部编版九年级语文上册期末测试卷【含答案】

部编版九年级语文上册 期末综合测试卷 时间：120 分钟  满分：120 分 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(27 分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是(  )(2 分) A．娉婷(pīnɡ) 妖娆(ráo) 佝偻(ɡǒu) 亵渎(dú) B．侥幸(jiǎo) 游弋(yì) 宽宥(yǒu) 麾下(huī) C．恣睢(zì) 嗤笑(chī) 栈桥(zhàn) 箴言(zhēn) D．停滞(chì) 豢养(huàn) 绾发(wǎn) 箪食(dān) 2．下列词语书写无误的一项是(  )(2 分) A．逞能  撮弄  盘缠  三顾茅芦 B．恪守  尴尬  盲从  附庸风雅 C．拮据  应酬  戮破  前仆后继 D．阔倬  恍若  困厄  李代桃僵 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(  )(2 分) A．厦门市的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人赏心悦目。 B．对这次集体活动，班主任郑重其事地宣布了纪律。 C．经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出。 D．狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。 4．下列句子中没有语病的一项是(  )(2 分) A．随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。 B．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 C．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 D．在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。 5．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(  )(2 分) 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。______。______。______，______。______。______，只不 过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 6．古诗文默写。(6 分) (1)怀旧空吟闻笛赋，__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)__________________，故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》) (3)戍鼓断人行，______________。(杜甫《月夜忆舍弟》) (4)鸡声茅店月，______________。(温庭筠《商山早行》) (5)李白在《行路难》中用“__________________，__________________”两句诗来表达实现人生 理想的坚定信念。 (6)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“________________，__________________。” 7．阅读下面名著选段，回答问题。(4 分) 在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门缝中朝外一看， 只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃 得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看， 拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。” (1)选段出自哪部名著中的哪个故事情节？(2 分) ________________________________________________________________________ (2)选文涉及哪几个主要人物？(2 分) ________________________________________________________________________ 8．综合性学习。(7 分) 学校发起以“讲礼仪”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)【走近礼仪】阅读下面材料，说说中国古代礼仪的三个特点。(3 分) 《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说：“古之道，五十不为甸徒，颁禽 隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎，但分配猎物时要得到优厚的一份。 古籍《养蒙便读》也说：“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”《礼记》中还记载：“往 而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”这就是说交往要对等，只有单方面的行为，就不算有礼， 所以接受别人的好意，必须报以同样的礼敬。同时，古人认为，往来之礼应适度，要通过适合的形 式来表达内心的情感。 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指点。④箕踞：像簸箕一样地蹲坐着。指坐时随意伸开两腿，像个簸箕，是一种不拘礼节的坐法。⑤ 培塿(lǒu)：小土堆。⑥颢气：同“浩气”，指天地间的大气。⑦冥合：不知不觉地融为一体。 11．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(  )(2 分) A．至于负者歌于途    皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) B．往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) C．游人去而禽鸟乐也 去国怀乡，忧谗畏讥(《岳阳楼记》) D．醒能述以文者 以其境过清(《小石潭记》) 12．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 ________________________________________________________________________ (2)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ________________________________________________________________________ 13．语段【甲】中用了大量的笔墨来写景，用意何在？请简要分析。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．两个语段都写到了作者游山的乐趣，他们的“乐”有哪些相似之处？(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)(无锡中考)(9 分) 用一生写好一个“恒”字 ①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池 水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些 故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。 ②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千 磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡 事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词 学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、 坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是 做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。 ③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫 折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就 没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人 说得好：“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的 是专注于目标，毫不动摇、勇往直前；心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷 宫。 ④恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中 坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩，遭受打击不怯懦，义 无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意， 自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。 ⑤鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技 者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝 不是如此？ 15．文章第①自然段引用“二王”的故事有何作用？(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．请概述第③自然段的论证思路。(3 分) 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花蕾，微甜之中带有浓郁的蜜的芳香，让人迷醉。老瓜瓢的花开得整个蔓上都是，吃也吃不完。 ⑨小伟的父母各自有了家，又各自有了另外的孩子。有时，小伟会和我说起他那两个妹妹，满 含爱意，那种来自本性的纯真与善良，常常让我感动得几乎流泪。 ⑩我把对小伟的同情藏在内心深处——他的一切行为令我觉得同情倒是一种玷污。 ⑪有一次，我因为生病在家休息，意外地发现小伟没去上学。他依偎在太姥姥身边，两人相对 无言。原来，他没钱交书费，老师责令他回家拿钱。 ⑫叹息之余，我替小伟交了书费。小伟很高兴，说父母拖欠的抚养费一到手，立刻就来还我。 好一个让我感动、怜惜的孩子呀！ ⑬尽管被我们吃了嫩尖，又吃了许多花蕾，秋天，老瓜瓢细瘦的蔓上仍然结满了果实。果实越 长越大，通体翠绿。等到寒霜降临，老瓜瓢枯黄的蔓上纺锤形的果实便变黄、开裂。那时，放学后， 小伟常常待在园子里，把老瓜瓢的种子放飞——那是些有着白色种毛的小家伙，它们像蒲公英的小 伞兵，在深秋的日子里快乐地飞舞。 ⑭那是小伟最快乐的时刻，他仰望天空，撮起嘴唇用力地吹那些细小的种子，让它们越飞越远， 越飞越高——或许，每一个小伞兵，都载着这个命运多舛的少年飞天的梦想。 ⑮只要有梦想，再贫瘠的土地也会有收获。后来，太姥姥去世了，小伟也离开乡村，以优异的 成绩考入复旦大学。 ⑯见到小伟时，他已是英姿勃发的青年。他仍然温厚、善良，对我当年的帮助念念不忘。那一 天他专程来看望我，顺便看看乡下的老瓜瓢。他跟我说，老瓜瓢其实还有另外的名字，叫作上天梯 ——不错，善良不会因苦难而泯灭，厄运有时正是勇者登天的梯。 (选自《中学生阅读》，有删改) 18．按照要求，品析下列句子。(4 分) (1)它是蔓生植物，长得细细长长，掐了尖不会耽误它“痴长”。(理解词语“痴长”的含义) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)那是些有着白色种毛的小家伙，它们像蒲公英的小伞兵，在深秋的日子里快乐地飞舞。(从 修辞角度对该句进行赏析) 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________________________________________________________________________ 三、作文(50 分) 23．任选一题作文。(50 分) (1)题目：我与________的故事 要求：①除诗歌外，文体不限。600 字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)阅读下面材料，然后作文。 一滴墨水落在一杯清水里，清水变了颜色；一滴墨水融入大海里，大海依旧蔚蓝。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600 字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 答案： 1．C 【解析】A 项，佝(ɡōu)偻；B 项，宽宥(yòu)；D 项，停滞(zhì)。  2.B 【解析】A 项，“三顾茅芦”应写作“三顾茅庐”；C 项，“戮破”应 写作“戳破”；D 项，“阔倬”应写作“阔绰”。 3.D 4.C 【解析】A 项，搭配不当，将“增加”改为“提高”，“果断”改为“坚决”；B 项，“谈 论”与“热议”语意重复，删去“谈论”；D 项，主语残缺，去掉“在”。  5.C 6.(1)到乡翻似烂柯人 (2)行人莫问当年事 (3)边秋一雁声 (4)人 迹板桥霜 (5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (6)先天下之忧而忧  后天下之乐而乐 7.(1)《水浒传》 林教头风雪山神庙 (2)林冲 陆谦  8.(1)示例：①尊敬老人；②礼尚往来；③往来适度。 (2)示例：行楷 饱 满流畅 (3)示例：画面中小女孩双手捧着一碗饭递给长辈，这说明小女孩 心中有爱。正是因为内心时刻充满爱，才能在生活中体现出对他人的关心 与爱护。 9.运用夸张的手法，极言宴席的华美，以欢乐的宴席气氛衬托 诗人内心的苦闷迷惘。 10.这两句诗充满对宏大理想的坚定信念，表现了 诗人积极进取、执着追求、乐观自信的豪迈情怀。 11.C 【解析】A 项， 在/比；B 项，断绝/与世隔绝；C 项，离开；D 项，用/因为。 12.(1)欣 赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 (2)一个脸色苍老，头发花 白，醉倒在众人中间的是太守。 13.写美景意在为下文写人的活动布置好 环境，主要是以美景寄寓作者与民同乐的思想感情。 14.他们的乐都有游 山之乐、赏景之乐和醉酒之乐。 【参考译文】今年九月二十八日，由于坐在法华寺西亭，遥望西山，指点 西山并感到它的奇特。我于是命令仆人越过湘江，沿染溪而行，砍去杂乱 丛生的草木，烧掉茂盛的茅草，不达到西山之巅决不罢休。攀援着爬上山 顶，像簸箕一样坐着，观赏风景，周围几个州的土地都聚集在我的衽席下。 它高处之下的地势，(高的地方)像深山一样深邃，(低的地方)像深池一样低 陷，有的像是蚁穴外隆起的小土堆，有的像是蚂蚁洞，千里之遥如在尺寸 之间，聚集收拢，层层堆叠，没有一个景象能逃脱(我的眼光)而隐藏起来 的。青山白水相互萦绕，远处与天边交会，从四面望去，浑然一体。这样 以后才知道这座山确实特立不群，与一般的小土丘大不一样。(西山的)高 大渺远与天地间的浩瀚大气一样，永无边际；(西山的)广阔无边可与天地 自然结友交游，永无尽期。我于是拿起酒壶，斟满酒杯，畅怀痛饮，醉倒 在地，不觉间日薄西山。苍茫暮色，自远而近，慢慢地天黑得什么也看不 见了，而我却了无归意。精神凝聚安定，形体得到解脱，和万物的变化暗 暗相合，我这才认识到过去等于没有游览，真正的游览从此(时)开始。所 以我特意把这件事记下来。这一年是元和四年(809 年)。 15.引用“二王” 的故事吸引读者的阅读兴趣，增加文章的趣味性，引出本文的中心论点： 人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心；作为事实论据，有力地论证了中心 论点。 16.首先提出贪图安逸、缺乏毅力的人往往一事无成的观点；接着 列举生活中的三种表现来论证缺乏恒心一事无成；最后引用古人的话指出 有恒和无恒产生的结果不同，从而强调要做成事情贵在有恒心。 17.鲁迅 认为两类人是可敬的，虽然落后但坚持到底的人；对前一类人持认同态度 的人。他把这两类人比喻成“中国将来的脊梁”，强调了他们对社会发展的 重要作用。 18.(1)“痴长”是努力生长的意思，该句用拟人的手法，写 出了老瓜瓢旺盛的生命力。老瓜瓢被掐了尖还在“痴长”，暗示小伟虽然遭 遇了不幸，仍在努力成长。(2)运用拟人的修辞手法，赋予老瓜瓢的种子以 人的情态；运用比喻的修辞手法，把老瓜瓢的种子比作蒲公英的小伞兵， 生动形象地写出了种子轻盈飞舞的姿态，衬托了小伟的天真与快乐。  19.因为小伟面对生活中的挫折是那样从容，是那样达观，让“我”觉得同 情倒是一种玷污。 20.示例：善良的美好品质不会被苦难消灭掉，不幸的 遭遇有时反而会让勇敢的人更加坚强，获得成功。在我们的成长过程中也 会遇到这样或那样的困难，甚至不幸，我们应学习小伟的品质和精神，保 护好内心的善良，勇敢面对一切，让自己更加坚强，更加优秀。 21.小伟 遭遇不幸却从容达观、温厚善良、知恩图报，他有梦想、肯努力，终于成 长为有为青年。 22.示例一：我喜欢改后的标题《老瓜瓢》因为本文用老 瓜瓢的生长变化过程，来象征小伟的成长历程，改后的标题一语双关，具 有象征意义，更含蓄，意味深长。示例二：我喜欢原标题。因为原题揭示 了本文的中心，简洁明了。 23.【写作指导】(1)这是一道半命题作文题。 首先是审清题干中关键词“我”和“故事”，提示考生回顾自己的成长历程， 关注自己和生活中人或物之间发生的故事，写出自己对生活的认识和感悟。  (2)这是一道材料作文题，所给材料短小精悍，理解材料意思是关键。通读 材料不难发现，材料通过两种情况的对比，突出“大海”的“博大胸怀”， 由此可提炼出“宽容”等话题。文章可以写成记叙文，也可以写成议论文。 若写成记叙文，可以通过叙述自己身边的小事来表现主题；若写成议论文， 可以选取古今中外的典型事例来论证观点。