江苏省宋楼高级中学 2020 届高三模拟试卷(五)
历 史
注意事项:
1. 本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,共 120 分。考试时间 100 分钟。
2. 答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 请把选择题的答案涂在答题卡相应位置上,非选择题的答案写在答题卡的指定位置上的。
第Ⅰ卷 (选择题共 60 分)
一、选择题:本大题共 20 小题,每小题 3 分,共计 60 分。在每小题给出的四
个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.著名历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》中认为:“历览前史,中国的封建时
代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代,是中国人的个性最为高扬的时代”。文中的“封建
时代”指的是中国的
A.先秦时期 B.唐宋时期 C.明清时 D.秦汉时期
2.清华简是清华大学所购藏的战国竹简的简称,原系盗掘出土,具体出土时间和地点无从
知晓,司马迁等古人都没见过。《史记》记载周幽王“烽火戏诸侯”,而清华简记录烽火制度
在战国秦时期才出现。这说明
A.清华简弥补战国历史研究的史料空白 B.清华简是盗掘出土故真实性有待考证
C.清华简和《史记》互证“烽火戏诸侯”D.历史叙述者拥有的史料影响历史记录
3.王培华认为,政治家讲正统 ,体现了政治家的政权连续性意识 ,促使有作为的政治家以统
一中国为己任;史学家讲正统 ,体现了史学家的政权连续性意识 ,促使史家不断以正统观念
编撰正史或改编史书 ,正史成为中国文明连续性的重要载体。这里的正统论的实质是
A.思想的大一统 B.君主专制的确立 C.郡县制的实现 D.农耕经济表现
4.下列关于三省六部制的叙述,正确的是
①体现了君主制中的三权分立 ②加强了皇权,削弱了相权
③它标志着中央集权制度走向衰落 ④这一制度对隋唐以后影响深远
A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①②
5.贾广兴在《龙门石窟群中的商业窟》一文中说:“在驰名中外的洛阳龙门石窟群中,有三个
鲜为人知的商业窟,为研究唐朝时期洛阳商业繁盛情况及中国商行、社团组织,提供了宝贵的
实物资料。龙门商业三窟分别为北市彩帛行净土堂、北市丝行像龛和北市香行社造像龛”。
此材料最能够反映出
A.唐朝前期洛阳开始出现商帮 B.洛阳城的社会分工十分发达
C.洛阳龙门石窟普遍出现了商业化的倾向 D.洛阳城商品经济发展影响了石窟艺术
6. 钱穆先生在《中国历代政治得失》中写道: “行中书省是由中央宰相府分出一个机关
驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。行省就是一
个行动的中书省。”从此番议论中可以看出元代行省的主要职能是
A. 为了从军事上控制地方 B. 为了地方自治的方便
C. 为了监视和管理地方 D. 为了提高汉族官僚的权力
7.历史上“上海曾作为苏州的‘卫星’城被称为‘小苏州’”,而在“20 世纪 20—30 年代,
苏州反而变成了大上海的‘卫星城’,被称为‘小上海’”。造成这一局面的主要原因是
A.内河航运的衰败 B.近代民族资本主义发展程度不同
C.上海是近代最早的商埠之一 D.上海地理位置的优越是唯一因素
8.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,
中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更
现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是
A.中体西用的倡导者 B.维新图强的呼吁者
C.民主共和的实践者 D.实业救国的践行者
9.《清帝退位诏书》中说:“今全国人民心理多倾向共和,……人心所向,天命可知,予亦
何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶。用是外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公之全国,
定为共和立宪国体。”由材料中可以看出,清帝退位的主要原因是
A.以退为进,等待时机 B.表面接受,实为揽权
C.无可奈何,静观事变 D.顺应民心,接受共和
10.辛亥革命前,没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后,留辫子会被人耻笑
为封建余孽,耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明
①政治革命起了移风易俗的作用 ②政治革命引起了人们审美观念的变化
③发型在当时也被政治化 ④民众盲目模仿西方生活方式
A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D.、①②④
11.胡适刚回到中国不久就说:“……要说我自己的话,别说别人的话;是什么时代的人,
说什么时代的话。”这段文字体现出
A.国人当从说话开始新文学革命 B.提倡白话文就是要说“自己的话”
12.《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于
各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”该时局
下爆发了
A.武昌起义 B.五四运动 C.淞沪会战 D.渡江战役
13.“劳工神圣”是一战后出现于中国社会响亮的口号。据统计,从五四运动到中国共产党
成立前夕,《新青年》刊登的有关马克思主义、十月革命和中国工人运动的文章达 130 余篇。
这反映
A.第一次世界大战促进了中国劳工的觉醒 B.十月革命改变中国劳工阶层的社会地位
C.民主和科学是新文化运动的旗帜与方向 D.知识分子关注革命思想和工人运动结合
14.从《中国工业资本中官僚资本和民族资本的产值比较表》中,可得出的历史信息是
A.国民党统治时期官僚资本迅速膨胀 B.民族资本发展得益于南京临时政府的扶持
C.民族资本在国民经济中居主导地位 D.民族资本发展速度快于官僚资本
15.在 1937 年全面抗战爆发前后,国民致府组织了极大的人力、物力将东部沿海的大部分高
等学校和大量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。有史学家称其为“东方的敦克
尔克大撤退”,这次“大撤退”最重要的意义在于
A.粉碎了日本帝国主义掠夺中国资源的阴谋 B.改变了中国的工业布局
C.为迁都重庆奠定了基础 D.为持久抗战奠定了基础
16. 哥伦布是一个具有双重身份的历史人物。作为开拓者,他“发现”了新大陆,使新旧两
个大陆建立了联系;作为殖民者,他对美洲人民进行了野蛮的侵略和屠杀。“在他身上,既
有新时代的光辉,又有旧时代的烙印”。其中对“有新时代的光辉”的理解,最恰当的是
A. 促进了各地文明的交融 B. 体现了敢于冒险的精神
C. 体现了社会转型的要求 D. 传播了先进的生产方式
17. 18 世纪的英国出现了一种“大众消费主义”。当时的“英国所独有的不是消费的欲望,
而是大多数人消费的能力。……社会模仿的巧妙使用使本来只买‘体面商品’的人购买‘奢
侈品’,使本来只买‘必需品’的人购买‘体面商品’……事实上,时尚及其利用者提高了
人们‘金钱准则’的水平。”造成上述消费现象出现的根本原因是
A. 海外殖民扩张带来了丰厚的利润 B. 追求时尚是当时消费的主流
C. 人们普遍存在着从众的消费心理 D. 工业革命导致生产效率和国民收入的提高
18.在俄国历史上因为一次革命造成了政府同反对派的非对抗性模式,两个政权在一定程度
上符合俄罗斯帝国的传统观念:让人民讲话,让沙皇让权。下列有关这次革命的说法正确的
是
A.它成功促成了俄国社会转型 B.它的过程类似于英国光荣革
C.它使得无产阶级掌握了政权 D.它的性质类似于中国辛亥革命
C.胡适实际上在倡导民主思想 D.20 世纪的人应当说 20 世纪的话
19.美国 1787 年联邦宪法规定,州政府与联邦政府各自享有专属权力,同时也分享了部分权
力,如发动战争与维持和平是联邦政府的专属权力,而教育和家庭法律则专属于州政府,赋
税是共享权力。上述内容主要体现了
A.分权原则 B.法治思想 C.集权原则 D.民主思想
20.1985 年,邓小平指出:我国的对外开放政策是一项长期待久的政策。本世纪内不能变,
下个世纪的前 50 年也不能变。50 年以后又怎么样?那时,中国同外国在经济上将更加紧密
地联系起来,千丝万缕的联系怎么能断得了呢?他的这一观点主要基于
A、发展生产力 B、全球经济的整体联系性
C、落实十一届三中全会的基本方针 D、消除左倾错误思想的影响
第Ⅱ卷 (非选择题共 60 分)
二、非选择题:本大题共 5 小题,第 21 题 16 分,第 22 题 12 分,第 23 题 12
分,第 24 题 10 分,第 25 题 10 分,共计 60 分。要求分析材料,结合所学知识
回答问题。
21.(16 分)人类历史的发展是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问
题。
材料一 伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,
而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。
——李云泉主编《中西文化关系史》
材料二 唐初对外来文化大胆吸收,外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜好,
刻意仿效。……清朝政府自认为是天朝大国,别的都是蛮夷小邦,不与外国往来。满清严禁
中国人学外语,严禁华人与外人接触。
——李云泉主编《中西文化关系史》
材料三 中国应该大量吸收外国的先进文化,作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥
地、毫无批判地吸收……
——毛泽东《新民主主义论》
材料四 当今世界,奥林匹克运动会超越了民族与各族的界线,传承着和平与发展的福音;
世界博览会将各国各民族的优秀文化传播到世界各地;环球小姐大赛、环球嘉年华、迪斯尼
主题公园等活动将鲜花、欢笑和美丽传递到世界各个角落……
请回答:
(1)材料一中“新的精神……世界”指什么?(2 分)伏尔泰推崇东方新的精神世界原因是什
么?(2 分)
(2)与唐初相比,清朝对待外来文化的态度发生了怎样的变化(2 分)?产生了什么影响?(4
分)
(3)依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践,谈谈毛泽东是如何批判地吸收
外来文化的?(2 分)
(4)概括材料三反映的现象,并分析原因。(4 分)
22.(12 分)阅读下列材料
材料一 路德始写小册子, 包括《致德意志贵族公开书》、《教会被掳巴比伦》和《基督徒的
自由》……这事之后,使得教皇大怒! 教皇将路德事件在枢机会议上提出来,经过深长讨论
之后,在 1520 年 6 月对路德颁布诏谕,正式宣判路德,并且限定他在六十天内悔过自新,
否则就要遭到开除教籍的处分。
材料二 路德在还没有得到罗马当局的这种决定之前,曾写信给朋友说∶“我已经痛下决心,
无论罗马当局如何处理,我都满不在乎了。”这段时间内,他所散布的著作和言论中,声明
他的理论是:教友一律平等;人人可以当祭司;人人该以圣经为独一无二的真理来源;皇帝
和王侯比教宗更有召集大公会议的权力,等等。
材料三 当教宗的诏谕送到了他手上时,他为了表示轻视,就在威丁堡大学的教堂内,当着
全体学生的面,将诏谕烧毁。1521 年 1 月,教会正式开除路德的教籍。
——以上材料均摘自《马丁·路德》
请回答:
(1)根据所学知识回答,材料一中引起“教皇大怒”的原因有哪些?(3 分)
(2)面对来自天主教会的压力,概括材料二中路德的态度与主张。(4 分,不得抄袭原文)
(3)根据材料三并结合所学知识分析,支撑马丁路德敢于轻视教宗诏谕的力量是什么?(2
分)路德的举动会产生哪些影响?(3 分)
23.(12 分)阅读下列材料
材料一 现在上海几个女学堂的女学生,一个个神清气爽、磊落大方,……身体没有一点弯
曲,好似春天的修竹一样细直。这一种文明的好看,真是如雪之洁,如水之清,比那种涂脂
抹粉、一步三扭的小脚伶仃的样子,真是天地了。
——《做学生的快乐》《女学报》
材料二 有人劝不要缠足,还有女史张静娴说缠足是害天理、害人伦、害国事、害人命,把
妇女缠足的弊都道破了,真说的好得很。妹子从那儿起,这足总没好生缠他。
——《舒仙女史致陈班仙女士书》《女学报》1903 年 11 月
材料三 五千余年兮进化人群,育蚕始祖溯源西陵。女子蚕业学校成,振兴实业之先声。利
权外溢兮国民困,优胜劣败在竞争。衣被苍生,组织交明,我曹责任非轻。
—— 《女子蚕业学校校歌》《女子世界》第 6 期 1907 年 7 月
材料四 父母之命这句话固然视为天经地义不可改易的,但是我们现在做父母的应该要晓得,
这几千年来的礼教风俗到了今天决计行不通!……做父母的应该要明白些现在世界的大势!
闭关自守,做不到了;农业经济组织下的状态,保不住了。
——陆秋心《婚姻问题的三个时期》(《新妇女》1920 年 4 月 15 日
材料五 婚姻不是件私事;……在任何地方一个男子或女子要得到一个配偶,没有不经过一
番社会规定的手续。
——费孝通《生育制度》
请回答:
(1)根据材料一,概括说明当时社会上出现了什么新气象?(2 分)依据材料二和所学知
识,分析这种新气象的成因有哪些?(2 分)
(2)根据材料三中的歌词,说明女子蚕业学校的办学理念是什么?(3 分)
(3)综合三段材料,概括 20 世纪初妇女的观念发生了哪些方面的变化?(3 分)
(4)据材料四、五,不同学者在婚姻自由度问题上的视角分别是什么?我们应如何全面认识
这一问题?(4 分)
25. (10 分)阅读下列材料:
材料一 (商君)开塞耕战……卒受恶名於秦,有以也夫!
——《史记·商君列传》
材料二 魏亡之祸,成于六镇;轻薄六镇,实自太和。夫变夷从夏,人孰不以为美?……迁
洛之举,群臣不顺,孝文设术以诈之,示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余,经始百年荒榛
之地,一事不成,旧业尽弃,欲以何为?嗟夫!孝文诚非玩岁月而苟目前者;及其昧先后,
失名实,不安于本而眩其末,则好治与念乱同科,可不悲哉!
——《魏书》卷三十四《习学记言序目》
请回答:
(1) 材料一、二分别反映了商鞅、孝文帝改革的什么内容?指出两场改革的性质分别是什么?
(6 分)
(2) 材料中两场改革受到批评的共同原因是什么?你认为作为一名改革者应坚持何种态度?
(4 分)
26.(10 分) 阅读下列图片和材料:
材料一 (甘地)试图在道德规范和经济之间建立一种联系,并且通过诱导资本家进行道德
转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉?凯莉曾公开宣称:
“在我们政治生活的某些特定领域,我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地使用原料作
为以生态为本的生活方式和经济的一部分,会降低以我们的名义继续暴力政策的危险。
——[印度]P.A.纳扎里斯《甘地:杰出的领袖)
材料二 人类只能通过非暴力来摆脱暴力,通过爱来克服恨。我相信这句话是不朽的真理。
由剑得到的亦将因剑失去。
——甘地
材料三 ……夫民国新建,外交内政,百绪繁生,文自顾何人,而克胜此?然而临时政府,
革命时代之政府也,十余年来以至今日,从事革命者,皆以诚挚纯洁之精神,战胜其所遇之
艰难。即使后此之艰难,远逾于前日,而吾人惟保此革命精神,一往而莫之能阻,必使中华
民国基础确立于大地,此后临时政府之职务始尽,而吾人始可告无罪于国民也。今以与我国
民初相见之日,披布腹心,惟我之四万万同胞鉴之。
——孙中山《临时大总统就职宣言》
请回答:
(1) 甘地思想对当代工业社会而言,“是一付适当的解毒剂”。据材料一,指出甘地思想对解
决当今工业社会弊端应有的启示。(2 分)
(2) 依据材料二说明采用“非暴力方式”的理由是什么?(2 分)
(3) 据上述材料并结合所学知识概述孙中山的主要历史功绩。(4 分)
(4) 从孙中山和甘地领导的本国人民斗争中,你得到什么启发?(2 分)
江苏省宋楼高级中学 2020 届高三模拟试卷(三)
历 史 参 考 答 案
一.选择题:本大题共 20 小题,每小题 3 分,共计 60 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A B D C C C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D D D C D D A B
二.非选择题:本大题共 5 小题,第 21 题 16 分,第 22 题 12 分,第 23 题 12
分,第 24 题 10 分,第 25 题 10 分,共计 60 分。要求分析材料,结合所学知识
回答问题。
21.(1)精神世界:孔子的儒家思想。(2 分) 儒学中的仁、仁政、为政以德的思想有利于欧
洲启蒙思想家进行反封建专制的宣传(2 分)
(2)变化:由积极吸收到极力排斥。(2 分)影响:阻断了中外文化交流;是造成了中国近代
落后的重要原因。(4 分)
(3)把马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合,提出了工农武装割据理论,形成了毛
泽东思想。(2 分)
(4)现象:人类文明间的交流进一步加强,和平与发展成为世界主题。(2 分)原因:科技革
命的发展;全球化的加速;交通、通讯技术的进步(网络的发展);两极格局的结束。(任答 2
项即可得 2 分)
22. (1)路德的活动在政治上挑战了天主教会的权威;在经济上损害了教会在德意志的盘剥;
在信仰上动摇了天主教会的神学统治;(3 分)
(2)态度:不在乎天主教会的处罚,反对教会的态度更加坚决;(1 分)
主张:教会成员一律平等;人人可以读圣经;世俗权力高于教权(任答两点给 2 分)
(3)力量:一是来自内心对上帝的虔诚信仰(或者他依据因信称义,感到自己得到上帝的支
持);二是有来自世俗力量(或诸侯、学生、民众)的支持;(2 分)
影响:在欧洲信仰领域掀起来一场思想解放运动;动摇了天主教会在欧洲的神权统治;欧洲
开始了广泛的宗教改革运动,推动新教的大量出现。(任答两点给 2 分)
23. (1)新气象:妇女摆脱了缠足陋俗的束缚,接受新式教育;(2 分)成因:报纸的宣传、
新式学堂的创办;西方思想的传播;(任意两点 2 分)
(2)办学理念:倡导实业,救国救民,注重社会责任感;(任意二点给 2 分)
(3)经济观念:重视女子就业,倡导实业;教育观念:重视女子教育,倡导新式教育;
社会观念:重视文明进步,倡导社会责任;审美观念:提倡自然清纯之美,反对矫揉做作的
旧观念;(任意二点给 2 分)
(4)视角:历史考察;社会关系考察。(2 分)
认识:随着社会的发展,婚姻当事人越来越自由,但处于社会关系中的人,婚姻自由总是相
对的。(2 分)
24. (1) 内容:商鞅废除井田制,奖励耕战;孝文帝迁都及汉化政策。(4 分)
性质:前者属于新兴地主阶级改革;后者属于少数民族封建化改革。(2 分)
(2)共同原因:变法触动了旧贵族的利益,遭到他们的强烈反对。(2 分)
态度:坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。(2 分,其他答法言之成理即可)
25. (1) 启示:在经济发展中注重道德建设;重视生态环境的保护;以和平的方式解决争端。
(2) 理由:人类只能通过非暴力来摆脱暴力,通过爱来克服恨。(2 分)
(3) 孙中山的主要功绩:领导辛亥革命,推翻清朝的统治,(1 分)结束了中国两千多年的君主
专制制度,(1 分)建立了中华民国,(1 分)使民主共和观念深入人心。(1 分)
(4) 启发:各国在争取民族独立的过程中依据本国特点形成不同的道路。(有此意思即给分)(2
分)