2020届天津市红桥区高三第一次模拟考试历史试题 （word版含答案）

- 1 - 红桥区 2020 届高三第一次模拟考试 历史 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 60 分钟。第Ⅰ卷 1 至 4 页，第Ⅱ卷 5 至 6 页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时， 考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共 45 分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选 涂其他答案标号。 2．本卷共 15 题，每题 3 分，共 45 分。 单项选择题Ⅰ：1～13 题，每题 3 分，共 39 分。每题只有一个正确选项。 1．目前，我国已发现的新石器时代文化遗存众多，其中在良渚文化的墓葬遗存中，有的墓葬建有人工堆筑 的大型墓台、宽大的墓穴、精致的葬具，特别是随葬有一大批制作精美的玉礼器。有的墓穴狭小，随葬 的只是简陋的陶器及小件的装饰用玉饰件，也没有专门的营建墓地，只是散落在居住址的周围。这说明 当时 A．社会分化日益加剧 B．墓葬风格呈现地域差异 C．礼乐制度日趋完备 D．手工业生产趋于专业化 2．公元前 594 年，鲁国实行初税亩（无论公田、私田都要按亩收税），而同一时期古希腊梭伦改革也正在 进行中。中西方这两次改革的共性 A．都是自下而上的改革 B．都实现了社会的转型 C．涉及的领域都很广泛 D．都冲击了贵族的利益 3．我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典， 宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说 明，我国古代药学的发展 A. 源于大一统的政治体制 B. 得益于国家力量的支持 C. 是商品经济繁荣的结果 D. 受到了宋明理学的推动 4．宋时，太平州当涂县黄池镇“商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛。州县官凡有需索，皆取办于一镇之内”。 据此可知 A．商税成为政府收入主要来源 B．城市商业活动打破时空限制 C．政府积极扶持市镇经济发展 D．宋代市镇经济已经相当发达- 2 - 5．明代专业的旅行指南图已普遍出现，最著名的是《一统路程图记》。该书绘制了北京、南京及各省的重 要地名及主要交通路线，并附录山川险夷、著名物产、治安好坏等。人们外出时可检索路引目录，查找 相关地名，便知行程里距和沿途情况。这可以用来说明当时 A．休闲旅游之风盛行 B．国内长途贩运贸易的发展 C．社会服务体系完善 D．南北经济文化差距的缩小 6．伏尔泰研究了牛顿的科学成就，孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文，康德在 46 岁之前的著述也集中在 自然科学方面，他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系，形成了自然法论中具有新精神 的人文主义”。据此可见启蒙运动时期的“人文主义” A．划清与自然科学的界限 B．汲取了理性思考的精神 C．偏离了文艺复兴的轨道 D．开启近代思想解放序幕 7．英国乡村拾穗惯例由来已久，济贫委员会在 1843 年的调查显示：一个家庭捡拾三四蒲式耳（计量单位） 的谷物是较为普遍的现象，约占家庭总收入的 3%—13%，捡拾谷物对穷人的重要性依旧不言而喻。但到 19 世纪末，乡村女性逐渐放弃了拾穗活动。上述转变的主要原因是英国 A．圈地运动深入发展 B．女性地位的逐渐提高 C．经济结构发生变动 D．福利救助体系的发展 8．19 世纪 70 年代以前，在各大洋行中任职买办的广东人远超半数。之后，经营丝业的外国商行雇佣了更 多浙江人代替广东人；几乎所有外商银行的中国买办都来自江苏。这种变化反映了 A．江浙己取代广东的经济地位 B．江浙的人才优势远超广东 C．民族资本主义的发展不平衡 D．近代中国经济格局的变动 9．毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能 推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。” 这一论述 A．阐明了孙中山的新三民主义理论 B．指明了工农武装割据的革命道路 C．说明了建立革命统一战线的理由 D．提出了新民主主义革命的科学概念 10．第一个五年计划期间，上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映 出当时中国 A．工业发展速度放缓 B．重工业生产速度加快 C．工业布局发生变化 D．工商业改造已经完成 11．美国经济学家罗伯特·特里芬曾经指出：布雷顿森林制度以一国货币作为主要国际储备货币，在黄金 生产停滞的情况下，国际储备的供应完全取决于美国的国际收支状况。由此推断，布雷顿森林体系 A．巩固了美国世界经济霸主的地位 B．奠定了美国“一超独霸”的基础 C．增加了国际金融市场的不稳定性 D．阻碍了世界货币体系的正常运转- 3 - 12．下表是美国二战后十年内对外援助的部分数据绘制的简表（根据王斯德的《世界通史》第三编）。据此 可知，美国第四点计划的援助 时间 援助计划 援助国家 拨款数额（亿美元） 1947 年—1951 年 马歇尔计划 西欧国家 131.5 1950 年—1953 年 第四点计划 亚非拉 35 国 3.1；还派遣了 2445 名技术人 员 A．是马歇尔计划的继续 B．促进了亚非拉国家的经济发展 C．导致亚非拉倒向美国 D．目的是与苏联争夺亚非拉地区 13．20 世纪 70 年代后期以来，英国颁布系列法律，把医院管理、社区服务、社会治安和教育等都交给相 关公司承担。通过市场竞争机制让大量私有部门和志愿部门参与到地方自治中来，从而使得地方治理的 效率更高、成本更低了。材料反映了 A．西方福利国家政策的调整 B．西方国家干预经济的加强 C．西方政府行政能力的削弱 D．西方国家地方治理智能化 单项选择题Ⅱ：14～15 题，每题 3 分，共 6 分。每一选项的分值可能为 0、1、1、3 分。选出最佳一项， 多选不得分。 14．罗马法学家吉拉尔力证《十二（铜）表法》的真实性。他从三个维度表明《十二（铜）表法》并非虚 构 历史 罗马古典作家的著作中多有《十二（铜）表法》的记载，且常引用其律文 法律 《十二（铜）表法》的内容适合于公元前五世纪的农村公社解体后的自然 经济社会，而不适合于公元前二世纪末手工业和商业已有了相当发展的罗 马共和国时代 语言学 《十二（铜）表法》条文所用的文字，都是当时的古拉丁文，和公元前二 世纪以前所习用的拉丁文，其体裁大不相同 吉拉尔的求证过程表明 A．综合多种历史叙述是确认历史事实的方法 B．从当时社会发展状况来判断历史真实与否 C．运用不同形式的史料相互印证更具说服力 D．文学作品中关于《十二（铜）表法》的记录最为可信 15．下表为清末民初上海四种不同类型知识分子涉及民族观念的词汇检索及频次统计。 由此表可知，当时上海的知识分子 A．具有开放的近代视野 B．摆脱了传统华夷观念 - 4 - C．西学接受程度有差异 D．带有鲜明的时代特征 第Ⅱ卷 非选择题（共 55 分） 注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共 3 题，共 55 分。 16．（20 分）自古以来，我国各民族交往交融，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进 着统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 清入关后，密切关注边疆事务，励精图治，苦心经营，完成对边疆地区的统一，建立起一个 比以往任何朝代都巩固的“大一统”帝国。为了树立“大一统”正统王朝的形象，清朝抽去了“大一统” 理论中“华夷之辨”的内容，改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念，形成以推崇“大一统” 政权为核心、以政权承绪关系为主线、取消华夷之别为特征的正统论，并将其贯彻于历史评断中，使之更 有利于清廷的政治统治和思想控制。 ——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 材料二 民国时期，封建帝制被废除，民族平等被写入约法和宪法，推动了边疆民族观的进步。治边 思想由古代的“守中治边”到对边疆地区的重视。在边疆地区的施政方针上，由“因俗而治”转变为促进 边疆内地化。措施上，提出了三民主义的边疆政策，在边疆推行省县制，改土归流、改革盟旗制度等，将 边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育，提 高边疆各民族的文化水平。 ——摘编自马玉华《治边政策：从清代到民国的梳理》等 材料三 中国共产党成立后，就非常重视民族问题。1941 年 5 月 1 日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘 宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平 等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。”1947 年 5 月 1 日，中国共产党建 立了我国第一个省一级的内蒙古自治区。 ——摘编自章开沅、朱英《中华人民共和国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期巩固统一多民族国家采取的主要措施。（6 分） （2）根据材料二，指出民国时期在边疆治理上的变化，并结合所学知识对其进行简要评价。（10 分） （3）根据材料三并结合所学知识，说明陕甘宁边区政府探索民族区域自治的意义。（4 分） 17．（20 分）阅读材料，回答问题。 材料一 1914 年以前，欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。正如我们所看到的那样， 这些思想和制度的影响已波及全球各个角落。然而，战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧，丧失信心。在欧洲 大陆的各个地方，古老的秩序正在受到怀疑和挑战。- 5 - ——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 材料二 一战后，西方特别是德国学者梦想用中国哲学精神根治西方社会弊端，“借中国智慧，释自身 焦虑”，倾向于将中国视为自己的精神家园，期待从那里寻回疗救自身的灵药和补正自身文化的方略。 ——陈从阳、桂莉《德帝国晚期和魏玛共和国时期中国文化热原因初探》 材料三 在杜亚泉的中西文化调和论中，他经历了从以借鉴西方为重，到以中国固有文化为主的变化。 这一变化既是第一次世界大战的恶果所导致，同时也与西方的学说、主义在中国实践频遭挫折密不可分。 ——陈同《第一次世界大战背景下的杜亚泉》 材料四 ……然自欧战发生以来，西洋诸国，日以其科学所发明之利器，栽杀其同类悲惨剧烈之状态， 不但为吾国历史之所无，亦且为世界从来所未有。吾人对于向所羡慕之西洋文明，已不胜其怀疑之意见…… 盖吾人意见，以为西洋文明与吾国固有之文明，乃性质之异，而非程度之差；而吾国固有之文明，正足以 救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者。西洋文明，酪郁如酒，吾国文明，淡泊如水；西洋文明，腆美如肉， 吾国文明，粗物如蔬。而中酒与肉之毒者，则当以水及蔬疗之也。文明者,社会之生产物也。社会之发生文 明,犹土地之发生草木,历史视界其草木之种类,常随土地之性质而别。西洋文明与吾国文明之差异,即由于 西洋社会与吾国社会之差异。 ——杜亚泉《静的文明与动的文明》 （1）材料二中西方学者对自身文化有何反思？根据材料一并结合所学知识分析其原因。（8 分） （2）根据材料三、四并结合所学知识，说明杜亚泉思想转变的历史背景。（6 分） （3）根据材料四，概括中国学者对中西文明的认识。（6 分） 18．（15 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 社会主义初级阶段我国社会主要矛盾的变化 提出 社会主要矛盾 1956 年 中共八大 我们国内的主要矛盾是，人民对于建立先进的工业国的要求同 落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需 要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 1981 年中共 十一届六中全会 在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 2017 年 中共十九大 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 根据材料并结合所学知识，论述我国社会主要矛盾与社会政治经济发展的关系。 （要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）（15 分）- 6 - 高三历史参考答案及评分标准 202005 第Ⅰ卷 本卷共 15 题，每题 3 分，共 45 分。 单项选择题Ⅰ：1～13 题，每题 3 分，共 39 分。 单项 选择 题Ⅱ： 14～ 15 题，每题 3 分，共 6 分。 14 题 15 题 第Ⅱ卷 本卷共 3 题，共 55 分。 16．（20 分） （1）措施：完成对边疆地区的统一；确立四海之内共尊一君的君主专制大一统”观念；设置机构、派 遣官员加强对边疆地区的管理。（6 分） （2）变化：治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视；治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内 地化；治边措施由政治为主到多方面综合治理。（6 分） 评价：一定程度上继承和发展了清朝以来的边疆政策，促进了边疆地区的社会发展；但是在半殖民地 半封建社会的中国，这种民族平等难以实现。（4 分） （3）意义：有利于团结各民族人民积极抗战；为新中国民族区域自治制度提供了经验；推动了民主政 治的发展。（4 分，答出任意两点即可） 17．（20 分） （1）反思：认识到西方的社会弊端；倾向于利用中国文化弥补西方文化的不足。（4分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答 案 A D B D B B C D C C C D A 选项 C A B D 分值 3 1 1 0 选项 D A C B 分值 3 1 1 0- 7 - 原因：一战使欧洲社会遭到严重破坏；欧洲人对近代以来的思想和制度产生怀疑和迷茫。（4分） （2）一战使国人对西方文化重新审视；西方思想在中国实践遭遇挫折，如维新变法和辛亥革命的失败。 （6分） （3）中西文明各具特色，它们的差异是因各自的国情不同；中西文明的差异是性质上和本源上的，而 不是程度上的区别；中国传统文化可以弥补西方文明在道德等方面的不足。（6分） 18. (15 分) 关系：不同时期社会政治经济发展状况决定了不同时期的社会主要矛盾。 （社会主要矛盾随着社会政治经济的发展而变化） 阐述：1956年，三大改造基本完成，阶级矛盾基本解决，社会主义基本制度在我国建立起来，但国民 经济仍较落后，先进的社会制度与落后的生产力之间矛盾显著；此时，西方国家的敌视与孤立，借鉴苏联 社会主义建设的经验教训，加快工业化发展尤为重要。1981年，十一届三中全会总结了“文革”的教训， 党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来；农村经济体制改革取得初步成效，经济特区的建立， 人民生活水平日益提高，对社会生产提出新的要求。2017年，改革开放近四十年来，我国综合国力不断增 强，科技创新能力持续提升，我国不仅解决了温饱问题，而且总体实现小康，人民对美好生活需求日益广 泛，落后的社会生产转化为不平衡不充分的发展。 由此可见，不同时期社会发展阶段决定了不同时期的社会主要矛盾（社会主要矛盾随着社会政治经济 的发展而变化）。