浙北 G2 期中联考 2019 学年第一学期高二历史试题
一、选择题
1.梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊
荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允
许任何一方恃强凌弱。”导致梭伦这一态度的主要因素是
A. 雅典国家的最终形成
B. 全面平等的民主制度
C. 财产等级的严格区分
D. 社会矛盾的日益尖锐
【答案】D
【解析】
【详解】梭伦改革前，贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局
动荡不安。为了缓和贵族与平民之间的矛盾，梭伦推崇“不偏不倚”，企图用妥协的办法缓和
贵族与平民之间的矛盾，故 D 符合题意；克里斯提尼改革以新的行政选区制度，打破了部落
贵族势力对政权的控制，标志雅典国家最终形成，故 A 不符合题意；梭伦改革以财产等级划
定公民的等级，故 B 不符合题意；财产等级的严格区分是梭伦改革的措施而非背景，故 C 不
符合题意。
2.1989 年，美国总统布什提名具有丰富的处理军事事务经验的托尔为国防部长，民主党占据
多数的参议院对此加以否决。虽经布什多方做工作，终未挽回。参议院此举
A. 捍卫了宪法赋予的职权
B. 加强了国会的立法权力
C. 反映了多党制斗争激烈
D. 体现了权力中心 国会
【答案】A
【解析】
【详解】美国 1787 年宪法规定，总统有权提名任命政府高级官员，但须得到国会的批准方可
生效，参议院对总统布什提名任命托尔为国防部长进行否决，是在行使宪法赋予的权力，故 A
项符合题意；题干并末强调国会的立法权，B 不符合题意；材料体现的是国会与总统间的矛盾，
并未涉及党派矛盾问题，C 不符合题意；美国总统为权力中心，且材料未强调权力中心，故 D
不符合题意。
在
3.英国历史学家霍布斯鲍姆认为，流行词汇是比文献更响亮的证言，是一个时代的缩影。下
表是世界近代史上不同时期的部分流行词汇，其中 19 世纪中期的流行词汇是
时期 流行词汇
15、16 世纪 新航路、新教
17、18 世纪 革命、殖民扩张
19 世纪中期
A. 工业家、社会主义
B. 理性、危机
C. 相对论、浪漫主义
D. 垄断、罢工
【答案】A
【解析】
【详解】19 世纪中期第一次工业革命完成，工业资产阶级兴起。工业革命激化了阶级矛盾，
在此背景下马克思和恩格斯于 1848 年发表《共产党宣言》，号召“全世界无产者联合起来”，
推动国际工人运动蓬勃发展，故 A 项符合题意；理性是 17--18 世纪的启蒙运动的核心，故 B
项不符合题意；浪漫主义兴起于 18 世纪后期，相对论诞生于 20 世纪初，故 C 项不符合题意；
垄断组织是 19 世纪末 20 世纪初在第二次工业革命推动下形成的生产组织形式，故 D 项不符
合题意。
4.如图漫画反映了第二次世界大战后的某一历史事件，丘吉尔背后是希特勒的影子。对该漫
画解读正确的是
A. 英国改变了对德国绥靖政策
B. 该事件标志冷战的正式开始
C. 漫画对该事件持否定的态度
D. 创作目的是反对法西斯主义
【答案】C
【解析】
【详解】通过图片我们可以看出，丘吉尔背后是希特勒的影子，实际上反映出作者认为丘吉
尔思想的背后是法西斯主义思想，这反映了作者对丘吉尔铁幕演说的否定，故 C 项符合题意；
材料没有体现英国对德国的绥靖政策，故 A 不符合题意；冷战开始的标志是杜鲁门主义的提
出，故 B 项不符合题意；根据题干可知，此时第二次世界大战已经结束，所以漫画创作的目
的不是反对法西斯主义，故 D 项不符合题意。
5.1958 年戴高乐重新执政后，提出建立以法德为核心、以法国为领导 “欧洲人的欧洲”，通
过“缓和、谅解、合作”逐步实现“从大西洋到乌拉尔的欧洲”，最终走出“雅尔塔”。这一
对外方针的提出
A. 表明资本主义阵营内部出现了分化
B. 受到了欧共体成立的影响
C. 反映出国际政治格局向多极化发展
D. 根本上动摇美苏两极格局
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“欧洲人的欧洲”“从大西洋到乌拉尔的欧洲”“最终走出‘雅尔塔’”
可知这一时期法国奉行独立自主的外交政策，企图以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制，
的
故资本主义阵营出现了内部分化，故选择 A 选项；欧共体成立于 1967 年，与材料时间不符，
故排除 B 选项；苏联解体后国际政治格局向多极化发展并且从根本上动摇了美苏两极格局，
故排除 C、D 选项。
【点睛】本题考查二战后的世界格局已经欧洲一体化的建立过程。
6.一位美国历史学家总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦
哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。该历史学家
A. 否定了航海家的作用
B. 关注到殖民扩张的内在动力
C. 意在提高资本家政治地位
D. 强调了资本主义制度的侵略性
【答案】B
【解析】
【详解】本题强调“企业家”和他们的“资本”在欧洲“海外扩张中”发挥了重要的作用，
可知正确答案是 B 项；材料没有否定航海家的作用，A 项错误；材料分析的企业家在资本原始
积累过程中的方法手段，并不是要提高资本家的政治地位，C 项错误；早期新航路开辟的时候
还没有确立资本主义制度，D 项不符合史实。
【点睛】解答本题要搞清楚殖民扩张的时代特征和影响，以及“早期”殖民扩张的背景等史
实。
7.18 世纪是英国迅速崛起的世纪。下列重大事件按发生时间先后顺序排列正确的是
①哈格里夫斯发明手摇纺纱机
②英国取得“七年战争”的胜利
③沃波尔开创多数党领袖任首相并组建内阁先例
④牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》正式出版
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ④③①②
D. ④③②①
【答案】D
【解析】
【详解】1765 年，工匠哈格里夫斯发明手摇纺纱机。1763 年，英国取得“七年战争”的胜利。
1721 年，英国下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成
了实际上的首相，开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。1687 年，牛顿经典力学的划
时代著作《自然哲学的数学原理》由英国天文学家哈雷出资出版。故正确的顺序是④③②①，
排除 ABC，D 符合题意。
8.20 世纪 30 年代富兰克林・罗斯福在一次演讲中，向公众提出了公民应该享有”“免于匮乏
的自由”，因为真正自由的人，必须有基本的经济保障。罗斯福提出这一自由，意味着摆脱贫
穷不再是个人的行为，这说明罗斯福( )
A. 强调政府应承担社会保障责任 B. 意在鼓励民众摆脱贫穷
C. 主张创新自由制度以活跃经济 D. 唤醒人们自信推进改革
【答案】A
【解析】
【详解】罗斯福强调公民“必须有基本的经济保障”“摆脱贫穷不再是个人的行为”，说明罗
斯福认为政府应承担社会保障责任，故选 A；材料的主旨是政府应承担民众摆脱贫穷的任务，
而非鼓励民众摆脱贫穷，排除 B；材料信息体现不出罗斯福主张创新自由制度，排除 C；D 与
材料无关，排除。
9.二战后，在法国看来，建立包括法、德参加的欧洲联合组织，有利于将联邦德国纳入共同
的利益之中和欧洲的监督之下，加强欧洲的世界地位，而法国在欧洲联合组织中的主导作用
则有助于凸显其世界大国地位；在联邦德国看来，加入欧洲联合组织，有利于消除法国对德
国的成见和疑虑，取信于国际社会以重新崛起。基于这种观念的转变，法德两国
A. 一致接受欧洲经济援助计划
B. 共同协商以推进德国实现统一
C. 联合加入北大西洋公约组织
D. 通过主权让渡推进区域一体化
【答案】D
【解析】
【详解】从材料的内容上看，法国与德国的联合对双方都有利，因此利益的驱使使其最终走
向联合，结合所学可知，这种联合是区域国家通过主权让渡来实现的，故 D 项符合题意；欧
洲经济援助计划又叫马歇尔计划，材料没有涉及对欧洲经济援助计划的态度，故 A 不符合题
意；材料没有涉及推动德国统一的信息，故 B 不符合题意；北大西洋公约组织是美国与西欧、
北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织，材料没有涉及北大西洋
公约组织的信息，故 C 不符合题意。
10.20 国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，最初只是由各国财长和中央银行行长参加，
自 2008 年全球金融危机后，开始举行首脑会议，共同维护国际金融和货币体系的稳定。这些
变化说明
A. 全球经济治理引起各国高度关注
B. 区域经济集团化趋势不断加强
C. 经济全球化开始获得强劲的动力
D. 政治多极化有利于经济全球化
【答案】A
【解析】
【详解】根据“自 2008 年全球金融危机后，开始举行首脑会议，共同维护国际金融和货币体
系的稳定”可知，维护国际金融和货币体系的稳定被各国高度关注，故 A 符合题意；材料反
映的是经济全球化问题，不属于区域经济集团化，B 不符合题意；材料没有反映经济全球化对
世界经济的发展的影响，也没有涉及经济全球化与政治格局的关系，故 CD 不符合题意。
11.有人说，16 世纪“这种大部分来自意大利的‘新文化’使一种新的语言——法语——像美
丽的鲜花，盛开在塞纳河（法国北部大河）两岸，法语终于变成了文学语言”。这表明当时
A. 法国已经成为欧洲文艺复兴的中心
B. 启蒙运动进一步发展了人文精神
C. 文艺复兴运动逐渐在法国扩展开来
D. 法语成为欧洲人文学者的通用语
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“16 世纪“这种大部分来自意大利的‘新文化’”可知‘新文化’指的是文
艺复兴，故选 C 项；材料强调法国受到文艺复兴影响，不能说明法国已经成为欧洲文艺复兴
的中心，排除 A 项；材料强调的是文艺复兴对法国的影响，排除 B 项；据材料“法语——像
美丽的鲜花，盛开在塞纳河（法国北部大河）两岸”可知法语影响范围在法国，排除 D 项。
【点睛】文艺复兴最先在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于 16 世纪达到顶峰，带
来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动
12.爱因斯坦曾言，在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就
是时间和空间，我却证明，如果把所有东西都拿走了，什么都剩不下。爱因斯坦的理论
A. 建立的信息网络大大缩小时空距离
B. 大大加强了人类对微观世界的研究
C. 改变了人们认识世界的角度和方式
D. 主要论证时间和空间可以单独变化
【答案】C
【解析】
A 选项建立的信息网络大大缩小时空距离是互联网的影响，互联网与爱因斯坦无关，故排除；
B 选项大大加强了人类对微观世界的研究是量子力学的影响，故排除；C 选项改变了人们认识
世界的角度和方式是相对论的影响，符合题意；D 选项与相对论的内容相悖，故排除。
13.下表为一战期间，各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例。对此表解读正确的一项是
法国 1：28
德国 1：32
英国 1：57
俄国 1：107
A. 法国在战争中伤亡人数最多
B. 战争给欧洲带来巨大的人口伤亡
C. 战争凸显了核武器的巨大杀伤性
D. 俄国率先退出了一战
【答案】B
【解析】
分析】【
试题分析：题干的表格材料是一战期间法德英俄四国伤亡人数占其总人口的比例。法国的比
例最高，但各国总人口不一样，并不代表法国在战争中伤亡人数最多，A 项错误；一战时期人
类还没有发明和使用核武器，C 项不符合史实；俄国的比例最低，但并不能反映它率先退出了
一战，排除 D 项。材料反映了战争给欧洲带来巨大的人口伤亡，B 项正确。
考点：第一次世界大战
【详解】
14.1916 年是第一次世界大战的决定性的一年，符合这一年情况的是
A. 同盟国处于进攻状态
B. 战争局势有利于协约国
C. 协约国开始使用坦克
D. 同盟国控制制海权
【答案】B
【解析】
【详解】1916 年随着马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役以及日德兰海战的失败，同盟国
已转入防御状态，战争主动权转到协约国一方，故 B 符合题意；1916 年，同盟国与协约国互
有攻守，故 A 不符合题意；1916 年，在索姆河大战中，协约国开始使用坦克，但不属于决定
意义的事件，故 C 不符合题意；1916 年德国发动日德兰海战，结果失败，英国依然控制着制
海权，故 D 不符合题意。
15.国际联盟曾是现代世界的重要组织。下列关于国际联盟的说法错误的是
①美国和苏俄（联）始终没有加入
②强调大国一致的原则
③其总部曾设 日内瓦万国宫
④带有大国控制和强权政治色彩
A. ①②
在
B. ②③
C. ①③
D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题要求选出错误的选项。国联被英法操纵，美国鉴于无法实现操纵国联，一直没
有加入国联；国联成立之初，苏联因为受到排斥而没有加入，但 1934 年苏联也加入了国联，
故①表述错误，但符合题意。国联在形成决议时实行全体一致通过原则,使会员国普遍拥有否
决权,因此失去采取有效行动的可能性，故②表述错误，但符合题意。万国宫又名国联大厦，
是联合国的前身“国际联盟”的总部所在地，故③表述正确，但不符合题意。国联宣扬以保
障国际和平与促进国际合作为宗旨，实际是英法维护凡尔赛体系的工具，带有大国控制和强
权政治色彩，故④表述正确，但不符合题意。故选①②组合，排除 BCD，A 符合题意。
16.在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感
受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者，②得胜得利不得势的
衰败者，③得胜得利的寝食难安者，④被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是
A. ①是美国②是日本
B. ③是法国④是苏俄（联）
C. ②是日本③是英国
D. ①是苏俄（联）④是德国
【答案】B
【解析】
【详解】凡尔赛条约后国际联盟成立，美国作为发起者没有参与，所以先悲，但在华盛顿会
议中获得大量利益和特权，所以后喜，故①为美国。作为战胜国，英国在凡尔赛条约、华盛
顿会议中获得极大利益，并与法国共同操纵着国际联盟，然而一战使得这个世界霸主元气大
伤，国际地位每况日下，故②为英国。法国虽然在新的国际秩序中也获得了利益，但是由于
法国东部边界的安全保障问题一直是法国的一块心病，所以法国派兵占领德国鲁尔区，从而
使自己在国际上陷于孤立，更加寝食难安，故③为法国。俄国在十月革命后退出了一战，并
且建立世界上第一个社会主义国家政权——苏俄，与其他的资本主义国家格格不入，故④为
苏俄（联）。故排除 ACD，B 符合题意。
17.下列选项中，史实与结论都正确的是
史实 结论
A
1914 年 6 月塞尔维亚首府发生萨拉热窝
事件
成为第一次世界大战的导火线
B 华盛顿会议签订《五国条约》 日本取得与欧美列强平等地位
C 近卫文麿上台组阁 第二次世界大战的亚洲策源地形成
D “海狮计划”被迫不定期推迟 希特勒侵略计划第一次未能得逞
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】D
【解析】
【详解】1940 年 9 月， 德国被迫不定期推迟“海狮计划”，希特勒侵略计划第一次未能得逞，
故 D 符合题意；1914 年 6 月，波斯尼亚首府发生萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，
故 A 不符合题意；华盛顿会议签订《五国条约》，美国与英国处于同等地位，英国海上优势丧
失，同时日本海军的扩大被限制，故 B 不符合题意；1936 年“二二六”兵变以后，在军部法
西斯的支持下，广田弘毅出任内阁首相，采取了一系列强化法西斯体制的措施，标志第二次
世界大战的亚洲策源地形成，故 C 不符合题意。
18.面对德国的进攻，波兰、法国迅速溃败。其共同原因，下列各项表述正确的是
①军队部署不当
②军事装备落后
③德国采用新战术战法
④英国宣而不战
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③
D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】面对德国进攻，法国虽然军备优良，但消极防御，迷信马奇诺防线，军队部署不当。
波兰国穷力弱，武器落后，军事部署缺乏防御纵深，故①正确，②错误。德国采用速战速决
的“闪电战”，战力效果惊人，故③正确。英国宣而不战，坐视波兰败亡，但英国是军事援助
法国，故④错误。故选①③组合，排除 ABD，C 符合题意。
19.第二次世界大战中德意日正式结成三国军事同盟时，下列正在发生的事件是
A. 苏联正在进行莫斯科保卫战
B. 德国正在执行“曼斯坦因方案”
C. 美国国会刚刚通过《租借法》
D. 日本正执行“大东亚共荣圈”的侵略计划
【答案】D
【解析】
【详解】1940 年 9 月 27 日，德、意、日三国在柏林签订了军事同盟条约，标志德意日正式结
成三国军事同盟。1940 年 7 月 26 日，日本提出“大东亚共荣圈”构想“大东亚共荣圈”的侵
略计划，故 D 符合题意；莫斯科保卫战是从 1941 年 9 月到 1942 年 1 月，“曼斯坦因方案”
指德国闪击法国，而法国败降为 1940 年 6 月 22 日投降，故 AB 不符合题意；美国于 1941 年 3
月 11 日通过《租借法案》，故 C 不符合题意。
20.如图是二战某一时期的欧洲地图（局部）。这一时期最有可能是
A. 1939—1940 年
B. 1940—1941 年
C. 1942—1943 年
D. 1945—1946 年
【答案】C
【解析】
【详解】1940 年 6 月法国沦陷，南部建立卖国的维希政府。1941 年希特勒突然将枪口对准东
欧，分别将匈牙利、保加利亚、罗马尼亚、斯洛文尼亚拉入轴心国，分别签订《反共产国际
协定》，故 C 符合题意。1943 年 7 月 10 日，二战欧洲战场重大战役西西里岛登陆战开始，同
时德军攻击斯大林格勒而失败，红军开始反击德国。到 1945 年 5 月，德国投降，被英、法、
美、苏四国分区占领。排除 ABD，C 符合题意。
21.二战时期某文件称：“在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，使所有国家能够
在它们境内安然自存，并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中，安度他们
的一生。”这一文件
A. 标志着二战达到真正的世界规模
B. 促进世界反法西斯统一战线形成
C. 说明英法等国开始放弃绥靖政策
D. 大大加强国际反法西斯整体力量
【答案】B
【解析】
【详解】《大西洋宪章》是 1941 年由美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔签署的联合宣言，该
宣言提出了建立新的国际性组织的设想，反映了英美两国联合反对法西斯暴政、重建世界和
平的决心，促进世界反法西斯统一战线形成，故 B 符合题意；1941 年 12 月 8 日，日本偷袭珍
珠港，日本发动了太平洋战争，美国和英国向日本宣战，后来，德国和意大利向美国宣战，
二战达到全世界规模，而美国参战大大加强国际反法西斯整体力量，故 AD 项不符合题意；苏
德战争爆发后，英国人却对苏联进行了大力的援助，宣告英法等国开始放弃绥靖政策，故 C
项不符合题意。
22.第二次世界大战中，随着国际反法西斯联盟的建立，同盟国在各大战场迎来了军事上的转
折与反攻，以下事件按发生的先后顺序排列是
①阿拉曼战役 ②瓜岛战役 ③库尔斯克战役 ④斯大林格勒战役
A. ①③②④ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ④②①③
【答案】D
【解析】
【详解】阿拉曼战役始于 1942 年 10 月 23 日，瓜岛战役始于 1942 年 8 月 7 日，库尔斯克战
役始于 1943 年 7 月 5 日，斯大林格勒战役始于 1942 年 7 月 17 日，故正确的顺序是
④②①③，排除 ABC，D 符合题意。
23.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。其表现不包括
A. 诞生了一种崭新的社会制度
B. 国际政治格局发生了根本变化
C. 促使世界殖民体系迅速瓦解
D. 为战后科学技术革命奠定基础
【答案】A
【解析】
【详解】本题要求选出错误的选项。1917 年，即第一次世界大战期间，十月革命诞生了一种
崭新的社会制度，故 A 符合题意；二战后，欧洲为中心的传统国际格局让位为美苏争霸的两
极格局，故 B 不符合题意；二战后，民族解放运动高涨，世界殖民体系走向瓦解，故 C 不符
合题意；二战时期，科学技术的发展，为战后科学技术革命奠定基础，故 D 不符合题意。
24.关于 20 世纪 30 年代大危机 原因，从 20 世纪 30 年代至今，从外国到中国，人们都有不
同的解释。我国学者以往多从社会制度上寻找，近年来则侧重于从 20 世纪 20—30 年代美国
经济运行的具体状况和特征上去找原因，将研究重点更多地放在当时的财富过于集中、经济
过热、疯狂的股票投机等具体的经济问题上。下列说法最为合理的是
A. 大危机的原因分析不可能取得定论
B. 社会制度分析方法已无法解释经济危机
C. 历史研究需要尽可能做到客观全面
D. 当代学者的研究成果更接近于历史真相
【答案】C
【解析】
本题主要考查学生分析历史现象，并概括历史事物本质的能力。根据题干材料 “从外国到中
国，人们都有不同的解释。我国学者以往多从社会制度上寻找，近年来则侧重于从 20 世纪
20—30 年代美国经济运行的具体状况和特征上去找原因，将研究重点更多地放在当时的财富
过于集中、经济过热”等信息说明研究历史应该多样化，故 C 项正确；A 项中过于绝对；Ｂ项
中“无法”错误；D 项中与研究历史角度不同。
的
【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929 至 1933 年资本主义世界经济危机•经济
危机爆发的背景
二、非选择题
25.法制建设和法治发展是历史的必然。阅读材料，回答问题。
材料一 罗马人最早的法律是于公元前 450 年前后制定的《十二铜表法》，是一部简单、
保守、代表农业民族的成文法。随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不能再
满足需要。……尤其是考虑到当时存在这样的观念：一个民族无论去何处，总携带它自己的
法律。罗马人设立专门法庭来审理这类案件。多次审理的结果使他们认识到，外来民族中有
许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。因而他们制定了一部新的法律
——《万国法》，即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1649 年，克伦威尔等下议员之所以选择公开审判查理一世的程序，不仅仅是为
了遵守普通法传统、防止未来的暴政，更是为了让全世界见证他们进行的是正义的事业。
审判查理一世的庭审节录：
国王查理一世：“我的权力是上帝所托付的，这是古老的、合法的世袭权力，我绝不会
违背这项托付的。我也不会对新的非法权威作出回应，这违背了上帝对我的托付：所以你要
先告诉我你们的权力来源，否则我无可奉告。”法官布拉德肖：“法庭现在以英国人民的名
义要你答复，因为英国人民把你选为国王的。……在国王和他的人民之间存在一个契约协定，
国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。当然，先生，这一约束是相互的，你是他们忠实
的君主，他们是你忠实的国民”。
——摘编自杰弗里·罗伯逊《弑君者：把查理一世送上断头台的人》
材料三 每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；
（三）有关民政法规事项的行政权力。
当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将
要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为
一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权
合而为一，法官便将握有压迫者的力量。
——引自 1748 年首次出版的法国某启蒙思想家代表著作
（1）结合所学知识，列举《十二铜表法》“保守”的主要表现。根据材料一并结合所学知识，
概括指出促使罗马人制定《万国法》的主要因素。
（2）根据材料二，指出查理一世和布拉德肖的观念冲突之处。结合所学知识，简要分析审判
查理一世的背景，并指出上述审判对其后世法律发展产生的影响。
（3）写出材料三的作者和出处（著作名）。结合所学知识，概括评价材料三所反映的主要学
说。
【答案】（1）主要表现：掺杂着原始、落后的古老习俗（如“同态复仇”）；保留了某些维护
贵族特权的不合理法规。主要因素：商业和帝国发展导致生活日益复杂；民族法律观念下外
事裁判官的长期司法实践结果；需要部分承认被征服地区民族利益或给外邦人以必要的法律
保护。
（2）冲突之处：查理一世主张君权神授，王权神圣不可侵犯；布拉德肖主张主权在民，君民
按照社会契约相互制约。背景：英国爆发资产阶级革命，资产阶级和新贵族联合起来反对国
王，并在内战俘虏国王；启蒙运动的兴起。影响：传播了社会契约、法律至上、人民主权等
思想；推动资产阶级法治时代的到来。
（3）作者和出处：孟德斯鸠，《论法的精神》。评价：三权分立学说是古代希腊、罗马政治理
论的发展，它体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。
【解析】
【详解】（1）关于“主要表现”，从内容来看，是古罗马习惯法的汇编，掺杂着原始、落后的
古老习俗；从立法来看，从根本上维护奴隶主贵族的利益，保留了某些维护贵族特权的不合
理法规。关于“主要因素”，由材料“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不
能再满足需要”，可以从社会经济发展、长期司法实践结果和借鉴外邦人法律等角度分析。
（2）关于“冲突”，由材料“我的权力是上帝所托付的”、“你们企图审判国王，这是多么大
的罪恶”可知查理一世认为君权神授，王权是神圣不可侵犯的。布拉德肖则认为“国王和他
的人民之间存在一个契约协定”“约束是相互的”，说明法官坚持社会契约的观点，国王与人
民相互制约。关于“背景”，可以从英国爆发资产阶级革命爆发，内战俘虏国王；启蒙运动宣
传社会契约论等观点。关于“影响”，可以从传播启蒙思想、推动资产阶级法治时代到来等角
度分析。
（3）由材料中对三权分立的论述，可判知是孟德斯鸠的《论法的精神》。关于“评价”，可以
从三权分立学说源自古代希腊、罗马政治理论，它体现了人民主权原则和法治精神，奠定了
近代资本主义国家政治体制的理论基础。
26.阅读材料，回答问题
材料一 中世纪时，大多数人认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区的居民，只是
最后——如果实在要说的话——才是法兰西人或英吉利人。18 世纪，西欧资产阶级以国家的
名义分享或获得全部权利，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民。更确切地说，国家
这时由公民（仅指 19 世纪末叶以前有财产的公民）组成。1815 年以后，在欧洲各地爆发了一
系列民族反抗运动，民族主义立即强烈地表现出来。到 1871 年，民族主义的原则已在西欧获
胜。随着第一次世界大战的结束，结束这场大战的一些和平条约一般都建立在民族主义原则
的基础上，民族主义已在整个欧洲获胜。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 一战前后的欧洲地图
材料三 在第二次世界大战爆发前，欧洲民族主义发展到顶点。在欧洲人看来，民族主
义与爱国主义是相互重叠的词汇。民族主义者认为，对本民族的热爱，就是对国家的热爱。
因此爱国主义成为了具有相当吸引力和凝聚力的民族主义口号，并被统治者利用来进行战争。
在第二次世界大战前的欧洲，极端民族主义与沙文主义、排他主义和种族优劣主义等联系在
一起，最后发展为法西斯主义。
——高全喜《论民族主义》
（1）用一句话概括材料一的主要内容。
（2）根据材料二，指出一战后德国和奥匈帝国的版图发生了怎样的变更？根据材料二并结合
所学知识，说明材料一中的思潮是如何在材料二的版图变更中得到体现的？
【答案】（1）主要内容：欧洲民族主义思潮的兴起与发展
（2）版图变更：德国的部分领土并入波兰（或写波兰走廊）及捷克斯洛伐克，阿尔萨斯和洛
林归还法国；奥匈帝国瓦解为奥地利、匈牙利，部分领土并入捷克斯洛伐克和“塞尔维亚——
克罗地亚——斯洛文尼亚”。体现：民族独立运动高涨，按照民族自决原则，一些地区实现民
族独立：如波兰的独立，捷克斯洛伐克的诞生。极端民族主义——民族复仇情绪蔓延：如法
国要求对德国严厉处罚；德国人对战后的《凡尔赛和约》不满，产生浓烈的民族复仇情绪。
【解析】
【详解】（1）由材料“1815 年以后……民族主义立即强烈地表现出来。到 1871 年，民族主义
的原则已在西欧获胜。随着第一次世界大战的结束……民族主义已在整个欧洲获胜”，可得出
欧洲民族主义思潮的兴起与发展。
（2）关于“版图变更”，可以从德国的部分领土调整和奥匈帝国瓦解和部分领土并入他国等
角度归纳。关于“体现”，可以从民族独立运动和民族复仇情绪等角度列举史实。
27.世界主要大国的态度、行为对二战爆发和结束产生了重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一 我们认为昨夜签订的协定……构成两国人民愿望永不再投入彼此之间战争的象
征。我们业已决定采取协商的办法来处理可能有关我们两国的一切其他问题……从而对欧洲
的和平作出贡献。
——《英德宣言》（1938 年 9 月 30 日，慕尼黑）
材料二 他（希特勒）还同尚未准备好与德国作战并对西方失去了信心的苏联达成了协
议。苏联正想吞并波兰、波罗的海诸国和芬兰的部分领土。在希特勒入侵波兰时，苏联也发
动了他们自己践踏《凡尔赛和约》的战争。
——（美）皮特·N.斯特恩斯等《全球文明史（第三版）》
材料三 出席会议的各大国同意如下：
（四）注意到“霸王战役”应于 1944 年 5 月发动，同法国南部的战役相配合。此项战役
应在登陆器材的数量允许的比例范围内着手准备。
（五）三国军事参谋官员鉴于欧洲的战役一触即发，同意从此须继续密切联系。
——苏美英三国德黑兰总协定（1943 年 12 月 1 日）
（1）请写出材料一中“协定”的名称。结合所学知识，说明该协定是否“对欧洲的和平作出
贡献”？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括苏联愿意与希特勒达成协议的原因及其后果。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出德黑兰会议的主要内容及该会议对打败德国法西斯的
重要贡献。
【答案】（1）名称：《慕尼黑协定》。观点：没有对欧洲的和平作出贡献。说明：该协定助长
了法西斯的侵略气焰；第二年德国吞并了整个捷克斯洛伐克；进一步加速了二战的全面爆发。
（2）原因：与德国作战的准备尚未完成；对西方失去信心（未能与英法共建欧洲集体安全）；
想吞并波兰、波罗的海等诸国；避战自保。后果：使德国避免了东西两线作战的局面，大战
一触即发。
（3）内容：欧洲开辟第二战场；就战后处置德国和成立国际组织等重要问题交换了意见。贡
献：根据这次会议决定发起的“霸王行动”，使德国陷于东西两线作战的被动局面中，加速走
向灭亡；苏美英三国加强了军事合作，加速了欧洲战事的结束。
【解析】
【详解】（1）由材料“1938 年 9 月 30 日，慕尼黑”“我们业已决定采取协商的办法来处理可
能有关我们两国的一切其他问题……从而对欧洲的和平作出贡献”可得出是《慕尼黑协定》。
关于认识，首先表明态度否，结合所学，《慕尼黑协定》牺牲弱小国家的利益，助长了法西斯
的侵略气焰，加速了二战的全面爆发等。
（2）由材料“苏联正想吞并波兰、波罗的海诸国和芬兰的部分领土。在希特勒入侵波兰时，
苏联也发动了他们自己践踏”，可得出希特勒与苏联达成的“协议”是《苏德互不侵犯条约》；
关于“原因”，结合所学，比如苏联与德国作战的准备尚未完成，对西方失去信心，想吞并波
兰、波罗的海等。关于“后果”，结合所学，《苏德互不侵犯条约》使德国避免了东西两线作
战的局面，大大加快第二次世界大战的进程。
（3）关于“主要内容”，由材料“应于 1944 年 5 月发动”“此项战役应在登陆器材的数量允
许的比例范围内着手准备”可判定为欧洲开辟第二战场；由材料“三国军事参谋官员鉴于欧
洲的战役一触即发，同意从此须继续密切联系”，结合所学，就战后处置德国和成立国际组织
等重要问题交换了意见。“霸王行动”使德军陷入了苏军和英美盟军的东西夹击之中，加速
了德国法西斯的灭亡；苏美英三国在世界反法西斯同盟旗帜下，加强了军事合作，大大加快
了欧洲战事的结束。
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