注意事项：
宁城县高三年级统一考试(2020.5.10)
理科综合能力测试
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：Co 59 C 12 Ti 48 O 16
一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1. 下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是（ ）
A. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是
否变成紫色
B. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，一段时间后直接观
察蛋白块的大小
C. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加斐林试剂加热后观
察是否变成砖红色
D. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试
剂观察是否变成紫色
2.下列有关细胞的叙述中，正确的是 （ ）
A. 细胞中的遗传物质主要是 DNA，还有 RNA
B. 蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜
C. 溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器
D. 神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元接受刺激的面积
3. 下图为用番茄植株（HhRr）培育新品种的途径。下列说法正确的是（ ）
A.通过途径 1 所获得的 F1 的每粒种子，子叶的基因型与种皮的都相同
B.途径 2 能缩短育种年限，秋水仙素作用的时期是细胞有丝分裂后期
C.途径 2 和途径 3 都要组织培养，品种 B 和品种 C 基因型相同的概率为 0
D.途径 4 育种原理是基因突变，该途径最突出的优点是能产生新的基因型4. 下列有关植物生长素的叙述中，不正确的是 （ ）
A.超过生长素最适浓度后，随着浓度升高，抑制作用逐渐增强 B.
燕麦胚芽鞘中，生长素的横向运输与光照方向有关
C.促进芽生长的生长素浓度可能会抑制根的生长
D.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
5. 下图表示免疫异常引起的疾病的发病机理。下列分析中，不正确的是 （ ）
A.这是一种自身免疫病，细胞甲为浆细胞 B.
细胞甲的分泌活动对激素乙的分泌有影响
C.激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性
D.图中所表示的反馈调节都属于负反馈调节
6.某放牧草地有一些占地约 1m2 的石头。有人在石头的不同距离处，调查了蜥蜴个体数、
蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A.蜥蜴活动的地点距离石头越近，被天敌捕食的风险就越小 B.
距离石头的远近是引起该生物群落水平结构变化的重要因素
C.在该系统的生物群落与无机环境之间，组成生物体的元素可以循环利用 D.
随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物与非禾草植物之间的竞争将会增强
三、非选择题：共 174 分。第 22~32 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 33~38
题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共 129 分）
29.（10 分）用南瓜幼苗进行无土栽培实验，图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图；图
乙为该幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率随温度变化的曲线图。请分析回答下列相关问题：（1） 图甲中能产生[H]的过程有 （填序号），过程②进行的场所是 。
（2）图乙中 A 点时，叶肉细胞中 O2 移动途径是 。此时图甲中正在进行过程有
（填序号）。
（3）图乙中， 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
30.（10 分）果蝇体色有黄身（H）、黑身（h）之分，翅型有长翅（V）、残翅（V）之分。现
用黄身残翅、黒身长翅纯合果蝇杂交，F2 出现 4 种类型且比例为 5：3:3:1，已知果蝇有一
种精子不具有受精能力。回答下列问题：
（1） 不具有受精能力精子的基因组成是 。F2 黄身长翅果蝇中两对基因均杂合的比
例为 。
（2） 若让 F2 黑身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为 。
（3） 现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用
的精子的基因型。
①杂交组合：选择 的果蝇进行杂交。（写基因型，标上父母本）
②结果推断：若后代出现 （写表现型及比例）则不具有受精能力精
子的基因型为 HV。
31.（10 分）癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面
具有相似性的诱导多能干细胞（ipsc）进行了抗肿瘤的免疫学研究。请回答下列问题：
（1） 研究人员进行了如下探究实验：
实验过程：
①将形态和生理特征相似的数十只小白鼠平均分成甲、乙两组；
②分别向甲、乙两组小鼠每周注射 1 次含失去增殖活性的 ipsc 悬液和不含失去增殖活
性的 ipsc 缓冲液，连续 4 周；
③取甲、乙两组小鼠的血清分别与 ipsc、DB7（一种癌细胞）和 MEF（一种正常体细胞 ）
混合，检测这三种细胞与甲、乙两组血清中抗体的结合率。
实验结果：
甲、乙两组血清分别与三种细胞结合的结合率（%）见下表。
实验结论：
① ipsc 与甲组血清的结合率明显高于乙组血清，说明 。② DB7 和 ipsc 分别与甲组血清作用后的检测数据无明显差异，说明 。
（2） 甲、乙两组实验的自变量是 。
（3） 进一步实验：给甲、乙组小鼠的皮下分别注射 DB7，一周后，甲、乙组小鼠的皮下 都
形成肿瘤。随后，甲组小鼠肿瘤的体积逐渐缩小，乙组小鼠肿瘤的体积逐渐增大。由 此
可以获得的实验结论是 。
（4） 由以上第（1）问的实验结论②和第（3）问的实验结论，可以获得研究 ipsc 的潜 在
应用价值是 。
32．(9 分)一枝黄花原产于北美，1935 年作为观赏植物引入我国。现逐步蔓延全国，成为严重
威胁生态平衡的外来物种。
（1） 一枝黄花入侵后与本地杂草的关系为 ，并逐渐导致植物群落的物种丰富
度 (填“上升”或“下降”)，生态系统的抵抗力稳定性将逐渐 (填
“升高”或“降低”)。
（2） 在调查某公路两旁加一枝黄花种群密度时取样方法为 。由于缺乏天敌、气候
条件适宜等因素，研究人员通过对近十年该地一枝黄花种群数量分析，绘制增长曲线发
现其呈类似 增长，这属于构建 模型。
（3） 一枝黄花全草可入药，有散热去湿功能，这体现了生物多样性的 价值。在一
枝黄花茎秆中发现一种刺吸其汁液的昆虫，现有地区欲用这种昆虫抑制一枝黄花的蔓
延，这利用了生物间 关系，属于 防治。
（二）选考题：共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一
题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。
37.[生物——选修 1]（15 分）酒是以水、高 粱、小麦为原料，通过固态发酵而成。环境
中存在的独特微生物是酿制酒独 特品质的关键因素之一。为了提取环境中的独特菌种，
某高中学校生物研究性学习小组 以优质的高粱和小麦为原料，制作培养基，搜集、分离
空气中的微生物。请回答下列问 题：
（1） 该培养基在接种微生物前，必须先进行 灭菌。
（2） 将上述培养基暴露在空气中培养一段时间后，取 10g 该培养基用无菌水制成 100mL
样品溶液。再将样品溶液稀释 104 倍后，各取样品溶液 0.1mL，在 5 个培养基平
板上接种。 培养一段时间后，平板上长出的微生物菌落数分别为 13、156、462、
178 和 191。该过 程采取的接种方法是 。每克培养基样品中的微生物数
量是 个。
（3） ） 与用血细胞计数板记数相比， 该计数方法测得的微生物数目要低。其原因是
。
（4） 酿酒的主要微生物将葡萄糖分解为酒精的酶存在于 。其生产酒的总反
应 式可表示为 。（5） 为了研究发酵罐中酿酒微生物的生长情况，常要取样统计分析，并测定 pH。若某 同
学未将取样的样品贴上标签，那么，怎样确定取样样品的先后顺序 。
主要依据是 。
38.[生物——选修 3]（15 分）科学家们利用 CRISPR—Cas9 基因编辑技术培育出了 12 只
健康猪，其体内脂肪比普通猪低约 24%。低脂肪的动物有一个基因能通过燃烧脂肪控制体
温，培育出的低脂肪猪将能节省养殖户的大量保温费用，减少寒冷冬季造成的损失。请回 答
下列问题：
（1） 科学家将小鼠调节体温的基因 UPC1 成功地编辑到缺乏调节体温基因的猪体内。猪
所产生的变异属于 。
（2） 为了能获得更多的猪卵（母）细胞，在取卵（母）细胞前，通常需要注射 来
促进排卵。注射的该物质是由猪的 （器官）分泌的。
（3） 判断卵细胞在体外是否受精的标志是 。
（4） 在获得的早期胚胎移植到胚胎受体前，需要对胚胎受体进行 处理。对暂时
不移植的早期胚胎，可采用 法进行保存。
（5） 胚胎移植的实质是 。
（6） 培育出 12 只健康猪的过程，用到的胚胎工程技术有 （答两种即可）。生物参考答案
1----6.B C C A D D
29. 每空 2 分
(1) ②③ 细胞质基质、线粒体（基质）
(2).从叶绿体移向线粒体 ①②③④ (3) B、D
30. 每空 2 分
（1） HV 3/5 （2）黑身长翅：黑身残翅=8:1
（3） ♀hhvv×HhVv♂ 黄身残翅：黑身长翅：黑身残翅=1:1:1
31 （1）①ipsc 刺激小白鼠产生了特异性抗体（2 分）
②ipsc 与 DB7 具有共同的抗原信息或 ipsc 与 DB7 具有共同的抗原特异性（2 分）
（2） 是否注射失去增殖活性的 ipsc 悬液（2 分）
（3） ipsc 能刺激机体产生消除肿瘤细胞的能力（2 分）
（4） 预防和治疗癌症（2 分。意思相近的答案酌情给分）
32.（每空 1 分，共 9 分）
（1）竞争 下降 降低 （2）等距取样法 J型 数学
（3）直接 寄生 生 物37.
（15 分）
（1）高压蒸汽（1 分） （2）稀释涂布平板法（2 分） 1.75×108 （2 分）
（3）死亡的微生物不能形成菌落；两个或多个菌体连在一起时形成一个菌落（2 分）
（4）细胞质基质（2 分） C6H12O6→2C2H5OH+2CO2（2 分）
（5）根据发酵液的 pH 大小排序（2 分） 微生物发酵过程中发酵液的 PH 值逐渐变小（2 分）
38.（15 分）
（1）基因重组（2 分） （2）促性腺激素（2 分） 垂体（2 分）
（3） 在卵细胞膜和透明带的间隙是否可以观察到两个极体（2 分）
（4） 同期发情（2 分） 冷冻（1 分）
（5） 早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移（2 分）
（6） 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植（2 分）
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