人教部编版八年级语文下册第四单元测试卷【含答案】

部编版八年级语文下册 第四单元测试卷 时间：120 分钟  满分：120 分 一、积累与运用(29 分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(3 分) A．襁褓(qiánɡ) 绚丽(xuàn) 堕落(zhuì) 丰硕(shuò) B．奠基(diàn) 抉择(jué) 儒家(yú) 彷徨(fánɡ) C．湛蓝(zhàn) 束缚(fù) 萦绕(yínɡ) 蛮横(hénɡ) D．挑拨(tiǎo) 卑鄙(bǐ) 诬蔑(wū) 逸事(yì) 【解析】A 项，“襁褓”中的“襁”应读 qiǎnɡ，“堕落”中的“堕”应读 duò；B 项，“儒家”中的“儒”应读 rú；C 项，“蛮横”中的“横”应读 hènɡ。 2．下列词语书写无误的一项是( A )(3 分) A．悲愤  恐怖  赋予  光明正大 B．捶击  畅游  前缘  不修边副 C．顽固  饱满  宣告  招摇装骗 D．狡辨  枯燥  挚爱  行将旧木 【解析】B 项，“不修边副”应写为“不修边幅”；C 项，“招摇装骗”应写为“招 摇撞骗”；D 项，“狡辨”应写为“狡辩”，“行将旧木”应写为“行将就木”。 3．下面句子中加点词语运用有误的一项是( B )(3 分) A．这件事你怎么解释都难以自圆其说。 B．台风来袭，一叶小舟在风口浪尖飘忽不定。 C．那些阳奉阴违、“两面三刀”的人，是不会交到真朋友的。 D．对他的错，我们应该主动帮助，不应该袖手旁观。 【解析】风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( C )(3 分) A．“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关 键。 B．4 月 19 日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的 现状。 C．《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。 D．由于对志愿者精神理解不深入，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城 市创建活动中。 【解析】A 项，“兴衰”是两个方面，应改为“兴盛”；B 项，搭配不当，“缓解” 与“现状”不能搭配，应把“缓解”改为“改善”；D 项，缺少主语，应把“使得”删 去。 5．(南京中考)下列文中横线处需要补写一句，最恰当的一项是( B )(3 分) 学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。 围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方代表率先发言：“以后人 类诗人将被机器人诗人所取代。机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。 这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的本领，创作出大量合辙押韵的诗 歌。” “不可能！机器人诗人是不可能取代人类诗人的！机器人写诗，不是创作，只是套 用和拼凑已有的诗歌。________________” 双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉 思…… A．这就像条件反射一样，训练多了也就会了。 B．这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也就是模仿。 C．这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好。 D．这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了。 【解析】本题考查语言表达连贯。先观察语境——机器人作诗的特点；再观察选项 ——都以“这就像”开头，是在对前面的文本信息作比喻说明；B 项强调了形式上的好 代替不了实质，最契合语境。A 项，突出了自然而然的变化；C 项，侧重积少成多，熟 能生巧；D 项，强调一味无原则地模仿。 6．(怀化中考)下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )(3 分) A．一个十七、八岁的健美青年向我走来，他爽直、纯洁、帅气、大方。 B．从 2016 年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材 名称将统一更改为“道德与法治”。 C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ D．NBA 总决赛正如火如荼地进行，球迷们纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠 军？ 【解析】A 项，表约数的数字之间，不用顿号；B 项，将双引号改为书名号；D 项， 将句末问号改为句号。 7．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项( D )(3 分) A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养 家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段 “人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的 念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明) 艰难写成的，出版后产生了巨大影响。 【解析】A 项，保尔早年丧父，十分贫苦，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计；B 项， 没有达雅陪同；C 项，保尔有过自杀念头。 8．班级开展“社会主义核心价值观”综合性学习活动，请你参与。(8 分) (1)【拟写标题】请为下面这则新闻拟写一个标题。(不超过 18 个字)(2 分) 为了进一步贯彻落实十八大及十八届三中、四中全会精神，近日，市一中积极开展 社会主义核心价值观宣传活动。该校结合“完美教室”缔造、“书香校园”创建、“高效 课堂”建设等工作，充分利用橱窗、黑板报、主题班会等宣传阵地进行社会主义核心价 值观的宣传及“八礼四仪”的品德教育，教育学生要树立正确的人生观、价值观，做一 个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。此次活动让广大学生 对社会主义核心价值观有了更深刻的理解和体会，取得了较好的学习效果。 示例：市一中开展社会主义核心价值观宣传活动 (2)【编写标语】为了营造浓厚的宣传氛围，请你完成下面宣传标语，要求句式对 称。(2 分) 践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大强国梦 (3)【展示口语】班级将举办“八礼四仪”演讲比赛，如果你是主持人，开场白你 会怎么说？请写在下面，50 字左右。(4 分) 示例：老师、同学们：文明礼仪是中华民族的优良传统，作为中学生，我们要让文 明之花常开心中，把文明之美弘扬四海！“八礼四仪”演讲比赛现在正式开始。 二、阅读理解(41 分) (一)(14 分) 成为你自己 周国平 ①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人， 你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的 大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重 要的是：首先要成为你自己。 ②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧， 我问你：就让你成为拿破仑，生长在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能 会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意 吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有自己了吗？对了， 我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破 仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。 ③由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么 人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。 ④也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾 成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发 生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人， 你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，唯独不是 他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事 务忙碌，没有自己的内在生活，那么，说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实 实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只 是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。 ⑤那么，怎样才能成为自己呢？这是真正的难题，我承认我给不出答案。我还相信， 不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的 “自我的宝贵”，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每 个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的， 上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是 身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后， 没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点，你就会明白，活在世上，最重 要的就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成 功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的 光华。 ⑥在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每 个人的心中。 (选自《只有一个人生》，有删减) 9．本文的中心论点是什么？(3 分) 成为你自己。 10．第③段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么？请概括。(3 分) “此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都变成拿破仑。 11．作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？(4 分) “你自己”具有的特点：①有自己的独立思考；②有自己的内心生活。怎样成为 “你自己”：①意识到“自我”的宝贵；②活出自己的特色和滋味。 12．文章运用了大量的问答句式进行说理，有何作用？(4 分) 显得亲切自然，使读者易于接受；能激发读者阅读兴趣，引发读者思考；使说理层 层递进，条理清晰。 (二)(海南中考)(13 分) 有一种精神叫专一 周云龙 ①“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学给出了 解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。 无数事实也表明，用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。 ②屠呦呦就是用心专一的典型。55 年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中 医班”，她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交 给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；从 2000 多种中 草药制剂中，历经 380 多次鼠疟筛选，经历了 190 次失败，最终提取了关乎上百万生命 的青蒿素。科学界巨星“三钱”之一的钱伟长，不管做什么研究，都非常专一。他不驰 于空想，不骛于虚声，而唯以求真的态度作踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中 文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹 似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。 ③反之，不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国，痴 迷木匠，虽技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科 专家，担任医院院长之后，便心有旁骛，不专一于“正业”，热衷搞房地产开发，虽然 医院规模不断扩大、地盘不断拓展，但诊断、医疗的服务质量却不断下降，最终导致医 疗事故频发，病人及家属怨声载道。许多教训表明，在其位不专一其政，却将精力用于 怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必误人误己。 ④荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪 而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”许多禀赋很好的人，不屑为“蚓”，向往 威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事 业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会步入歧途。 ⑤在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承 受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，至少能拥有内心真正的平静，享受实 现人生价值的快乐，即使仍然可能面临失败。 13．本文的中心论点是什么？请用原文语句回答。(3 分) 用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。 14．选文的第②③两段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？(4 分) 运用了举例论证、对比论证(正反论证)的方法。通过列举具体典型的事例从正反两 个方面有力地论证了“用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成”这一中心论点。 15．下列四句名言中，能够证明本文中心论点的一项是( C )(3 分) A．你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 B．人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 ——丁玲 C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是 敬。——梁启超 D．人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在 于自己。——杨绛 【解析】A 项侧重的是珍惜时间，B 项是说信念的重要，C 项侧重心无旁骛，D 项阐 述自己对自己成长的作用，而本文论点在于用心专一，所以 C 选项合适。 16．最后一段在全文中有什么作用？请简要回答。(3 分) 阐述“专一”的内涵，进一步明确并深化中心论点，得出结论。 (三)(14 分) 敢做先锋 不当看客 ①先锋是社会的先导、国家的栋梁。争做先锋，是青年的朝气所在，也是社会的希 望所在。歌德曾说：“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创 造力联系在一起的。”让创新成为青春远航的动力，让青春年华焕发出绚丽光彩，是每 一位青年人的责任所系。青年人有梦想、不苟且、做先锋，才能铸就“更好的自己”， 也才能成就“青春之中国”。 ②我们的社会向来不缺少披坚执锐、勇于担当的青年才俊。然而，也有极少数青年 面对物质潮流的冲击、浮躁风气的裹挟、功利心态的侵蚀，选择做无所事事的过客或麻 木不仁的看客，甘愿当空心人。当别人乐善好施时，他嘲笑人家；当别人坚守原则时， 他轻视人家；当别人奋力打拼时，他鄙夷人家。当青春被负能量充塞，又何来那么一股 子冲劲与闯劲？ ③人的生命何其短暂，韶华何其难留，谁也没有资格去挥霍自己的青春。鲁迅先生 说过，对青年不能一概而论，“有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的， 此外还有很多。但是自然也有要前进的。”不同的精神状态决定不同的生命质量。心中 有阳光，脚下有力量。尽管道路充满泥泞，但“前进的”青年多了起来，就会带领和团 结更多的人在坚守和平凡中创造非凡。 ④陈毅同志曾经说：“青年是时代的先锋，先锋责任的完成，只有从斗争锻炼中可 以得到。”心中有梦，何惧远方。你曾经摔跤的地方，也许就是通往成功之途的出发地； 你曾经努力的方向，也许就是你赢得人生精彩的前奏曲。青春的世界，在诗人看来，“沙 粒要变成珍珠，石头要化作黄金”“枯枝长出鲜果，沙漠布满森林”，这是青年改天换地 的精神，这是“青春的美，青春的快乐，青春的本分”。 ⑤在这个筑梦圆梦的时代，青年一代更当敢做先锋，勤于追梦。如果青年一代在最 该奋斗的年龄失去远航的动力、搏击的能量，历史就不会进步，事业就不会发展。对于 青年人来说，经历了酣畅淋漓的奋斗，哪怕没有成为某一领域的“先锋”，依然可以领 略到走出小天地后的大格局，依然可以自豪地说“我不曾辜负自己的青春”。 (文/辛士红，有删改) 17．本文的题目有何特点？(2 分) 以对偶的句式呈现；表明了文章的中心论点。 18．请指出第②段的分论点，并补充一个正面论据。(3 分) 分论点：我们的社会向来不缺少披坚执锐、勇于担当的青年才俊。论据：空军上校、 一级飞行员李剑英在飞机遇到事故时，为了保护飞机下方的密集的村庄和人群，放弃跳 伞求生机会，将飞机迫降，不幸殉难。 19．第③段中引用鲁迅先生的话起到什么样的作用？说说你的理解。(4 分) 对本段的分论点进行论证，不同的精神状态决定不同的生命质量，“前进的”青年 多了起来，就会带领和团结更多的人在坚守和平凡中创造非凡。 20．把第④段画线句中的两个“也许”删去行不行，为什么？(2 分) 不行。删去后句子的含义就会绝对化，与事实不符。体现了文章语言的准确与严密。 21．根据文章内容，请你谈谈怎样才能做到“我不曾辜负自己的青春”。(3 分) 敢做先锋，不当看客；披坚执锐，勇于担当；拥有良好的精神状态；敢做先锋，勤 于追梦。 三、作文(50 分) 22．请以《为你点赞》为题，写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外)；②不少于 500 字；③文中不得出现真实的姓名、班 名和校名。