2020届百校联考高考百日冲刺金卷·语文试卷及答案解析

2020 届百校联考高考百日冲刺金卷 ·语文试卷 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 孔子有关“德”的论述和“德治”的思想，对中国古代伦理和政治思想的发 展曾产生了深远的影响。学习借鉴孔子的“德治”之学，把“法治”与“德治” 结合，对于建设民主法治的现代社会，有一定的积极作用。 “德”是孔子阐发的儒家伦理范畴，专指道德、品德。孔子讲的“德”内容 宽泛，如仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、恕、让、中庸等，他倡导人们崇德、 修德，以德报德，提高民德。 孔子提出德治的思想，就是以德治国。孔子创立的儒家学说，一方面是“德 性”之学，即律已、君子自立之学，是完成理想人格的学说；另一方面又是“治 国”之学，以德性为基础治理国家，实现理想政治。德性是基础，德治是建立在 德性之上的；德性是根本，德治是结果；德性是内部根据，德治是外部作用。孔 子强调“修已以安百姓”，要求治理者首先要有德。《论语·卫灵公》中，孔子 说：“无为而治者其舜也与?夫何为哉?恭已正南面而已矣。”他赞扬舜从容安静， 顺从民意，而使天下太平的“无为而治”。舜只考虑老百姓的利益，不为自己的 权力和利益打算，实际上是无所为而为。 孔子的“德治”思想在经济上重视民生，主张“富民”，薄敛厚施于民。“百 姓足”才能藏富于民。《论语·季氏》：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均， 不患贫而患不安。”这里“贫”和“均”是从财富着眼，“寡”和“安”是从人 民着眼。 孔子的“德治”思想在社会政治上主张亲民爱民，主张德化，反对刑罚。《论 语·为政》中，孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之 以礼，有耻且格。”这是说用政法来诱导他们，使用刑罚来整顿他们，人民只是 表面免于罪过，却没有廉耻之心；如果用道德来引导他们，用礼教来整顿他们， 人民不但有廉耻之心，而且人心归服。治理国家，应以“德”引导人，以“礼” 规范人，使人民有荣辱感、责任感，人民自愿自觉而为，就能形成和谐的社会秩 序，良好的社会风尚。 孔子的“德治”学说，今天仍有重要的参考价值。一方面尊重人、尊重人的 价值是德治学说的精髓，使法治建设尊重民主自由更具人文精神；另一方面德性 学说中的人文因素，能够全面提高人的素质，不仅提高公民素质，还能提高执法 者素质，从而保证公民自觉守法，执法机关公正执法。只有把提高道德意识同提 高法律意识，把加强“德治”与加强“法治”结合起来，才能为平安建设，为构 建和谐社会打牢思想道德基础，创造良好的法治环境。 (摘编自《孔子的德治之学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分) A.中国古代伦理和政治思想若没有孔子“德"之论述和“德治”之思想就无法发展。 B.德治既可完成理想人格，又能以德性为基础实现理想政治，德性是根，德治是 果。 C.“寡”和“安”，“贫”和“均"的思想，分别从人民和财富着眼，体现了对民 生的重视。 D.德性学说的人文因素全方位地从守法与执法角度提高了公民素质与执法者素质。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分) A.全文是总分总的结构，开头和结尾阐明了孔子的思想观点对现代社会的积极意 义。 B.主体部分先阐述德与德治，接着论述德治在经济上和政治上两个维度的不同体 现。 C.作者援引了舜“无为而治”的例子，有力论证了德性是德治的基础、根本和内 部依据。 D.第五段引用《论语.为政》中的话，运用对比，批判刑罚没有作用，进而肯定了 德治。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分) A.舜不谋私利可谓“无为”，只考虑百姓可谓“为”，既完善了人格，又实现了 理想政治。 B.重视民生，为政者才会“薄敛厚施于民”，就能使“百姓足”，“百姓足”才 能藏富于民。 C.只要人民在“德”“礼”的引导、规范下自愿自觉而为，就能形成好的社会秩 序和风尚。 D.要想优化思想道德基础与法治环境，必须同时提高道德、法律意识，加强法治 与德治。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题，12 分) 阅读下面的材料，完成 4～6 题。 材料一： 2 月 1 日，全国铁路迎来今年春运首次客流高峰，广铁集团广州动车段动车组 上线率、检修量也达到了最高峰。配属广铁集团广州动车段的 453 标准组动车组 全部出动，上线率达到 100%，与平日相比，增幅超过 20 个百分点，创下了广铁 集团开行动车组以来的最高运用率。 连日来，该单位组织动车组机械师、动车组诊断工程师等“动车大夫”们夜 以继日、加班加点地开展动车组运用检修作业，重点加强“和谐号”“复兴号” 各品牌动车组高压牵引系统、制动系统等关键部位的检查、诊断和检修，开展座 椅、厕所等旅客上部服务设施整治。实行技术员、质检员等“四级”质量卡控措 施，选调“动车大夫”中的精兵强将在应急指挥中心、调度指挥中心 24 小时坐台 值守，确保动车组运行安全稳定。 (摘编自《铁路迎来春运客流高峰广铁集团动车组上线率达到 100%》，“新华 网”) 材料二： (摘编自《2018 年中国春运旅客发送量、客运结构及发展趋势分析》， “中国报告网”) 材料三： “晚上 6 点从玉环发船，第二天早上 8 点半就能到基隆港了。”在上海工作 12 年的台籍医师张育瑛内心有些激动，“在春运往返飞机票达五六千元的时候， 船费只要一千多元。”1 日晚，客轮“中远之星”载着近 300 位两岸旅客从浙江 玉环驶离，赴台湾欢度春节，迎来了它第十个“情牵两岸”的春运，累计运送旅 客超 19 万人次。“中远之星”不仅赢在船班多、价格低，更贏在对台胞服务的贴 心上。2018 年春节前夕，因台当局限缩两岸飞机航班，众多台胞难以赶回台湾过 年，“中远之星”加开船班，票价打折，还免费接驳，保障了台胞顺利返乡。这 条海上直航路线，因其“小而美”“美而暖”的风格，正在赢得越来越多台湾同 胞的喜爱。 (摘编自《浙江玉环：“海上春运”十年助力台胞回乡过年》，“新华网”) 材料四： 当许多在城市打拼的人们踏上返乡旅程，“回家过年”的传统正在悄然转变， “反向春运”客流明显增加。携程大数据显示，今年上海、北京、广州等成为“反 向春运”十大热门城市，除夕前前往这些城市的机票预订量同比增长超 40%。飞 往.上述城市的机票订单中，儿童旅客占比同比增加 39%，50 岁以上旅客占比同比 增加 42%，其中，“四老一小”订单显著增长。 同时，携程发布的《2019 春节长假旅游趋势预测报告》显示，2019 年春节长 假预计有超过 4 亿人次出游，其中出境游人次约 700 万。“合家欢出游”正成为 春节出游的主流趋势。从出游人群来看，带全家旅行过年的 80 后、90 后群体成 为春节出游主力军。今年春节，选择节前错峰游的游客最早在 1 月 25 日左右便动 身，占预订出游总人次的比例达到 54%，同比增长 7 个百分点。 (摘编自《中国人今年春节在哪儿过?怎么过?》，《北京晚报》) 4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3 分) A.2 月 1 日，453 标准组动车组上线率超过平日 20 个百分点，运用率创广铁集团 开行动车组历史新高。 B.图表显示，2008 年春运客运量同比增速下降到一个低谷，到 2011 年上升到一 个峰值后基本持续回落。 C.“中远之星”客轮载客近 300 名，船班多，价格便宜，服务贴心，全年免费接 驳，受到台湾同胞的欢迎。 D.传统的转变导致除夕前夕“反向春运”客流的增加，前往十大热门城市的机票 预订量同比增长超 40%。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3 分) A.453 标准组动车组“动车大夫”们主要负责检查、诊断、检修关键部位，开展 旅客上部服务设施整治，实行质量卡控等工作。 B.2008 年到 2014 年春运客运量持续增长；之后三年都连续递减，可能与人们的 出行方式、过年方式越来越多元相关。 C.反向春运机票订单中，儿童、老年旅客占比同比增加较多，“四老一小”订单 显著增长，说明到大城市去过年的越来越多。 D.2019 年春节长假预计有超过 4 亿人出游，“合家欢出游”受到很多春节出游者 的偏爱，80 后 90 后群体成为这类过节方式的主力军。 6.材料一、三、四报道的对象和重点内容有何不同?请结合材料简要概括。(6 分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题，15 分) 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 无名连(节选) 西 元 过了不知多久，魏大骡子想起了什么，用已经不那么有力气的声音喊：“罗 三闯还活着吗?”好一会儿，罗三闯哼哧哼哧地爬过来，问道：“连长，叫我干 啥?”魏大骡子费力地笑了一下，道：“我知道你一直想跑，现在，可以跑了。” 罗三闯也笑了，道：“连长你别扯犊子，这黑天瞎火的，我往哪儿跑啊?”魏 大骡子说：“你命大，跑吧。找到咱们的部队，告诉他们，高地上还有人呢!”罗 三闯说道：“我可不干。”魏大骡子道：“这是好事啊，没准就捡条命呢。”罗 三闯有点生气了，道：“我罗三闯这条命是跑出来的不假，从伪军跑到国军，从 国军跑到共军，可是，我没对不起任何人，该杀的敌人，我不比别人杀得少。” 罗三闯又说：“你要非让我走，我就走，但你不能说我是逃跑。”魏大骡子闭着 眼睛，有气无力地向外摆摆手，道：“快走吧，找到了咱们的部队，算你立功。” 罗三闯流泪了，说：“你要信得过我罗长腿就等我回来!” 过了一会儿，王大心问：“你怎么让他走了?这人可不牢靠。”魏大骡子小声 道：“我看，除了他这条长腿，谁也出不去，将心比心，石头怕是也焐热了吧?” 又过了好久，也不知几点了，王大心推了推魏大骡子，说：“千万别睡啊!天 快亮了!”魏大骡子含含糊糊应了一句，王大心大声说：“大骡子，我也有几句想 唠唠!”魏大骡子勉强打起精神，道：“你说吧我听着呢。” “还记得我父亲不?” “记得，前清举子，有学问，富贵人家。” “土改时给枪毙了。” “真的?可真是大水冲了龙王庙。” “我当时不知道，知道了都是五年以后的事了。” “是咱们的人干的?” “是。” “有那么一两年，我怎么也想不通，想回老家报仇去。后来，这恨就慢慢淡 了。我对自己说，历史从来就不是个很精确的玩意儿，枪毙我父亲的人也许就没 做错什么，当时正在打仗，正在你死我活的节骨眼儿上。” 天快亮的时候，魏大骡子做了一个梦。他梦见自己一脚踏进了东北老家那油 汪汪的黑土地里，一株嫩绿色的小芽尖叫着从黑泥中钻出来，转眼间黑土地一片 绿，又慢慢生出金黄色的穗头，整个大地像涨潮一样缓缓升高，一下子变成了金 色的汪洋大海。 王大心也做了一个梦。父亲穿着一件深蓝色的粗布中山装，一条绿色旧军裤， 臂弯里夹着两三本书，推开一扇门，里面已经坐了好些学生。教室的墙壁上挂着 马恩列斯毛的画像，还有“好好学习、天天向上”。父亲用拳头捂着嘴，咳嗽了 几声，进教室去了。 罗三闯在山上走了小半宿，远方的群山山脊泛出浓红色的光，他实在是走不 动了，腰和腿像是冬天里冻硬了的麦秆。隐约之间，他看到山下公路上有美军的 卡车和步兵，轰轰隆隆的，就想，要不，投降吧。他蹲下来，认认真真地把这个 念头过了过脑子，好一会儿，他擦了泪，道：“去他妈的，跑了一辈子，再他娘 的跑，良心上过不去。二 O 九四上的一帮子人还等着我呢!” 可是，罗三闯走了没几步，就一头扎在雪堆里爬不起来了。他也朦朦胧胧地 做了个梦，他穿着淡黄色的军装回老家了，老婆孩子从歪歪斜斜的黄泥屋子里跑 出来迎接他，他从兜里摸出两三块糖，又从背包里扯出三尺红缎子…… 巴克仰望着高地，轰炸机在上空盘旋了三圈，没投下炸弹，又飞走了。巴克 很困惑。通信员告诉他，师部接到空军的消息，说高地上没有人，中国人大概是 逃走了。又过了半个小时，通信员说，空军那边再一次确认了这个消息。他想了 想，说，那好吧，我们去占领它。巴克小心翼翼地爬上高地时，看到大雪把高地 填满了，看不到坑道，看不到人，看不到武器，总之是什么也看不到。他挥了挥 手，让自己人开始清理战壕积雪，恢复战斗工事。 渐渐地，雪被挖出去，坑道里露出一排排冻死的中国人。他们没有挣扎，也 没有试图逃跑，仿佛是在睡梦中死去的…… 巴克数了数中国士兵的人数，然后找了只木板箱坐好，在笔记本上写道：高 地上共有一百五十一具中国人的尸体，他们全部被消灭了。这是个连一级的作战 单位，可是看起来人员很混杂，胸前的番号混乱不堪，大概是临时拼凑起来的。 当然，必须诚实地说，不是美国军人消灭了他们，而是严寒!而且，他们一无所有。 山下的公路上来了大批的美军卡车和徒步前进的陆军。巴克遥望着浩大的队 伍，松了口气，他又写道：可是，逃亡的却是我们。 (有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分) A.小说描写了无名连的战士们在天气极度严寒、缺乏战斗装备的情况下，坚守二 O 九四号高地献出生命的故事，谱写了一曲英雄主义的赞歌。 B.王大心和连长唠嗑时谈到了父亲的死，说明在他心中，国家利益高于个人恩怨， 父亲的死虽然一度让他想不通，但他最终选择了宽容和原谅。 C.小说注重细节描写，“已经不那么有力气的声音”“吭哧吭哧”“像是冬天里 冻硬了的麦秆”说明战士们的身体已经疲惫虚弱到极点。 D.小说写到了三个人的梦，对梦境的描述既表明他们对未来的憧憬，也暗示三个 人即将死去，目的在于突出无名连战士对家人的深深依恋。 8.小说里的罗三闯是个怎样的人?请结合作品简要分析。(6 分) 9.小说结尾写巴克在笔记本上记录的内容，有什么作用?请结合作品简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分) 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 朱熹，字元晦，中绍兴十八年进士第。孝宗即位，诏求直言，熹上封事言： “帝王之学，必先格物致知，以极夫事物之变，而可以应天下之务。”隆兴元年， 复召。入对，其一言：“今日所当为者，非战无以复仇，非守无以制胜。”洪适 为相，主和，论不合，归。淳熙元年，始拜命。五年，史浩再相，除知南康军， 降旨便道之官，熹再辞，不许。明年夏，大旱，诏监司、郡守条其民间利病，遂 上疏言：“今宰相、台省、谏诤之臣皆失其职，而陛下所与亲密谋议者，不过一 二近习之臣。名为陛下独断，而实此一二人者阴执其柄。”上读之，大怒曰：“是 以我为亡也。”熹以疾请祠，不报。熹以前后奏请多所见抑，幸而从者，率稽缓 后时，蝗旱相仍，不胜忧愤。复奏言：“为今之计，独有君臣相戒，痛自省改。 其次惟有尽出内库之钱，诏户部免征旧负，遴选贤能，责以荒政，庶几犹足下结 人心，消其乘时作乱之意。”光宗即位，改知漳州。奏除属县无名之赋七百万， 减经总制钱四百万。以习俗未知礼，采古丧葬嫁娶之仪，揭以示之，命父老解说， 以教子弟。土俗崇信释氏，男女聚僧庐为傅经会，女不嫁者为庵舍以居，熹悉禁 之。宁宗即位，有旨修葺旧东宫，为屋三数百间，欲徙居之。熹奏疏言：“四方 之人但见陛下亟欲大治宫室六军万民之心将有扼腕不平者矣前鉴未远甚可惧也疏 入不报，然上亦未有怒熹意也。始，宁宗之立，韩侂胄自谓有定策功，居中用事。 熹忧其害政，数以为言，在讲筵复申言之。赵汝愚既相，收召四方知名之士，中 外引领望治，熹独惕然以侂胄用事为虑。汝愚方谓其易制，不以为意。及汝愚亦 以诬逐，而朝廷大权悉归韩侂胄矣。庆元四年，熹以年近七十，申乞致仕，五年， 依所请。明年卒，年七十一。 (节选自《宋史·朱熹传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A.熹奏疏言/四方之人但见陛下亟欲大治/宫室六军/万民之心/将有扼腕不平者矣/ 前鉴未远/甚可惧也/ B.嘉奏疏言/四方之人但见陛下亟欲大治宫室/六军万民之心/将有扼腕不平者矣/前 鉴未远/甚可惧也/ C.嘉奏疏言/四方之人但见陛下/亟欲大治宫室/六军万民之心/将有扼腕不平者矣/ 前鉴未远/甚可惧也/ D.熹奏疏言/四方之人/但见陛下亟欲大治宫室/六军/万民之心将有扼腕不平者矣/ 前鉴未远/甚可惧也/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A.封事，是指密封的奏章，古时臣下上书奏事时，为防止有泄漏，用皂囊封缄， 故称。 B.台省，代表皇帝发布政令的中枢机关，汉代尚书办公地点叫中台，在禁省中， 故称。 C.内库，是皇宫(皇家私人)的府库，与国库有所不同，国库出纳的是国家财政资 金。 D.讲筵，是帝王为讲论经史而特设的御前讲席，讲官只能传授知识而不能论及朝 政。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) A.朱熹屡次进谏，竭尽一片忠心。他规劝孝宗格物致知，主张当前应出战复仇， 又认为皇帝与少数宠臣过于亲近，建议面对旱灾君臣自省。 B.朱熹体恤百姓，教化百姓风俗。朱熹治理漳州时，减免多种赋税费用；安排父 老解说礼来教导当地百姓；抑制当地崇尚释氏的风俗。 C.朱熹重视历史，反对大兴土木。宁宗即位后要修葺东宫房屋三百多间，朱熹指 出应吸取历史教训，防止军民愤怒，皇帝因被激怒没有答复。 D.朱熹见识深远，洞察侂胄居心。韩侂胄居功用事，朱熹深以为忧，先后向皇帝 和赵汝愚进言提醒，赵如愚不以为意，终遭诬谄驱逐被夺权。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分) (1)熹以前后奏请多所见抑，幸而从者，率稽缓后时，蝗旱相仍，不胜忧愤。 (2)遴选贤能，责以荒政，庶几犹足下结人心，消其乘时作乱之意。 (二)古代诗歌阅读(本题共两 2 题，9 分) 阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。 送秘书晁监①还日本国 王维 积水不可极，安知沧海东。 九州何处远，万里若乘空。 向国唯看日②，归帆但信风。 鳌身映天黑，鱼眼射波红。 乡树扶桑③外，主人孤岛中。 别离方异域，音信若为通。 [注]①秘书晁监：即日本人晁衡，原名阿倍仲麻吕。②看日：《新唐书·东夷传》 记载，“日本使自言国近日所出，以为名”。因此回日本，航船只须看日出处前 进。③扶桑：日本的又一别称。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分) A.诗人开篇便感慨：茫茫沧海简直不可能达到尽头，又怎知沧海以东是怎样的景 象呢? B.三、四两句一问一答：中国以外哪里最为遥远呢?去万里之外的日本就像登天一 样难! C.“向国惟看日”四句，实写友人渡海的情景：归国向日，乘风而行，风涛险恶， 怪兽出没。 D.最后四句写友人归国后的情形：他平安回到祖国，感伤离别的同时又感叹无法 互通音讯。 15.“鳌身映天黑，鱼眼射波红”两句历来为人称道，请分析其妙处。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)荀 子 在 《 劝 学 》 中 说 ， 君 子 需 要 通 过 学 习 反 省 来 提 升 自 己 的 两 个 句 子 是 “ ， ”。 (2)在《赤壁赋》中，作者初到赤壁时通过写风与水，表现怡然自得心情的两句是 “ ， ”。 (3) 王 湾 在 《 次 北 固 山 下 》 一 诗 中 描 绘 潮 水 上 涨 、 白 帆 高 扬 的 句 子 是 “ ， ”。 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感， 决定着我国全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。在搞好自身脱贫致富、 发展好当地农业种植的同时，我时刻关心着贫困户的生产和生活情况，义无反顾 地与两户贫困户结对认亲进行帮扶，毫无保留地将养殖技术、管理及销售经验 。现在，拥有 的他们，收入来源得到 了稳定保障。根据日喀则市脱贫计划，南木林县摘帽年限是 2019 年，脱贫攻坚工 作 。作为一名党员致富带头人，我深知，打赢脱贫攻坚战， ( )。党员是群众的“领头雁”“探路灯”，要发挥好广大党员 的引领示范作用，激活脱贫攻坚的内生动力。二要注重搞好培训教育工作。培育 出具备一定经营管理、具有一定科学文化知识、掌握现代农业生产技能的农牧民 群众，才不会被 、飞速发展的时代抛弃，才能带动南木林 县的生产发展，提升西藏自治区地区生产总值，助力脱贫攻坚战。 17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分) A.倾其所有 一技之长 迫在眉睫 日新月异 B.倾其所有 一日之长 亟不可待 日渐月染 C.倾囊相授 一日之长 亟不可待 日渐月染 D.倾囊相授 一技之长 迫在眉睫 日新月异 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分) A.党员这个关键要抓住 B.与是否抓住党员这个关键关系很大 C.一要抓住党员这个关键 D.关键是要抓好党员 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分) A.培育出具有一定科学文化知识、掌握现代农业生产技能具备一定经营管理能力 的农牧民群众 B.培养出具有一定科学文化知识掌握现代农业生产技能和具备一定经营管理的农 牧民群众 C.培养出具有一定科学文化知识、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能 力的农牧民群众 D.培养出具备一定经营管理能力、具有一定科学文化知识、掌握现代农业生产技 能的农牧民群众 20.下面是某单位春节期间留守工作岗位人员联欢会上主持人的一段开场词，其中 有五处用词不当，请找出并作修改。(5 分) 男：各位来宾， 女：亲爱的朋友们，大家—— 齐：新春快乐! 男：今天是大年三十，让我们一起辞旧迎新共度良宵。 女：在这大家团聚、其乐融融的除夕之夜，我们陪您一起等待猪年钟声的敲 响。 男：在这天地更新、万物复苏的美丽时刻，我们和您一起迎接又一个春天的 莅临。 女：所有没离开工作岗位的职工，请接受我们的祝福，在新春佳节即将来临 之时，我们给您—— 齐：道喜啦! 21.下面是某县妇女维权服务站工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。要 求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 110 个字。(6 分) 四、写作(60 分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 春节假期前，杭州第十三中学初二(14)班的学生们非常紧张，因为放假前要 先称体重，如果节后回来体重涨幅超过 2 公斤就要接受每天跑步的“惩罚”。班 主任老师沈炜说，放假前称体重是为了给他们一些危机意识，防止年后体重超标。 无独有偶，杭州春蕾实验学校也有一份类似的寒假作业。开学第一周，学校 都会给那些体重超标的学生“称一称”，以此来督促他们将体重控制在正常标准 范围内。 而在艺术类院校，这样的规定更是司空见惯。在浙江艺术职业学院，舞蹈系 每年开学第一课便是称体重，超重的学生要在操场跑十圈。 对于“吃胖了就要罚跑”，你有什么看法?请围绕材料内容及含意写一篇作文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭， 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 2020 届百校联考高考百日冲刺金卷 全国 II 卷●语文(一)答案 (一) 1.C [解析]A 项,“若没.---就无法发展”过于绝 对。B 项, “ 德治既可完成理想人格”错,应该是“德性”。D 项."提高了”错,文章只是说 “能够全面提 高”。(3 分) 2.D [解析]“ 批判刑罚没有作用”错,文章的观点只是说刑罚的作用有限。(3 分) 3.B [解析]“就能使“百姓足""错误,“重视民生”“薄敛厚施于民”只是“百姓 足”的必要条件,并非充分条件。(3 分) 4.C [解析]“全年免费接驳”错,原文为“2018 年春节前夕”免费接驳。(3 分) 5.C [解析]A 项,“动车大夫"不负责质量卡控。B 项,“之后三年都连续递减"错。D 项,“预计有超过 4 亿人出游"错,原文是“4 亿人次出游"。(3 分). 6.①材料一报道春运工作人员,重点内容是广州动车组工作量创纪录,及其确保动 车组运行安全稳定采取的各种措施。②材料三报道台胞回家方式,内容 是海上春运特点及其意义。③材料四报道采用新方式过年的人群，重点介绍这部 分人 2019 年春节在哪过.怎么过。(每点 2 分) 7.D [解析]“对未来的憧憬”说法错误,王大心的梦代表对已逝父亲的怀念。“目 的在于突出无名连战士对家人的深深依恋"说法错误,魏大骡子并没有梦见家人。(3 分) 8.①他是一名在执行任务途中牺牲的志愿军战士。②胆小惜命。曾经贪生怕死， 从伪军跑到国军,从国军跑到共军，面对美军也有过投降的念头。③关键时刻坚守 住了原则。关键时刻,战胜了软弱的自己,忠于任务.没有选择投降。④对于和平幸 福生活充满了憧憬。他的梦境呈现了家人团聚的美好画面。(每点 2 分,其中必须有 第③点,第①②④点答出任意两点即可。) 9.①照应了题目。“可是看起来人员很混杂,胸前的番号混乱不堪，大概是临时拼 凑起来的" ,解释了“无名连"的含义。②塑造了英雄群像。他们人员混杂,一无所有, 但是在精神上却高度统--.坚守高地直至生命最后- -刻。③增强表达效果。以美国 人的视角交代无名连的战士,表达其崇敬之意.增」强了小说的真实感和感染力。④ 深化主旨。-无所有的中国人坚守高地，最后被严寒打败,面装备精良的美国人却在 “逃亡",这一-对比突出了中国军人意志上的坚不可摧,深化了主旨。(每点 2 分,答 出三点即可。) 10.B [解析]A 项,“大治宫室”指的是前文中提到的“修葺旧东宫，为屋三数百 间”,不可断开。C 项，“四方之人但见陛下"主语是“四方之人”,“亟欲大治宫 室”主语承前省略，也成了“四方之人”,不合事理。D 项,“六军万民之心”做主 语,不可断开。(3 分) 11.D [解析]" 只能传投知识而不能论及朝政"错误,从文中可知朱嘉在讲筵中曾申 述关于韩诧胄 的事情。(3 分) 12.C [解析]“ 皇帝因被激怒没有答复”错误,原文是“疏人不报,然上亦未有怒熹 意也”。(3 分) 13. (1)朱嘉因为前后几次奏请多数被压制,侥幸得到采用的,也都拖延迟缓耽误了 时间,蝗虫旱灾接连出现，他非常忧愤。(关键点“见抑”“率”“稽缓”“仍"各 1 分,句意 1 分。) (2)选拔贤能之士,责成他们实施救荒的政策,也许这样还能结下民心.消除灾民乘 灾荒之际叛乱 的打算。(关键点“责”“荒政”“庶几”“乘时"各 1 分,句意 1 分。) [参考译文] 朱熹,字元晦,考中绍兴十八年的进士。孝宗即皇帝位,下诏要求朝臣直言朝政得失, 朱熹陈上密封的奏章说:“帝王的学问,必须先穷究事物的本原而获得知识,以便遗 彻地认识事物的变化,进而可以治理|好天下的事情。”隆兴元年,又被朝延召见。 入朝奏对治策说:“现在所应该做的,就是不同金人作战就不能复仇,不坚守边关就 不能取得胜利。”洪适担任宰相，主张同金讲和，因观点不相同,朱熹回乡了。淳 熙元年,才接受任命。淳熙五年,史浩再次任宰相，任命朱熹管理南康军,皇帝下达 指令,要他由便道赴任,朱熹一再推辞,不被允许。第二年夏天,大早,皇帝下诏监司、 郡守分条星奏民间的弊病,朱熹于是上书说:“现在宰相、台谏省官、谏诤之臣都失 职不负责任,而陛下与之亲近、商量谋划的人,不过一二个宠章的大臣。名义上是陛 下独自决定,而实际上是这么一二个人暗中执掌权柄。”孝宗读了朱熹的奏章，勃 然大怒说:“这是以为我宋朝将要灭亡了。”朱熹以生病为由请求掌管祠庙,没有 得到答复。朱熹因为前后几次奏请多数被压制,侥幸得到采用的,也都拖延迟缓耽误 了时间,蝗虫旱灾接连出现,他非常忧愤。叉上奏疏说: .“为现在打算,只有君臣互相 告诫,痛下决心反省改正。其次,只有拿出内库全部钱财,诏令户部免征百娃所欠旧 债,选拔贤能之士,责成他们实施救荒的政策,也许这样还能结下民心,消除灾民乘灾 荒之际叛乱的打算。”光宗即皇帝位,改任漳州知州。他奏请朝延免除了漳州属县 的无名杂税七百万贯,减少经制.钱、总制钱四百万贯。因当地的风俗习惯不合乎礼 仅,他择取古代丧葬嫁娶的礼仪之文,张贴出来告示大家,让当地父老进行解说,以教 育他们的子弟。当地风俗崇信佛教，男男女女聚集在僧舍之中做传經会,妇女不出 嫁的为她建造庵舍居住,朱熹都禁止了这些事。宁宗即位,下圣旨修繕原来的东宫, 修造房屋三百多间,打算搬进去住在里面。朱熹上奏疏说:“全国各地的百娃,只见 陛下急切地要大量修造朝宫殿堂,将士百姓心中将会有愤愤不平的地方,前车之鉴 不远,这是应该感到特别可怕的。”奏章呈上,皇上没有答复,但是也没有对未熹发 怒的意思。当初,宁宗被立为皇帝,韩健胄自认为有主谋拥立皇帝的功劳,在朝中执 掌政事。来熹担心他会危害围政，几次上奏说到这件事,在讲席上再次申明这个观 点。赵汝.愚担任宰相之后,收罗招徕全国各地的知名人士,朝延内外殷切盼望朝政 得到治理,惟独朱熹因恐惧韩飩胄当权而忧虑。赵汝愚当时认为韩佻胄容易制服,对 朱熹的话没有在意。到了赵汝愚也因被诬陷遭到驱连，,朝延大权便归于韩健胄了。 庆元四年,朱熹以自已快满七十岁为理由,申请退休,庆元五年.朝廷网意了他的请求。 第二年朱熹逝世,终年七十一岁。 14.C [解析]“实写友人渡海的情景"错误,这是想象之景。(3 分) 15.巨整的身体把天空映黑,大鱼眼里红光进射映红了波涛,(2 分)运用夸张的修辞, 大胆的想象,再加上“黑"与“红"颜色的交织映衬,(2 分)突出两种动物的巨大怪异， 营造出一种神秘、诡异、恐怖的氛園,表现晁衡归国路途的艰险和作者的忧虑之情。 (2 分) 16. (1)君子博学而日参省乎已则知明而行无过实(2)清风徐来水波不兴 (3) 潮平 两岸阔风 正一帆悬(每空 1 分,共 6 分。) 17. D [ 解析]①倾其所有:把自己所有的东西(偏重物质上的也含精神上的)无私的 奉献出来给某个人或某件事情上。倾囊相授:倾尽其所有,把全部东西(物质的,非物 质的)都拿出来送给别人。也指把所有知识技能都传授给学生。语境中对贫困户传 授的是“技术.管理、经验”,故选“倾囊相授”。②一技之长:有某种技能或特长。 一日之长:指才能比别人稍强;或年龄大,资格老的自谦说法,故选“-技之长”。③迫 在眉睫:比喻事情+分紧急.已到眼前。亟不可待:形容心情急切或形势紧迫,只能用 于形容人的心情。语境中强调的是“工作”的紧迫性,故选“迫在眉睫”。④日新 月异:每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。 日渐月染:天长日久地渐渐熏染。指受外界事物的影响而逐渐发生的变化。语境中 强调发展迅速，故选“日新月异"。(3 分) 18.C [解析]A、B、D 三项都与后文“.....句式不一致。(3 分) 19.C [解析]A 项,“培育....群众”搭配不当。B 项,成分残缺造成搭配不当,“具备” 与“管理”搭配不当,应在“管理"后加“能力”。D 项,“具备…...能力”“具.... 知识”“掌握...技能"语序不当。(3 分) 20.①"来宾”改为“同事”或“同仁”。②"大家团聚”改为“合家团聚”。③" 莅临"改为“到来”或“来临”。④"没离开"改为“整守”。⑤"道喜”改为“拜 年”。(每处 1 分,共 5 分。) 21.妇女维权服务站先对来访者登记,核实登记信息后一方面对存在的问题进行调 解或对咨询进行解答,然后将处理结果进行登记。(2 分)另一方面向相关部门反映 问题,并督促对方配合处理,然后.将处理结果登记。(2 分)最后将两种处理登记进行 汇总统计,反馈到上级妇联。(2 分) 22. [写作指导]如果反对,可以从以下角度阐述观点:如果说舞蹈系学生控制体重是 为了让舞姿更“轻盈"尚可理解.那么普通中小学生也要控制体重在很多人看来便 过于“狠心”了,毕竟这个年纪的学生正处于长身体的阶段。强制不如引导.强制有 可能导致作弊,比如有些学生在节前称重时弄虚作假，有些学生假期暴饮暴食.却在 头开学饿两顿或者吃点河药,一样蒙混过关,如此起到的作用治标不治本。 如果赞成,可以阐述以下理由:寒假正逢春节,孩子们在家里可以睡懒觉,又有美 味珍馐,吃胖是大概率事件,肥胖对身体百害而无- -利;所谓“惩罚" ,无外乎跑步等 手段,其目的还是让学生们保持身体健康;透过现象看本质,表面是老师让孩子管住 自己的嘴,实际是锻炼孩子的自控能力,学生们如果能够做到自制,这对他们将来无 论是学习还是走向社会都大有裨益;在假期合理控制饮食,适当远离电子产品,不做 “低头族",同时拥抱大自然,积极参加体育锻炼，将体重涨幅控制在 2 公斤内并非 难事。 参考立意:①宜奖不宜罚。②引导胜于惩罚。③跑跑更健康。④罚跑步是小惩 大诫。⑤治本胜于治标。(60 分)