2020 年高中毕业年级第一次质量预测
历史 参考答案
第一部分选择题(每题 2 分,共 60 分)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D B D A C A B A D A B D B C
序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C A B A C D C B C D B A A
第二部分主观题(第 31 题 15 分,第 32 题 13 分,第 33 题 12 分,共 40 分。)
31.(15 分)(1)原因:近代西欧民族国家的产生和发展;各国地方自治传统的影响;资本主
义民主政治运动的推动或资产阶级革命的推动;工业革命的开展,社会经济的发展,人口的
增加;民主自由思想的不断传播。(制度保障,政策法规的引领等)(一点 2 分,任意三点 6
分)
(2)特点:政治组织与军事组织相结合或政治动员与军事动员相结合;政府管控与村民自治
相结合或政府主导与社会参与相结合;设置专门的机构。
(一点 2 分,任意两点得 4 分)
影响:结束了广西乡村散杂而无严密组织的状态;客观上加强了政府的行政权力;加强
了政府对基层社会的控制;有助于发动民众抗战;一定程度上促进了民族融合;推动了乡村
基层政治近代化。(一点 2 分,任意三点得 5 分)
32.(13 分)(1)原因:
1845-1865:一批不平等条约的签订或《南京条约》、《望厦条约》等条约的签订或关税特权的
获取,沿海通商口岸的不断开辟;
1865-1876:洋务运动的开展,民族工商企业的建立对洋货的抵制;
1876-1906:民族工商业的发展,清末新政的开展;
1916-1920:第一次世界大战的影响。(每个阶段的原因 1 分,共 4 分)
(2)背景:日本对中国的侵略加剧或中国国内民族危机加剧;经济大危机波及到中国,民族
工业发展艰难;国民政府进行的反革命军事围剿加剧其财政危机;美国国内出现严重的经济
萧条或农产品过剩危机。(共 5 分,中国方面 3 分,一点 2 分,任意两点得 3 分;美国方面 2 分)
影响:一定程度上有助于缓解经济危机对中国的冲击;促进了中美两国的经济合作;对日本
侵略中国造成一定压力;有利于缓解美国严重的经济危机;加深了美日之间的矛盾。(一点 2
分,任意两点得 4 分)
33.(12 分)(1)政治上:民贵君轻或爱护百姓或仁政;经济上:轻徭薄赋,减轻百姓负担或
富民、利民;思想上:教化百姓。(一个角度 2 分,任答两个角度得 4 分)
(2)原因:传统儒家思想文化的影响;受传统华夷观念的影响;为民主政治寻找合法性,减
少反对封建君主专制的阻力。(一点 2 分,任意两点 4 分)
(3)不同影响:
中国:推动了传统儒家思想的不断发展;西方:促进了人们思想的解放。
中国:有利于封建统治者加强对民众的管控,稳定封建社会秩序;西方:推动了近代资产阶
级民主革命和改革运动的开展或推动了近代资本主义社会的建立。
中国:客观上有利于小农经济的发展;西方:客观上有利于资本主义经济的发展。
(每个角度 2 分,任意 2 个角度得 4 分)