种生命活动
4.下图表示细胞膜的亚显微结构图。其中 a 和 b 为物质的两种运输方式。下列叙述正确的是
（ ）
A. 细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 B. b 可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
C. 神经细胞膜上识别神经递质 是① D. 细胞膜的选择透性与②有关，与③无关
5. 下列关于溶酶体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）
的A.三者都可以合成多种酶 B.三者的膜结构都含有磷脂分子
C.三者不能同时存在于同一细胞内 D.三者都可以为细胞代谢提供能量
6.利用下列材料进行连续实验合理的是（ ）
A.利用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察细胞的质壁分离和复原后，再观察 DNA 和 RNA 的分布
B.取一洋葱根尖先观察分生区细胞的有丝分裂，再观察成熟区的质壁分离
C.用洋葱根尖分生区细胞先观察低温诱导染色体数目加倍,再观察减数分裂过程
D.用洋葱鳞片叶内表皮细胞先观察线粒体的分布，再通过一定的方法观察质壁分离现象
7.下列图 1 表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果，图 2 表示温室中该幼
苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线。据图分析错误的是（ ）
A．丙和丁在层析液中的溶解度较大
B．在秋天收获时，大豆叶片中色素量的变化是(甲＋乙)
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