2020年高考生物临考押题卷-01（新课标Ⅱ卷） （解析版）

2020 年高考临考押题卷 01【课标Ⅱ卷】 生 物 一、选择题 1.2019 新型冠状病毒对人们的工作、生活和学习均造成了严重的影响,该病毒的遗传物质是单链 RNA,易于发 生变异。下列有关 2019 新型冠状病毒的叙述错误的是( ) A.该病毒的组成元素中一定含有 C、H、0、N、P B.该病毒感染人体细胞后,细胞 tRNA 中的密码子能指导病毒蛋白质的合成 C.该病毒的遗传信息是通过碱基的排列顺序来体现的 D.该病毒易于发生变异与单链 RNA 结构不稳定有关 【答案】B 【解析】该病毒中含有核酸和蛋白质,故其组成元素中—定含有 C、H、O、N、P,A 正确。密码子位于 mRNA 上,B 错误。遗传信息蕴藏在 4 种碱基的排列顺序之中,该病毒核酸中的遗传信息是通过碱基的排列顺序来体 现的,C 正确。单链 RNA 结构不稳定,该病毒易于发生变异与单链 RNA 结构不稳定有关,D 正确。 2.下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是( ) A.采用差速离心法分离真核细胞中的各种细胞器 B.采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体 C.采用调查法和系谱分析法等研究伴性遗传问题 D.采用模型建构和系统分析等方法研究生态学问题 【答案】B 【解析】 由于细胞内各种细胞器的密度不同，因此分离细胞中的各种细胞器可以采用差速离心法，A 正确；恩格尔 曼利用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，该实验中并没有采用同 位素标记法，B 错误；研究伴性遗传问题的方法有调查法和系谱分析法等，C 正确；模型的形式包括物理模 型、数学模型和概念模型等，在研究生态学问题时常采用数学模型、概念模型等，同时还有系统分析等方 法，D 正确。 3.对野生型枯草杆菌进行紫外线照射，获得抗链霉素的突变型枯草杆菌。分子水平的研究发现，突变型枯草 杆菌的核糖体 S12 蛋白质第 56 位氨基酸与野生型不同，导致链霉素无法与突变型枯草杆菌的核糖体结合。 以下分析正确的是( )A.第 56 位氨基酸出现差异的原因可能是紫外线干扰翻译过程 B.链霉素可与野生型枯草杆菌的核糖体结合，抑制其转录过程 C.突变型枯草杆菌的变异类型可能是基因突变或者染色体变异 D.链霉素可对枯草杆菌进行选择，提高链霉素抗性基因的频率 【答案】D 【解析】由题可得紫外线照射使枯草杆菌发生了基因突变，从而导致核糖体上 S12 蛋白质第 56 位氨基酸发 生改变，A 错误；链霉素可与野生型枯草杆菌的核糖体结合，抑制其翻译过程，B 错误；枯草杆菌是原核生 物，没有染色体，不能发生染色体变异，C 错误；链霉素可对枯草杆菌进行选择，具有抗性的枯草杆菌能够 存活，使链霉素抗性基因的频率升高，D 正确。 4.胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓 中的胃泌素释放肽受体(GRPR)，再给这些小鼠注射不同浓度的 GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是( ) A.注射 GRP 到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓 B.GRP 与 GRPR 结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号 C.GRP 完成信息传递后，可能会被酶解或被回收 D.若抑制 GRPR 基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状 【答案】A 【解析】 A、将 GRP 注射到脊髓后，小鼠有抓痒行为，说明脊髓里含有胃泌素释放肽受体（GRPR）的神经元，A 错 误； B、胃泌素释放肽（GRP）神经递质与 GRPR 结合后，引起小鼠的脊髓里的神经元兴奋，导致突触后膜上的 Na+通道打开，Na+内流，形成动作电位，产生兴奋，使突触后膜上的化学信号转变为电信号，B 正确； C、根据题意，GRP 在突触间中完成信息传递，说明 GRP 是神经递质，神经递质完成作用后，可能会被酶 解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，为下次传递作准备，C 正确； D、若抑制 GRPR 基因的表达，则不能产生胃泌素释放肽受体（GRPR），突触间隙中的胃泌素释放肽 （GRP）神经递质与不能与突触后膜上的胃泌素释放肽神经递质受体（GRPR）结合，无法形成动作电位， 不能产生兴奋，可缓解或治疗瘙痒，D 正确。 5.现有长翅雌果蝇（TT）和残翅（tt）雄果蝇杂交，子一代中偶然出现了一只残翅果蝇。关于该残翅果蝇的 形成原因分析，下列分析不合理的是（ ） A．该残翅果蝇的基因型为 Tt，其残翅性状是由环境影响的结果 B．亲本雄果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了 t 基因片段C．亲本雌果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了 T 基因片段 D．亲本雌果蝇减数分裂时，一条染色体上的 T 基因突变为 t 基因 【答案】B 【解析】据题意分析，若是环境改变引起的表现型的改变，则该残翅果蝇的基因型为 Tt，A 正确；若亲本 雄果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了 t 基因片段，则子代果蝇基因型为 t 或 T0，均表现为长翅果蝇， 不可能表现为残翅果蝇，B 错误；若亲本雌果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了 T 基因片段，则子 代果蝇基因型为 Tt 或 t0，其中 t0 表现为残翅果蝇，C 正确；若亲本雄果蝇减数分裂时，一条染色体上的 T 基因突变为 t 基因，则子代果蝇基因型为 Tt 或 tt，其中 tt 表现为残翅果蝇，D 正确。 6.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节。如图表示小麦籽粒成熟过程中 多种激素含量的变化。据图分析，下列叙述正确的是( ) A.初期，细胞分裂素、生长素和赤霉素共同促进籽粒生长发育，但三者作用机理均不相同 B.籽粒成熟期，脱落酸含量显著增加，其促进细胞分裂的作用增强 C.成熟后期籽粒鲜重显著下降，主要是激素含量总体下降使细胞内液体含量减少所致 D.图中激素含量的变化从根本上讲是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 【答案】D 【解析】从图中可以看出，小麦籽粒发育初期细胞分裂素、生长素和赤霉素共同发挥作用，生长素和赤霉 素的生理作用是促进细胞伸长，而细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，A 错误。脱落酸的主要作用是 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落,B 错误。植物激素在植物体内含量较低，其含量变化不会直接 导致细胞内液体含量发生较大变化，不会直接使成熟后期籽粒鲜重显著下降，C 错误。植物的生命活动受多 种激素的调控，而激素含量的变化从根本上讲是基因组在时间和空间上程序性表达的结果，D 正确。 二、非选择题 29.某研究小组利用密闭透明容器研究光照强度对某绿色植物光合作用的影响，在其他条件相同且适宜的情 况下，测得该植物在 1h 内 O2 释放量的情况如表所示（假设呼吸速率不变）。回答下列问题：光照强度/lx O(黑暗） 500 1000 2000 3000 4000 5000 6000 O2 释放量/rnL -4.2 -2.2 0 6.3 11.6 15.5 18.2 18.2 （1）当光照强度为 0lx 时，该植物在 1h 内 02 释放量为负值的原因是___________在光照强度为 200lx 时， 容器中的该植物每小时产生 O2 的量是____________mL. （2） 若 该 植 物 缺 Mg2+,则 测 得 容 器 中 该 植 物 在 1h 内 O 2 , 释 放 量 为 0 时 所 对 应 的 光 照 强 度 —————————————————(填“大于”“等于”或“小于”）1000lx。若给予容器中该植物的光照时间是 黑暗处理时间的一半，则在光照条件下的光照强度要大于__________(填表中数值)lx 才能保证植物的正常生 长。 （3）为了进一步确定该植物光合作用的光饱和点，还需如何进行实验:_____________ 【答案】 (1)没有光照,无法进行光反应产生 O2,而细胞呼吸需要消耗 O210.5; (2)大于,3000; (3)在 4000lx 和 5000lx 之间设置更小光照强度梯度的若干实验组进行实验;