人教版八年级物理下册第十章《浮力》单元测试2（含答案）

第十章 《浮力》 单元测试卷 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题(每小题 4 分，共 32 分) 1．物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为 15 牛、5 牛，其受 到浮力的大小为(　　) A．5 牛 B．10 牛 C．15 牛 D．20 牛 2．物体在液体中受到的浮力大小(　　) A．和物体本身的重力大小有关 B．和物体的体积大小有关 C．和物体的密度大小有关 D．和物体排开液体的体积大小有关 3、如上右图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有 1/3 的体积露出 水面将露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分将 A 上浮 B.悬浮 C 下沉 D.无法确定 4、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的 A、浮力大小 B、重力大小 C、重力和浮力之差 D、重力和浮力之和 5、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 A、压强越大，浮力越小 B、压强越大，浮力不变 C、压强不变，浮力不变 D、压强越小，浮力越大 6、某物体的质量为 60 克，当把它放进盛满水的容器时，溢出 50 克的水，则此物 体 A.浮在水面上 B.沉到容器底部 C.悬浮在水中 D.无法判断 7．(全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为北极熊母子无助地坐在一块不断 融化缩小的浮冰上。若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化 ( )。 A．浮冰受到的浮力在增大 B．浮冰受到的浮力大小不变 C．浮冰在水中的体积在减小 D．北极熊受到的支持力在减小 8．某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示 意图。在整个投放过程中，石料以恒定速度下降。图乙是钢绳的拉力 F 随时间 t 变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前)。t＝0 时刻吊车开始下放石料， 忽略水的摩擦阻力。则下列说法错误的是( )。A．石料在 t＝20 s 时开始浸入水中 B．石料的重力是 1 400 N C．石料受到的浮力始终是 500 N D．石料完全浸没水中后钢绳的拉力为 900 N 二、填空题(每空 3 分，共 33 分) 9．小明一家在海洋公园游玩时，细心的小明在海洋馆里发现了很多物理现象。图 甲中所示的鱼是刺豚鱼，全身长满了硬刺，平时紧缩身体，一旦生气或受到惊 扰时，就会急速大口吞咽海水或空气使身体迅速膨胀(图乙所示)，使全身的刺都 竖起来，这个过程中它所受到的浮力将________。(选填“增大”“不变”或“减 小”) 10．一同学在岸上最多只能搬起质量是 30 kg 的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是 2.5×103 kg/m3，则该同学在水中最多能搬起质量是______kg 的鹅卵石(石头不露 出水面)。这时鹅卵石受到的浮力是______N(ρ 水＝1.0×103 kg/m3，取 g＝10 N/kg)。 11．我们常用成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分。事 实上，冰山浮在海水中的确只露出“一角”，那么，浸没在海面之下的部分约 占冰山总体积的________%(ρ 海水＝1.03×103 kg/m3，ρ 冰＝0.9×103 kg/m3)。 12．夏日炎炎，很多公园都推出了一个叫“水上行走球”的游乐项目。行走者被 关进一个直径 2 m 多的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推入水 中。如果塑料球和球内气体的质量共计为 10 kg，游人的质量为 50 kg。如图游 人在水面上时，塑料球排开水的体积大约为________ m3；当人和球在水面行走 过程中，塑料球受到的浮力______(选填“变大”“不变”或“变小”)。(g 取 10 N/kg) 13．某同学通过实验探究物体在液体中的沉与浮的规律，他设法测得密闭小瓶浸 没在水中时所受浮力为 1 N，然后在小瓶内装入适量的细砂，使总重为 1 N。将 该小瓶浸没在水中后放手，其沉浮情况如图(a)所示；接着他两次调整瓶内细砂 的多少，重复上述实验，其沉浮情况分别如图(b)(c)所示。请根据图中的实验现 象 及 相 关 条 件 ， 归 纳 得 出 初 步 的 实 验 结 论 ： ____________________________________________。 14．将一只储藏一段时间、开始出芽的萝卜放入水中，萝卜浮于水面。现将萝卜分成 A、B 两块，如图所示，将 A 块萝卜放入水中，发现其沉入水底，则 A 块 萝卜受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力；将 B 块萝卜放入水中，观察到的现象是______________________，B 块萝卜受到的浮 力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力；萝卜受到的浮 力与其排开水的重力的关系是：______。 三、实验探究题(每题 12 分，共 24 分) 15．小明在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问 题： 问题 1：浸入水中的铁块是否受到浮力？ 问题 2：浮力大小与哪些因素有关？ 为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。 (1)(b)(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的 铁块________(选填“受到”或“不受到”)浮力； (2)做______(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小 与深度是否有关； (3)做(d)(e)两次实验，是为了探究浮力大小与______的关系。 16．在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了 a、b、c、d 四次测量，如 图一所示。 图一 图二 图三 (1)从原理上讲，______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测 力计测量的示数差相等(选填 a、b、c、d 字母)，但在实际测量中，这个示数差并 不 完 全 相 等 而 略 有 差 异 ， 其 可 能 的 原 因 是 ： ______________________________________。 (2)某小组同学对实验做了改进设计，如图二：在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计，C 为薄塑料袋(质量不计)，D 是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯 曲玻璃管自制的溢水杯，M 是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中，同 学们通过升降平台，改变重物浸入水中的深度，观察、记录、比较弹簧测力计 A 和 B 示数，即可得出物体所受浮力大小的规律。 与图一实验相比，请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势？(至少写出两 条) (3)实验中，他们作出了弹簧测力计 A 的拉力 F 与物体下表面所处深度 h 的关 系的图象，如图三所示。从图象可知，当物体所处深度为 8 cm 时，物体受到的浮 力是__________ N。 四、计算题(11 分) 17．(2012·四川眉山中考)如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向 杯中倒入 200 g 的水，水深 20 cm；再轻轻放入质量为 40 g 的木块，木块静止后漂 浮，水面升高了 4 cm(水未溢出，取 g＝10 N/kg)。求此时： (1)水对杯子底部的压强； (2)木块受到的浮力； (3)杯子底部对水平桌面的压力。参考答案 1. 答案:A 2. 答案:B 3. 答案:C 4. 答案:C 5. 答案:C 6. 答案:C 7. 答案:C 8. 答案:C 9. 答案：增大 10. 解析：由同学在岸上最多能搬起的鹅卵石质量，可求他能施加的最大力； 该同学在水中搬鹅卵石时，在水中最多能搬起鹅卵石的最大重力等于受到的浮力 加上人施加的力，设该鹅卵石的体积为 V，可得关系式 ρ 石 Vg＝ρ 水 Vg＋F 大，据 此求出鹅卵石的体积，再利用密度公式求在水中最多能搬得起鹅卵石的最大质量； 求出了鹅卵石的体积(浸没排开水的体积)，利用阿基米德原理求石头受到的浮力。 答案：50 200 11. 解析：冰山浮在海水中时，F 浮＝G 冰山，则 ρ 海水 gV 排＝ρ 冰山 gV 冰山，则 V 排∶V 冰山＝ρ 冰山∶ρ 海水＝0.9×103∶1.03×103＝87.4%。 答案：87.4 12. 解析：“水上行走球”是漂浮在水面上的，所以根据漂浮条件可知 F 浮＝ G＝mg＝(10 kg＋50 kg)×10 N/kg＝600 N；再根据阿基米德原理 F 浮＝ρ 水 gV 排可 得，600 N＝1. 0×103 kg/m3×10 N/kg×V 排，则 V 排＝0.06 m3。当人和球在水面行 走过程中，“水上行走球”一直是漂浮在水面上，所以塑料球受到的浮力一直等 于重力。 答案：0.06 不变 13. 解析：调整瓶内细砂的多少，就是在调整自身的重力，其结果是物体在 液体中的浮沉状态发生了变化。这说明物体的浮沉条件是由浮力与重力两者决定 的。 答案：当浮力与重力相等时，物体悬浮在液体中；当浮力与重力不相等时， 物体上浮或下沉。 14. 解析：A 块萝卜下沉，它受到的浮力小于其受到的重力，A 块萝卜的平均 密度大于水的密度；整只萝卜浮于水面说明它的平均密度小于水的密度，所以 B 块萝卜的平均密度小于水的密度，因此 B 块萝卜放入水中后将漂浮在水面上，B 块萝卜受到的浮力等于其受到的重力；根据阿基米德原理，萝卜受到的浮力等于 其排开水的重力。 答案：小于 B 块萝卜漂浮在水面上 等于 相等 15. 解析：由称重法测浮力的原理可知，(b)(c)图中弹簧测力计示数变小，表 明浸入水中的铁块受到浮力作用；为探究铁块在水中时所受浮力大小与浸没深度 的关系，应保持铁块在同种液体中完全浸没，只改变在液体中浸没的深度，因此 应选(c)(d)两次实验；分析(d)(e)两次实验可知，铁块都完全浸没且浸没深度相同， 而容器中所盛的两种液体不同，可见是为了探究浮力大小与液体密度的关系。 答案：(1)受到 (2)(c)(d) (3)液体密度 16. 解析：(1)图一中，c 的示数减 a 的示数是物体所受的浮力，d 的示数减 b 的示数是物体排开的水重，这是我们此次实验研究的主要物理量，造成两次结果 略有差异的原因可能是不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的精度不高等；(2)改进后的实验步骤更简便了，现象更直观了，也有利于减小测量误差， 而且可多次连续测量，得出的实验结论更有说服力；(3)观察图象可知，物体的重 力为 4.5 N，物体下表面所处深度 h＝8 cm 时，弹簧测力计的示数为 3 N，故物体 所受浮力为 4.5 N－3 N＝1.5 N。 答案：(1)a、c b、d 不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的 精度不高等(答出一条即可) (2)①几乎可以收集全部溢出的水；②实验步骤少，操作简便；③现象直观， 读数方便，易于总结结论；④可以连续多次测量重物在不同位置时受到的浮力大 小及排开水的重力多少，使得实验结论更具有说服力等 (3)1.5 17. 解析：(1)由题意可知此时水深为 20 cm＋4 cm＝24 cm，代入液体压强公 式即可求出水对杯子底部的压强；(2)木块漂浮在水面上，受到的浮力等于自身重 力，已知木块的质量，可求出木块的重力及浮力大小；(3)放在水平面的物体对水 平面的压力等于物体的重力，已知水和木块的质量则可求杯子对桌面的压力大小。 答案：(1)水对杯子底部的压强：p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.24 m＝2 400 Pa； (2)木块受到的浮力：F＝G 木＝m 木 g＝0.04 kg×10 N/kg＝0.4 N； (3)杯子底部对水平桌面的压力：F＝G 总＝m 总 g＝0.24 kg×10 N/kg＝2.4 N。