部编版九年级语文下册第六单元测试题【含答案】
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部编版九年级语文下册第六单元测试题【含答案】

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时间:2020-12-23

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资料简介
第六单元测试卷 时间:120 分钟  满分:120 分 一、积累与运用(26 分) 1.下列加点字注音有误的一项是( A )(2 分) A.登轼(shì) 期年(qī) 间进(jiàn) 臧否(pǐ) B.旗靡(mǐ) 窥镜(kuī) 昳丽(yì) 进谏(jiàn) C.陛下(bì) 崩殂(cú) 恢弘(hónɡ) 陟罚(zhì) D.猥自(wěi) 长史(zhǎnɡ) 咨诹(zōu) 兜鍪(móu) 2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( C )(2 分) A.干戈寥落/四周星 B.此/臣/所以/报先帝而忠陛下之职分也 C.今齐/地方千里 D.又/弗如/远甚 【解析】今齐地/方千里。 3.下列句子中加点词的含义与例句相同的一项是( B )(2 分) 例:皆以美于徐公 A.以告先帝之灵 B.愚以为宫中之事 C.必以信 D.以塞忠谏之路也 【解析】例句的“以”是“认为”。A.用来;B.认为;C.按照;D.以致。 4.下列句子中加点词的古今意思相同的一项是( D )(2 分) A.肉食者鄙 B.再而衰 C.不宜异同 D.零丁洋里叹零丁 5.下列关于作者、作品的说法有误的一项是( A )(2 分) A.《左传》又称《左氏春秋》,是一部记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、 军事、外交、文化等方面情况的一部纪传体史书。 B.《战国策》是西汉刘向整理汇编战国时期史料的国别体史书。 C.《出师表》中的“表”,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,言辞往 往恭敬、恳切。 D.《十五从军征》《南乡子·登京口北固亭有怀》《山坡羊·潼关怀古》分 别是一首乐府诗、宋词、元曲。 6.古诗词默写。(5 分) (1)当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。(张养浩《山 坡羊·骊山怀古》) (2)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!(王磐《朝天 子·咏喇叭》) (3)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (4)《山坡羊·潼关怀古》中表现出在封建社会中无论怎样改朝换代,人民 总是过着痛苦生活的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。 (5)在生死大义面前,孟子主张“舍生而取义者也”,文天祥慷慨陈词“人生 自古谁无死?留取丹心照汗青”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正 义事业而献身! 7.名著阅读。(3 分)读下面《简·爱》中的一个选段,回答以下问题。 我转过嘴唇,吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他,深得我已不相 信自己能说得清,深得已没有言语能够表达。 《简·爱》与其他常见小说的叙事角度不同,采用这样的叙事角度有何妙 处? 我的理解:小说常见的是用第三人称写,《简·爱》却采用第一人称的写法。 这样写,一方面便于作者抒发情感,使小说亲切可感,更具真实性。另一方面, 让读者从开篇到结尾都用简·爱的眼睛看,用简·爱的感觉去感受,更易走进她 的内心世界。 8.班级正在开展“勇于担当,兼济天下”的主题活动,根据要求逐项完成 以下任务。(8 分) (1)【观点论述】活动中,同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第 八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤 林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们 在各自的岗位上担起了国之重任,但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。 观影结束后,“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议 论,写出观点、理由及结论。(80 字以内)(3 分) 示例一:责任担当是一种积极进取的人生态度和价值取向。担当家庭重担的 人,可以演绎精彩人生;担当国家重担的人,必将流芳千古。新时代需要我们的 责任意识和担当精神。示例二:敢于担当是新时代青年必备的素质。担当的大小, 体现出胸怀、勇气和格局的大小;担当决定着事业、未来和前途。只有勇于担当, 积极作为,才能担负起时代赋予的使命。 (2)【故事链接】“国家兴亡,匹夫有责”。右图与我国古代一位在国难面前 勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60 字以内)(3 分) 鲁庄公十年春,齐国出兵鲁国。曹刿请见献策,庄公察纳雅言,取信于民; 曹刿请战,助庄公择天时地利战机,在长勺打败齐国。 (3)【对联续写】下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动 主题,续写下联。(2 分) ①上联:能文能武迎挑战 下联:敢说敢做有担当 ②上联:苏武牧羊不辱臣子使命 下联:曹刿论战无愧匹夫担当 二、阅读理解(44 分) (一)(6 分) 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。9.用简洁的语言描述“年少万兜鍪,坐断东南战未休”中的形象。(3 分) 孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄踞东南一隅,奋发自强,战斗不息,何等 英雄气概。 10.这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀。结合全词对该特点作简要分 析。(3 分) 开头两句“何处望神州”,以问开头,将那种国土尽失而不能收复的悲痛心 情巧妙地表现出来;“千古兴亡多少事”,历史沧桑变化,兴亡更替,此乃人力 无法挽回;“天下英雄谁敌手”,将孙权与曹操刘备并称,赞颂了孙权的英雄形 象。通过这些问句,抒发了自己对朝廷的不满,借古讽今,表达了自己的爱国之 情。 (二)(10 分) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间 焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣 食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲 玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱, 虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 11.解释下列加点词语。(2 分) (1)肉食者鄙(浅陋。这里指目光短浅) (2)神弗福也(赐福,保佑) 12.翻译下面的句子。(2 分) 忠之属也。可以一战。 (这)是尽职分之类的事情。可凭借这个条件打一仗。 13.俗话说“不在其位,不谋其政”,而曹刿并非“肉食者”,却要参与,对 此,你有何评价?(3 分) 示例:我赞赏曹刿的做法。“天下兴亡,匹夫有责”,虽然他为一介布衣,非 “肉食者”,但他高度的爱国精神和主人翁的责任感,促使他积极参政参战,最 后协助庄公战胜强敌。这种以天下为己任,参政议政的精神值得我们学习。 14.你认为鲁庄公“鄙”吗?试说说你的认识。(3 分) 示例一:鄙。鲁庄公在战前幼稚地以为可以凭借近臣支持和神灵保佑来取胜; 在作战时他又急躁冒进,毫无谋略。示例二:不鄙。他身为国君能够尽职尽责, 并且善于用人,善于听取正确意见。 (三)(郴州中考)(14 分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏 臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫 不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】贞观二年,太宗谓侍臣曰:“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五 品以上,禄秩①优厚,一年所得其数自多。若受人财贿,不过数万。一朝彰露, 禄秩削夺,此岂是解爱财物?规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼,而不受 人鱼,其鱼长存。且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。《诗》云:‘大风 有隧,贪人败类。’④固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其径,乃刻五石牛, 置金其后,蜀人见之,以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦师随 而伐之,蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万,事觉自死。如此之流,何可 胜记!朕今以蜀王为元龟⑥,卿等亦须以延年为覆辙也。”(选自《贞观政要·贪鄙》) 【注释】①禄秩:俸禄秩爵。②规:贪求。③公仪休:战国时鲁相。④大风 有隧,贪人败类:大风刮得猛,贪人败坏族类,是说一人贪会贻害很多人。⑤大 司农:官名。汉武帝时置大司农,掌钱谷之事。⑥元龟:本指大龟,这里引申为 “可做借鉴的例子”。 15.解释文中加点的字。(4 分) (1)臣之妻私臣(偏爱) (2)今齐地方千里(方圆) (3)性嗜鱼(特别喜爱) (4)秦师随而伐之(讨伐) 16.翻译文中画线的句子。(4 分) (1)由此观之,王之弊甚矣。 由此看来,大王所受的蒙蔽很厉害了。 (2)为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。 做君主的人如果贪婪,那么他就会失去他的天下;做臣子的人贪婪,那么会 丢掉他的性命。 17.甲乙两文分别运用了设喻和举例的说理方式,请结合原文进行简析。(3 分) 甲文运用设喻的方式对齐王进行规劝,以自己的妻、妾、客人对自己有所求 而偏爱自己说谎话为喻,劝诫齐王要广开言路,虚心纳谏。乙文唐太宗以公仪休 不贪人鱼而保住自己的禄位、蜀王贪金而招致国亡、汉大司农田延年贪赃身死的 例子告诫君臣不要贪,贪则亡国毁身。 18.请根据甲乙两文内容,谈谈你从两文中分别获得的启示。(3 分) 甲:我们要善于听从别人正确的意见,尽力改正自己的缺点;乙:做人不要 贪婪,贪婪会让利令智昏,失去应有利益。 (四)(河北中考)(14 分) 屈原①以②五日死,楚人以舟楫③拯④之,谓之竞渡。又曰:五日投角黍⑤以 祭屈原,恐为蛟龙所夺,故为龙舟以逐之。 后汉黄琬⑥,祖父琼⑦,为太尉⑧,以日食状闻。太后诏⑨问所食多少,琼对 未知所况⑩。琬年七岁,时在旁,曰:“何不言日食之余,如月之初⑪。”琼大惊, 即以其言对。 刘峻家贫好学,常燎⑫麻炬⑬,从夕达旦,时或昏睡,及觉复读,常恐所见 不博。闻有异书,必往祈⑭借。 齐有一足鸟,舞于殿前。齐侯问于孔子,孔子曰:“此鸟名商羊。儿童有谣 曰:‘天将大雨,商羊鼓舞⑮。’是为大雨之兆⑯。”后果然。 【注释】①屈原:战国楚诗人。②以:在。③舟楫:泛指船只。④拯:从水 中救出淹溺的人。⑤角黍:即粽子。⑥黄琬:人名。⑦琼:人名,即黄琼。⑧太 尉:官职名。⑨诏:召见。⑩况:比方。⑪初:夏历指每月的开头几天。⑫燎: 燃烧。⑬炬:火把。⑭祈:乞求。⑮鼓舞:手足舞动,形容欢悦。⑯兆:预兆, 征兆。 19.解释下列句子中加点的词语。(4 分) (1)谓之竞渡(称) (2)何不言日食之余,如月之初(为什么) (3)从夕达旦(早晨)(4)是为大雨之兆(这) 20.下列选项中,与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是 ( C )(2 分) A.行者休于树(《醉翁亭记》) B.骈死于槽枥之间(《马说》) C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) D.公与之乘,战于长勺(《曹刿论战》) 21.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)琼大惊,即以其言对。 黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。 (2)及觉复读,常恐所见不博。 等到惊醒了接着读,经常担心自己的见识不够广博。 22.第一篇短文中,包含哪两项传承至今的民间习俗?(2 分) 赛龙舟、包粽子。 23.请给第三篇短文拟一个恰当的题目。(2 分) 刘峻好学 【参考译文】屈原在初五这天死去,楚国人用船桨来救他,称为竞渡。又说: “(人们在)初五这天(向江里)扔粽子来祭奠屈原,担心(肉身)被蛟龙吃掉,因此 做龙舟来驱赶它。” 后汉黄琬的祖父黄琼,(当时)做太守,把日食的情况告诉皇上。太后把黄琼 召进宫问他(太阳)被食掉了多少,黄琼思考着如何回答,却不知道怎么去形容比 拟。黄琬年纪只有七岁,当时正在旁边,就说:“为什么不回答说日食所剩的就 如初月的样子呢?”黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。 刘峻爱好读书,家里穷,经常点燃麻制的火把,从晚上到早晨,有时会睡着, 等到惊醒了接着读,经常担心自己的见识不够广博。听说有不常见的书,一定要 去请求借阅。 齐国有只一只脚的鸟,在宫殿前飞舞。齐侯向孔子询问,孔子说:“这只鸟 叫作商羊。孩童有一首歌谣唱到:‘天要下大雨的时候,商羊都会屈起脚来跳 舞。’这是下大雨的征兆。”之后果然如此(下大雨)。 三、作文(50 分) 24.阅读下面的文字,按要求作文。 生活中无时无刻不在做选择:坚持与放弃,前进与后退,信任与怀疑,抱怨 与感恩……错误的选择,把自己引向失败、痛苦;正确的选择,让自己收获成就、 幸福。 以“________的选择”为题,写一篇记叙文或议论文。 要求:①把题目补充完整,确定立意;符合文体;②不要套作,不得抄袭;③ 不少于 600 字。

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