高三年级4月模拟考试
语文试题（150分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
想要“做一个幸福的人”，总要与好的食物打交道才行——“从明天起，关心粮食和蔬
菜”，海子在《面朝大海，春暖花开》里的诗句谁都记得。食物是人类每天都要面对的最基
本问题，然而，今天的城市人却陷入了前所未有的食物困惑症。从前的菜有菜味，肉有肉味。
然而，今天我们买到的蔬菜与肉却越来越“没味儿”了，工业速成的口感越来越重。比“难
吃”更糟糕的，是食品安全问题愈发凸显，转基因的使用令人困扰，不健康的外卖与劣食遍
地生长。
当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中，整个社会都在发胖
——肥胖从来不是一个人的问题。对于谨小慎微者而言，饮食变成了一件需要精细计算的科
学解题。最显著的表现便是营养专家和营养咨询师大行其道，迈克尔·波伦在“饮食觉醒”
系列著作中称之为“营养主义的时代”：“饮食”变成了一件需要被指导的事情，仿佛人不
是生来就懂得“吃”似的。然而，在寻求健康饮食的道路上，最精明的消费者也可能是愚蠢
的。
那边厢，名目繁多且售价昂贵的天然食品、有机食品不断兴起。美国的全食超市或许是
个典型案例，他们通过认证制度给予那些“有来头”的食物以名分，以散文诗般的语言描述
那些生态食品的出身：这块肉来自一头一生“住在美丽地方”的牛，或是一只“自由散养
鸡”。然而，当“有机”被纳入一个庞大产业的链条时，“超市里的田园诗”实质上更多是
营销话术的炮制而已。
假如我们尝试勾勒一幅今天城市中产阶级所处的食物全景，便不难发现，食物不仅是口
感问题，也是一种政治，是社会经济结构和城乡互动的一种结果。
整体而言，城市人与食物打交道的方式已经深刻改变了。在超市或外卖网订购的食材干
净体面，不见泥土，这些看不见来龙去脉的食物也将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起
来。在今天，看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦。烤竹鼠的野趣，令屏幕之
外的城市人垂涎欲滴。更有许多四体不勤、五谷不分的年轻人，迷恋着日本电影《小森林》里那种清新脱俗的乡村意象，“回家种田”的浪漫叙事成为今天城市中产阶级想象务农的流
行模板，务农被诠释为一种生活方式的自由选择，或是一个人的自然救赎。
只有反思我们的饮食变迁史，才能弄清楚每个人今天所面临饮食的问题。在人民食物主
权发起人之一、香港理工大学应用社会科学系的严海蓉老师看来，今天我们关心粮食和蔬菜，
不只要关心口感问题，也要从我们日益不安的食物消费之中窥见世界农业的整体性危机：化
学农业，转基因及生态问题。而在世界寻求食物主权，是一场从无地农民到城市主妇、从耕
作者到消费者的多面反击。
（摘编自新京报《从今天起，关心粮食和蔬菜》）
1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（ ）（3 分）
A.城市人与食物打交道的方式已经深刻改变，食物将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起
来，务农被诠释为一种生活方式的自由选择。
B.饮食在人们生活中变成了一件需要被指导的事情，营养专家和营养咨询师大行其道，饮食
成为需要精细计算的科学解题。
C.肥胖从来不是一个人的问题，因为当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮
食结构之中，整个社会都在发胖。
D.食物是人类每天都要面对的最基本问题，然而如今的食物，工业速成的口感越来越重，蔬
菜和肉越来越“没味儿”了。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.针对今天所面临的饮食难题，文章先指出现象，接着分析问题，最后具体指明了解决的方
法。
B.文章以大量事实为依据，提出只有反思我们的饮食变迁史，才能弄清每个人今天所面临饮
食的难题。
C.文章由食品的口感问题上升到政治，认为它是社会经济结构和城乡互动的一种结果，由浅
入深，由表及里。
D.文章由海子的《面朝大海，春暖花开》诗句引出食物对人类的重要性，并由此指出食品问
题。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3 分）A.在严海蓉老师看来，今天我们关心粮食和蔬菜，不只关心口感问题，更要看到世界农业的
整体性危机。
B.海子的诗句“从明天起，关心粮食和蔬菜”告诉我们想要“做一个幸福的人”，得要与好
的食物打交道。
C. 看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦，媒体青睐的的土味文化透露了生态
农业的危机。
D.名目繁多且售价昂贵的天然食品、有机食品不断兴起，使人们在寻求健康饮食的道路上越
走越远。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成 4~6 题。
材料一：
2010 年，南非正式提出加入四国峰会。2010 年底，中国以轮值主席身份代表其他成员国
邀请南非加入“金砖国家”合作机制，“金砖国家”实现首次扩员。南非是南部非洲第一大
经济体和最具影响力的国家之一。舆论认为，南非的加入将使“金砖国家”的地域覆盖亚、
非、欧、美四大洲，进一步提升“金砖国家”的代表性和影响力。
根据 2010 年世界银行和国际货币基金组织改革方案，“金砖国家”在世界银行的投票权
大幅增加至 13.1%，在国际货币基金组织的份额将达到 14.81%。按购买力平价计算，“金砖
国家”对世界经济增长的贡献率已超过 50%。
“金砖国家”走到一起是国际关系发展的客观要求。“金砖国家”的发展使世界经济增
长点多元化，成为国际经济关系民主化的自然推动力。“金砖国家”在改革和完善全球经济
治理方面有着相同的关切和主张，加强协调、携手合作是大势所趋，也成为新世纪以来国际
关系的新特点。
（摘编自“腾讯新闻”《金砖国家：引领世界成功发展的缩影》）
材料二：图为国际货币基金组织公布的 2011 年下半年《世界经济展望》报告中的经济增速图示。
发达经济体是一些经济较为发达或经济处于发达阶段的国家和地区，如欧盟、美国等。新兴
经济体是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体。金砖五国（含巴西、俄罗
斯、印度、中国、南非）即为新兴经济体。
材料三：
在 2000 年，中国经济还不到美国的十分之一，而日本的国内生产总值是欧洲三大经济体
（德国、英国和法国）的总和。到了本世纪第一个十年的初期，美国经济仍然是中国的两倍
多，日本经济已陷入停滞，德国和法国继续引领欧洲。巴西经济获得了飞速发展，印度的经
济增长也在提速，俄罗斯的经济规模几乎扩张了六倍。
中国经济如果继续保持发展态势，到本世纪二十年代末就会超过美国。到本世纪三十年
代，中国都会保持巨大的发展势头，美国则由于人口老龄化和经济成熟而放慢前进的速度。
到 2050 年，预计中国经济会比美国高出 50%，印度经济可能紧随其后，并在几年后超越
美国。日本和欧盟几个核心国家的经济则会被远远地甩在后面。
（摘编自“中国日报网”《金砖四国经济增长推动全球经济力量大转移》）
材料四：
金砖国家领导人第九次会晤于 2017 年 9 月 5 日在厦门落下帷幕。过去十年，金砖国家的
合作为维护一个包容、民主的全球秩序提供了重要的战略平台。尽管金砖国家内部关系存在
一定的复杂性，但金砖合作机制的发展本身就是一个值得纪念的事实。
有两个重要因素确保金砖合作机制的长期存在：一是建立一个超越“美元标准”的金融
秩序；二是通过和更多南方国家建立合作，实现全球治理机构的民主化。
在货币互换、本币结算等领域规划合作路线图等，是金砖国家为建立新的货币安排做出
的努力。即使尚未形成一个新的经济秩序，也是对现有国际货币体系的完善和补充。未来十年，金砖国家仍将面临诸多挑战：五国经济发展不平衡，巴西、俄罗斯、南非等
依靠大宗商品出口的国家仍未摆脱经济衰退的阴影。因此，科技合作和价值链融合对于金砖
国家实现合作共赢至关重要。
（摘编自“国际在线”《巴西学者：金砖国家从容应对挑战》）
4. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.根据 2010 年世界银行和国际货币基金组织改革方案，“金砖国家”在世界银行的投票权、
在国际货币基金组织的份额均有提升。
B.“金砖国家”走到一起是国际关系发展的客观要求，加强协调、携手合作是大势所趋，也
成为新世纪以来国际关系的新特点。
C.预计 2050 年中国经济会高出美国 50%，印度经济紧随中国之后，日本和欧盟几个核心国家
的经济则会被远远地甩在后面。
D. 2010 年南非加入“金砖国家”，南非是南部非洲第一大经济体，它的加入进一步提升了
“金砖国家”的代表性和影响力。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.本世纪第一个十年的初期，美国经济仍然是中国的两倍多，日本经济已陷入停滞，巴西、
印度、俄罗斯经济则获得了发展。
B.未来十年，五国经济发展不平衡，巴西、俄罗斯、南非等国仍未摆脱经济衰退的阴影，所
以需要加强科技合作和价值链融合。
C. 材料二显示金砖五国中，中国对新兴经济体增速贡献最大，印度次之，其他三国的贡献较
小，而且贡献率基本持平。
D.根据材料二可知，金砖五国的经济增速高于发达经济体的增速，且这五个国家 2011 年的经
济增速均比 2012 年的高。
6. 请简要概括金砖五国对世界的贡献。（6 分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成 7~9 题。
民间音乐
莫言四个月前，镇中心茉莉花酒店的店东兼厨师兼招待花茉莉收留了流落到马桑镇的小瞎子。
自从马桑镇的人听了小瞎子吹箫，茉莉花酒店生意空前兴隆。小瞎子也施展开了他的十八般
武艺，将他的洞箫、横笛、琵琶、二胡、唢呐通通从布袋里拿出来，轮番演奏，每夜都要闹
腾到十二点才睡。几十个有一点音乐细胞的小伙子，就连中午休息那一点时间也要跑到茉莉
花酒店来，听小瞎子讲几段乐理，讲几个譬如《阳春白雪》之类的古曲。
镇上劳动了一天的人们也不想吃过晚饭倒头就睡，他们需要精神上的安慰与享受，他们
需要音乐。虽然小瞎子能够演奏的乐曲他们都已听过，但这些曲子他们百听不厌，每听一遍
都使他们感叹、唏嘘不止。对此，小瞎子开始良心不安起来，演奏前，他总是满面羞愧地说：
“这怎么好意思，老是这几个曲子……我的脑子空空了，我需要补充，我要去搜集新的东
西……”然而，那些他的崇拜者却安慰道：“兄弟，你会的这些曲子就尽够俺们享用了，好
东西百听不厌。就像花大姐卖的烧酒，俺们天天喝，从来没烦过，每一次喝都那么上劲，一
口下去，浑身舒坦。你这些曲子呀，嗨嗨，就跟花大姐的烧酒一样……”当听到酒徒们把自
己的音乐与花大姐的烧酒相提并论时，小瞎子的脸变得十分难看、他的两扇大耳朵扭动着，
仿佛两个生命在痛苦地呻吟。那晚上的演奏也极不成功，拉出的曲子像掺了沙子的米饭难以
入口一样难以入耳。
九月初头，榨糖厂，帆布厂厂房建成，花茉莉准备进一步扩大经营规模，还托人去上海
给瞎子买花呢西服黑皮鞋——这是为小瞎子晚上演奏准备的礼服。最后，她请镇上最有名的
书法家写了一块“茉莉花音乐酒家”的匾额，高高地挂在了瓦檐之下。她毫无保留地把自己
的计划说给小瞎子听。小瞎子对花茉莉的计划感到惊叹不已，认为这个女人确实不简单。而
听到自己将在这个安乐窝里永远充当乐师时，他的脸上出现了踌躇不快的神情。
马桑镇的光辉前景，自然也在花茉莉的邻居——开茶馆兼卖酒菜的瘸腿方六、饭铺“掌
柜”黄眼、小卖部“经理”麻子杜双三人心中激起了波澜，他们自信本事都不在花茉莉之下，
而花茉莉能够如此猖獗，挤得他们生意萧条，实在是借助了小瞎子的力量。
这天下午，三人商议停当，便跨过麻石街，走进了“茉莉花音乐酒家”。正是农忙季节，
店里没有顾客。花茉莉正在灶上忙着，为晚上的营业做准备。一看到方、黄、杜到，她连忙
停下活儿相迎。她一边敬烟一边问：“三位掌柜屈驾光临，小店增辉哪！不知三位老哥哥有
啥吩咐！”
“花大姐，”方六捻着老鼠胡子说，“你这四个月，可是大发了！”
“那也比不上您呐，方掌柜！”
“嘻嘻，花大姐挤兑人喽，俺这三家捆在一起也没有您粗呐！”“花大姐，”黄眼道，“您这全沾了小瞎子的光哟！”
“此话不假。”花茉莉撇撇嘴，挑战似的说。
“花大姐，您看是不是这样，让小瞎子在咱们四家轮流坐庄，要不，您这边丝竹一响，
俺那边空了店堂。”方六说。
“什么？哈哈哈……真是好主意，亏你们想得出，想把人从我这挖走？明告你们吧，没
门！”
“花大姐，说实话难听——这小瞎子可是咱四个人一块发现的，你不能独占花魁哪！”
“放屁！”花茉莉柳眉倒竖，骂了一声，“想起那天晚上，你们三个人支支吾吾，一个
个滑得赛过泥鳅，生怕他腌臜了你们那臭店，连个宿都不留。是我把他领回家中，热酒热饭
招待。这会儿看他有用处了，又想来争，怎么好意思张你们那张臭嘴！呸！”
“花大姐，说话别那么难听。俗话说，‘有饭大家吃，有钱大家赚’，好说好商量，撕
破了脸子你也不好看。”
“你能怎么着我姑奶奶？”
“花大姐，你与小瞎子非亲非故，留他长住家中，有伤风化。再说，现如今是社会主义，
不兴剥削劳动力，你让小瞎子为你赚钱，却分文不给他，这明明就是剥削，法律不允许……”
“你怎么知道我跟他非亲非故？”
“难道你真想嫁给他不成？”
“我就是要嫁给他！我马上就去跟他登记结婚。他是我的男人，我们两口子开个夫妻店，
不算剥削了吧？你们还有什么屁放？”
“我每月出一百元雇他！”
“我出二百！”
“滚你们的蛋吧，一千我也不卖！”
花茉莉干净利索地骂走了方、黄、杜，独自一人站在店堂里生气。她顾不得干活了，一
把撕下围裙，推开了虚掩着的后门。
她愣住了。
小瞎子直挺挺地站在门外，像哲学家一样苦思冥想，明净光洁的额头上竟出现了一道深
深的皱纹。
他那两只耳朵、两只洞察秋毫之末的耳朵，在可怕地扭动着。
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）A.从“收留”到“就要嫁给”小瞎子，花茉莉渐渐被音乐感染，被小瞎子吸引，体现了音乐
的巨大影响力。
B.小说讲述了音乐给马桑镇带来变化的故事，表现了人们在追求物质生活的同时，对精神生
活也有进一步的需求。
C.小说善于运用细节表现人物，两次写到小瞎子耳朵“扭动”这一细节，既强调他的愤怒，
也反映了音乐在他心中的地位。
D.方、黄、杜三人为抢小瞎子与花茉莉激烈争吵，这一情节体现出人面对利益诱惑时的自私
庸俗。
8.请结合本文，说说莫言小说的特点？（6 分）
9.小说以“民间音乐”为题有什么作用，请简要分析。（6 分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，
或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此进退容止，非礼不行学士皆师尊之。武帝即位，举贤
良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。对既毕天子以仲舒为江都相，事易王。易王，
帝兄，素骄，好勇仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰:“粤王与大夫泄庸、种、
蠡谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为粤有三仁。桓公决疑于管仲，寡人决疑于
君。仲舒对曰:“臣愚不足以奉大对。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲
尼之门，五尺之童羞称五伯，为其先诈力而后仁谊也。苟为而已，故不足称于大君子之门也。
五伯比于他诸侯为贤，其比三王，犹武夫之与美玉也。”王曰:“善。”仲舒为人廉直。是时
方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘
嫉之。胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石，弘乃言于上曰：独董仲舒可使相胶西王，
胶西王闻仲舒大儒，善待之。仲舒恐久获罪病免凡相两国辄事骄王正身以率下数上疏谏争教
国中所居而治。及去位归居，终不问家产业，以修学著书为事。仲舒在家朝廷如有大议，使
使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老，以
寿终于家。家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。
节选自《汉书董仲舒传》
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）
A. 仲舒恐久获罪/病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏谏争/教国中所居而治
B. 仲舒恐/久获罪病免/凡相两国辄事骄王/正身以率下/数上疏/谏争/教国中所居而治
C. 仲舒恐久获罪/病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏/谏争/教国中所居而治
D. 仲舒恐/久获罪病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏谏争/教国中所居而治
11. 对文中下列加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 博士，古代负责教学的一种官名。秦汉已有，晋以后一般都设在太学或国子监中。
B. 对策，就政事、经义等设问，由应试者回答自汉朝起作为取士考试的一种形式。
C. 五伯，即春秋五霸，说法之一指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
D. 茂材，即秀才，因避汉光武帝刘秀名讳而改称，明清两代称为生员。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.董仲舒广招门生，宣扬儒家经典。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕的后面讲学；弟子们后人
学的要由先人学的传授学业，甚至有的学生都没有见过他。
B. 董仲舒居家著书，仍然关注国事。他辞官归家之后埋头修学著书，但只要朝廷派官员到他
家征询他对重大问题的意见，他都会有根有据地作出解答。
C. 董仲舒得到重用，两度担任国相。他先辅助骄傲勇武的易王，后辅助凶残蛮横的胶西王；
他审时度势、巧施计谋，将江都、胶西两国都治理得很好。
D. 董仲舒廉洁正直，受到权臣嫉恨。他认为掌握大权、位至公卿的公孙弘奉承谄媚，公孙弘
因此对董仲舒心生嫉恨，之后终于寻找时机对他进行了报复。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
(1)下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。
(2)及去位归居，终不问家产业，以修学著书为事。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首宋诗，完成 14~15 题。
九日寄岑参（节选）①
杜甫
出门复入门，两脚但如旧。所向泥活活，思君令人瘦。
沉吟坐西轩，饭食错昏昼。寸步曲江头，难为一相就。
吁嗟乎苍生，稼穑不可救。安得诛云师？畴能补天漏？
维南有崇山，恐与川浸溜。是节东篱菊，纷披为谁秀？
岑生多新诗，性亦嗜醇酎。采采黄金花，何由满衣袖？
[注]①天宝十三年秋，长安“霖雨积六十余日”，关中大饥，农田淹没，“稼穑不可救”，
诗正作于此时。
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 标题中的“九日”指重阳节，诗歌中的“东篱菊”“醇酎”“黄金花”等意象紧扣时令特
点，但是又因霖雨积日而无法花满衣袖，写出了诗人心中的失望。
B.“出门复入门”运用了细节描写，写出了诗人急切又无奈的心理；“思君令人瘦”句与“为
伊消得人憔悴”相似，以形貌肖像的变化表现诗人思念情深。
C.“沉吟坐西轩，饭食错昏昼。”这两句写出诗人独坐家中心绪纷乱，饭食颠倒的生活状况；
“寸步曲江头”句运用了夸张的手法，极言距离之短，却无法到曲江相见友人。
D. “吁嗟乎苍生，稼穑不可救。安得诛云师？畴能补天漏？”诗人由自己不幸的人生遭遇推
己及人，表达了对百姓苍生的同情和感叹，体现了杜甫关心劳动人民疾苦的情怀。
15. 诗歌中“维南有崇山，恐与川浸溜”句围绕“雨”写景抒情，相当巧妙，请简要分析
（6 分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）屈原在《离骚》中用圆凿与方柄不相合，表达自己和世俗小人“道不同不相为谋''的两
句是：“_________，______ ？ ”
（2）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：________,_________。
（3）李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是________，__________ 从而表达了对国事的忧虑与关切。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成 17~19 题。
泛媒介时代,相当多的年轻人乐于做直播、看直播,唱歌、游戏、逛街、撸串等各种内容
的直播异常火爆。( )。一者,直播的法律和道德边界尚未明确。“全民直播”近一两
年才兴起,势头很猛,但一度藏污纳垢。为了“吸粉”、赚钱,“老虎”“馒头”“蜜直播”等直
播平台相继涉黄,更多的主播靠发嗲索要礼物……要说这样的直播是“正业”,不论是乡土社
会还是城市文明恐怕都不会接受。美国文化学者尼尔·波兹曼曾在《娱乐至死》一书中写道:
“一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸,而且毫无怨言,甚至无声无息,其结果是我们
成了一个娱乐至死的物种。”直播也好,其他新兴业态也罢,都不能陷入娱乐至死的物种。直播
也好，其它新兴业态也罢,都不能陷入娱乐至死的死胡同,否则可不就是一种“不务正业”吗?
因此,网络直播对我们来说,应该支持其健康发展,制定相应的措施,找出问题根源帮助其成长,
而不是任由其“野蛮生长”。
17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )（3 分）
A.存在一定的时代性,但这种“火”也有边界不清的问题
B.这种“火”有一定的时代性,但也存在边界不清的问题
C.这种“火”存在边界不清的问题,但也有一定的时代性
D.存在边界不清的问题,但这种“火”也有一定的时代性
18.下列各句的引号和文中“老虎”“馒头”“蜜直播”的引号作用相同的一项是（3 分）
A.要进一步加大环境执法力度，严管“两高一资”(高污染、高能耗、资消耗型)行业,集
中开展钢铁、涉砷行业专项检查,巩固饮用水保护区集中整治成果。
B.今年的春季高考作文以“回到......”为题，走出考场的考生们互相交流心得:回到童
年,回到过去,回到激情燃烧的岁月……
C.从“梨花体”“羊羔体”，到博客诗歌、微诗歌等,网络诗歌以狂欢的形式进入人们的视
野,挑战着人们诗歌阅读的底线。
D.月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒，承担这两项任务的是它的
供电系统——太阳翼。19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )（3 分）
A.对于网络直播,我们应该帮助其健康发展,找出相应的措施支持其成长,而不是任由其
“野蛮生长”。
B.对于网络直播,我们应该支持其健康发展,找出相应的措施帮助其成长,而不是任由其
“野蛮生长”。
C.对于网络直播,我们应该找出相应的措施帮助其成长,支持其健康发展,而不是任由其
“野蛮生长”。
D.对于网络直播,我们能否支持其健康发展,找出相应的措施帮助其成长,而不是任由其
“野蛮生长”。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过 l5 个字。（6 分）
判断羽绒服是否保暖的重要指标之一是充绒量。一般来说，充绒量达到 95%左右的属于优
质羽绒服。①______，羽绒服是否保暖还要看羽绒的蓬松度。蓬松度是衡量羽绒制品保暖程
度的重要指标。如果说羽绒服的充绒量代表了羽绒的“量”，那么，②________。羽绒服的蓬
松度越高，其中存储的空气就越多，这样就越能有效阻止羽绒服内外的空气流通。在充绒量
相当的情况下，蓬松度越高，③________。
21．下面是教育部考试中心发布的《2019 年高考语文试题评析》的片段。请筛选其中的信息，
简要概括 2019 年高考全国卷作文命题上的四个特点。每点不超过 8 个字。（5 分）
2019 年全国Ⅰ卷作文试题“热爱劳动，从我做起”要求考生“面向本校同学”写一篇演
讲稿；Ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”规定了 5 个具体写作任务，要求考生任选其一，
在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考，完成写作；Ⅲ卷作文试题“画
里话外，师生情长”直接取材于每个考生都深有感触的场景，引导考生感受师生情谊、体验
情感温度、思考教育主题。这些写作任务紧扣“立德树人”这一命题根本，聚焦语文学科核
心素养，引导考生在创设的特定生活情境中展现其思想情感和价值观念以及语言文字表达能
力，回应写作要求。
①______________；②______________；③______________；④______________。四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
2019 年底，武汉爆发新型冠状病毒性肺炎并迅速蔓延，2020 年 1 月 23 日武汉封城。在
封城的日子里，面对病毒的威胁，有无数的平凡者坚守在这座城市里的不同岗位上：有穿梭
在大街小巷的的送货司机，有母亲去世却只能忍泪面向家乡的方向三鞠躬的一线护士……
山河无恙，我们结束了这个漫长的假期。学校开学后要举行国旗下演讲，关注这场疫情
的你对此有着怎样的深刻感悟和思考。请你以“以生命赴使命，平凡者也是英雄”为题，为
这次国旗下演讲写一篇至少 800 字的演讲稿。注意演讲稿格式。语文模考答案
1. B 解析：“饮食成为需要精细计算的科学解题”分析有误，以偏概全。文中是说，对
于谨小慎微者而言，饮食变成了一件需要精细计算的科学解题。
2. A 解析：“最后具体指明了解决的方法”分析有误。文中最后并没具体指明解决问题
的方法，只是提供了思考的方向。
3. D 解析：A项，“不只……更要……”关系错误，这是递进关系。原文是并列关系“不
只要…也要”。B项，“告诉我们想要‘做一个幸福的人’，得要与好的食物打交道。”分析
有误，逻辑混乱。引用海子的这句诗是为了表达食物是人类每天都要面对的最基本问题。C项，
“媒体青睐的的土味文化透露了生态农业的危机”，无中生有，文中无依据。
4. C 解析：“印度经济紧随中国之后”错误，材料三最后一段说的是“到 2050 年，预
计中国经济会比美国高出 50%，印度经济可能紧随其后，并在几年后超越美国。日本和欧盟
几个核心国家的经济则会被远远地甩在后面”，这里的“其”代指“美国”，由此可知，文中
是说预计到 2050 年，印度经济可能紧随美国之后，并在几年后超越美国。
5. D 解析： “且这五个国家 2011 年的经济增速均比 2012 年的高”错误，从材料二的图
上来看，南非 2011 年增速为 3.4%，2012 年增速为 3.6%，由此可知，南非 2011 年经济增速比
2012 年低。
6. （答出三点即可。）（6 分）
①对世界的经济增长起到促进作用，而且未来会对经济增长有更大贡献。
②“金砖国家”的发展使世界经济增长点多元化，推动了国际经济关系民主化。
③¨金砖国家”的合作为维护包容、民主的全球秩序提供了重要的战平台。
④在货币方面即使尚未形成一个新的经济秩序，也是对现有国际货币体系的完善和补
充。
7. A 解析：“体现了音乐的巨大影响力”错误，追求利益是重要原因。
8. ①运用方言俗语，如“腌臜”“闹腾”“舒坦”“不兴剥削劳动力”“有饭大家吃，有钱
大家赚”等词句，平实朴素，通俗形象。
②取材乡土，具有浓郁的乡土气息。如本文取材马桑镇，表现了人们在追求物质生活的
同时，对精神生活也有进一步的需求。
③善于运用细节描写，表现人物。如：两次写到小瞎子耳朵“扭动”这一细节。（6 分）
其它角度言之成理也可。9. ①是小说的线索，故事情节围绕“民间音乐”展开，讲述了马桑镇的人和事。②交代
了写作对象，小说人物来自民间。瞎眼、流浪、无名无姓的小瞎子，是一个典型的民间艺人
形象；洞箫、琵琶等民族乐器和《阳春白雪》等民乐，都体现了“民间音乐”元素。③暗示
了主题，小说揭示了“民间音乐”的独特魅力及其对人的影响。（6 分）
10. A
11. A 解析：“博士”秦汉已有，为掌议论政事及礼仪的官员，汉武帝后专掌经学传授，
成为学官。
12. C 解析： “得到重用，两度担任国相”错误，担任胶西相的时候，“公孙弘治《春
秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之”“胶西王亦上兄也，
尤纵恣，数害吏二千石”“独董仲舒可使相胶西王”，是被人陷害，不是被重用。
13. （1）他居家教书，（上门求学的人很多，不能一一亲授）弟子之间便依学辈先后辗
转相传，有的人甚至没见过他的面。（5分）
（2）到了去官归家后，他根本不过问家庭产业，只是埋头诵读，专心著书。（5分）
14. D
解析： “诗人由自己不幸的人生遭遇推己及人”是无中生有，赏析有误。九至十二句“吁
嗟乎苍生，稼穑不可救。安得诛云师？畴能补天漏？”意思是“唉，可怜！那些受苦受难的
老百姓，被水淹毁的庄稼是无可挽救了。怎么才能除去那可恶的云师？谁能去将那天漏处补
住？”作者发出了对百姓苍生的同情和感叹，体现了杜甫关心劳动人民疾苦的情怀。
15. ①运用了夸张和虚实结合（想象）的手法，写出了眼前雨水之大，想象中高山仿佛要
被雨水冲走，变成一片汪洋。②借写雨表达了对友人深切的思念、对百姓生活的关切，对唐
王朝命运的忧虑。（意思相近即可）（6 分）
16.（1）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。（2）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（3）
所守或匪亲，化为狼与豺。（6 分）
17.B 18.C 19.B 见《金考卷·五》
20.①除了看充绒量之外；②蓬松度则决定了羽绒的“质” ③羽绒服的保暖性能就越好。（6
分）
21.①紧扣立德树人；②聚焦学科素养；③创设生活情境；④规定写作任务。（5 分）
22.作文（60 分）
参考译文：董仲舒，是广川郡人。因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他居家教书，（上门求
学的人很多，不能一一亲授）弟子之间便依学辈先后辗转相传，有的人甚至没见过他的面。
董仲舒足不出户，三年间不曾到屋旁的园圃观赏，他治学心志专一到了如此程度。他出入时
的仪容举止，无一不合乎礼仪的矩度，学生们都师法、敬重他。汉武帝继承帝位以后，下令
荐举贤良文学之士先后一百多位。董仲舒作为贤良回答皇帝的策问。策问结束后，汉武帝任
命董仲舒为江都相，奉事辅佐易王。易王（刘非），是汉武帝的哥哥，平素非常骄横，喜欢
勇武。董仲舒用礼义扶正易王，易王很敬重他。过了一段时间，易王问董仲舒说：“越王勾
践和大夫泄庸、文种、范蠡密谋攻打吴国，后来终于灭了吴国。孔子说殷纣王有三位仁人，
我认为越王勾践也有三位仁人。齐桓公有疑难问题就向管仲请教，我有疑难就向您请教。”
董仲舒回答说：“臣愚昧，不能回答您提出的问题。我听说春秋时鲁国国君问大臣柳下惠：
‘我想攻打齐国，怎么样？’柳下惠说：‘不行。’他回家后面有忧虑之色，说：‘我听说
攻打别的国家不去问有仁德的人，国君想攻打别国为什么问到我呢？’柳下惠只不过被询问
罢了，尚且还对此感到羞愧，更何况是设诡诈计策去攻打吴国呢？由此说来，越国根本就没
有一位仁人。仁人，就是端正他的义而不去谋取私利，阐明他的道而不去计较自己的功劳，
所以在孔子的门徒里，即使是未成年的儿童也羞于谈论五霸，因为五霸先推崇欺诈武力而后
注重仁义。越王君臣不过是施行不正当的诈术，所以不值得孔子的门徒谈论。五霸比其他的
诸侯贤明，可是和三王相比，就好像似玉的石头和美玉相比一样啊。”易王说：“说得好。”
董仲舒为人廉洁正直。这一时期朝廷正用兵向外排除四方边境内外少数民族的侵扰。公孙弘
研究《春秋》的水平不如董仲舒，可是公孙弘迎合世俗，掌握大权，位至公卿。董仲舒认为
公孙弘顺从谄媚，公孙弘就嫉恨他。胶西王刘端也是汉武帝的哥哥，为人特别放纵，多次谋
害朝廷派去的二千石的官员。公孙弘就跟汉武帝说：“只有董仲舒可以担任胶西王的相。”
胶西王听说董仲舒是有名的儒家大师，对待他还比较尊重。董仲舒害怕时间长了会遭到不测
之罪，就以年老有病为由辞职回家了。董仲舒共做过江都、胶西两国的相，都是辅佐骄横的
诸侯王，他以身作则为下属做表率，多次上书直言规谏，指定教令颁行国中，他所在的江都、
胶西两国都治理得很好。到了去官归家后，他根本不过问家庭产业，只是埋头诵读，专心著
书。董仲舒养病在家，朝廷如果讨论重大问题，就派使者和廷尉张汤到他家征询他的意见，
董仲舒的解答都有根有据。从汉武帝初即位，魏其侯窦婴和武安侯田蚡先后做丞相，开始推
崇儒学，到董仲舒对策，推尊宣扬孔子，罢黜百家。设立管理学校的官吏，州郡推荐茂才孝
廉，都是从董仲舒开始的。董仲舒年纪大了，在家里寿终。后来他家迁往茂陵，他的儿子和
孙子都凭学问做了大官。
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