2020年高考作文备考最新名题选练--木桶理论 斜木桶原理-(五月版)

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 第 3 题：木桶理论+斜木桶原理 题目再现 阅读下面的材料，根据要求写作。 （1）全球疫情取决于控制得最差的国家不取决于哪个国家控制最好、最早，只要世界上还有一个国家 没有控制好，这个病毒就会向全世界蔓延。 ——张文宏（复旦大学附属华山医院感染科主任） （2）一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。 ——彼得（美国管理学家） 上述材料，引发了人们的思考。请你写一篇文章，谈谈你的看法。要求：题目自拟，文体自选，立意 自定；不得抄袭或套作，正确使用标题符号。 构思导引 “木桶理论”和“疫情控制”两则材料，看似简单，却饱含着为人处世、全面看待问题的深层哲理。 在审题时，既要看“最长的木板”“控制最好、最早的国家”，也要看“最短的木板”“控制最差的国 家”，更要关注其相互之间的关系，才能在立意时得到很好的表达。我们可从以下角度思考： 关注短处，注重提升。增加水的容量或是控制全球疫情，必须关注那些薄弱之处，在薄弱之处下功夫， 促使“短处”得到加长，提高整体的实力，方可走向成功。比如，我们的学习，薄弱学科的关注和投入； 社会发展，对落后地区加大投入。在世界经济全球化下，关注贫困落后的国家和地区，才能实现“美美与 共，天下大同”。 取长补短，齐头并进。木桶的板有长短，疫情控制的能力有高低，在处理问题时，要考虑懂得用长处 去弥补短处，做到整体的和谐，促进个人能力的提升、国家综合实力的增强。我国东部发达地区支持西部 偏远省份，“一带一路”助力非洲国家发展，援驰武汉抗“疫”等，武汉胜，湖北胜，则中国胜。 高屋建瓴，认清问题。面对木桶和疫情，看问题必须要全面，做到整体认知。既要看到其长处，更有 关注其短处。在政策的制定上，做到客观全面，把问题处理好。高层的决策者，必须高瞻远瞩，既要善于 提升利用“长板”的实力，又要懂得巧用“长板”去帮助“短板”，调整处世方式。经济科技实力强劲的 国家，去帮助薄弱的国家，达到合作共赢。学生成绩好的，帮助成绩不理想的，实现班级综合实力的进步。 在写作过程中，对事例的选用，要贴近当今当今社会，具有鲜明的时代感，再论述分析时，才能更好原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 起到论证说理的作用。 佳作展示 守望互助同风雨 某生 “山川异域，日月同天”“岂曰无衣，与之同裳”，在新冠肺炎疫情期间，日本在援助中国抗击疫情 物资上的古诗句，迅速走红，深深地震撼了国人内心。究其原因，它道出了人与人、国与国之间交往的真 谛，以己之长，帮人之短，守望相助，风雨同在。 在当今尘世，一个人不能独立于社会之外，一个国家不能独立于世界之外。当地球变成一个村庄时， 人与人的交往更为密切。人不能脱离社会而生存，国家不能脱离世界而发展。要想在前行的过程中，享受 时代的美好，就必须要守望相助，青山一道同云雨。灾难到来，共同抵挡；危机到来，共同支持；幸福花 开，共同欣赏。 在武汉新冠肺炎爆发的时候，为防止病毒扩大，封城是一种无奈之举。但封城，并非万全之策，“城” 外的人不能置身事外，而觉得安然无恙。国家卫健委安排省份共 4.2 万医护人员对口驰援湖北各地市，各 种捐赠物质及时援助，日本、韩国等国家纷纷相助。“城”里的人民，能够足不出户，享受生活的便利， 坚定战“疫”的信心和决心，感受到社会的温暖、国际的情谊。76 天的封城，武汉挺住了，湖北挺住了， 中国挺住了，一切向好。4 月 8 日，武汉解禁，春意盎然的时节，美好的日子如期而至。 当我国的疫情得到控制，冬去春来，其他的国家疫情开始蔓延。投我以桃李，报之以琼瑶。众多受疫 情影响的国家，向中国表示要求帮助时，“明月何曾是两乡”？滴水之恩，当涌泉相报，礼尚往来是传统 文化的精髓。派出高级别的专家组，分赴意大利、日本、塞尔维亚等 80 多个国家，我们有过抗击疫情的丰 富经验，很多企业已经复工生产。只要我们能有的，只要对方需要的，在满足国内需要以后，开始驰援国 外。你给我以信任，我给你以精彩。乐于助人的传统美德，心怀他人的美好风范，开始得以彰显。 做为一个有责任有担当的大国，近年来在“一带一路”中与相关国家真诚相待，一起前行、互联共享。 合作交流积累的友情，在国难到来时，需要他国的热情支持。在他国遇到危机时，我们倾心相助，真诚守 望。你的痛苦，我的忧伤；我的努力，你的希望。帮助是一份心意，关心是一份诚意，尽着国家的能力和 经济实力，能帮则帮，能助则助。你心里有我，我心里怎能没有你？没有人是一座孤岛，可以自全；每个 人都是大陆的一片，整体的一部分。国家之间，长短互补，守望相互，这是时代造成的，这是每个人的责 任，更是文明社会时代的诠释。 【点评】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 文章选用新冠疫情期间的诗词切入主题，引发读者思考人与人之间、国与国之间的关系。选择武汉封 城之后，全国乃至世界人民的关心，迎来了春天。然后在他国遇到疫情时，我国给与回报和帮助，在前后 事件的对比中，呼应标题，彰显主旨。文中多用对称句式，增加了文学的韵味。 攻其至短图至远 某生 伏尔泰曾这样说到：“使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子”。这样浅显易懂的道 理，总能运用于生活。这就是通常阻碍我们成功的，往往是某一方面出现了短板。在前进的道路上，要善 于克服自己的短板，一步一步向前走，最后才可实现梦想。 攻其至短的前提，是要直视阻碍发展的短板。要知道“金无足赤，人无完人”，世界上并非存在有十 全十美的人和事。近些年来我国科技不断崛起，有着北斗导航系统的发展，移动支付的快捷，新型武器的 出世，都让世界为之震惊，甚至获得了制造业大国的荣誉。我们仍然有许多科技落后于他国，一些尖端科 技还必须得依赖国外。由此看出，短板往往会伴随着你前进的步伐，你也大可不必为其懊恼！一位意大利 学者这样说道：“一个人的完美之处在于找到自身的缺点。”我们要做到的便是努力的关注自己的短处， 想要百战百胜，就得对短处要把握好。不去一味的盲目自大，学会承认自己的短处，才是聪明人的行为。 攻其至短的关键，是要抓住短板对症下药。“知错能改，善莫大焉”“有则改之，无则加勉”自古以 来，反复强调及时改正是一种良好传统。鼠年伊始，我国爆发了严重的疫情。传染病的传播是极为迅速的， 恰逢新年人口流动又极为密集。人口数量和传播速度的碰撞，将会带来无法想象的灾难。我国政府及时抓 住了病毒“人传人”的特性，采取严格措施，让人们切勿出行。大大减少人流的流通和聚集，降低了传染 病的传播，有效的控制了疫情。而反观，西方某些国家，在疫情之下他们依旧自由懒散之态，成为了他们 战胜肺炎的短板。由于他们并没有采取正确的措施，起初只强调勤洗手，并没有要求少聚集、戴口罩，导 致疫情的一下子无法控制。 攻其至短的要求，是要有战胜困难的毅力和信心。做事为的是图其至远，自然攻其至短就显得异常艰 难。一口吃不成胖子，自身的短板也并非一朝一夕就能改变的。你如果对其有信心并付出毅力，就一定可 以。疫情防控是这样，反而言之，对于求学阶段的我们来说，薄弱学科是短板，寻找正确的方法后日日夜 夜的钻研，还担心不会学不好？短板并不可怕，可怕的是你不能关注它，不肯在短处上下苦功夫。在遇到 问题的时候，你应该想清楚，你是否愿意为图其至远，而努力的去攻其至短。 【点评】标题“攻其至短图至远”新颖别致。在论证时，先引用我国科技方面的进步与不足，引发读原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 者的思考。然后选用新冠疫情期间，抓住病毒的“短”及时进行突击，明确抗疫情的方向，才取得了成功。 文末笔锋一专，写到学习上的短板，触动思考。文末点题，升华主旨。 取长补短 携手同行 某生 沙漠没有水，但它可以造就绿洲；黑夜没有光，但它有明灯相伴。世界上没有十全十美的事物，无论 是沙漠还是黑夜，都会有着自己的不足，但是每个人或事物都有其存在这世上的意义。“金无足赤，人无 完人”只有取长补短，方能合作共赢。 取长补短，携手抗疫。我们虽不在同一个地方，未享同一片山川，但是我们的脚下，是我们共同生活 的地球村。疫情以迅雷不及掩耳之势席卷中国之时，世界上多个国家都向中国伸出了援手。有日本各街道 处随处可见“中国加油”、“武汉加油”的字样，有德国学生齐声共唱《让世界充满爱》，有挚友俄罗斯 雪中炭的口罩援助……力虽微薄，情却绵长。“山川异域，风雨同天”这是最动人的字眼。如今，伴随着 新冠病毒的脚步正踏向世界各地，作为国内疫情形势改善的中国，正积极地同世界分享着对抗病毒的经验 和研究成果。相得益彰，共克疫情，胜利的号角将会紧随其后吹响，也将会迎来四海清平，山河依旧。 合作共赢，共同发展。在经济全球化和挑战并存的今天，纵观世界，英国脱欧，美国霸权，巴以冲 突……面对着这样严峻的形势，中国则以“和平发展，合作共赢”的大国风范走向世界的舞台，致力于在 世界中当起大国的责任。例如中国以经济文化的交流为桥梁，提出了国与国之间共同发展的经济纽带“一 带一路”的倡议，积极发展与沿线国家的经济伙伴关系，共同打造利益共同体，命运共同体和责任共同体。 坚持共商、共建、共享原则，各国之间相互合作，相互探索，解决地区发展不平衡问题，推动建立共同繁 荣的和谐世界，共筑同心地球村。 海纳百川，携手同行。独木难成舟，唯有坚定不移走着合作共赢之路，才可以顺应时代潮流向前发展。 江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。我们每个人都在这世上扮演者不同的角色。只有正 确认识自己，并取长补短，勇于正视自己的缺点，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”，才能使集 体更加团结，才能在人生的道路上找到属于自己的那一盏明灯。 所以，梅须逊雪三分白，学却输梅一段香。取长补短，合作共赢，才是谱写人类命运之道。 【点评】 观点清楚，文段匀称，是本文显著特色。作者在标题中，开门见山提出“取长补短，合作共赢”这一 观点。首段以对偶句式入文，在分析中扣住中心。文中主要锻炼，以四字短语领起文段，选用事例来分析原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 思考，做到叙议结合。文末选用古诗名句，再次照应标题，升华文章的主旨。 旧题链接 阅读下面的文字，根据要求作文。(2017 年 4 月湖州、衢州、丽水三地市教学质量检测试卷) 木桶原理：一只木桶盛水的多少，取决于桶壁上最短的那块木板。一个人要想成功。就要弥补自己的 短处。 斜木桶原理：把木桶放置在一个斜面上的时候，木桶盛水的多少，则取决于最长的那块木板。一个人 要想成功，就要扬长避短，而不是一味地补“短板”。 读了上面文字，你对“短板”有怎样的思考?请写一篇论述类文章加以阐述。 要求：①角度自选，立意自定。②题目自拟。③不少于 800 字。④不得抄袭、套作。 【材料解读】 本题由两则材料组成，有共同的特点，即先描述一种生活现象，其后揭示其含义，这就大大降低了审 题的难度。本题沿着材料本身所揭示的含义，从两个方向进行立意。一是“必须补短”。短板决定盛水量， 劣势决定成败，不补短就会严重影响一个人事业与发展。比如在人生启蒙阶段，通常我们都鼓励学生全面 发展，“小时不补，大时吃苦”；若是从成人以后的情况分析，性格、品质、才能中的某些重大缺陷，会 导致严重的后果，“千里之堤，溃于蚁穴”。二是“无须补短”。因为每个人必然存在着“长短”，很多 的长短是与生俱来且难以改变的。假如，给作家莫言补物理课，给物理学家杨振宁补美术课，有什么意义 呢？每个人走上社会后，一般都只用自己的长处求生存求发展，凭自己的特长与他人一较高低。 【立意指导】 ①一个人要想成功，就要弥补自己的短板；②寻找自己的“短板”，莫把致命的缺点当个性来欣赏；③ 一个人要想成功，就要扬长避短；④根据社会实际和生活处境，在补短与扬长之间合理取舍；⑤世上无处 觅完人，全才往往是庸才；⑥何必精通十八般武艺；⑦毁人不倦的秘诀。 【参考素材】 刘邦论所以得天下 刘邦消灭项羽后，在洛阳南宫摆设酒宴。刘邦说：“列侯和各位将领，你们不能瞒我，都要说真心话。 我之所以能取得天下，是因为什么呢？项羽之所以失去天下，又是因为什么呢？”高起、王陵回答说：“陛 下傲慢而且好侮辱别人；项羽仁厚而且爱护别人。可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方 就分封给人们，跟天下人同享利益。而项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了 胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 不知其二。如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张子房；镇守国家，安抚百姓，供给粮饷， 保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何；统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人 都是人中的俊杰，我却能够使用他们，这就是我能够取得天下的原因所在。项羽虽然有一位范增却不信用， 这就是他被我擒获的原因。” 【佳作展台】 扬长避短 成就辉煌 某生 一只木桶盛水的多少，取决于桶壁上最短的那块木板。可是，如果把木桶放置在一个斜面上的时候， 木桶盛水的多少，则取决于最长的那块木板。这种生活现象启示我们，一个人要想成功，就要扬长避短， 而不是一味地补“短板”。 史铁生就是一个扬长避短的典型。他原本要当运动健将，可 19 岁那年无情的上帝夺去了他健美的双 腿。日出日落，四季交替，他坐在轮椅上，在地坛公园里静静地思考，草木荣枯，虫飞鸟鸣，路人熙来攘 去，他从中感悟到生命的真谛：一沙一世界，一人一乾坤，何必执著于暂时的欢快与痛苦！文学成了他活 下去的理由，他也为文学的天空增添了最瑰丽的云朵！残疾，那可是人生最大的短板啊，上帝可以剥夺他 站立的权利，可无法剥夺他爱思考、爱文学的习惯，生命中的长板还在，正是靠这块长板，他创造了无与 伦比的文学辉煌。 遭遇短板，取他人之长，以补自己之短，也是收获成功的一种办法。但是这种办法有很大的局限性。 首先，长短是相对的，跟各种成功人士相比，你会发现自己短板太多，不知从何补起。其次，有些短板是 无法补救的，比如史铁生生理残疾的短板怎么补救呢？总不能取他人之腿以代之吧。唯有扬长避短切实可 行，因为其主动权自己手中，你可以根据自己的特长，确定主攻方向，选择最适合自己发展的道路，如此 当然也最容易成功。 善用兵者，不以短击长，而以长击短。 扬长避短也是重要的军事原则之一。司马迁说过：“善用兵者，不以短击长，而以长击短。”善于攻 坚者，不宜派去固守；长于陆战者，不宜使之水战。如果敌人长于防守，就千方百计引诱他们出城野战； 如果敌人于水战，就尽力迫使他们在陆上和自己交锋。只有这样，才能充分发挥自己的优势，最大限度地 削弱敌人的优势，我盈敌竭，焉能不胜? 遗憾的是当今社会许多人不懂扬长避短的道理，特别是年轻人在职业选择的时候，往往哪样容易出名 就干哪样，哪里容易发财就往哪里钻，唯名是举，图唯利是图，他们才不管自己有无专长。一个当年的高 考状元，北大建筑系的研究生，放弃主修了 8 年的建筑专业，去当游戏主播，就是一例。丢弃自己的专业，原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 华丽转身，扬短避长，或许一时也能赚得粉丝无数，金银满钵，然而毕竟不是正途。 扬长避短不只是如何选择方法、道路的问题，其中还蕴含着丰富的人文哲理，愿人们学会扬长避短， 成就自己的人生辉煌。 【点评】 文章引论部分先简述材料，得出“要扬长避短，而不是一味地补‘短板’”的中心论点。本论部分先 以史铁生为例，具体阐述中心论点；再比较“扬长避短”和“取长补短”的优劣，突出扬长避短的实用价 值；然后阐述扬长避短原理在军事上的运用，突出扬长避短原理的普适性；再将笔锋转向对现实的批判。 结论部分归结论点，照应开头。全文中心突出，论述集中，层次清晰，层层深入。