2019-2020 学年上学期高二级生物期中考试题
生物（选考）
一、单选题
1.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，错误的是
A. 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
B. 杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在配子形成过程中
C. 诱变育种不一定能较快选育出新的优良品种
D. 玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗是基因突变的结果
【答案】D
【解析】
【分析】
本题以生物育种为背景，考查基因突变的特点及应用，要求考生识记基因突变的特点，掌握
基因突变在育种上的应用，明确几种生物育种的原理，再对选项做出准确的判断，属于考纲
识记和理解层次的考查。
【详解】诱变育种的原理是基因突变，通过物理、化学等方法使基因的结构发生改变，从而
使基因控制的相应性状发生改变，A 正确；基因重组一般发生在配子形成过程中减数第一次分
裂的四分体时期和后期，B 正确；由于基因突变的不定向性，通过诱变育种的方法培育新品种，
需要处理大量材料，才能从中选育出优良品种，C 正确；玉米单株自交后代中出现一定比例的
白化苗是基因分离的结果，若只出现个别白化苗则可能是基因突变的结果，D 错误。故选 D。
2.下列生物育种技术操作合理的是（ ）
A. 用紫外线照射青霉菌一定能选育出青霉素高产菌株
B. 年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C. 单倍体育种一般要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D. 基因工程育种是分子水平的设计施工，定向改造生物的性状
【答案】D
【解析】
【分析】
四种育种方法的比较如下表：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种方
法
杂 交 → 自
交→选优
辐射诱变、激光诱变、
化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导
加倍
秋水仙素处理萌发
的种子或幼苗
原
理
基因重组 基因突变
染色体变异（染色体组先成倍
减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色
体组成倍增加）
【详解】A、用紫外线照射青霉菌以获得青霉素高产菌株的原理是基因突变，基因突变具有不
定向性和低频率性，所以不一定能选育出青霉素高产菌株，A 错误；
B、若能稳定遗传则无需年年制种，因此年年制种推广的杂交水稻不是能稳定遗传的纯合子，
B 错误；
C、单倍体一般高度不育，不能产生种子，因此单倍体育种一般要用秋水仙素处理幼苗，C 错
误；
D、基因工程育种属于转基因技术，是分子水平的设计施工，能定向改造生物的性状，D 正确。
故选 D。
【点睛】本题考查生物变异及其应用，重点是各种育种方法的原理、优缺点等，易错点是单
倍体育种时秋水仙素只能处理幼苗。
3.两个亲本的基因型分别是 AAbb 和 aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型
为 aabb 的新品种最快捷的方法是（ ）
A. 人工诱变育种 B. 基因工程育种
C. 单倍体育种 D. 杂交育种
【答案】D
【解析】
【分析】
四种育种方法的比较如下表：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方
法
杂 交 → 自
交→选优
辐射诱变、激光诱变、
化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导
加倍
秋水仙素处理萌发
的种子或幼苗
原
理
基因重组 基因突变
染色体变异（染色体组先成倍
减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色
体组成倍增加）
【详解】先把 AAbb 跟 aaBB 杂交，得到 AaBb，然后让其自交，筛选出双隐性个体，即可得 aabb的新品种，所以最简捷获得基因型为 aabb 新品种的育种方法是杂交育种。
故选 D。
【点睛】该题抓住题干中培养“aabb”的植株，培养隐性纯合子只需通过杂交后再选育即可。
4.达尔文在克格伦岛上考察时发现，岛上的昆虫一般呈现两种类型：许多昆虫不能飞，而少
数能飞的昆虫却翅膀异常发达。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 不能飞和能飞的昆虫间产生了生殖隔离
B. 岛上的强风环境引起昆虫的多方向变异
C. 岛上环境对昆虫进行了长期、定向的自然选择
D. 翅膀发达的昆虫比不能飞的昆虫更能适应岛上环境
【答案】C
【解析】
【分析】
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论内容：生物进化的单位是种群，突变和基因重组
为生物进化提供原材料，变异是不定向的，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质
是种群基因频率的改变，隔离是新物种形成的必要条件，生物进化是生物与生物、生物与无
机环境之间的共同进化，共同进化形成生物多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样
性、生态系统多样性。
【详解】不能飞和能飞的昆虫属于同一物种，能够自由交配，没有产生生殖隔离，A 错误；昆
虫的变异包括突变和基因重组，本身就是随机的、不定向的，不是由环境引起的，B 错误；岛
上环境对昆虫进行了长期、定向的自然选择，使昆虫朝着一定的方向不断进化，C 正确；海岛
上经常刮大风，不能飞的昆虫由于不能飞翔，不容易被吹到海里，而翅膀发达的昆虫由于翅
膀很强壮、坚硬，也不容易被吹到海里，二者均能适应海岛环境，D 错误。故选 C。
【点睛】本题考查了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论内容，要求学生正确理解和
识记现代生物进化理论的内容，并结合具体题目进行分析。
5.下列有关生物遗传、变异和进化的叙述，正确的是（ ）
A. 生物进化的内因是环境条件的改变，进化的动力是生存斗争
B. 物种之间的共同进化都是通过捕食和竞争实现的
C. 生物进化的基本单位是物种
D. 若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因，则说明发生了基因突变
【答案】D【解析】
【分析】
1、达尔文自然选择学说的内涵是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存，其中过度繁
殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适
者生存是自然选择的结果。变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。
2、现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。
突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，
种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材
料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要
条件。
3、基因突变是指 DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。
【详解】A、根据自然选择学说内容，生物进化的内因是遗传变异，动力是生存斗争，A 错误；
B、物种之间的共同进化可以通过捕食、寄生或竞争来实现，也可以通过种间互助实现，B 错
误；
C、生物进化的基本单位是种群，C 错误；
D、由于体细胞进行有丝分裂不进行减数分裂，若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因，则
说明发生了基因突变，D 正确。
【点睛】本题考查了生物遗传、变异和进化的有关知识，要求考生识记基因突变点的概念，
识记生物进化的内因和实质，能结合所学的知识准确判断各选项。
6.最新《自然》载文：科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取了一种新型抗生素（Lysocin
E），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌﹣耐甲氧西林金黄色葡萄球菌．下列相关叙述
正确的是（ ）
A. 超级细菌—耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于基因突变或染色体变异
B. 按照现代进化理论解释超级细菌形成的实质是：自然选择使耐药性变异定向积累的结果
C. “耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化
D. 施用新型抗生素（Lysocin E）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡
【答案】C
【解析】
【分析】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌；但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能
抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性
的个体，经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，超级细菌-耐甲氧西林
金黄色葡萄球菌的产生是抗生素对细菌的变异进行选择的结果其实质是种群的基因频率发生
了定向的改变。
【详解】A、黄金色葡萄球菌是原核生物，细胞中没有染色体，不进行有性生殖，所以可遗传
变异的来源是基因突变，没有基因重组与染色体畸变，A 错误；
B、超级细菌形成 实质是，种群基因频率的改变，B 错误；
C、“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成是原有种群的基因频率发生了定向的
改变，超级细菌一定发生了进化，C 正确；
D、施用新型抗生素（LysocinE）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群的基因频率发生了定向
的改变，并不一定消亡，D 错误。
故选 C。
【点睛】本题主要考查学生对细菌抗药性形成的原因，要求学生利用达尔文的自然选择学说，
其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存来解释相关考点。
7.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取 100 个个体，
测得基因型为 AA、aa 的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是
A. 在Ⅰ段内 A 的基因频率是 40%
B. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA 个体比 aa 个体的适应能力弱
C. Aa 个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为 40，说明种群没有发生进化
D. A 基因突变为 a 基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变
【答案】B
【解析】
【详解】A、在Ⅰ段内，AA、aa 的基因型频率分别是 40%、20%，因此 Aa 的基因型频率是
的1—40%—20%＝40%，A 的基因频率是 40%＋40%×1/2＝60%，A 项错误；
B、在Ⅱ、Ⅲ段，AA 个体数在减少，aa 个体数在增加，说明 AA 个体比 aa 个体的适应能力弱，
B 项正确；
C、在Ⅰ段内，A 的基因频率是 60%，在Ⅲ段内 AA、aa、Aa 的基因型频率分别是 20%、40%、
40%，A 的基因频率是 20%＋40%×1/2＝40%，Ⅰ、Ⅲ段相比种群的基因频率发生了改变，说明
种群发生了进化，C 项错误；
D、在Ⅱ段发生剧变的原因是：自然选择对不同表现型的个体进行了定向选择，D 项错误。
故选 B。
8.有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（ ）
A. 长期自然选择和共同进化导致生物多样性的形成
B. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C. 不同的物种及其所包含的基因共同构成了生物多样性
D. 基因重组是生物变异的根本来源，并加速了生物进化
【答案】A
【解析】
【分析】
现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，突变和基因重组为生物进化提供原材料，
自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变，隔离是新物种形成
的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物进化是不同生物之间、生物与无机环境之
间的相互影响、共同发展的共同进化，通过漫长的共同进化形成生物多样性；生物多样性包
括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A、长期自然选择和共同进化的结果最终导致生物多样性的形成，A 正确；
B、物种的共同进化是指不同物种之间相互斗争和相互协助完成的，B 错误；
C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，C 错误；
D、生物变异的根本来源是基因突变，D 错误。
故选 A。
【点睛】本题易错的地方是 B 选项中，物种的共同进化不只是通过斗争出现的，还会出现相
互的帮助实现。
9.下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是：
A. 变异均可为生物进化提供原材料B. 在减数分裂过程中，控制一对相对性状的基因不能发生基因重组
C. 用秋水仙素处理念珠藻可使染色体数目加倍
D. 无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变
【答案】D
【解析】
【分析】
可遗传变异能够为生物的进化提供原材料。基因重组是指在减数分裂过程中非等位基因的自
由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换所导致的非等位基因的重组，控制一对
相对性状的基因可能是一对等位基因，也可能是多对等位基因。念珠藻属于原核生物，没有
核膜包被的细胞核，不含染色体。
【详解】变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异能为生物进化提供原材料，A 错误；
一对性状可由一对等位基因或多对等位基因控制，若是由多对等位基因控制的，则在减数分
裂时控制一对相对性状的非等位基因可能发生基因重组，B 错误；念珠藻属于原核生物，没有
染色体，C 错误；变异是不定向的，选择是定向的，无论是自然选择还是人工选择作用，都能
使种群基因频率发生定向改变，D 正确。
故选 D。
10.为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。
研究结果显示，植株中约 40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有 2N 细胞和 4N 细胞称
为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株。下列叙述不正确的是（ ）
A. “嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步
B. “嵌合体”根尖分生区的部分细胞含 19 条染色体
C. “嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代
D. “嵌合体”可以产生含有 38 条染色体的配子
【答案】B
【解析】
秋水仙素作用于有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，导致细胞中的染色体数目加倍，不同的
细胞，其细胞周期的起始时间不同，即细胞的分裂不同步，从而导致 “嵌合体”的产生，A
正确；“嵌合体”根尖中的 2N 细胞含有的染色体数为 38 条，4N 细胞含有的染色体数为 76 条，
B 错误；“嵌合体”的花，有的由 2N 细胞发育而成，有的由 4N 细胞发育而来，前者产生的花
粉或卵细胞含有 N=19 条染色体，后者产生的花粉或卵细胞含有 2N=38 条染色体，所以“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代，C 正确；综上分析，“嵌合体”可以产生含有
38 条染色体的配子，D 正确。
11.下列有关人体稳态的叙述正确的是
A. 人体主要通过神经一体液调节维持内环境稳态
B. 肝细胞呼吸代谢产生的 CO2 通过自由扩散进入组织液
C. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
D. 血浆、组织液、淋巴的成分稳定时，机体就达到了稳态
【答案】B
【解析】
【分析】
关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH 等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境
相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、人体主要通过神经-体液-免疫调节网络维持内环境稳态，A 错误；
B、肝细胞呼吸代谢产生的 CO2 通过自由扩散透过细胞膜进入组织液，B 正确；
C、丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞质基质中，而不是发生在组织液中，C 错误；
D、内环境稳态除了受自身化学成分影响外，还受内环境的理化性质和外界环境的影响，D 错
误。
故选：B。
12. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B. 内环境的组成成分保持稳定时人体也有可能患病
C. 维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D. 血红蛋白、生长激素、有氧呼吸酶、载体蛋白都不属于内环境的组成成分
【答案】D
【解析】内环境保持相对稳定利于机体适应外界环境的变化，如外界温度发生改变，而体内的酶活性
基本不变，故 A 正确。内环境的组成成分保持稳定时人体也有可能患病，如高烧，故 B 正确。
维持内环境中钾离子和钠离子的浓度差即是神经细胞兴奋的基础，故 C 正确。生长激素分泌
后一定到血浆中属于内环境组成成分，故 D 错误。
【考点定位】本题考查内环境稳态相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】内环境稳态应澄清的两种误区
（1）内环境达到稳态时，人未必不得病（如遗传病患者、植物人等）。
（2）内环境稳态遭到破坏时，代谢速率未必下降（如有可能导致代谢速率上升）。
13.生物的生命活动受许多因素的调节，如酶，温度，激素等，下列说法正确的是（ ）
A. 激素都是与靶细胞膜外的特异性受体结合来传递信息的
B. 对于一个细胞来讲，酶的种类和数量始终不会发生变化
C. 神经递质 NO 的释放实现了电信号到化学信号的转变
D. 甲状腺激素可以调节生命活动，但是不会对神经系统有影响
【答案】C
【解析】
【分析】
激素调节的特点：通过体液的运输，微量高效，作用靶细胞或靶器官。酶是活细胞产生的具
有催化作用的有机物，大部分是蛋白质，少部分的 RNA，其活性受到温度，pH 的影响。神经
递质有突触前膜释放，作用于突触后膜，使后膜电位发生改变，进而传递兴奋。
【详解】A、激素的受体可能在细胞膜上，也可能在细胞内，如性激素的受体在细胞内，A 错
误；
B、由于在不同时期，细胞中表达的基因不同，所以一个细胞不同时期酶的种类和数目会发生
改变，B 错误；
C、神经递质的释放使兴奋在反射弧中的传递由电信号转变为化学信号，C 正确；
D、甲状腺激素可以促进代谢，也可以促进神经系统的发育，故对神经调节有影响，D 错误。
故选 C
【点睛】本题通过综合比较酶、激素、神经递质的相关知识考查学生对基本知识的掌握情况，
学生需要识记相关知识。
14.下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是（ ）
。A. 存在信息传递 B. 受激素调节的影响
C. 低级中枢活动受高级中枢的调控 D. 反射都需要大脑皮层参与
【答案】D
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，完成反射的基本结构是反射弧，兴奋在反射弧中的传递过程包
括在神经纤维上的传导过程和在神经元之间的传递过程，反射的中枢除了大脑皮层外都属于
低级中枢，高级中枢可以控制低级中枢。
【详解】A、兴奋在神经元之间通过神经递质传递，说明神经调节过程中存在着细胞间的信息
交流，A 正确；
B、激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能够促进神经系统的发育，还能够
提高神经系统的兴奋性，B 正确；
C、高级中枢可以调控低级中枢，比如大脑皮层可以控制脊髓的低级中枢（排尿中枢），C 正确；
D、有些非条件反射只需在低级中枢参与下就可以完成，例如膝跳反射，D 错误。
故选 D。
【点睛】本题考查神经调节的基本知识，重点是高级中枢在反射中的作用。
15.下列神经调节中，不符合实际情况的是：
A. 大脑皮层 H 区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉
B. 短期记忆与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关
C. 下丘脑具有调节体温和水平衡 调节中枢
D. 同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋传递是单向的
【答案】A
【解析】
【分析】
脑的结构中，维持平衡、协调运动是小脑的功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的
语言中枢，脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢，下丘脑是内分泌腺的枢纽；大脑
皮层言语区中，W 区为书写中枢，V 区为视觉性语言中枢，S 区为运动性语言中枢，H 区为听
觉性语言中枢。
【详解】A、大脑皮层 H 区受损后，产生听觉性失语症，患者不会失去听觉，但听不懂语言，
A 错误；
的B、短期记忆与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关，B 正确；
C、下丘脑可以控制甲状腺激素和胰岛素和合成来调节体温和血糖，具有调节体温和血糖平衡
的调节中枢，C 正确；
D、同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋的传递是单向的，D 正确。
故选 A。
【点睛】本题考查了人脑的高级功能，意在考查学生的识记和理解能力，同时正确区分脑（包
括大脑，小脑下丘脑）的各部分的功能是解答本题的关键。
16.在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸
存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造
成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错
误的是（ ）
A. 在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出
B. 有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动
C. 幸存者体内因严重缺水，体内渗透压升高
D. 心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致
【答案】D
【解析】
【分析】
渗透压：
（1）细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
（2）溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度
越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小。
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离
子中，含量上占有明显优势的是 Na+和 Cl-，细胞外液渗透压的 90%来源于 Na+和 Cl-。
（4）在 37℃时，人的血浆渗透压约为 770KPa，相当于细胞内液的渗透压。
【详解】A、在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出，
A 正确；
B、有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动，B 正确；
C、幸存者体内因严重缺水，体内浓度上升，渗透压升高，C 正确；
D、根据题干信息“肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液”可知，心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过高所致，D 错误。
故选 D。
【点睛】本题考查稳态的生理意义，要求考生识记内环境稳态的概念，掌握内环境的理化特
性，能结合题干信息准确判断各选项。
17.下列关于细胞内外 K+、Na+和 C1-的叙述，错误的是
A. 神经细胞静息电位形成的主要原因是 K+外流
B. 人体血浆中 K+进入红细胞内的过程属于被动运输
C. 兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外 Na+大量内流
D. Na+和 C1-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质
【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考察无机盐的作用，知识点包括兴奋的传导、渗透压的维持，看似不相关的知识点，
其实有着很大的联系，这种联系就是无论神经细胞还是血细胞，细胞内外的钾离子浓度都是
细胞内高于细胞外，钠离子浓度细胞外高于细胞内，学习的过程中注意这种联系，就可以将
知识融合到一起。
【详解】神经细胞静息电位形成的主要原因是 K+外流，表现为内负外正，A 正确；K+主要维持
细胞内的渗透压，所以人体血浆中 K+的浓度比红细胞中的低，血浆中 K+进入红细胞内的过程
属于主动运输，B 错误；神经细胞的兴奋的传导是以电信号的形式传导，动作电位的形成主要
与钠离子内流有关，C 正确；哺乳动物血浆渗透压主要来源于 Na+和 Cl-，D 正确。
18.经过调查发现某地区有 120 只弯曲尾雄鼠，80 只正常尾雄鼠和 150 只雌鼠(只有正常尾)，
研究发现分别控制弯曲尾和正常尾的基因 T、t 位于 X 染色体上，则 t 的基因频率为（ ）
A. 76% B. 74%
C. 72% D. 70%
【答案】A
【解析】
【分析】
基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。
【详解】根据题干信息由于控制弯曲尾和正常尾的基因 T、t 位于 X 染色体上，所以 XTY=120，
XtY=80，XtXt=150，所以 Xt=（80+150×2）/(80+120+150×2）=76%。故选 A。
【点睛】在计算位于 X 染色体上的基因的频率是特别注意雄性个体只含有 1 条 X 染色体，而
雌性含有 2 条 X 染色体。
19.如图为垂体释放的激素的部分调节过程，图中对激素作用方式及调节特点的体现不包括
（ ）
A. 激素调节具有微量高效特点 B. 激素作用具有特异性
C. 激素调节存在负反馈 D. 激素可作为信息传递
【答案】C
【解析】
【分析】
激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动的调节，不同激素的化学本
质不同，大部分是蛋白类，而性激素是固醇类． 激素调节的三个特点：①微量和高效；②通
过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。
【详解】A、激素调节具有微量高效的特点，A 正确；
B、激素作用具有特异性，只作用于靶器官、靶细胞，B 正确；
C、激素调节存在负反馈，但是图示没有体现，C 错误；
D、激素可作为信息分子，在细胞间起信息传递的作用，D 正确。
故选 C。
【点睛】本题考查了激素调节的特点，识别图中给出的各种激素的名称掌握激素调节的特点
是解题的关键。
20.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ）
A. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节
B. 幼儿时期缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，称为“呆小症”
C. 大脑皮层受损的患者，则其膝跳反射无法完成
D. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用【答案】C
【解析】
【分析】
1、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，其能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄
糖，从而降低血糖浓度。
2、反射弧是反射活动的结构基础。
3、甲状腺激素的功能：促进新陈代谢（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖
的利用）；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育。
4、促胰液素由小肠粘膜分泌，能促进胰腺分泌胰液。
【详解】A、胰腺受反射弧传出神经的支配，由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也
受促胰液素调节，A 正确；
B、甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，能提高神经系统的兴奋性，因此婴幼儿缺乏甲状
腺激素可影响其神经系统的发育和功能，B 正确；
C、膝跳反射的中枢在脊髓，因此大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，C 错误；
D、胰岛素本质为蛋白质，不能口服，一般采用皮下注射法，且胰岛素是唯一能降低血糖浓度
的激素，因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用，D 正确。
故选 C。
【点睛】本题考查动物激素调节和神经调节的相关知识，要求考生识记动物体内主要的内分
泌腺及其分泌的激素的种类、功能；识记反射弧的组成及各组成部分的功能；识记神经中枢
的组成及各中枢的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
21.大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激
素效应。 下列对大豆异黄酮进入人体后生理作用的推测，不合理的是
A. 会引起促性腺激素分泌量增加 B. 能与人雌性激素受体特异性结合
C. 以自由扩散的方式进入靶细胞 D. 可缓解雌性激素水平降低者的症状
【答案】A
【解析】
A．根据激素调节的负反馈调节机制，雌激素增多会抑制垂体分泌促性腺激素，A 错误；
B．据题干可知，大豆异黄酮进入人体后能与人雌性激素受体特异性结合，发挥微弱的雌性激
素效应，B 正确；
C．雌激素的化学本质是脂质，以自由扩散方式进入靶细胞，C 正确；D．据题干可知，大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，可缓解雌性激素水平降
低者的症状，D 正确；
答案选 A。
22.下列关于基因频率与生物进化关系的叙述，正确的是
A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B. 生物表现型的改变一定会引起基因频率的变化
C. 经长期自然选择，一种基因的频率可能降为零
D. 只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物进化，考查对生物进化、新物种形成实质的理解，解答此题，应注意区分基因
频率和基因型频率的不同，注意区分生物进化与新物种形成实质的不同。
【详解】生物进化的实质是种群基因频率的改变，A 项错误；生物表现型的改变可能是由环境
引起，不一定会引起基因频率的变化，B 项错误；若显性基因控制的性状不适应环境，经长期
自然选择，显性基因的频率会降为零，C 项正确；不形成新物种时，种群的基因频率也会发生
变化，D 项错误。
【点睛】物种形成与生物进化的不同
内容 物种形成 生物进化
标志 生殖隔离出现 基因频率改变
进化后与原生物关系 属于不同物种 可能属于同一个物种，也可能属于不同的物种
23.下列对有关育种方法的叙述中，错误的是（ ）
A. 在杂交育种中，一般从 F2 开始选种，因为从 F2 开始发生性状分离
B. 在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍
C. 在单倍体育种中，常先筛选 F1 的花粉再进行花药离体培养
D. 在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料
【答案】C【解析】
【分析】
四种育种方法的比较如下表：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方
法
杂 交 → 自
交→选优
辐射诱变、激光诱变、
化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导
加倍
秋水仙素处理萌发
的种子或幼苗
原
理
基因重组 基因突变
染色体变异（染色体组先成倍
减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色
体组成倍增加）
【详解】A、在杂交育种中，由于从 F2 才开始发生性状分离，因此一般从 F2 开始选种，A 正确；
B、在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，B 正
确；
C、在单倍体育种中，常先用 F1 的花粉进行花药离体培养，然后再进行筛选和人工诱导染色体
数目加倍，C 错误；
D、在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料，因为萌发的种子和幼苗细胞分裂
旺盛，易被诱变，D 正确。
故选 C。
【点睛】本题考查生物变异及其应用，要求考生识记三种可遗传变异的类型，掌握几种常见
育种方法的原理、方法、优缺点及实例，能结合所学的知识准确判断各选项。
24.下列哪项对种群的基因频率没有影响( )
A. 随机交配 B. 基因突变
C. 自然选择 D. 染色体变异
【答案】A
【解析】
【详解】A、随机交配不会影响种群基因频率，A 正确；
B、基因突变可以使种群基因频率发生变化，B 错误；
C、自然选择可以使种群基因频率定向改变，C 错误；
D、染色体变异可以改变种群基因频率，D 错误。
故选 A。【点睛】若一个种群数量足够大，在下列假设成立的情况下，群体的基因型频率与等位基因
的频率将世代相传，保持不变，即群体遗传结构处于平衡结构状态中。他们的假设成立的条
件是：（1）有性生殖繁衍，（2）世代相互不重叠，（3）群体规模很大，（4）完全随机交配，
（5）没有发生突变，（6）没有出现迁徙，（7）不受自然选择的影响。
25.健康人从温暖环境进入寒冷环境时，机体通过调节维持体温恒定。下列叙述正确的是（ ）
A. 感受寒冷刺激的感受器位于下丘脑
B. 细胞代谢减弱，耗氧量降低
C. 大脑皮层产生冷觉，并调控骨骼肌不自主的颤抖
D. 在寒冷环境中，健康人体的产热速率与散热速率大致相同
【答案】D
【解析】
【分析】
人体体温调节：
（1）机理：产热═散热；
（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减
少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌
增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、感受寒冷刺激的感受器位于主要分布在皮肤，另外还有内脏器官，A 错误；
B、健康人从温暖环境进入寒冷环境时，细胞代谢增强，耗氧量增多，B 错误；
C、大脑皮层产生冷觉，骨骼肌不自主的颤抖由下丘脑发出的神经控制，C 错误；
D、在寒冷环境中，健康人体的产热速率与散热速率大致相同，体温相对稳定，D 正确；
故选 D。
【点睛】本题需要考生抓住体温的产生是产热和散热的平衡，只要体温恒定，则产热和散热
就是相等的。
26.下列有关马拉松长跑运动的说法，正确的是（ ）
A. 跑步过程中身体大量排汗主要是为了维持水盐平衡
B. 跑步过程中血糖大量消耗，胰岛 B 细胞分泌的胰高血糖素增加
C. 跑步过程中机体内环境稳态受到神经和体液的共同调节
D. 跑步过程中体温升高，皮肤毛细血管收缩，散热加快【答案】C
【解析】
分析】
1、人体的水平衡调节过程：
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感
受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。
同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿
激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
2、人体体温调节：
（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减
少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌
增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、跑步过程中身体大量排汗主要是为了维持体温相对稳定，A 错误；
B、跑步过程中血糖大量消耗，胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增加，B 错误；
C、跑步过程中机体内环境稳态受到神经和体液的共同调节，C 正确；
D、跑步过程中体温升高，皮肤毛细血管舒张，散热加快，D 错误。
故选 C。
【点睛】本题要求学生能够识记体温调节、血糖调节和水盐调节的基本过程。
27.日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 剧烈运动中，产生过多的乳酸，内环境的 pH 明显下降
B. 过敏反应，会导致组织液中血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿
C. 侏儒症是由于孕妇缺碘，引起胎儿发育过程中内环境稳态失衡的结果
D. 中暑是由于体内热量集聚过多，说明人体内环境稳态的调节有一定限度
【答案】D
【解析】
【分析】
1、人体内环境中 pH 为 7.35-7.45，依赖于缓冲物质维持稳定；
2、过敏反应的的特点：发作迅速、消退较快；一般不会造成组织损伤；有一定的遗传倾向；
【3、甲状腺激素促进身体的生长和发育，生长激素促进生长，特别是骨骼和肌肉的生长；
4、人体体温调节：
（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减
少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌
增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、由于人体内存在缓冲物质，可以维持内环境 pH 平衡，所以即使有过多的乳酸也
不会使内环境的 pH 明显下降，A 错误；
B、过敏反应使毛细血管通透性增大，导致血浆蛋白进入组织液，使组织液增多，进而使组织
液渗透压增大，出现组织水肿，B 错误；
C、呆小症是由于孕妇缺碘，甲状腺激素分泌不足引起的，侏儒症是由于生长激素分泌不足引
起的，C 错误；
D、中暑是由于体内热量集聚过多，说明人体内环境稳态的调节有一定限度，D 正确。
故选 D。
【点睛】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的理化特性，
明确内环境稳态的调节有一定限度，再结合所学的知识准确判断各选项。
28.下列关于生物进化的叙述，正确的是
A. 用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药
物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异
B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生
殖隔离
C. 华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果
D. 共同进化就是指不同物种之间相互影响，不断进化和发展
【答案】B
【解析】
病原体的抗药性是在接触病原体之前就已经产生的，药物只是对病原体的抗药性进行了选择，
A 错误；海南热带野生动物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存
在生殖隔离， B 正确；华南虎和东北虎的形成，是由于地理障碍导致的结果，但它们之间还
没有形成生殖隔离，C 错误；共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中
不断进化和发展，D 错误。29.下图为突触的亚显微结构示意图，①~⑤为相关结构，下面各项叙述正确的是
A. 神经递质经过②转运和③主动运输释放至④处
B. 结构⑤膜电位的变化与其选择透过性密切相关
C. 结构①能为神经递质与受体结合过程提供能量
D. 当兴奋传导到③时，其膜电位由内正外负变为内负外正
【答案】B
【解析】
【分析】
分析图示可知，①为线粒体，②为突触小泡，③为突触前膜，④为突触间隙，⑤为突触后膜。
【详解】神经递质经过②突触小泡的转运和③突触前膜的胞吐作用进入突触间隙，A 错误；结
构⑤为突触后膜，膜上钠离子通道打开，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，说明
与其选择透过性密切相关，B 正确；结构①为线粒体，在突触小体内，为生物体生命活动提供
能量，而神经递质与受体结合发生在突触后膜上，且神经递质与受体结合不消耗能量，所以
结构①不能为其提供能量，C 错误；当兴奋传导到③突触前膜时，膜电位由内负外正变为内正
外负，D 错误。
故选 B。
30.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是
A. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序地进行
B. 神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于接受更多神经递质进行信息传递
C. 叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能
D. 线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于有氧呼吸快速进行
【答案】B
【解析】
【分析】
生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，广阔的膜面积为酶提供了较多的附着位点，细胞内许多化学反应都是在生物膜上进行的；生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，生物膜
的功能与蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多。
【详解】A、生物膜系统分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行，A 正确；
B、神经细胞轴突末梢形成突触前膜，有大量突起，有利于通过胞吐释放神经递质，神经递质
受体蛋白位于突触后膜，B 错误；
C、叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于附着更多的光合色素，从而有利于充分利用
光能，C 正确；
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶，
从而有利于有氧呼吸快速进行，D 正确。
故选：B。
二、填空题
31.如图是五种不同育种方法的示意图．请据图回答：
（1）图中 A→D 表示的育种方法与 A→B→C 表示的育种方法都能将两个亲本优良性状集中到
一个亲本上的，但 A→B→C 表示的育种方法与 A→D 的相比较，其优越性在于_____。
（2）选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交，F1 自交，若 F2 的性状比为 15（敏感）：1（抗
性），则可初步推测_____。
（3）F 过程最常用的一种化学试剂的作用原理是_____。
（4）图中 G→J 过程表示基因工程育种过程；与 E 表示的育种方法相比，该育种方法较明显
的特点是_____；与 A→D 表示的育种方法相比，该育种方法较明显的特点是_____。
【答案】 (1). 明显缩短育种年限 (2). 该抗性性状由两对基因控制 (3). 抑制纺
锤体的形成 (4). 能定向改造生物性状，目的性强 (5). 能克服远缘杂交不亲和的障碍（打破物种之间的生殖隔离）
【解析】
【分析】
1、根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D 新品种”是杂交育种，“A→B→C 新品种”是单
倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体
育种，“植株细胞→G→H→I→J→人工种子”是基因工程育种。
2、四种育种方法的比较如下表：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程
方
法
杂交→自
交→选优
辐射诱变、
激光诱变、
化学药剂
处理
花药离体培养、秋水
仙素诱导加倍
秋水仙素处
理萌发的种
子或幼苗
提取目的基因、目的基
因与运载体结合、将目
的基因导入受体细胞、
目的基因的检测与表达
原
理
基因重组 基因突变
染色体变异（染色体
组先成倍减少，再加
倍，得到纯种）
染色体变异
（染色体组
成倍增加）
人工定向基因重组
【详解】（1）图中 A、D 方向所示的途径表示杂交育种方式，其中从 F1 到 F2 再到 Fn 连续多代
自交的目的是为了提高纯合体的含量；A→B→C 的途径表示单倍体育种方式，比较两种育种方
式，后者的优越性主要表现在显著缩短育种年限。
（2）选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交，F1 自交，若 F2 的性状比为 15（敏感）：1（抗
性），是 9:3:3:1 的变式，符合自由组合定律，则可初步推测该抗性性状由两对基因共同控制。
（3）F 过程是单倍体育种，所用试剂为秋水仙素，原理是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成。
（4）基因工程和植物组织培养与诱变育种相比明显的特点是定向改造生物性状，目的性强，
与杂交育种相比明显的特点是克服远缘杂交不亲和的障碍。
【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练
了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。
32.图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、
丙分别代表腺体名称，X、Y 代表激素名称．请据图回答：（1）试用箭头表示图Ⅰ中 A、B、C 三种液体之间的关系_____。
（2）图Ⅰ中 B 液渗透压的大小主要与__________的含量有关。
（3）图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是_____。
（4）激素调节的作用特点包括：_____。
【答案】 (1). (2). 无机盐和蛋白质 (3). ③④ (4). 微
量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞
【解析】
【分析】
据图分析：1、图Ⅰ中，A 表示组织液，B 表示血浆，C 表示淋巴液，内环境是由组织液、淋巴、
血浆组成。
2、图Ⅱ中，甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺；X 表示促甲状腺激素释放激素，Y
表示促甲状腺激素；①②表示促进作用，③④表示抑制作用，该图表示甲状腺激素的分级调
节和反馈调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲
状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，血液中甲状腺激
素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分
泌减少。
【详解】（1）A 表示组织液，B 表示血浆，C 表示淋巴液，在内环境中，组织液血浆可以从毛
细血管中进入组织液，组织液也可以回流至血浆，还有部分组织液可以进入毛细淋巴管中形
成淋巴，淋巴管在人的左右锁骨下方与血管相连，所以三者之间的关系是：
（2）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质含量有关。（3）根据分析，图Ⅱ中，①②表示促进作用，则③④表示抑制作用。
（4）激素作用的特点是：微量、高效；通过体液运输；作用于靶器官和靶细胞。
【点睛】本题主要考查内环境的成分和激素的分级调节及反馈调节，识别图中各字母所代表
的含义，特别是图Ⅱ中激素调节的过程是解答该题的重点。
33.下图是物种形成的一种模式。物种 a 因为地理障碍分隔为两个种群 a1 和 a2，经过漫长的进
化，分别形成新物种 b 和 c。在此进程中的某一时刻，a1 种群的部分个体越过障碍外迁，与 a2
同域分布，向 d 方向进化。据此回答下列问题：
（1）在遗传学和进化论研究中，物种是指能够在自然状态下相互交配并产生_______的—群
生物。物种 a 的两个种群 a1 和 a2 由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做
_____________。
（2）由于食物和栖息条件互不相同，a1 和 a2 发生的突变和_________可能不同，通过
__________保留下来的基因也不相同。久而久之，a1 和 a2 的___________就会形成明显的差异，
从而进化出 b 和 c 两个物种。
（3）在此过程中，不论 a1 或 a2，都是不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控
制有利变异的基因频率提高，导致生物朝着适应环境的方向进化。由此可见，生物进化的实
质是________________。
【答案】 (1). 可育后代 (2). 地理隔离 (3). 基因重组 (4). 自然选择
(5). 基因库 (6). 种群基因频率改变
【解析】
【分析】
1、分析题图可知，本题显示的物种形成的方式是由地理隔离而形成生殖隔离的过程，地理隔
离使两个种群的个体失去经基因交流的机会，加上变异和自然选择的作用，使两个种群向不
同的方向进化，经过长期的进化过程种群间出现生殖隔离，进而形成新物种。
2、物种形成是新物种从旧物种中分化出来的过程，即从一个种内产生出另一个新种的过程．包括三个环节：突变以及基因重组为进化提供原料；自然选择是进化的主导因素；隔离
是物种形成的必要条件。
【详解】（1）物种是指能够在自然状态下相互交配并产生可育后代的—群生物。物种 a 的两
个种群 a1 和 a2 由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做地理隔离。
（2）a1 和 a2 发生 突变和基因重组可能不同，通过自然选择保留下来的基因也不相同。久
而久之，a1 和 a2 的基因库就会形成明显的差异，从而进化出 b 和 c 两个物种。
（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变。
【点睛】本题的知识点是由地理隔离形成新物种的过程，物种形成的标志，基因频率变化与
新物种形成的关系，对物种形成的正确理解是解题的关键。
34.如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d 代表人体内的不同激素，请分析回答：
（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由 A 传到 B，而不能由 B 传到 A 的原因是_____。
（2）在寒冷环境中，图中 b 激素和[ ]_____激素之间通过协同作用，共同促进产热量
增加。
（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成分泌_____
的激素增加，该激素可以调节垂体合成并分泌_____激素，最终促使甲状腺合成并分泌 d 激素；
当 d 激素含量增加到一定程度时，可以抑制___的分泌活动，这种调节作用称为_____调节。
【答案】 (1). 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 (2). d 甲状腺（编号
和名称各 1 分） (3). 促甲状腺释放激素 (4). 促甲状腺 (5). 下丘脑和垂体
(6). 反馈
【解析】
【分析】
1、图中性腺细胞分泌的激素 a 是性激素，肾上腺细胞分泌的激素 b 是肾上腺素，胰岛细胞分
泌的激素 c 是胰岛素和胰高血糖素，甲状腺分泌的激素 d 是甲状腺激素。
的2、反馈调节和分级调节的过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素
运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺
增加甲状腺激素的合成和分泌，血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下
丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。
【详解】（1）据图可知，A、B 间为神经元之间的兴奋传递，当人体受到寒冷刺激时，兴奋只
由 A 传到 B，而不能由 B 传到 A 的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
（2）由图可知，b 是肾上腺素，d 是甲状腺激素，两者都能促进细胞代谢，增加产热量，两
者间为协同作用。
（3）人过度紧张时，下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，最
终使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素可通过反馈作用抑制下丘脑和垂体的分泌，这种调节
称为反馈调节。
【点睛】本题考查激素调节，综合考查体温调节、血糖调节，掌握调节的基本过程，难点是
兴奋在神经元之间的传递过程，识记教材内容即可。
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