惠州市 2020 届高三第二次调研考试
文科数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题
卡上。
2.作答选择题时,选出每个小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试
卷上无效。
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求.
1.已知集合 , ,那么 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
首先解出集合 所含的元素,再由集合的交集运算的定义求解。
【详解】 ,又
即 ,
故选:C.
【点睛】本题考查交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解答本题的关键,属于基础题。
2.已知复数 满足 (其中 为虚数单位),则 的共轭复数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,再由共轭复数的概念解答。
{ }| 2 2P x x= − ≤ ≤ { }| lg 0Q x x= > P Q =
( )2,0− [ )1,2 ( ]1,2 ( ]0,2
Q
{ }| lg 0Q x x= > { }| 1Q x x∴ = > { }| 2 2P x x= − ≤ ≤
{ }|1 2P Q x x∴ = < ≤ ( ]1,2P Q = z ( )1 2i z i− = + i z 1 3 2 2 i− − 1 3 2 2 i+ 1 3 2 2 i− + 1 3 2 2 i−
【详解】 , , ,即 的共轭
复数为 ,
故选:D.
【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,属于基础题。
3.若 ,且 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由诱导公式可得 ,再根据平方关系计算出 ,之后利用二倍角的正弦公式即可得到
答案。
【详解】由题意,根据诱导公式得 ,
又因为 且 ,所以 ,根据 可得
,
所以 ,
故选:A.
【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系及二倍角的正弦公式,属于基础题。
4.我国古代有着辉煌的数学研究成果,其中的《周髀算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙
子算经》、《缉古算经》,有丰富多彩的内容,是了解我国古代数学的重要文献.这 5 部专著中
有 3 部产生于汉、魏、晋、南北朝时期.某中学拟从这 5 部专著中选择 2 部作为“数学文化”
校本课程学习内容,则所选 2 部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的概率为
( )
A. B. C. D.
【答案】D
( )1 2i z i− = +
( )( )
( )( )
2 12 1 3
1 1 1 2
i ii iz i i i
+ ++ +∴ = = =− − +
1 3
2 2z i∴ = − z
1 3
2 2z i= −
( ) 1sin 3
π α− = 3
2 2
π πα≤ ≤ sin 2α
4 2
9
− 2 2
9
− 2 2
9
4 2
9
sinα cosα
( ) 1sin sin 3
π α α− = =
3
2 2
π πα≤ ≤ sin 0α >
2 a
π π≤ ≤ 2 2sin cos 1α α+ =
2 2cos 3
α = −
1 2 2sin 2 2sin cos 2 3 3
α α α = = × × −
4 2
9
= −
3
5
7
10
4
5
9
10
【解析】
【分析】
利用列举法,从这 5 部专著中选择 2 部作为“数学文化”校本课程学习内容,基本事件有 10
种情况,所选 2 部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的基本事件有 9 种情况,
由古典概型概率公式可得结果.
【详解】《周髀算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙子算经》、《缉古算经》,这 5 部专著中
有 3 部产生于汉、魏、晋、南北朝时期.记这 5 部专著分别为 ,其中 产生于
汉、魏、晋、南北朝时期.从这 5 部专著中选择 2 部作为“数学文化”校本课程学习内容,
基本事件有 共 10 种情况,所选 2 部专著中至少有一部是
汉、魏、晋、南北朝时期专著的基本事件有 ,共 9 种情况,
所以所选 2 部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的概率为 .故选
D.
【点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于基础题,利用古典概型概率公式求概
率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有(1)枚举法:适合给定的基本
事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.
在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先 , …. ,再 ,
….. 依次 …. …这样才能避免多写、漏写现象的发
生.
5.某工厂为了解产品的生产情况,随机抽取了 100 个样本。若样本数据 , ,…, 的
方差为 8,则数据 , ,…, 的方差为( )
A. 8 B. 15 C. 16 D. 32
【答案】D
【解析】
分析】
利用方差的性质,若 的方差为 ,则 的方差为 ,
直接求解.
【
, , , ,a b c d e , ,a b c
, , , , , , , , , ,ab ac ad ae bc bd be cd ce de
, , , , , , , , ,ab ac ad ae bc bd be cd ce
9
10
mP n
= =
1 1( , )A B 1 2( , )A B 1( , )nA B 2 1( , )A B
2 2( , )A B 2( , )nA B 3 1( , )A B 3 2( , )A B 3( , )nA B
1x 2x 100x
12 1x − 22 1x − 1002 1x −
1 2, , , nx x x 2s 1 2 , , nax b ax b ax b+ + +, 2 2a s
【详解】样本数据 , ,…, 的方差为 8,所以数据 , ,…,
的方差为 ,
故选:D.
【点睛】本题考查方差的性质应用,若 的方差为 ,则
的方差为 ,属于基础题。
6.以下三个命题:
①“ ”是“ ”的充分不必要条件;
②若 为假命题,则 , 均为假命题;
③对于命题 : ,使得 ;则 是: ,均有 .
其中正确的个数是( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
【答案】B
【解析】
【分析】
①求出不等式 的解集然后再判断两集合的关系,从而得出结论.
②用 联结的两个命题,只要有一个为假则这个复合命题即为假.
③根据特称命题的否定为全称命题判断.
【详解】①不等式 ,解得 或 ,
所以 , ,“ ”是“ ”的
充分不必要条件.①正确;
②若 为假命题,则 , 至少有一个为假,故②错误;
③命题 : 使得 的否定 为 ,均有 .③正确,
故选:B.
【点睛】本题考查充分必要条件的判断,简单逻辑联结词及含有一个量词的命题的否定,属
于基础题。
1x 2x 100x 12 1x − 22 1x − 1002 1x −
22 8 32× =
1 2, , , nx x x 2s 1 2 , , nax b ax b ax b+ + +,
2 2a s
2x > 2 3 2 0x x− + ≥
p q∧ p q
p x R∃ ∈ 2 1 0x x+ + < p¬ x R∀ ∈ 2 1 0x x+ + ≥ 2 3 2 0x x− + ≥ ∧ 2 3 2 0x x− + ≥ 2x ≥ 1x ≤ { }| 2x x > { }| 2 1x x x≥ ≤或
22 3 2 0x x x> ⇒ − + ≥ 2 3 2 0 2x x x− + ≥ ⇒ >/ 2x > 2 3 2 0x x− + ≥
p q∧ p q
p x R∃ ∈ 2 1 0x x+ + < p¬ x R∀ ∈ 2 1 0x x+ + ≥
7.某几何体的三视图如图所示,其中主视图,左视图均是由三角形与半圆构成,俯视图由圆
与内接三角形构成,则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
该几何体是一个半球上面有一个三棱锥,体积为
,
故选 A.
8.已知双曲线 ,双曲线 的左、右焦点分别为 F1,F2,M
是双曲线 C2 的一条渐近线上的点,且OM⊥MF2,O 为坐标原点,若 ,且双曲线 C1,C2
的离心率相同,则双曲线 C2 的实轴长是 ( )
A. 32 B. 4 C. 8 D. 16
【答案】D
【解析】
【分析】
求得双曲线 C1 的离心率,求得双曲线 C2 一条渐近线方程为 y= x,运用点到直线的距离公式,
结合勾股定理和三角形的面积公式,化简整理解方程可得 a=8,进而得到双曲线的实轴长.
【详解】双曲线 的离心率为 ,
设 F2(c,0),双曲线 C2 一条渐近线方程为 y= x,
2 1
6 6
π + 2 1
6 2
π + 2 1
3 6
π + 2 1
3 2
π +
31 1 1 4 2 1 21 1 1 ( )3 2 2 3 2 6 6V
ππ= × × × × + × × = +
2
2
1 : 14
xC y− =
2 2
2 2 2: 1( 0)x yC a ba b
− = > >
2
16OMFS =△
b
a
2
2
1 14
xC y− =: 5
2
b
a
可得|F2M|= =b,
即有|OM|= =a,
由 ,可得 ab=16,
即 ab=32,又 a2+b2=c2,且 = ,
解得 a=8,b=4,c=4 ,
即有双曲线的实轴长为 16.
故选:D.
【点睛】本题考查双曲线的方程和性质,注意运用点到直线的距离公式和离心率公式,考查
化简整理的运算能力,属于中档题.
9.已知直线 是函数 的一条对称轴,则( )
A.
B. 上单调递增
C. 由 的图象向左平移 个单位可得到 的图象
D. 由 的图象向左平移 个单位可得到 的图象
【答案】D
【解析】
【分析】
由正弦型函数的对称性,我们可以判断出选项 A 错误,由正弦型函数的单调性可以判断出选
项 B 错误,根据正弦型函数的平移变换可以判断出选项 C 错误和选项 D 正确.
【详解】由题意可得: ,据此可得: ,令 k=0
可得: ,选项 A 错误;函数的解析式为: ,若 ,则
在
2 2
bc
a b+
2 2c b−
2
16OMFS =
1
2
c
a
5
2
5
3x
π= ( ) ( )2sin 2 2f x x
πϕ ϕ = + ( )g x (0,1)x∈
( ) 0g x′ < ( )g x ( ) (1) 0g x g≥ = ( )f x (0,1)x∈ (1, )x∈ +∞
.选 B.
【点睛】本题考查了函数图像的判断,用到了换元的思想,简化了运算,同学们还可以用特殊值
法等方法进行判断.
11.已知数列 的各项均为正数, , ,若数列 的前
项和为 5,则 ( )
A. 119 B. 121 C. 120 D. 122
【答案】C
【解析】
依 题 意 有 , 即 数 列 是 以 首 项 , 公 差 为 的 等 差 数 列 , 故
. , 前 项 和
, 所 以
.
点睛:本题主要考查递推数列求数列通项公式,考查裂项求和法.首先根据题目所给方程,原
方程是分式的形式,先转化为整式,得到两个平方的差为常数的递推数列,根据这个递推数
列可以得到数列 是以 首项,公差为 的等差数列,即求出 的通项公式,进而求得
的通项公式,接着利用裂项求和法求得前 项和,最后列方程解出 的值.
12.已知椭圆 的短轴长为 2,上顶点为 ,左顶点为 , 分别是
椭圆的左、右焦点,且 的面积为 ,点 为椭圆上的任意一点,则
的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
分析: 由得椭圆 的短轴长为 , 可得,
( ) 0f x >
{ }na 1 2a = 1
1
4
n n
n n
a a a a+
+
− = + 1
1{ }
n na a+ + n
n =
2 2
1 4n na a+ − = { }2
na 4 4
2 4 , 2n na n a n= = ( )
1
1 1 1 1 12 21n n
n na a n n+
= ⋅ = + −+ + + n
( ) ( )1 12 1 3 2 1 1 12 2nS n n n= − + − + + + − = + −
( )1 1 1 5, 1202 n n+ − = =
{ }2
na 4 4 2
na na
n n
2 2
2 2 1( 0)x y a ba b
+ = > > A B 1 2,F F
1F AB∆ 2 3
2
−
P
1 2
1 1
PF PF
+
[1,2] [ 2, 3] [ 2,4] [1,4]
2 2
2 2 1( 0)x y a ba b
+ = > > 2 ( )
1
1 2 3
2 2F ABS a c b∆
−= − =
, 可得 ,从而可得结果.
详解:由得椭圆 的短轴长为 ,
,
解得 ,
,设 ,
则 , ,
即 ,
,故选 D.
点睛:本题考查题意的简单性质,题意的定义的有意义,属于中档题.求解与椭圆性质有关的
问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、
长轴、短轴、等椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.
二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,其中第 15 题第一空 3 分,第二空 2 分。
13.已知向量 , ,若 ,则实数 ______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据向量垂直的坐标运算进行求解。
【详解】由题意 且 , , ,得 .
故答案为:
【点睛】本题考查向量垂直的坐标表示若 、 , 则
,属于基础题。
2, 3a c= = 1PF x= ( )2
1 2
1 1 4
4 2PF PF x
+ =
− −
2 2
2 2 1( 0)x y a ba b
+ = > > 2 2, 1b b= =
( )
1
1 2 3
2 2F ABS a c b∆
−= − =
2 3, 2, 3a c a c− = − ∴ = =
1 2 2 4PF PF a+ = = 1PF x=
2 4PF x= − [ ],x a c a c∈ − +
2 3,2 3x ∈ − +
( ) [ ]2
1 2
1 1 1 1 4 1,44 4 2PF PF x x x
∴ + = + = ∈− − −
( )12,a k= ( )2 ,14b k= + a b⊥ k =
12
13
−
a b⊥ ( )12,a k= ( )2 ,14b k= + ( )12 2 14 0k k∴ + + = 12
13k = −
12
13
−
( )1 1,a x y= ( )2 2,b x y= a b⊥
1 2 1 2 0x x y y+ =
14.设函数 ,则 ______.
【答案】0
【解析】
【分析】
直接利用分段函数,由内及外求解函数值。
【详解】 , .
所以
故答案为:
【点睛】本题考查求分段函数的函数值,判断出自变量所属的段,将自变量的值代入相对应
的解析式中求出函数值。
15. 的内角 的对边分别为 ,已知 ,则
的大小为__________.
【答案】
【解析】
由 , 根 据 正 弦 定 理 得 , 即
,
,
又因为 ,
所以 ,
故答案为 .
16.已知底面边长为 的正三棱柱 的六个顶点在球 上,又知球 与此正三棱
柱的 5 个面都相切,则球 与球 的半径之比为______,表面积之比为______.
【答案】 (1). (2).
【解析】
【分析】
( ) ( )
( )
2 2 1
1 lg 1
x x xf x x x
+ − ≤= − >
( )( )4f f − =
( )4 16 4 2 10f − = − − = ( )10 1 lg10 0f = − =
( )( ) ( )4 10 =0f f f− =
0
ABC∆ , ,A B C , ,a b c ( )3 cos cos , 60a C c A b B− = = °
A
75°
( )3 acosC ccosA b− = ( )3 sinAcosC sinCcosA sinB− =
( ) 33sin 2A C− =
( ) 1sin , 302 6A C A C
π− = − = = °
180 B 120A C+ = °− = °
2 150 ,A 75A = ° = °
75°
a 1 1 1ABC A B C− 1O 2O
1O 2O
5 :1 5:1
由题意球 为正三棱柱的外接球,球 为正三棱柱的内切球,正三棱柱的外接球和内切球的
球心为同一点,在上下底面中心的连线的中点上,外接球的半径为球心到各顶点的距离,内
切球的半径为球心到各面的距离, 即可求出球 与球 的半径的关系。
【详解】设球 ,球 的半径分别为 , ,由于正三棱柱的六个顶点都在同一个球面上,
所以球心在上下底面中心的连线的中点上,如图, , , ,在 中,
, 由 于 所 以 :
, ,则球 与球 的半径比为 ,所以球 与球 的表面积之
比等于 ,所以答案应填: , .
【点睛】正三棱柱的外接球和内切球的球心为同一点,在上下底面中心的连线的中点上,外
接球的半径为球心到各顶点的距离,内切球的半径为球心到各面的距离,找出两球半径和三
棱柱的底边的关系再代入球的表面积计算公式即可。
三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。第 17~21 题为必考题,
每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共 60 分。
17.记 为等差数列 的前 项和,若 , .
(1)求数列 的通项公式;
(2)设 , 为数列 的前 项和,证明 .
【答案】(1) , .
1O 2O
1O 2O
1O 2O R r
AB a= OA R= OE r= OEA∆
2 3 3
3 2 3AE a a= × = 1 3 3
3 2 6OE r a a= = × = 2 2 2OA OE AE= +
2 25
12R a= 2 21
12r a= 1O 2O 5 :1 1O 2O
2
2 2
2 2
2
5
4 12 514
12
aR R
r r a
π
π = = = 5 :1 5:1
nS { }na n 4 5 20a a+ = 6 48S =
{ }na
1
1
n
n n
b a a +
=
nT { }nb n 1
6nT < 2 1na n= + *n N∈
(2)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)利用已知条件构造关于 和 的方程组,即可求出数列的通项公式.
(2)利用(1)的结论,进一步利用裂项相消法求出数列的前 项和,即可得证.
【详解】(1)设等差数列 公差为 ,依题意 ,
解得 ,
由 ,
∴ , .
(2) ,且
∴
因为 ,
所以 ,得证。
【点睛】本题考查数列的通项公式的求法及应用,裂项相消法在数列求和中的应用,主要考
查学生的计算能力和转化能力,属于中档题。
18.为响应国家“精准扶贫、精准脱贫”的号召,某贫困县在精准推进上下实功,在在精准落
1a d
n
{ }na d
4 5 1
6 1
2 7 20
6 56 482
a a a d
S a d
+ = + = ×= + =
1 3
2
a
d
=
=
( )1 1na a n d+ −=
2 1na n= + *n N∈
1
1
n
n n
b a a +
= 2 1na n= +
( ) ( )1
1 1 1 1 1
2 1 2 3 2 2 1 2 3n
n n
b a a n n n n+
∴ = = = − + + + +
1 1 1 1 1 1 1
2 3 5 5 7 2 1 2 3nT n n
= − + − +⋅⋅⋅+ − + +
1 1 1
2 3 2 3n
= − +
*n N∈ 1 02 3n
∴ >+
1 1 1
3 2 3 3n
∴ − 1a = 1b =
( ) ( )( )1 1xf x x e= + − ( ) ( )0 0, 1 0f f= − =
0m ≤ 2x mx x≥ +
( ) ( )( )1 1xg x x e x= + − −
( ) ( )2 2xg x x e= + −′
( ) ( ) ( )t x g'(x t' x x 3 xe= = +),
x 3< − ( )h x 0′ < g'(x) g'(x 0 − ( )h x 0′ > g'(x) ( )g 0 0′ =
所以 在 上当单调递减,在 上单调递增,且 ,
故 ,
故 .
【点睛】本题考查利用函数的切线求参数的方法,以及利用导数证明不等式的方法,解题时
要认真审题,注意导数性质的合理运用.
(二)选考题:共 10 分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第
一题计分。答题时请写清题号并将相应信息点涂黑。
22.选修 4-4:坐标系与参数方程
已知在平面直角坐标系 中,圆 的参数方程为 ( 为参数).以原点 为极
点, 轴的非负半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系.
(I)求圆 的普通方程及其极坐标方程;
(II)设直线 的极坐标方程为 ,射线 与圆 的交点为 ,
与直线 的交点为 Q,求线段 PQ 的长.
【 答 案 】( I ) 普 通 方 程 为 : , 极 坐 标 方 程 为 : .
(II)
【解析】
【分析】
(I)利用 消去参数,求得圆的普通方程,将 代入,
可求得对应的极坐标方程.(II)分别将 代入直线和圆的极坐标方程,然后两式相减,
可求得 的长.
【详解】(I)∵圆 的参数方程为 ( 为参数)
∴消去参数 得普通方程为:
又
∴
( )g x ( )0−∞, 0 ∞+, ( )g 0 0=
( ) ( ) ( )( ) 20 0 1 1xg x g x e x mx x≥ = ⇒ + − ≥ ≥ +
( ) 2f x mx x≥ +
xOy C
cos
1 sin
x
y
α
α
=
= +
α O
x
C
l sin( ) 23
πρ θ + = : 6OM
πθ = C P
l
22 ( 1) 1yx + − = 2sinρ θ=
| | 1PQ =
2 2cos sin 1α α+ = cos , sinx yρ θ ρ θ= =
π
6
θ =
PQ
C 1
x cos
y sin
α
α
=
= +
α
α ( )22 1 1x y+ − =
cos , sinx yρ θ ρ θ= =
( ) ( )2 2cos sin 1 1ρ θ ρ θ+ − =
化简得圆 的极坐标方程为: .
(II)∵射线 与圆 的交点为
∴把 代入圆的极坐标方程可得:
又射线 与直线 的交点为 Q
∴把 代入直线 极坐标方程可得:
∴
∴线段 PQ 的长
【点睛】本小题主要考查极坐标、直角坐标和参数方程相互转化,考查利用极坐标的几何意
义来解问题的方法,属于基础题.
23.已知关于 x 的不等式|x﹣m|+2x≤0 的解集为(﹣∞,﹣2],其中 m>0.
(1)求 m 的值;
(2)若正数 a,b,c 满足 a+b+c=m,求证: 2.
【答案】(1)m=2(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)解不等式,得出答案。
(2)直接使用均值不等式即可证明之。
【详解】(1)由 f(x)≤0 得|x﹣m|+2x≤0,
即 或 ,
化简得: 或
由于 m>0,所以不等式组的解集为(﹣∞,﹣m).
由题设可得﹣m=﹣2,故 m=2.
(2)由(1)可知,a+b+c=2,
C 2sinρ θ=
: 6OM
πθ = C P
6
πθ = 2sin 16P
πρ = =
: 6OM
πθ = l
6
πθ = l sin 26 3
π πρ + =
2Q
ρ =
1P QPQ ρ ρ= − =
2 2 2
+ + ≥b c a
a b c
2 0
x m
x m x
≥
− + ≤
,
, 2 0
x m
m x x
− + ≤
<
3
x m
mx
≥ ≤
,
, .
x m
x m
≤
≤ −
,
又由均值不等式有: a≥2b, b≥2c, c≥2a,
三式相加可得: c≥2b+2c+2a,
所以 a+b+c=2.
【点睛】本题考查解不等式与利用均值不等式证明。
2b
a
+
2
+c
b
2
+a
c
2 2 2
a b+ + + + +b c a
a a c
2 2 2
+ + ≥b c a
a b c