人教版八年级数学下册
期中检测题
时间:120 分钟 满分:120 分
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.要使 3-x+ 1
2x-1有意义,则 x 应满足( D )
A.1
2≤x≤3 B.x≤3 且 x≠1
2 C.1
2<x<3 D.1
2<x≤3
2.下列二次根式是最简二次根式的为( A )
A.3 2a B. 8x2 C. y3 D. b
4
3.下列命题的逆命题成立的是( C )
A.全等三角形的对应角相等 B.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等
C.两直线平行,同位角相等 D.如果两个角都是 45°,那么这两个角相等
4.估计 8× 1
2+ 3的运算结果应在( C )
A.1 到 2 之间 B.2 到 3 之间 C.3 到 4 之间 D.4 到 5 之间
5.如图,矩形 ABCD 的两条对角线相交于点 O,∠AOD=60°,AD=4,则 AC 的长
是( B )
A.4 B.8 C.4 3 D.8 3
,第 5 题图) ,第 6 题图)
,第 7 题图)
6.(2017·大连)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点 D,点 E 是 AB
的中点,CD=DE=a,则 AB 的长为( B )
A.2a B.2 2a C.3a D.4 3
3 a
7.如图,边长为 6 的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为 S1,
S2,则 S1+S2 的值为( B )
A.16 B.17 C.18 D.19
8.(2017·江西)如图,任意四边形 ABCD 中,E,F,G,H 分别是 AB,BC,CD,DA
上的点,对于四边形 EFGH 的形状,某班学生在一次数学活动课中,通过动手实践,探索
出如下结论,其中错误的是( D )
A.当 E,F,G,H 是各边中点,且 AC=BD 时,四边形 EFGH 为菱形
B.当 E,F,G,H 是各边中点,且 AC⊥BD 时,四边形 EFGH 为矩形
C.当 E,F,G,H 不是各边中点时,四边形 EFGH 可以为平行四边形
D.当 E,F,G,H 不是各边中点时,四边形 EFGH 不可能为菱形
,第 8 题图) ,第 9 题图)
,第 10 题图)
9.如图,△ABC 中,AC 的垂直平分线分别交 AC,AB 于点 D,F,BE⊥DF 交 DF 的
延长线于点 E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形 BCDE 的面积是( A )
A.2 3 B.3 3 C.4 D.4 3
10.如图,将矩形 ABCD 的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形
EFGH,EH=12 cm,EF=16 cm,则 AD 的长是( C )
A.12 cm B.16 cm C.20 cm D.28 cm
二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)
11.在实数范围内分解因式:x5-9x=__x(x2+3)(x+ 3)(x- 3)__.
12.若 y=2 x-5+ 5-x+2,则 xy=__25__.
13.如图,它是个数值转换机,若输入的 a 值为 2,则输出的结果应为__-2 3
3 __.
,第 13 题图) ,第 14 题图)
,第 15 题图)
14.如图,直线 l 过正方形的顶点 B,点 A,C 到直线 l 的距离分别是 1 和 2,则正方形
的面积是__5__.
15.如图,四边形 ABCD 是对角线互相垂直的四边形,且 OB=OD,添加一个条件__OA
=OC 或 AD∥BC 等__,可使四边形 ABCD 成为菱形.(只需添加一个即可)
16.如图所示,△ABC 中,CE 平分∠ACB,CF 平分∠ACD,且 EF∥BC 交 AC 于点
M,若 EF=5,则 CE2+CF2=__25__.
,第 16 题图) ,第 17 题图)
,第 18 题图)
17.如图,四边形 ABCD 中,∠A=90°,AB=3 3,AD=3,点 M,N 分别为线段
BC,AB 上的动点(含端点,但点 M 不与点 B 重合),点 E,F 分别为 DM,MN 的中点,则 EF
的长度的最大值为__3__.
18.(2017·南通)如图,菱形 ABCD 的对角线相交于点 O,AC=2,BD=2 3,将菱形
按如图方式折叠,使点 B 与点 O 重合,折痕为 EF,则五边形 AEFCD 的周长为__7__.
三、解答题(共 66 分)
19.(16 分)计算:
(1)9 1
45÷3
2
3
5×1
2 2
2
3; (2)( 6-1
3
3
2-1
2 24)×(-2 6);
解:原式=2
3 2. 解:原式=2.
(3) 8
3+ 1
2+ 0.125- 6+ 32; (4)(3- 2)2(3+ 2)+(3+ 2)2(3- 2).
解:原式=-1
3 6+19
4 2. 解:原式=42.
20.(6 分)先化简,再求值:5-x
x-3÷(x+3- 16
x-3),其中 x= 2-5.
解:5-x
x-3÷(x+3- 16
x-3)=- 1
x+5,把 x= 2-5 代入,得原式=- 2
2 .
21.(8 分)(2017·陕西)如图,在正方形 ABCD,E,F 分别是 AD 和 CD 边上的点,AE=
CF,连接 AF,CE 交于点 G,求证:AG=CG.
证明:∵四边形 ABCD 是正方形,∴∠ADF=∠CDE=90°,AD=CD.∵AE=CF,∴
DE=DF.∴△ADF≌△CDE.∴∠DAF=∠DCF.又∵∠AGE=∠CGF,∴△AEG≌△CFG.∴
AG=CG.
22.(10 分)如图,在△ABC 中,D 是 BC 边上的一点,E 是 AD 的中点,过 A 点作 BC
的平行线交 CE 的延长线于点 F,且 AF=BD,连接 BF.
(1)BD 与 CD 有什么数量关系?并说明理由;
(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形 AFBD 是矩形?并说明理由.
解:(1)DB=CD.理由如下:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE.∵E 是 AD 的中点.∴AE=
DE.又∵∠AEF=∠DEC,∴△AEF≌△DEC,∴AF=CD.∵AF=BD,∴BD=CD.
(2)当△ABC 满足 AB=AC 时,四边形 AFBD 是矩形.理由如下:∵AF∥BD,AF=
BD,∴四边形 AFBD 是平行四边形.∵AB=AC,BD=CD,∴∠ADB=90°.∴▱AFBD 是
矩形.
23.(8 分)如图,在△ACB 中,D 为 AB 边上一点,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角
形,∠ACB=∠ECD=90°.
求证:(1)△ACE≌△BCD;
(2)AD2+DB2=DE2.
证明:(1)∵△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,∴CE=
CD,CA=CB,∠ECA=∠DCB,∴△ACE≌△BCD.
(2)由(1)得∠EAC=∠B=45°,BD=AE,∴∠EAD=90°.在Rt△EAD 中,AE2+AD2=
DE2,∴AD2+DB2=DE2.
24.(8 分)已知,如图,在▱ABCD 中,E 是 CD 的中点,F 是 AE 的中点,FC 与 BE 交
于点 G.求证:GF=GC.
证明:取 BE 的中点 H,连接 FH,CH,∵F 是 AE 的中点,∴FH∥AB,FH=1
2AB.∵CD
∥AB,CD=AB,CE=1
2CD,∴CE∥FH,且 CE=FH.∴四边形 CEFH 是平行四边形.∴GF
=GC.
25.(10 分)(2017·张家界)如图,在平行四边形 ABCD 中,边 AB 的垂直平分线交 AD
于点 E,交 CB 的延长线于点 F,连接 AF,BE.
(1)求证:△AGE≌△BGF;
(2)试判断四边形 AFBE 的形状,并说明理由.
解:(1)证明:∵EF 是 AB 的垂直平分线,∴AG=BG.∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴
AD∥CF.∴∠AEG=∠BFG,∠EAG=∠FBG.∴△AGE≌△BGF.
(2)四边形 AFBE 是菱形.理由如下:∵△AGE≌△BGF,∴AE=BF.又 AD∥CF,∴四边形
AFBE 是平行四边形.又 AB⊥EF,∴四边形 AFBE 是菱形.