2020届浙江省温州市高三4月普通高中选考适应性测试历史试题(解析版)
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2020届浙江省温州市高三4月普通高中选考适应性测试历史试题(解析版)

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资料简介
页 1第 机密 ★ 考试结束前 2020 年 4 月份温州市普通高中选考适应性测试 历史 考生须知: 1. 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。 2. 考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号等用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。 3. 选择题的答案须用 2B 铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮 擦净。 4. 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内,答案写在本试题卷上 无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的,不选、多选、错选均不得分) 1.《淮南子》论述先秦某思想家时说:“学儒者之业,受孔子之术,以为其礼烦扰而不说,厚葬靡财 而贫民,久服伤生而害事,故背周道而用夏政。”该思想家(  ) A. 受教于孔子B. 重义轻利 C. 集法家思想之大成 D. 主张节葬、节用 2.汉武帝时代是古代中国具有重要意义的历史时期。下列项中属于汉武帝推行的措施有(  ) ①颁“挟书律” ②置刺史 ③建“中朝” ④设司隶校尉 A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④ 3.王国维在《宋元戏曲史》中说:“初无所谓先离后合、始困终亨之事也。……虽有恶人交构其间, 而其蹈汤赴火者,仍出于主人翁之意志:即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。”下 列项中,符合 这一评价的是(  ) A. 《红梅记》B. 《感天动地窦娥冤》 C. 《水浒传》D. 《红楼梦》页 2第 4.在印尼海域打捞上来的千年沉船“黑石号”的众多文物中,有一件烧有“湖南道草市石渚盂 子有 明(名)樊家记”题记的瓷器。结合对他处出土器物的考证,有专家认为“黑石号”是 海上丝绸之 路开通的可靠证据之一。据此判断,下列说法正确的是(  ) A. 宋元时期海外商运发展迅速 B. “黑石号”的沉船年代不早于唐朝 C. 题记这样的广告词表明政府放松对商业的直接监管 D. 由“湖南道”可知“樊家”生活在少数民族聚居地 5.某思想家洞察到道德意识的自觉性和实践性,遂将儒家伦理道德建立在简易的哲学基础上,使人人 可行,以此纠正宋明以来程朱理学烦琐、僵化的流弊。该思想家是(  ) A. 陆九渊 B. 王守仁 C. 黄梨洲 D. 顾亭林 6.据载,它蜿蜒300多米,以水当街,沿岸作市,建筑层次高低进退,色彩明艳端庄,呈现了皇家园 林宫市盛景。1860年,它连同京西三山五园被烧毁。对“它”解读正确的有(  ) ①被英法联军烧毁 ②呈现出典型的江南水乡风格 ③坐落于颐和园的生活居住区 ④拥有“十万烟火”,财富“甲于天下” A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④ 7.有学者评论近代某条约:“一个不得不走向世界的国家,防务上却门户洞开,且已几乎无法实现今 日所谓‘军事现代化’,怪不得此后‘瓜分’就成了舆论的持续主题。而巨额的赔款,不仅使全民直 接感受到了朝廷倒行逆施的代价,也为此后一系列内政改革的艰困埋下了伏笔。”该条约是(  ) A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《九国公约》 8.1878年,有报刊记载:“德律风初兴,已属奇技,不谓更创一奇思出乎其右者。美国有爱迭(迪) 生者,其人本精格致之学,今德律风之用不独能传话,并能传字。以德律风之筒头置膜处装一笔尖, 筒口说话,空气击动其膜。膜即作凹凸形,声分轻重,膜亦分轻重,笔尖亦随而轻重之。”对此解读 正确的是(  ) A. “德律风”在当时受到广泛追捧 B. 作者没有充分了解爱迪生改良的“德律风” C. 这一报道表明无线电报已传入中国 D. 大众报刊成为民众文化生活的主体 9.民国河南中学生曾作《劝用国货歌》:“诸位同胞,大家记好,中国国耻,二十一条。……提倡国 货,经济绝交,雪耻妙法,没有再好。洋货虽丽,损坏甚早,国货虽粗,久用不了。同胞苏醒,钱勿 外抛,抵制外货,立志坚固。”对此解读正确的是(  )页 3第 A. 歌词应创作于辛亥革命期间 B. 帝国主义侵略激发爱国热情 C. 抵制洋货使用国货已成共识 D. 民主共和观念深入学生心中 10.有亲历者回忆,我们在这个阵地上坚守了20多天,与日军展开了阵地战,地下水位很高,挖不多 深就冒出水来。那些日子,日军飞机狂炸,军舰乱轰,步炮兵不断发起强大攻势。我对官兵们说: “弟兄们,要趁着夜晚,赶快挖好战壕。我们胜利了,这就是我们民族的复兴地;如果我们牺牲了, 也是为自己准备好坟墓。”他回忆的是(  ) A. 卢沟桥事变B. 长城抗战 C. 淞沪会战 D. 百团大战 11.苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会,京沪铁路工人们高唱着《东方红》和 《跟着共产党走》,涌进庆祝的巨流。一个黄包车夫高兴得逢人便说:“我拉了二十多年车,没像今 天这样快活过。往日真不是人过的日子啊!”他们欢庆是因为(  ) A. 辽沈战役的胜利 B. 平津战役的胜利 C. 淮海战役的胜利 D. 渡江战役的胜利 12.请看如图报影,下列项中对该报章内容解读正确的是(  ) A. 确立了新中国的根本政治制度 B. 接受《共同纲领》为新中国的施政纲领 C. 宣告社会主义制度在中国基本建立起来 D. 筹建新中国是政协第一届全体会 议的重要任务 13.1979年,在四川省委召开的一次会议上,一些县委书记认为,农村经济工作 还可以搞得更灵活一些,给劳动群众的“小自由”可以放得更宽一些。许多经营 项目可以包产到组,也可以包产到户、包产到人。只要思想解放了,认识端正 了,办法会越来越多,路子会越走越宽。这表明(  ) ①四川已率先“改社建乡、政社分开” ②农村高度集中的经济体制已有所松动 ③改革开放步入一个发展新阶段 ④十一届三中全会后人们思想得到解放 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 14.随着综合国力的增长和国际地位的提高,在新的国际格局建立中,中国正发挥着越来越重要的作 用。主要表现有(  ) ①中国已经成为政治大国 ②相继加入亚太经合组织和世界贸易组织 ③促进上海合作组织新发展 ④为制止亚洲金融危机进一步恶化做出贡献页 4第 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④ 15.梭伦执政时期,四百人会议由雅典所属四个部落各选举一百人产生,被选的议员只须具备一定的 财产资格,不必出身于贵族。这一措施(  ) ①一定程度上改变了贵族专权的局面 ②扩大了雅典的公民范围 ③保存了西方古代民主政治的火种 ④提升了新兴工商业者的地位 16.有航海家写道:“从西班牙向西航行,横渡大洋,可到达印度……我在1492年发现印度大陆以及 大批岛屿,包括被印第安人称为海地……的小西班牙……王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航 行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。”对此解读不正确的是(  ) A. 这位航海家是哥伦布 B. 1492年航行得到西班牙王室支持 C. 市场扩大刺激西欧资本主义的发展 D. 新航路开辟带有殖民扩张色彩 17.一位艺术家曾说:米开朗琪罗的出现,像飓风一般把意大利的那种沉静和优美的艺术风格吹走 了,带来的则是豪壮的罗马风格艺术。下列项中,与此相吻合的是(  ) ①在《创世纪》中创作了一系列体魄强健、筋肉突起的英雄 ②《最后的审判》画面雄伟壮烈,充满了严肃和恐怖的气氛 ③设计并建造完成圣母玛利亚大教堂的圆顶,彰显公民精神 ④拥护佛罗伦萨共和政体,对抗美第奇家族并出任城防总监 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 18.掌握历史时间需要记忆,更需要逻辑。下列英国历史上的重大事件,按先后顺序排列正确的是 (  ) ①亚当•斯密发表《国富论》 ②颁布《航海条例》 ③议会宣称自由贸易是国策 ④取得“七年战争”胜利 A. ①④②③ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ③①④② 19.1830年,法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》问世,真实地再现了波旁王朝复辟时法国社会的 状况,标志着第一部批判现实主义文学的诞生。小说中的“红”代表了(  ) A. 法国大革命及拿破仑时代 B. 贵族复辟势力及教会组织页 5第 C. 欧洲蓬勃兴起的工人运动 D. 新兴的法兰西第三共和国 20.如图所示为某一年全球跨国投资的分布。据此推测,该年份最有可能是(  ) A. 1770 年 B. 1914 年 C. 1929 年 D. 1947 年 21.在亚洲民族解放运动史上,甘地创立了一条反抗殖民统治的独特道路。下列项中,有关印度第一 次非暴力不合作运动的说法正确的是(  ) A. 甘地以国大党主席的身份领导运动 B. 起因于殖民当局颁布了食盐专营法 C. 印度人民的民族意识得到空前高涨 D. 运动中甘地没有谴责人民使用暴力 22.史学家霍布斯鲍姆(1917-2012)说:“自由贸易对于英国,就如同在政治上美国宪法对于美国一 般,同是两者身份形象的象征。英国从世界经济体系中撤退,放弃了自由交易的原则,愈发凸显当时 各国急于保护自家门户的现象。说得更明确一些,西方各国在大萧条压力之下,不得不将社会政策的 考虑列为优先,经济事务只好屈居次要了。否则政治后果会很严重,德意志等国的例子就摆在那 里。”他强调(  ) A. 大萧条时期激烈的经济战有一定的合理性 B. 德国法西斯势力兴风作浪产生了严重后果 C. 经济大危机将自由放任主义政策击得粉碎 D. 各国携手合作才能够达到共同繁荣和稳定 23.某次重要会议的决议指出:“要从下述观点来进行经济建设……从一个输入机器和设备的国家变 成生产机器和设备的国家……在资本主义包围环境下绝不会变成资本主义世界经济的附庸,而成为一 个按社会主义方式进行建设的独立的经济单位。”这次会议是(  ) A. 1917 年全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会 B. 1921 年俄共(布)第十次代表大会 C. 1925 年联共(布)第十四次代表大会 D. 1990 年第三次苏联人民代表(非常)大会 24.1907年海牙第五公约规定:“交战国必须尊重中立国的主权,并避免在中立国领土或领水内,从 事任何可能构成违反中立的行为。”观察如图,图中标识的国家属于中立国的是二战时期欧洲和北非 战场示意图(局部)(  )页 6第 A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 25.南朝萧统所编《文选》收有李陵《答苏武书》,其中有云:“凉秋九月,塞外草衰。夜不能寐, 侧耳远听,胡笳互动,牧马悲鸣,吟啸成群,边声四起。晨坐听之,不觉泪下。嗟乎子卿,陵独何 心,能不悲哉!”前人多不疑,然唐代刘知幾指出:“观其文体,不类西汉人,殆后来所为,假称陵 作也。”清代章学诚也指出:“伪者何所取乎?当是南北朝时有南人羁北,而事类李陵,不忍明言 者,拟此书以见志耳。”今人多将《答苏武书》作为研究古代文学和思想的重要佐证资料。这可以说 明(  ) A. 文史虽不分家,但文学终究不是历史 B. 历史研究要去伪存真,须摈弃伪作 C. 伪作未必毫无用处,也有价值可以挖掘 D. 书写历史应避免臆断,需有理有据 非选择题部分 二、非选择题(本大题共 4 小题,共 50 分) 25. 26.阅读材料,回答问题。(10 分) 材料一 1895年,面对大国地位的衰落和中华民族危机的进一步加深,改良派和革命派以各自的方式 展开救亡运动。1895年发生或萌发的诸多事件,加速了近代中国的政治变革与社会转型,对近代中国 有着多重意义。 --摘自孔亭《1895年:近代中国的多重意义》材料二 曾经是顽固保守的官员、对国家积弱状况并无 深切了解但是有切肤体会的平民百姓,以及始终自觉承负着使命的知识阶层,似乎在1895年的刺激 中,一下子都成了“改革者”。 1895年以后,“西方文化在转型时代有着空前的扩散”。“以甲午战争为分野,《万国公报》的言论 发生了显著变化,以前大多没有超出通商筑路、改革科举的范围,以后便转向‘不变法不能救中 国’”。 --摘自葛兆光《1895年的中国:思想史上的象征意义》 (1) 结合所学,按照材料一的提示,概括指出近代中国“1895年发生或萌发的诸多事件”。 (2) 1895年对近代中国具有转型意义。根据材料二和所学,概述这种转型在思想文化方面的表现。 27.阅读材料,回答问题。(10 分) 材料一 国际战后重建经济计划在战争尚未结束前就已经开始。早在1941年8月,富兰克林•罗斯福和温斯顿•丘页 7第 吉尔在停泊于北大西洋的一艘战舰上戏剧性地会面,两国承诺将致力恢复世界多边交易体系来取代20 世纪30年代的互惠主义。1944年,在美国新罕布什尔州召开的一次国际会议上,美国和英国代表团起 了主要作用,从而为两大重要国际机构的诞生打下了基础。 材料二 继1946-1947年异乎寻常的寒冬之后,欧洲又经历了持久的干旱。战争结束后,要解决各种物资短缺 问题,只有向海外寻求商品,特别是美洲,但购买那里的商品都需要美元,而欧洲最短缺的恰恰就是 美元。此外,美苏之间不断升级的冷战以及共产党在几个西欧国家的政治影响力,使得美国不得不关 注西欧的政治稳定。1947年6月,马歇尔声明,如果欧洲团结起来,一致提出对援助的要求,美国将 给予同情的回应。 --以上材料摘自[美]卡梅伦等《世界经济简史--从旧石器时代到20世纪末》 (1) 根据材料一,结合所学,写出在战争尚未结束前,关乎重建世界经济秩序的两个重要文献,指出 调整战后世界经济贸易和金融的三大支柱。 (2) 根据材料二,结合所学,概括马歇尔计划提出的背景及其对西欧的影响。 28.学史应从历史条件理解人和事,运用时序与地域、动机与后果、延续与变迁等概念,对史实进行 理解和判断。阅读材料,回答问题。(15 分) 材料一 “国有六职……坐而论道,谓之王公;作而行之,谓之士大夫;审曲面埶,以饬(整理)五材,以辨 民器,谓之百工;通四方之珍异以资之,谓之商旅;饬力以长地财,谓之农夫;治丝麻以成之,谓之 妇功。”春秋晚期至战国早期,商品交换继续扩大,金属铸币的出现也正是适应了这种需要。相传越 国范蠡“十九年之中三致千金”,其子孙继续经营,财富积至巨万。鲁之穷士猗顿“用盬盐起”,赵 国郭纵“以铸冶成业”,两人皆“与王者埒(同等)富”。 --据严文明《中华文明史(第一卷)》等整理材料二 身份的改变,地位的转移,岂是轻而易举的 事?商欲与士大夫同登王朝,怕是不容易的。荀子说:“我欲贱而贵,愚而智,贫而富,可乎?曰: 其唯学乎。彼学者,行之,曰士也;敦慕(勤勉)焉,君子也;知之,圣人也。上为圣人,下为士君 子,孰禁我哉!”但商贾想要从这条道路,直上青天,还有人为障碍加以阻挡。 --据费孝通、吴晗《皇权与绅权》整理材料三 由汉武帝始,中国商业“自由流通”的“黄金时代” 终告谢幕。帝国时期当权者对待商品流通的态度,事实上相当矛盾。有些史家往往误信官方“抑商” 的声明,忽略了生活强过于观念。在传统中国,市场经济首先是为着服务于特权者的消费需求而存在 的。 明清富商大贾巨额利润花费去向,能深层地反映出传统中国商人的历史命运。去向大端有四:官场消 费、科举消费、社会公益消费、转向投资购置田产。 --摘自王家范《中国历史通论》 (1) 写出材料一中加着重号文句的出处并据此说明周朝商人的地位。根据材料一和所学知识,概括周 朝商业发展的表现。 页 8第 (2) 根据材料二,概括荀子的主要观点。结合所学,指出西汉时期阻挡“商贾欲与士大夫同登王朝” 的“人为障碍”。 (3) 阅读上述材料,结合所学,有两点认识可供选择讨论:①有学者认为,历代“抑商”抑的是王朝 控制的工商体系以外的私营工商业,与之相应,对官营工商业则是高度重视。试结合明清时期的经济 政策予以说明。②有学者认为,长期处于“人在屋檐下”的屈辱感,使富商懂得改换门庭当为长远之 计。“乐助公益”消费的动机起于“自卑情结”,也有结好地方利于经营的考虑。试以明清徽商为 例,简述科举消费和社会公益消费的表现。 29.评价历史人物,既要考虑他们对当时社会的影响,也要顾及到他们的行为在历史长河中的作用。 阅读材料,回答问题。(15 分) 材料一 如图 --陈衡哲《西洋史》 材料二 1646-1649年间,克伦威尔成为了英国权力的中心,成为军队、议会和身陷囹圄却仍试图恢复 王位的国王三方均想拉拢的关键人物。国王查理一世狡猾而坚定,他从骨子里认为自己的王权乃神 授,不愿在该问题上作出任何妥协。与他相处使克伦威尔精疲力竭。1647年,查理一世出逃并发动战 争,卷土重来。这一次克伦威尔再没有心慈手软。 --[英]西蒙•蒙蒂菲奥里《大人物的世界史》材料三 1649年1月,当国王被彻底战胜时,议会通过决 议说:“在上帝之下,人民是一切正当权力的来源;在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人 民的,在本国有最高权力……”这是议会正式宣布它的最高主权。这个原则确立后,尽管后来有许多 曲折,但英国的历史就一直向这个方向发展。 靠了克伦威尔的铁腕,英国在商业及战争方面,均能从法兰西、西班牙及荷兰的手中获到胜利;而国 内的工业,也因秩序的恢复,渐渐地振兴起来。 --据钱乘旦《寻找他山的历史》、陈衡哲《西洋史》整理 (1) 根据材料一和所学,概述1640年英国革命爆发的原因。 (2) 根据材料二和所学,请列举相关史实说明克伦威尔“再没有心慈手软”。 (3) 列宁说:“无可争辩的历史经验说明:在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级独裁的表现者、 体现者和贯彻者,是屡见不鲜的。个人独裁同资产阶级民主制,无疑是彼此相容的。”根据这一提 示,结合上述材料,评价克伦威尔。页 9第 解析版页 10第 1. 【答案】D 【解析】 材料的意思是学习儒家的学说,接受孔子的思想,认为他的礼节烦琐而不高兴,厚葬靡财而贫民,服伤害 生命而妨碍政事,所以背道而行夏政周,由此可知,该思想家反对厚葬靡财,即提倡节葬、节用,这是墨 子的思想,故 D 项正确。 A 项不是材料的主旨,排除。 B 项是儒家思想内容,排除。 C 项是韩非的地位,排除。 故选:D。 本题考查百家争鸣。解题的关键是读懂材料的意思进行分析即可,同时注意把握墨家思想主张。 本题以《淮南子》论述为背景材料,考查对墨家思想的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所 学知识解决问题的能力。 2. 【答案】D 【解析】 “挟书律”是秦始皇在进行焚书时实行的一项法令,故①不合题意。 结合所学知识可知,②③④均汉武帝推行的措施。 综上所述,故 D 正确,排除 ABC。 故选:D。 本题考查汉朝加强君主专制中央集权的措施。关键词是:汉武帝推行的措施。 本题考查中国古代君主专制中央集权演进情况,旨在考查学生知识再现能力。本题属于组合式选择题,可 用排除法解决问题,难度适中。 3. 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知,《感天动地窦娥冤》是元朝戏曲作家关汉卿的代表作,描写的窦娥的冤情,依据材料 “虽有恶人交构其间,而其蹈汤赴火者,仍出于主人翁之意志:即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”结 合所学知识可知 B 正确。 《红梅记》是晚明文人周朝俊的传奇名作,主要叙述乱世背景下青年男女的爱情婚姻故事,不合题意,排 除。 《水浒传》是明代的农民题材的小说,不合题干主旨,排除 C。 《红楼梦》是清代现实主义小说,不合题意,排除 D。 故选:B。 本题考查元朝的文学成就。关键信息有:即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。 本题考查中国古代文学成就,旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识 可用排除法解决问题,难度适中。 4. 【答案】B 【解析】 通过材料“湖南道”“印尼海域”可以看出,海上丝绸之路到达印尼,同时道这一地方高级行政单位出 现,结合所学知识可知这一现象最早出现于唐朝,故 B 叙述正确; 宋元时期并没有道这一地方行政区划,排除 A; 题记实际上说明政府对商业管理的强化,排除 C; 湖南道并不一定是少数民族聚居地,排除 D。 故选:B。 本题考查中国古代对外贸易。主要考查对中国古代做爱贸易的认识。页 11第 解答本题关键是学生通过材料结合所学知识分析中国古代对贸易的基本特征。主要考查学生基础知识掌握 能力和材料信息解读能力。 5. 【答案】B 【解析】 王阳明是明朝时期的大儒,强调的是致良知和知行合一,突出的是人的主观能动性,是对宋明理学求理繁 琐弊端的纠正,B 正确; 陆九渊是南宋时期的思想家,与材料时间不符合,A 排除; 黄宗羲强调的是工商皆本,C 排除; 顾炎武强调的是经世致用思想,D 排除。 故选:B。 本题关键信息是“某思想家洞察到道德意识的自觉性和实践性,遂将儒家伦理道德建立在简易的哲学基础 上”,结合宋明理学进行分析即可。 本题主要考查的是宋明理学,侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,王阳明强调的是致良知和知行合 一。 6. 【答案】A 【解析】 依据材料“1860 年,它连同京西三山五园被烧毁”,结合所学可知,材料体现的是第二次鸦片战争时期圆 明园,圆明园是被英法联军烧毁,故①正确。 “它蜿蜒 300 多米,以水当街,沿岸作市,建筑层次高低进退,色彩明艳端庄,呈现了皇家园林宫市盛 景”呈现出典型的江南水乡风格,故②正确。 ③圆明园坐落在北京西北郊,与颐和园相邻,并不坐落于颐和园的生活居住区,排除。 ④描述的是清代的苏州商业发展状况,排除。 故选:A。 本题考查中国历史文化遗产,解题的关键信息是“它蜿蜒 300 多米,以水当街,沿岸作市,建筑层次高低 进退,色彩明艳端庄,呈现了皇家园林宫市盛景。1860 年,它连同京西三山五园被烧毁”。 本题为中档题,考查中国历史文化遗产-圆明园,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能 力。 7. 【答案】C 【解析】 “一个不得不走向世界的国家,防务上却门户洞开,且已几乎无法实现今日所谓‘军事现代化’,怪不得 此后‘瓜分’就成了舆论的持续主题。而巨额的赔款,不仅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代价,也 为此后一系列内政改革的艰困埋下了伏笔”表明该条约是《辛丑条约》,使清政府完全成为帝国主义统治 中国的工具,中国完全沦为半殖民半封建社会,故 C 正确; ABD 均不符合题意,排除。 故选:C。 本题考查八国联军侵华战争和《辛丑条约》,解题的关键是“一个不得不走向世界的国家,防务上却门户 洞开,且已几乎无法实现今日所谓‘军事现代化’,怪不得此后‘瓜分’就成了舆论的持续主题。而巨额 的赔款,不仅使全民直接感受到了朝廷倒行逆施的代价,也为此后一系列内政改革的艰困埋下了伏笔”。 本题为中档题,考查八国联军侵华战争和《辛丑条约》,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题 的能力。 8. 【答案】B 【解析】 材料信息并未体现出德律风受到广泛追捧,排除 A。 通过材料中对德律风的叙述可以看出,中国并没有对德律风进行充分了解,没有真正认识到其原理,故 B页 12第 正确。 德律风是电话而不是无线电报,排除 C。 材料体现的是电话传入中国,没有涉及报刊相关信息,排除。 故选:B。 本题考查近现代中国的社会生活。主要考查近现代电话传入中国。 解答本题学生要能够通过材料并结合所学知识分析电话传入中国时国人对其的认识。主要考查学生对材料 信息的解读能力和知识的迁移运用能力。 9. 【答案】B 【解析】 依据材料“中国国耻,二十一条。……提倡国货,经济绝交,雪耻妙法,没有再好。洋货虽丽,损坏甚 早,国货虽粗,久用不了。同胞苏醒,钱勿外抛,抵制外货,立志坚固”可知,由于列强侵略和《二十一 条》的签订,激发了群众抵制外货、提倡国货运动的兴起,说明帝国主义侵略激发爱国热情,故 B 项正 确。 依据材料“二十一条”可知,该歌词出现在 1915 年,不是辛亥革命时期,故 A 项错误。 材料只是体现河南地区抵制洋货运动,不能得出抵制洋货使用国货已成共识,故 C 项错误。 材料与民主共和观念无关,故 D 项错误。 故选:B。 本题考查近代中国民族工业的发展,解题的关键是正确分析材料“中国国耻,二十一条。……提倡国货, 经济绝交,雪耻妙法,没有再好。洋货虽丽,损坏甚早,国货虽粗,久用不了。同胞苏醒,钱勿外抛,抵 制外货,立志坚固”的主旨即可得出答案。 本题考查对一战时期民族工业发展原因的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用 所学知识解决问题的能力。 10. 【答案】C 【解析】 根据材料关键信息“日军、阵地战、挖不多深就冒出水来”可以判断出该战役发生在抗日战争时期的沿海 地区,结合选项可知 C 符合题意; 卢沟桥事变位于北平,A 排除; 长城抗战是中国抗日军民在长城沿线抗击日本侵略者的斗争,B 排除; 百团大战主要以游击战为主,D 排除。 故选:C。 本题关键信息是“日军、阵地战、挖不多深就冒出水来”。结合抗日战争进行分析即可。 本题主要考查的是抗日战争,侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,淞沪会战粉碎了日本三个月灭亡中 国的野心。 11. 【答案】D 【解析】 依据材料“苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会,京沪铁路工人们高唱着《东方红》 和《跟着共产党走》,涌进庆祝的巨流”结合所学知识可知,他们欢庆是因为南京解放,故 D 正确。 ABC 均不合题干主旨,排除。 故选:D。 本题考查解放战争的相关知识。关键信息有:苏州工人、学生及市民三万余人举行盛大的庆祝解放大会。 本题考查解放战争的相关知识,旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知 识可用排除法解决问题,难度适中。 12. 【答案】D页 13第 【解析】 “中国人民政协开幕”“共同纲领”“制定国旗国徽”表明该报说的是筹建新中国是政协第一届全体会议 的重要任务,故 D 正确; A 是 1954 年一届人大,排除; B 不符合题意,排除; C 是 1956 年三大改造的完成,排除。 故选:D。 本题考查第一届政协会议,解题的关键是“中国人民政协开幕”“共同纲领”“制定国旗国徽”。 本题为中档题,考查第一届政协会议,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 13. 【答案】C 【解析】 “农村经济工作还可以搞得更灵活一些,给劳动群众的“小自由”可以放得更宽一些。许多经营项目可以 包产到组,也可以包产到户、包产到人。只要思想解放了,认识端正了,办法会越来越多,路子会越走越 宽”表明十一届三中全会后人们思想得到解放,农村高度集中的经济体制已有所松动,故②④正确; ①材料未体现,排除; ③是 20 世纪 90 年代,排除。 故选:C。 本题考查农村经济体制改革,解题的关键是“农村经济工作还可以搞得更灵活一些,给劳动群众的“小自 由”可以放得更宽一些。许多经营项目可以包产到组,也可以包产到户、包产到人。只要思想解放了,认 识端正了,办法会越来越多,路子会越走越宽”。 本题为中档题,考查农村经济体制改革,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 14. 【答案】D 【解析】 结合所学知识,在新的国际格局建立中,中国已经成为政治大国,相继加入亚太经合组织和世界贸易组 织,促进上海合作组织新发展,为制止亚洲金融危机进一步恶化做出贡献,故①②③④正确。 故选:D。 本题考查新时代中国的成就、综合国力及国际影响力,解题的关键是掌握新时代中国的成就。 本题为基础题,考查新时代中国的成就、综合国力及国际影响力,考查学生准确解读材料及运用所学知识 解决问题的能力。 15. 【答案】A 【解析】 “四百人会议由雅典所属四个部落各选举一百人产生,被选的议员只须具备一定的财产资格,不必出身于 贵族”表明这一措施一定程度上改变了贵族专权的局面,提升了新兴工商业者的地位,故①④正确; ②③材料未体现,排除。 故选:A。 本题考查梭伦改革,解题的关键是“四百人会议由雅典所属四个部落各选举一百人产生,被选的议员只须 具备一定的财产资格,不必出身于贵族”。 本题为中档题,考查梭伦改革,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 16. 【答案】C 【解析】 通过材料“从西班牙向西航行,横渡大洋”“1492 年发现印度大陆以及大批岛屿”“海地”等信息结合所 学知识分析可知,这是指哥伦布在西班牙王室支持下,发现美洲,故 AB 叙述正确不符合题意。 材料信息未涉及西欧资本主义发展,C 叙述错误符合题意。 通过材料“并在我所发现的土地上建立殖民地”可以看出新航路开辟带有殖民色彩,故 D 叙述正确不符合页 14第 题意。 故选:C。 本题考查新航路的开辟,主要考查新航路开辟的主要人物及路线。 解答本题关键是学生通过材料结合所学知识分析对哥伦布新航路开辟的认识,主要考查学生基础知识掌握 能力和材料信息解读能力。 17. 【答案】A 【解析】 结合所学知识,①②均是米开朗琪罗的作品,体现了豪壮的罗马风格艺术,故①②正确; ③④均不符合题意,排除。 故选:A。 本题考查欧洲文艺复兴时期的文化遗产,解题的关键是“米开朗琪罗的出现,像飓风一般把意大利的那种 沉静和优美的艺术风格吹走了,带来的则是豪壮的罗马风格艺术”。 本题为中档题,考查欧洲文艺复兴时期的文化遗产,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能 力。 18. 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知,亚当•斯密发表《国富论》是在 1776 年;颁布《航海条例》是在 1651 年;取得“七 年战争”胜利是在 1763 年;议会宣称自由贸易是国策是在 1852 年,因此正确排序是②④①③,B 正确, ACD 排除。 故选:B。 本题主要考查的是英国的殖民扩张和工业革命,结合英国殖民扩张的过程和工业革命的影响进行分析即 可。 本题主要考查的是英国的殖民扩张和工业革命,侧重对知识迁移能力的考查,英国在 18 世纪中叶成为 “日不落帝国”。 19. 【答案】A 【解析】 结合所学知识,波旁王朝复辟是法国大革命的背景,故 A 正确; BCD 均不符合题意,排除。 故选:A。 本题考查法国大革命,解题的关键是“再现了波旁王朝复辟时法国社会的状况”。 本题为中档题,考查法国大革命,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 20. 【答案】 B 【解析】 从图中可知,英国的跨国公司所占比重最多,主要是因为英国最早完成了工业革命,成为世界工厂,故 B 正确; A 是工业革命开始的时间,排除; CD 均不符合题意,排除。 故选:B。 本题考查世界经济格局的演变,解题的关键是“全球跨国投资的分布”。 本题为中档题,考查世界经济格局的演变,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。页 15第 21. 【答案】 C 【解析】 结合所学知识,印度第一次非暴力不合作运动,使印度人民的民族意识得到空前高涨,故 C 正确; 当时甘地并不是国大党主席,故 A 错误; BD 均不符合题意,排除。 故选:C。 本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,解题的关键是掌握印度第一次非暴力不合作运动的 相关内容。 本题为基础题,考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,考查学生准确解读材料及运用所学知识 解决问题的能力。 22. 【答案】 A 【解析】 “西方各国在大萧条压力之下,不得不将社会政策的考虑列为优先,经济事务只好屈居次要了。否则政治 后果会很严重,德意志等国的例子就摆在那里”表明大萧条时期激烈的经济战有一定的合理性,避免了走 上法西斯道路,故 A 正确; B 理解片面,排除; CD 材料未体现,排除。 故选:A。 本题考查 1929-1933 资本主义经济危机,解题的关键是“西方各国在大萧条压力之下,不得不将社会政策 的考虑列为优先,经济事务只好屈居次要了。否则政治后果会很严重,德意志等国的例子就摆在那里”。 本题为中档题,考查 1929-1933 资本主义经济危机,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能 力。 23. 【答案】 C 【解析】 “从一个输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国家……在资本主义包围环境下绝不会变成资本主 义世界经济的附庸,而成为一个按社会主义方式进行建设的独立的经济单位”表明新经济政策取得了一定 的成就,应该是 1925 年联共(布)第十四次代表大会,故 C 正确; ABD 均不符合题意,排除。 故选:C。 本题考查苏联模式的探索过程,解题的关键是“从一个输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国 家……在资本主义包围环境下绝不会变成资本主义世界经济的附庸,而成为一个按社会主义方式进行建设 的独立的经济单位”。 本题为中档题,考查苏联模式的探索过程,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 24. 【答案】页 16第 B 【解析】 结合所学知识,在二战中保持中立的国家是西班牙、瑞典、瑞士,故①④⑤正确; ②③均不符合题意,排除。 故选:B。 本题考查二战,解题的关键是“中立国”。 本题为基础题,考查二战,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 25. 【答案】 C 【解析】 “今人多将《答苏武书》作为研究古代文学和思想的重要佐证资料”表明伪作未必毫无用处,也有价值可 以挖掘,故 C 正确; ABD 材料未体现,排除。 故选:C。 本题考查史学研究的基本方法,解题的关键是“今人多将《答苏武书》作为研究古代文学和思想的重要佐 证资料”。 本题为中档题,考查史学研究的基本方法,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 26. 【答案】 【小题 1】甲午战争中国战败;签订《马关条约》;康有为发动公车上书;孙中山在香港建立兴中会总机 关,积极策划在广州发动武装起义;台湾人民反割台斗争;三国干涉还辽。 【小题 2】改革一定层面上成为共识;西方文化广泛传播;维新变法思想走向成熟;资产阶级民主共和思 想逐渐兴起;许多人纷纷呼吁“设厂自救”“实业救国”。 【解析】 本题考查甲午中日战争和《马关条约》,需结合甲午中日战争和《马关条约》的影响来解答。 本题偏难,考查甲午中日战争和《马关条约》,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 27. 【答案】 【小题 1】(1)第一小问,结合所学知识,《大西洋宪章》、《布雷顿森林体协议》。第二小问,结合所 学知识,关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行。 (2)第一小问,结合所学知识,欧洲国家普遍出现经济困难;美苏冷战的升级;美国关注西欧的政治稳 定。第二小问,结合所学知识,对西欧国家的经济复苏起了很大作用,为美国利用经济手段控制西欧铺平 了道路。 故答案为: (1)文献:《大西洋宪章》、《布雷顿森林体协议》。 三大支柱:关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行。 (2)背景:欧洲国家普遍出现经济困难;美苏冷战的升级;美国关注西欧的政治稳定。 影响:对西欧国家的经济复苏起了很大作用,为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路。 【小题 2】 【解析】页 17第 本题考查布雷顿森林体系、马歇尔计划,需结合战后世界经济贸易和金融的三大支柱、马歇尔计划的背景 及影响来解答。 本题为中档题,考查布雷顿森林体系、马歇尔计划,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能 力。 28. 【答案】 【小题 1】(1)出处通过材料结合所学知识分析可知,这记载了周朝的礼仪规定,故应该出自《周礼》; 地位通过材料“国有六职”结合所学知识可知是六职之一。表现通过材料“商品交换继续扩大,金属铸币 的出现也正是适应了这种需要。相传越国范蠡“十九年之中三致千金”,其子孙继续经营,财富积至巨 万。鲁之穷士猗顿用盬盐起,赵国郭纵以铸冶成业,两人皆与王者埒(同等)富”结合所学知识概括回 答。 (2)观点通过材料“我欲贱而贵,愚而智,贫而富,可乎?曰:其唯学乎”概括回答。障碍结合所学知 识从汉朝抑商的措施回答。 (3)明清商业结合所学知识从朝贡贸易体制,官营手工业发展等角度说明。晋商消费结合所学知识从参 加科举考试,建立书院和祠堂等公益活动回答。 故答案为: (1)出处:《周礼》; 地位:六职之一。 表现:交易活动日益频繁,货币需求数量增加,出现富足的巨商,出现繁荣的商业中心,已被称作市井的 商业区形成。 (2)观点:唯有学习才能改变身份提升地位(唯有学习才能由贱而贵,愚而智,贫而富)。 障碍:西汉时确立商人应入市籍,一入市籍则不得为官的制度。 (3)①实行海禁政策,维护朝贡贸易体制,曾经短暂的开放,实质上具有官方垄断的性质。采取控制和 掠夺的手段压制民间产业,一些关键部门和行业以官营为主。 ②参加科举考试;建书院;建立会馆;立祠堂和牌坊;修水系。 【小题 2】 【小题 3】 【解析】 (1)本题考查中国古代商业发展。主要考查周朝时期商业发展特征。 (2)本题考查汉代时期商业发展。主要考查汉朝时期的商业政策。 (3)本题考查明清之际商业发展及商业政策。主要考查重农抑商政策以及商帮的发展。 解答本题关键是学生通过材料结合所学知识分析中国古代商业活动发展。主要考查学生基础知识掌握能力 和材料信息解读能力。 29【答案】 【小题 1】资本主义经济快速发展;资产阶级经济实力大为增强;资产阶级和新贵族要求参政;议会同王 权尖锐对立;为筹措军费,查理一世重开议会;清教与国教的矛盾。 【小题 2】平定王党叛乱,结束内战;查理一世被处死;结束封建王权统治;建立资产阶级共和国。 【小题 3】领导英国革命,揭开了欧美资产阶级革命的序幕;实行独裁统治;在他成为英国权力中心时 期,议会宣布他的最高主权,从长远看推动英国的民主化进程;采取系列措施使英国工业生产超过革命前 的水平。 【解析】(1)本题考查英国资产阶级革命,需结合 1640 年英国革命爆发的原因来解答。 (2)本题考查克伦威尔的贡献,需结合克伦威尔的贡献来解答。 页 18第 (3)本题考查克伦威尔的贡献,需结合克伦威尔的活动来解答。 本题偏难,考查英国资产阶级革命和克伦威尔的贡献相关知识,旨在考查学生准确解读材料及运用所学知 识解决问题的能力。

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