湖北四地七校2019-2020高二数学11月月考试题(Word版带解析)
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湖北四地七校2019-2020高二数学11月月考试题(Word版带解析)

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资料简介
2019 年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟” 高二期中联考 数 学 试 题 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.若集合 ,集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 由题意得 ,选 D. 2.复数 满足 ,则复数 的实部是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用复数模的运算、除法的运算化简 ,由此求得复数 的实部. 【详解】依题意 ,所以 ,故 的实 部为 . 故选:D. 【点睛】本小题主要考查复数模的运算,考查复数的除法运算,考查复数实部的概念,属于 基础题. 3.已知向量 , .若 ,则 ( ) A. B. C. D. 2 { }2| log 1M x x= < { }2| 1 0N x x= − ≤ M N = { }|1 2x x≤ < { }| 1 2x x− ≤ < { }| 1 1x x− < ≤ { }| 0 1x x< ≤ (0,2), [ 1,1], (0,1]M N M N= = − ∩ = z (1 ) 1z i i− = − z 1− 1 2 2 − 2 2 z z 1 1 1 2i− = + = ( ) ( )( ) 2 12 2 2 1 1 1 2 2 iz ii i i += = = +− − + z 2 2 (2,3)a = ( ,4)b x= / /( )a a b−   x = 3 8 8 3 1 2【答案】B 【解析】 【分析】 先求得 的坐标,然后根据两个向量平行的条件列方程,解方程求得 的值. 【详解】依题意 ,由于 ,所以 ,解得 . 故选:B. 【点睛】本小题主要考查向量减法的坐标运算,考查两个向量平行的坐标表示,属于基础题. 4.下表是某电器销售公司 2018 年度各类电器营业收入占比和净利润占比统计表: 空调类 冰箱类 小家电类 其它类 营业收入占比 90.10% 4.98% 3.82% 1.10% 净利润占比 95.80% ﹣0.48% 3.82% 0.86% 则下列判断中正确的是() A. 该公司 2018 年度冰箱类电器销售亏损 B. 该公司 2018 年度小家电类电器营业收入和净利润相同 C. 该公司 2018 年度净利润主要由空调类电器销售提供 D. 剔除冰箱类电器销售数据后,该公司 2018 年度空调类电器销售净利润占比将会降低 【答案】ACD 【解析】 【分析】 根据题意,分析表中数据,即可得出正确的选项. 【详解】根据表中数据知,该公司 2018 年度冰箱类电器销售净利润所占比为﹣0.48,是亏损 的,A 正确; 小家电类电器营业收入所占比和净利润所占比是相同的,但收入与净利润不一定相同,B 错误; 该公司 2018 年度净利润空调类电器销售所占比为 95.80%,是主要利润来源,C 正确; 所以剔除冰箱类电器销售数据后,该公司 2018 年度空调类电器销售净利润占比将会降低,D a b−  x ( )2 , 1a b x− = − −  / /( )a a b−   ( ) ( )2 3 2 1 0x− × − × − = 8 3x =正确. 故选:ACD. 【点睛】本题考查了数据分析与统计知识的应用问题,考查了读表与分析能力,是基础题. 5.已知圆 ,则两圆的位置关系为( ) A. 相离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 【答案】D 【解析】 【分析】 由题意求出两圆的圆心坐标和半径,利用圆心距和两圆的半径之间的关系,即可求解. 【详解】由题意,可知圆 ,即为 ,表示以 为圆心,半径 为 1 的圆,圆 ,即为 ,表示以 为圆心,半径为 3 的圆, 由于两圆的圆心距等于 等于两圆的半径之差,所以两圆相内切,故选 D. 【点睛】本题主要考查了两圆的位置关系的判定及应用,其中熟记两圆的位置关系的判定的 方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力. 6.已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据二倍角公式求得 ,再利用诱导公式求得结果. 【详解】 2 2 2 2 1 2x y -2 3x-4y 6 0 x y -6y 0C C+ + = + =: , : 1C 2 2( 3) ( 2) 1x y− + − = 1( 3,2)C 2C 2 2( 3) 9x y+ − = 1(0,3)C 3 1 2+ = 1cos 6 3 πα + =   sin 2 6 πα − =   8 9 − 8 9 7 9 7 9 − cos 2 3 πα +   1cos 6 3 πα + =   2 2 7cos 2 2cos 1 13 6 9 9 π πα α   ⇒ + = + − = − = −       7cos 2 cos 2 sin 23 6 2 6 9 π π π πα α α      ∴ + = − + = − − = −             7sin 2 6 9 πα ∴ − =  本题正确选项: 【点睛】本题考查二倍角公式、诱导公式的应用,关键是能够利用诱导公式将所求角与已知 角联系起来. 7.若偶函数 在区间 上单调递增, 且 , 则不等式 的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据函数 的奇偶性和单调性,画出 大致图像,根据图像求得不等式 的解 集. 【 详 解 】 由 于 函 数 是 偶 函 数 , 在 区 间 上 单 调 递 增 , 且 , 所 以 ,且函数在 上单调递减.由此画出函数图像如下图所示,由图可知, 能 使 , 即 , 也 即 自 变 量 和 对 应 函 数 值 异 号 的 的 解 集 是 . 故选:A. C ( )f x ( ,0]−∞ (3) 0f = ( ) 0f x x < ( ) ( )3,0 3,− ∪ +∞ ( , 3) (0,3)−∞ − ∪ ( , 3) (3, )−∞ − ∪ +∞ ( 3,3)− ( )f x ( )f x ( ) 0f x x < ( )f x ( ,0]−∞ (3) 0f = ( ) ( )3 3 0f f− = = [ )0,+∞ ( ) 0f x x < ( ) 0x f x⋅ < x ( ) ( )3,0 3,− ∪ +∞【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性和单调性,考查数形结合的数学思想方法,属于基础 题. 8.如图,在四面体 ABCD 中,已知 那么 D 在面 ABC 内的射影 H 必在( ) A. 直线 AB 上 B. 直线 BC 上 C. 直线 AC 上 D. 内部 【答案】A 【解析】 由 可得 ,即平面 内的射影 必在平面 与 平面 的交线 上,故选 A ,AB AC BD AC⊥ ⊥ ABC∆ , ,AB AC BD AC⊥ ⊥ AC ABD⊥ 平面 ABC H ABC ABD AB9.过点 的直线 与圆 相交于 , 两点,若 ,则该直 线的斜率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先由题意,设直线的方程为 ;根据弦长和半径确定点到直线的距离,再由点到直线 的距离公式即可求出结果. 【详解】由题意设直线 的方程为 ,因为圆 的圆心为 , 半 径 为 , 又 弦 长 , 所 以 圆 心 到 直 线 的 距 离 为 , 所以有 ,解得 . 故选 A 【点睛】本题主要考查直线与圆位置关系,熟记点到直线距离公式以及几何法求与弦长有关 的问题,属于基础题型. 10.已知 为正实数,则 的最小值为( ) A. B. C. D. 3 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析: ,当且仅当 时取等号,故选 D. 考点:基本不等式. ( )0,1P l ( ) ( )2 21 1 1x y− + − = A B 2AB = 1± 2± 3± 2± 1y kx= + l 1y kx= + ( ) ( )2 21 1 1x y− + − = ( )1,1 1r = 2AB = 2 2 1 212 2 2 ABd r  = − = − =    2 2 21 k k = + 1k = ± ,x y 4 3 3 x y x y x ++ 5 3 10 3 3 2 4 3 4 3 4 31 2 1 33 3 3 x y x x y x x y x y x x y x x y x + ++ = + − ≥ − =+ + + 4 3 3 x x y x y x +=+【方法点晴】本题主要考查的基本不等式,属于中档题.但是本题比较容易犯错,使用该公式 时一定要牢牢抓住一正、二定、三相等这三个条件,如果不符合条件则:非正化正、非定构 定、不等作图(单调性).平时应熟练掌握双勾函数的图象,还应加强非定构定、不等作图这 方面的训练,并注重表达的规范性,才能灵活应对这类题型. 11.若对圆 上任意一点 , 的取值与 , 无关, 则实数 a 的取值范围是( ) A. B. C. 或 D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据点到直线距离公式,转化 为点 到两条平行直线的距离之和 来求解实数 a 的取值范围 【详解】依题意 表示 到两 条 平 行 直 线 和 的 距 离 之 和 与 无 关 , 故 两 条 平 行 直 线 和 在圆 的两侧,画出图像如下图所示,故 圆心 到直线 的距离 ,解得 或 (舍去) 故选:D. 2 2( 1) ( 1) 1x y− + − = ( , )P x y 3 4 3 4 9x y a x y− + + − − x y 4a ≤ 4 6a− ≤ ≤ 4a ≤ 6a ≥ 6a ≥ 3 4 3 4 9x y a x y− + + − − P 3 4 3 4 93 4 3 4 9 5 5 x y a x yx y a x y − + − −− + + − − = + ( ),P x y 3 4 0x y a− + = 3 4 9 0x y− − = ,x y 3 4 0x y a− + = 3 4 9 0x y− − = 2 2( 1) ( 1) 1x y− + − = ( )1,1 3 4 0x y a− + = 3 4 15 ad − += ≥ 6a ≥ 4a ≤ −【点睛】本小题主要考查点到直线的距离公式,考查直线与圆的位置关系,考查数形结合的 数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题. 12.在 中, , , ,点 在边 上,点 关于直线 的对称 点分别为 ,则 的面积的最大值为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 解三角形,建立坐标系,设 AD 斜率为 k,用 k 表示出 B′纵坐标,代入面积公式得出面积关 于 k 的函数,根据 k 的范围和函数单调性求出面积最大值. 【详解】由余弦定理可得 AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cosB=12+9﹣2×2 3 3, ∴AC ,且 AC2+BC2=AB2, ABC∆ 30B =  3BC = 2 3AB = D BC ,B C AD ,B C′ ′ BB C′ ′∆ 9 3 3 2 − 6 3 7 9 3 7 3 3 2 3× 3 2 × = 3=∴AC⊥BC, 以 C 为原点,以 CB,CA 为坐标轴建立平面直角坐标系,如图所示: 设直线 AD 的方程为 y=kx , 当 D 与线段 AB 的端点重合时,B,B',C'在同一条直线上,不符合题意, ∴则 k ,设 B′(m,n),显然 n<0, 则 ,解得 n , ∵CC′∥BB′, ∴S△BB′C′=S△BB′C , 令 f(k) (k ),则 f′(k) , 令 f′(k)=0 可得 k 或 k (舍), ∴当 k 时,f′(k)>0,当 k 时,f′(k)<0, ∴当 k 时,f(k)取得最大值 f( ) . 故选:D. 【点睛】本题考查了余弦定理,函数单调性判断与最值计算,考查了用解析法解决几何问题 的方法,属于较难题. 3+ 3 3 −< 3 32 2 1 3 n mk n m k + = ⋅ +  = − − 2 6 2 3 1 k k += + 2 2 1 1 6 2 3 9 3 332 2 1 1 k kBC n k k − − += ⋅ ⋅ = × × = −+ + 2 9 3 3 1 k k += − + 3 3 −< ( )2 2 2 3 3 2 3 3 ( 1) k k k + − = + 3= − 3 3 = 3−< 3− < 3 3 −< 3= − 3− 3 3 2 =二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分. 13.已知函数 ,则 _________. 【答案】 【解析】 由函数的解析式有: , 则: . 点睛:求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解 析式求值,当出现 f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值. 14.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每 个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如 .在不超过 30 的素数中,随机选 取两个不同的数,其和等于 30 的概率是_______. 【答案】 【解析】 【分析】 利用列举法先求出不超过 30 的所有素数,利用古典概型的概率公式进行计算即可. 【详解】在不超过 30 的素数中有,2,3,5,7,11,13,17,19,23,29 共 10 个, 从中选 2 个不同的数有 45 种, 和等于 30 的有(7,23),(11,19),(13,17),共 3 种, 则对应的概率 P , 故答案为: 【点睛】本题主要考查古典概型的概率和组合数的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水 平和分析推理能力. 15.过圆 上一点 作圆的切线, 则该切线的方程为______ . 【答案】 ( ) , 0{ ln , 0 xe xf x x x ≤= > 1 2f f    =     1 2 1 1ln2 2f   =   1ln 21 1 1ln2 2 2f f f e     = = =         30 7 23= + 1 15 2 10C = 3 1 45 15 = = 1 15 2 2 5x y+ = (2, 1)M − 2 5 0x y− − =【解析】 【分析】 求得圆心 的坐标,进而求得直线 的斜率,从而求得过 点的圆的切线的斜率,由此求 得切线方程. 【详解】依题意圆心为 ,故 ,所以过 点的圆的切线的斜率为 ,由点斜 式得切线方程为 ,即 . 故答案为: . 【点睛】本小题主要考查过圆上一点的切线方程的求法,属于基础题. 16.体积为 三棱锥 的顶点都在球 的球面上, 平面 , , , 则球 的表面积的最小值为________. 【答案】 【解析】 【分析】 设出三角形 的三边长,利用三棱锥 的体积列方程.计算出三角形 的外接 圆半径,由此计算出球 的半径的表达式,并求得球 的半径的最小值,进而求得其表面积 的最小值. 【详解】设 三条边长为 ,则 ①. 由于 平面 ,所以三棱锥 的体积为 ,所 以 ②. 设 的外心为 ,球 的球心为 . 由正弦定理得 外接圆的半径为 . 由图可知,球 的半径 ,将①代入上式得 的 O OM M ( )0,0O 1 2OMk −= M 2 ( ) ( )1 2 2y x− − = − 2 5 0x y− − = 2 5 0x y− − = 3 6 P ABC− O PA ⊥ ABC 2PA = 2 3ABC π∠ = O 8π ABC P ABC− ABC O O ABC∆ , ,AB c BC a AC b= = = 2 2 2 2 22π2 cos 3b a c ac a c ac= + − = + + PA ⊥ ABC P ABC− 1 1 2π 3 3sin 23 2 3 6 6 acac× × = = 1ac = ABC∆ 1O O O ABC∆ 1 1 2 2π2 2 3 3sin 3 b b br = × = × = O 2 2 2 2 12 3 PA bR r  = + = +  ,当且仅当 时等号成立.故球 表面 积的最小值为 . 故答案为: . 【点睛】本小题主要考查有关几何体外接球表面积的最小值的计算,考查三棱锥的体积公式, 考查基本不等式求最值,考查正弦定理和余弦定理解三角形,考查空间想象能力,属于中档 题. 三、解答题:共 70 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.在 中,a, b, c 分别为角 A,B,C 所对边的长, . (1)求角 C 的值: (2)设函数 ,求 的取值范围. 【答案】(1) ;(2) 【解析】 分析】 (1)利用正弦定理和余弦定理化简已知条件,求得 的值,进而求得 的大小. (2)利用两角和的正弦公式、辅助角公式化简 表达式,根据 的取值范围,结合三角 【 2 2 2 21 1 1 23 3 a c ac ac acR ac + + += + ≥ + = + = 1a c= = O 24π 4π 2 8πR = × = 8π ABC∆ (sin -sin ) ( )(sin sin )a A B c b B C= − + 3( ) cos sin( )3 4f x x x π= ⋅ + − (A)f 60C = ° ( ) 1 1,2 2f A  ∈ −   cosC C ( )f x A函数值域的求法,求得 的取值范围. 【详解】(1)由正弦定理得: , ∴ ,∴ ,∴ . (2) , ∵ , ,∴ . 【点睛】本小题主要考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查两角和的正弦公式,考查辅助 角公式,考查三角函数值域的求法,属于中档题. 18.已知圆 . (1)若圆 的切线 在 轴、 轴上的截距相等,求切线 的方程; (2)若点 是圆 C 上的动点,求 的取值范围. 【答案】(1) 或 或 ;(2) 【解析】 【分析】 (1)求出圆心和半径.当切线过原点时,设切线方程为 ,利用圆心到直线的距离等于半 径,求得 的值.当切线不过原点时,切线方程为 ,利用圆心到直线的距离等于半径, 求得 的值. (2)将问题转化为直线 与圆 有公共点,由圆心到直线的距离不大于半径列不 等式,解不等式求得 的取值范围. 【详解】(1)由方程 知圆心为 ,半径为 , 当切线过原点时,设切线 方程为 ,则 , ∴ ,即切线 方程为 . 当切线不过原点时,设切线 方程 ,为 ( )f A 2 2 2a ab bc c b bc− = + − − 2 2 2a b c ab+ − = 1cos 2C = 60C = ° ( ) 1 3 3cos sin cos2 2 4f x x x x  = + −    ( )1 3 1 cos2 1sin 2 sin 2 604 2 2 2 xx x += + ⋅ = +  0 120A° < < ° 60 2 60 300A< +  =  + 0x < ( ) ( )f x f x= − − m ( )f x [ ]1,1− 1 2 1a− < − ≤ 0x < 0x− > 2 2( ) ( ) [ ( ) 2( )] 2f x f x x x x x= − − = − − − + − = + 2m = ( )f x = 2 2 2 , 0 0, 0 , 0 x x x x x mx x − + >  =  +

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