二年级语文下册《语文园地五》配套练习

1 / 5 语文园地五 1．把下面加点字的音节补充完整，再填一填。 2．关于“笑”字的综合训练。 (1)读一读，用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) 　　 ①___________　　②___________ ③___________　　④___________ (2)照样子，写出带有“笑”字的词语。 微笑　　　　____笑　　　　____笑　　　　____笑 笑哈哈 笑_______ 笑________ 笑_________ (3)选用带“笑”的词语写一句话。 _______________________________________________________ 3．我的发现。 (1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思___， 我还会写这样的词语：____、____、____。 (2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思 ____，我还会写这样的词语：____、____、____。 4．按要求完成练习。 (1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时 2 / 5 (　　) A．语调上扬，表现出小马的生气心理。　 B．语调上扬，读出小马的兴奋心理。 (2)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”朗 读时(　　) A．读出小马难为情、不好意思的语气。 B．读出小马心里难过的语气。 (3)如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合 适？(　　) 表妹________地说：“我养的金鱼死了。” A．高兴　　　　B．难为情　　　　C．伤心　　　　D．难过 5．我会积累《弟子规》。 (1)根据意思，补充句子。 ①脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的 地方，不能到处乱丢，把衣帽弄脏。 置冠服，_______，勿乱顿，致污秽。 ②当学问和才能不如别人的时候，应当自我 激励，奋力赶上。 唯德学，唯_____，________，____自砺。 ③至于穿着和饮食方面不如他人，心里不必难过。 若______，若饮食，_______，勿生戚。 (2)连一连。 3 / 5 (3)用一用。 看到别人吃的、穿的都很好时，我们要想到: “_______________。” 6．阅读《好天气和坏天气》，完成练习。 (1)老奶奶去看望两个儿子，发现大儿子最盼望的是____________， 小儿子最盼望的是______________。 (2)老奶奶在家里哭的原因是：下雨天是坏天气，因为___________； 大晴天也是坏天气，因为__________________。 (3)《好天气和坏天气》让我们知道(　　) A．事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。　 B．老奶奶爱两个儿子。 7．听读短文，完成练习。 (1)根据短文内容选一选。 ①毛驴　　②老山羊　　③牛大哥 短文讲了____把腿摔坏了，请____背他回家，____拒绝了， 最后是____把他背回了家。 (2)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①老山羊给了牛大哥千斤山芋，让牛大哥背他回家。(　　) ②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。(　　) 4 / 5 参考答案： 语文园地五 1．c　iānɡ　sh　厂　房屋　ué　ǎi　áo　穴　洞穴 2．(1)①眉开眼笑　②破涕为笑 ③捧腹大笑　④开怀大笑 (2)嘲　狂　傻　眯眯　呵呵　嘻嘻 (3)示例：听了这个笑话，大家哈哈大笑起来。 3．(1)相近　灾难　柔软　教诲 (2)相反　男女　老少　远近 4．(1)B　(2)A　(3)CD 5．(1)①有定位　②才艺　不如人　当　③衣服　不如人 (2)戴帽子要戴端正纽必结 衣服扣子要扣好 袜与履，俱紧切 袜子穿平整，鞋带要系紧 冠必正 (3)若衣服，若饮食，不如人，勿生戚 6．(1)有太阳的好天气　下雨的好天气 (2)大儿子不能晒果脯了　小儿子的雨伞就卖不出去了 (3)A 7．(1)②　①　①　③ (2)①×　②√ 附听读短文： 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。 毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走 5 / 5 了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见 了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？” “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！ 十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤啊！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下 头不好意思地走了。