宜昌市部分示范高中教学协作体 2019 年秋期中联考
高一物理
一、选择题,本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分.1-8 题中每题只有一个正确选项,9-12
题每题有多个选项正确.全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得 0
分.
1.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在 2000 m 高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,他
以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员
能抓到子弹,是因为( )
A. 飞行员 反应快 B. 子弹相对于飞行员是静止的
C. 子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了 D. 飞行员 超人,手有劲
【答案】B
【解析】
【详解】子弹在飞行员脸旁,飞行员能够顺手抓住,说明子弹和飞行员之间保持相对静止,
即二者之间的位置没有发生变化,满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同,并且
二者的速度也一样,也可以说子弹相对于飞行员来说是几乎静止的。故 B 正确,ACD 错误;
2.在如图所示的照片中,关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是( )
A. 甲图是一列在 12:35~20:07 之间由厦门北开往武汉的动车,12:35 是指动车运动时间
B. 乙图中的 a 点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,其平均速度不为零
C.丙图中 400m 跑步比赛的终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,这样做的目的是为了
使参加比赛的同学路程大小相同
D. 丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员,台下的观众可以把她们视为质点
【答案】C
【解析】
【详解】A、12:35 是指动车发车的时刻,故 A 错误;
B、由于运动一周的位移为零;故平均速度为零,故 B 错误;
C、为了比赛的公平,应使运动员跑相同的路程;因内道的半径小,故为了让所有人路程相同,
的
是
内道的运动中要在后面,而外道上的运动员要在前面,故 C 正确;
D、研究跳舞的姿态时,其大小和形状不能忽略,故不能看作质点;故 D 错误;
3.下列各组物理量中,全部是矢量的是( )
A. 位移、时间、速度、加速度
B. 质量、路程、速度、平均速度
C 速度、平均速度、位移、加速度
D. 位移、路程、时间、加速度
【答案】C
【解析】
【详解】时间只有大小,没有方向,是标量。位移、速度、加速度是矢量,既有大小,又有
方向,故 A 错误;质量、路程是没有方向的标量,速度、平均速度是矢量,既有大小,又有
方向,故 B 错误;速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小,又有方向的矢量,故 C 正
确;路程、时间是标量,位移、加速度都是矢量,故 D 错误。所以 C 正确,ABD 错误。
4.汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动.已知第 1s 内通过 2m、第 2s 内通过 4m、第 3s 内
通过 6m,则下列说法中正确的是( )
A. 第 2s 内的平均速度是 4m/s
B. 第 2s 内的平均速度是 2m/s
C. 第 2s 末的瞬时速度是 2m/s
D. 第 2s 末的瞬时速度是 4m/s
【答案】A
【解析】
【分析】
根据平均速度的公式可求得各时间段内的平均速度,注意由于物体做变速运动,故无法求得
瞬时速度.
【详解】AB.第 2s 内的平均速度 v=41m/s=4m/s,故 A 符合题意;B 不符合题意;
CD.由于物体做变速直线运动,故无法求出瞬时速度,故 CD 不符合题意。
【点睛】本题考查对平均速度和瞬时速度 理解,注意在解此类问题时,一定要注意克服思
维定势,不能简单地当作匀变速直线运动来处理
5.关于加速度,下列说法中正确的是( )
.
的
A. 加速度表示速度的“增加” B. 加速度表示速度变化的快慢
C. 加速度就是速度的“变化量” D. 加速度表示速度变化的大小
【答案】B
【解析】
【详解】A. 加速度与速度的增加不是一回事,是彼此独立的两个物理量,单位就不同,故 A
错误;
B. 加速度是反映速度变化快慢的物理量,即为速度变化率,故 B 正确。
CD. 加速度的大小与速度的变化量以及发生这一变化量所用的时间满足
故 CD 错误;
6.如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示
在如图(甲)所示的位置,经过 8s 后指针指示在如图(乙)所示的位置,若汽车做匀变速直线运
动,那么它的加速度约为( )
A. 11 m/s2 B. 5.0 m/s2 C. 1.4 m/s2 D. 0.6 m/s2
【答案】C
【解析】
试 题 分 析 : 速 度 变 化 量 : △v=v2-v1=60km/h-20km/h=40km/h≈11m/s , 则 加 速 度 为
.故选 C。
考点:加速度
【名师点睛】解决本题的关键是知道加速度的求解公式 ;解题时注意单位的换算;
3.6km/h=1m/s;此题考查基本公式的掌握。
7.关于自由落体运动,下列说法正确的是( )
A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动
∆= ∆
va t
2 211 / 1.4 /8
va m s m st
∆= ≈∆ =
va t
∆= ∆
B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动
C. 在自由落体运动过程中不同质量的物体加速度相同
D. 物体自由落体运动位移与时间成正比
【答案】C
【解析】
【详解】AB.自由落体运动仅受重力,做初速度为零,加速度为 g 的匀加速直线运动,故物体
竖直向下的运动不一定是自由落体运动,同样,加速度等于重力加速度的运动也不一定是自
由落体运动,故 AB 错误。
C. 在自由落体运动过程中不同质量的物体加速度相同,均为重力加速度,故 C 正确。
D.根据 知,位移与时间的平方成正比,故 D 错误。
8.放在水平面上的木块受到弹力,关于这弹力下述正确的是( )
A. 就是物体的重力 B. 是由于木块的形变而产生的
C. 是由于桌面的形变而产生的 D. 是由于木块和桌面的形变共同产生的
【答案】C
【解析】
【详解】放在水平面上的木块受到水平面的支持力,这个力是弹力,这个弹力是由于桌面发
生形变时对木块的力,它不是木块的重力,故 ABD 错误,C 正确。
故选:C。
9.如图所示为 A、B 两人在同一直线上运动的位移图像,下列关于图像的分析正确的是( )
A. 0~2 s 内,A、B 两人同向而行
B. 0~2 s 内,A 的速度比 B 的速度大
C. 0~5 s 内,A 走的路程比 B 走的路程多
D. 0~5 s 内,A 的位移比 B 的位移大
【答案】D
【解析】
21
2h gt=
【详解】A.位移-时间图象的斜率表示速度,斜率的正负表示速度的方向,所以 0~2s 内 A
斜率为负,即速度沿负方向,B 的斜率为正,即速度沿正方向,所以两人运动方向相反,故 A
错误;
B.根据斜率等于速度,斜率绝对值越大,速度越大,可知 0~2sA 的速度比 B 的速度小,故 B
错误;
C.在前 5s 内,B 正向运动 60m,静止 2s 时间后又负向运动 30m,即 B 走的总路程为 90m,A
走的路程为 60m,故 A 走的路程比 B 走的路程少,故 C 正确;
D.在前 5s 内,A 的位移大小为
xA=60m-0=60m,
B 的位移大小为
xB=30m-0=30m;
故 D 正确。
10.A、B 两个物体在同一直线上运动,速度--时间图像如图所示,下列说法正确的是:( )
A. A、B 运动方向相反
B. 0﹣4s 内,A、B 的位移相同
C. t=4s 时,A、B 的速度相同
D. A 的加速度比 B 的加速度大
【答案】C
【解析】
【详解】由图看出,速度均为正值,说明 A、B 都沿正方向运动,它们的运动方向相同。故 A
错误。根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,可知 0-4s 内 B 的位移大于 A 的位移,故 B 错
误;由图读出,在 t=4s 时,A 的速度等于 B 的速度。故 C 正确;图象斜率表示物体的加速度,
根据图象可知 AB 的斜率大小相等,即二者加速度大小相等,故 D 错误。故选 C。
11.A 与 B 两个质点向同一方向运动,A 做初速度为零 匀加速直线运动,B 做匀速直线运动。
开始计时时,A、B 位于同一位置,则当它们再次位于同位置时( )
A. 两质点速度相等 B. A 与 B 在这段时间内的平均速度相等
的
C. A 的速度是 B 的 4 倍 D. A 与 B 的位移相等
【答案】BD
【解析】
【详解】AD.两质点相遇时到达同一位置,由题意可知,初始时刻 A、B 位于同一位置,末时
刻又在同一位置,则两质点位移相等,设 A 的速度为 vA,B 的速度为 vB,有: t=vBt,
则 vA=2vB,故 AC 错误,D 正确;
B.AB 同时运动,所以相遇时运动的时间相等,根据平均速度等于位移除以时间可知,平均速
度相等,故 B 正确;
12.下列关于弹力和摩擦力的说法中错误的是( )
A. 有摩擦力的接触面间必定有弹力,有弹力的接触面也一定有摩擦力
B. 摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比
C. 轻杆的弹力方向可以不在杆所在的直线上
D. 摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.根据摩擦力与弹力关系可知,有摩擦力的接触面间必定有弹力,有弹力的接触面
不一定有摩擦力,故 A 错误符合题意。
B. 滑动摩擦力的大小与物体所受的正压力大小成正比,静摩擦力大小与压力无关,故 B 错误
符合题意。
C. 轻杆不同于轻绳,其弹力的方向可以不在杆所在的直线方向上,故 C 正确不符合题意。
D. 摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,不一定阻碍物体运动,故 D 错误符合题意。
二.实验题(每空 2 分,共 16 分)
13.用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,
按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各
步骤的字母代号顺序写在空白处。
A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在 50 Hz 的低压
________ (填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上;
B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________(填“插孔”或“限位孔”),并压
在________(填“白纸”或“复写纸”)下面;
0
2
Av+
C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离 Δx;
D.切断电源,取下纸带,如果共有 6 个清晰的点,则这段纸带记录的时间 Δt=______;
E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点;
F.利用公式 计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是_______________。
【答案】 (1). 交流 (2). 限位孔 (3). 复写纸 (4). (5). BAEDCF
【解析】
【分析】
了解打点计时器的构造、打点周期,会正确使用打点计时器,据实验原理即可正确安排实验
步骤,注意实验步骤一般要先安装器材然后进行实验的思路进行;
【详解】A、电磁打点计时器使用的是交流电源,因此要将导线接在低压交流电源上;
B、把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,并压在复写纸下面,这样才能通过
振针把点打在纸带上;
D、打点计时器的打点周期为 0.02s,若打 n 个点,则有(n-1)个时间间隔,故这段纸带记录
的时间 ;
实验步骤的排列一般要先安装器材即首先进行 BA 步骤,然后进行实验进行 E 步骤,实验结束
要先关掉电源,即进行 D 步骤,最后进行数据处理,即进行 CF 步骤,故实验步骤的合理顺序
是:B A E D C F.
【点睛】要熟练正确的使用基本实验仪器,并能正确进行误差分析,对于基础实验要加强动
手操作能力,知道两种打点计时器的区别,正确使用打点计时器,要提高应用匀变速直线的
规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。
14.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示.
所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧
的自然长度,再将 5 个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.
xv t
∆= ∆
( )1 0.02sn − ×
0.02 1)t n s(∆ = −
(1)有一个同学通过以上实验测量后把 6 组数据在图坐标纸中描点,请作出 F-L 图线_______.
(2)由此图线可得出弹簧的原长 L0=________ cm
(3)由此图线可得出弹簧的劲度系数 k=________ N/m(结果保留两位有效数字)
【答案】 (1). (1) (2). (2)5cm (3). (3)20N/m
【解析】
【详解】(1)用平滑的曲线将各点连接起来,如图所示:
(2)弹簧的原长 L0 即为弹力为零时弹簧的长度,由图象可知,L0=5×10-2m=5cm.
劲度系数为图象直线部分的斜率,k= =20N/m.
三、本题 3 小题,共 36 分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出
最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
15.某质点从 A 点出发做变速直线运动,前 3 s 向东运动了 20 m 到达 B 点,在 B 点停了 2 s 后又
向西运动,又经过 5 s 前进了 60 m 到达 A 点西侧的 C 点,如图所示.求:
2
2.0 /(15 5) 10
F N mL −=∆ − ×
(1)总路程;(2)总位移;(3)全程的平均速度.
【答案】(1)80 m(2)40m,方向向西(3)4 m/s,方向向西
【解析】
(1)全过程中的总路程为:s=(20+60)=80m;
(2)设向东为正方向,初位置为 A 点,末位置为 C 点,则位移 x=20-60=-40m,负号表示位移的
方向向西
(3)所用的总时间 t=t1+t2+t3=10s
平均速度为位移与发生这段位移所用时间的比值,
平均速度 ,负号表示 与初速度方向相反.
【点睛】路程为物体经过轨迹的长度,由题意可求得总路程;由题意可知总位移与总时间,
则可求得总位移;平均速度等于总位移与总时间的比值.
16.一火车以 2m/s 的初速度,0.5m/s2 的加速度做匀加速直线运动,求:
(1)火车在第 3s 末的速度是多少?
(2)前 4s 内的位移是多少?
【答案】(1)火车在第 3s 末的速度是 3.5m/s.
(2)前 4s 内的位移是 12m.
【解析】
试题分析:(1)由速度公式 v=v0+at 得 v="2m/s+0." 5×3m/s=3.5m/s (4 分)
(2)前 4s 的平均速度等于 2s 时的瞬时速度,由速度公式 v=v0+at=2m/s+0.5×2m/s=3m/s
考点:匀变速直线运动公式
17.在平直路面上以 16m/s 速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,加速度的大小为
4m/s2.求刹车后
(1)2s 末汽车的速度;
(2)5s 内汽车的位移;
(3)汽车停止运动前最后 1s 内通过的位移.
【答案】(1)8m/s (2)32m(3)x=2m
【解析】
【详解】取运动方向为正方向,已知
40 4m/s10
xv t
−= = = − v
2
0 16m/s, 4m/sv a= = −
得
(1)由 得
v=8m/s
(2)刹停过程:已知
由 得
t=4s
由
得
x=32m
(3)逆向分析:由
得
x=2m
0v v at= +
2
0 16m/s, 4m/s , 0v a v= = − =
0v v at= +
0
2
v vx t
+=
21
2x at=