江苏省南通市2020届高三语文5月第二次模拟试卷(Word版含答案)
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江苏省南通市2020届高三语文5月第二次模拟试卷(Word版含答案)

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资料简介
1 2020 届高三模拟考试试卷 语  文 (满分 160 分,考试时间 150 分钟) 2020.5 一、 语言文字运用(12 分) 阅读下面的文字,完成 1~2 题。 中国先秦涌现出许多________的思想家。他们不可能不谈到美的问题,也不可能不发表 自己对艺术________的见解。尤其是庄子,往往喜欢用艺术做比喻说明他的思想。孔子也曾 经用绘画来比喻礼,用雕刻来比喻教育。(    )我们应该结合古代的工艺品、美术品来 研究。例如,结合汉代壁画和古代建筑来理解汉朝人的赋,结合发掘出来的编钟来理解古代 的乐律,等等。这种结合研究是必要的,一方面是因为古代劳动人民创造工艺品时不单表现 了高度技巧,而且表现了他们的艺术构思和美的理想。另一方面是因为古代哲学家的思想, 无论在表面上看来是多么虚幻,但严格讲起来都是对当时现实社会以及当时实际的工艺品、 美术品的批评。因此脱离当时的工艺美术的实际材料,就很难________地理解他们的真实思 想。 1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分)(  ) A. 卓尔不群 别具一格 洞彻  B. 卓尔不群 独树一帜 透彻 C. 群而不党 独树一帜 洞彻  D. 群而不党 别具一格 透彻 2. 下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分)(  ) A. 我们首先应做的是从文字方面努力理解这些古代思想家的美学思想。 B. 通过这些形象的比喻,我们可以具体了解古代思想家的各种美学思想。 C. 这些古代思想家的美学思想,从文字表面看是非常枯燥的,也不够形象。 D. 但仅限于文字,我们对这些古代思想家的美学思想往往了解得不够全面。 3. 下列诗句中没有使用借代手法的一项是(3 分)(  ) A. 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) B. 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(李白《将进酒》) C. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) D. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园十三首》) 4. 阅读下面的图表,分析不恰当的一项是(3 分)(  ) A. 从 2013 年到目前,新能源汽车从无到有,产量逐渐增长。 B. 与前七年相比,未来十年动力电池单体成本的下降空间小。 C. 未来十年新能源汽车的生产数量比前七年的生产数量大。 D. 动力电池单体成本下降得越多,新能源汽车产量就增长越多。 二、 文言文阅读(20 分) 2 阅读下面的文言文,完成 5~8 题。 黄霸传 黄霸字次公,淮阳阳夏人也。武帝末以待诏入钱赏官,补侍郎谒者,察廉为河南太守丞。 霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,足知,善御众。为丞,处议当于法,合人心,太 守甚任之,吏民爱敬焉。 自武帝末,用法深。昭帝立,幼,大将军霍光秉政,大臣争权,上官桀等与燕王谋作乱, 光既诛之。遂遵武帝法度,以刑罚痛绳群下,由是俗吏上严酷以为能,而霸独用宽和为名。 会宣帝即位,在民间时知百姓苦吏急也,闻霸持法平,召以为廷尉正,数决疑狱,庭中 称平。时上垂意于治,数下恩泽诏书,吏不奉宣。霸为选择良吏,分部宣布诏令,令民咸知 上意。使邮亭乡官皆畜鸡豚,以赡鳏寡贫穷者。然后为条教,班行之于民间,劝以为善防奸 之意,及务耕桑,节用殖财。米盐靡密,初若烦碎,然霸精力能推行之。 霸力行教化而后诛罚,务在成就全安长吏。许丞老,病聋。督邮白欲逐之,霸曰:“许 丞廉吏,虽老,尚能拜起送迎,正颇重听,何伤?且善助之,毋失贤者意。”或问其故,霸 曰:“数易长吏,送故迎新之费,公私费耗甚多,皆当出于民,所易新吏又未必贤,或不如 其故,徒相益为乱。凡治道,去其太甚者耳。”霸以外宽内明得吏民心,户口岁增,治为天 下第一。征守京兆尹,秩二千石。 五凤三年,代丙吉为丞相,封建成侯,食邑六百户。霸材长于治民,及为丞相,总纲纪 号令,风采不及丙,功名损于治郡。乐陵侯史高以外属旧恩侍中贵重,霸荐高可太尉。天子 使尚书召问霸:“太尉官罢久矣,丞相兼之,所以偃武兴文也。如国家不虞,边境有事,左 右之臣皆将帅也。夫宣明教化,通达幽隐,使狱无冤刑,邑无盗贼,君之职也。将相之官, 朕之任焉。侍中乐陵侯高帷幄近臣,朕之所自亲,君何越职而举之?”霸免冠谢罪,数日乃 决,自是后不敢复有所请。然自汉兴,言治民吏,以霸为首。 为丞相五岁,甘露三年薨,谥日定侯。 (选自《汉书·列传第五十九》,有删节) 5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)(  ) A. 足知,善御众      御:控制 B. 使邮亭乡官皆畜鸡豚   畜:饲养 C. 秩二千石  秩:俸禄 D. 所以偃武兴文也  偃:停止 6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)(  ) A. 黄霸虽然凭借捐钱获得官职,却因为廉洁被察举为河南太守,他处事议政符合法度, 顺应人心,得到官吏百姓的敬爱。 B. 当时宣帝关注天下太平,多次下诏施恩,而官吏没有发布,黄霸就选派良吏到各地宣 布诏令,让百姓知道皇帝的心意。 C. 黄霸认为频繁地更换官吏,送旧迎新,容易耗费钱财,如果新任用的官员未必贤能, 有的还不如前任,就只能加剧混乱。 D. 史高凭外戚身份和对皇帝的旧恩而担任侍中,地位高,被皇帝器重。黄霸因越权推荐 史高担任太尉,受到皇帝的责问。 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 然后为条教,班行之于民间,劝以为善防奸之意,及务耕桑,节用殖财。(5 分) ________________________________________________________________________ (2) 霸免冠谢罪,数日乃决,自是后不敢复有所请。然自汉兴,言治民吏,以霸为首。(5 分) ________________________________________________________________________ 3 8. 黄霸“长于治民”有哪些表现?请根据文意简要概括。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、 古诗词鉴赏(11 分) 阅读下面这首宋诗,完成 9~10 题。 立秋有感寄苏子美【注】 欧阳修 庭树忽改色,秋风动其枝。物情未必尔,我意先已悽。 虽恐芳节谢,犹欣早凉归。起步云月暗,顾瞻星斗移。 四时有大信,万物谁与期?故人在千里,岁月令我悲。 所嗟事业晚,岂惜颜色衰。庙谋今谓何,胡马日以肥! 【注】本诗作于庆历二年(1042 年),当时西夏入侵,宋军大败,而契丹则趁机勒索。苏 子美,即苏舜钦,诗人好友。 9. 请简要赏析这首诗前十句的表达效果。(5 分) ________________________________________________________________________ 10. 诗后六句表达了诗人什么样的情感?(6 分) ________________________________________________________________________ 四、 名句名篇默写(8 分) 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ________________,子无良媒。将子无怒,秋以为期。(《诗经·氓》) (2) 朝菌不知晦朔,________________。(庄子《逍遥游》) (3) ________________,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》) (4) 斯是陋室,________________。(刘禹锡《陋室铭》) (5) 春江花朝秋月夜,________________。(白居易《琵琶行》) (6) 了却君王天下事,________________。(辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》) (7) 夫仁者,________________,己欲达而达人。(《论语·雍也》) (8) 古之立大事者,不惟有超世之才,________________。(苏轼《晁错论》) 五、 现代文阅读(一)(15 分) 阅读下面的作品,完成 12~14 题。 陈老奶 王鲁彦 天阴沉沉的,厚厚的、低低的、灰黄色的浊云压得人喘不过气来。 这一天,二儿子出去当兵了。在从前,当兵是升官发财的捷径,但现在不同,稍有知识 的人都是抱着为救国而牺牲的目的去的,二儿子就是这其中的一个。 没有谁晓得陈老奶的内心起了怎样的震动。第二天,她没有起床,什么也不吃,什么也 不说,即使是顶心疼的孙子,都引不起她的兴趣。她的脸上没有泪痕,也没有悲苦,只是浮 上了一层冷漠的光。 这样地一直躺了两天后,她忽然恢复了正常的生活。她的心也好像平静了,她像是把一 切都忘记了。她现在也爱说话,脸上也常有点笑容。在过去五六年中,许多事情她都依着大 儿子和媳妇的意见,自己很少拿主意,她用全副精神管着二儿子。但是现在,她又变为这一 家的主人了。不论什么事,都要先得到她的同意。她好像一个懈怠了数年的舵夫,经过这次 打击,终于又挺身出来紧握着船舵,负起了一切责任。 她的大儿子现在完全代替了二儿子的地位,连穿衣吃饭也要受她管束。 她最反对烟酒赌,可大儿子恰恰喜欢喝几口,有时也打打牌。他是一个商人,在镇上一 4 家杂货店里做账房,算是个体面的人,无论怎样都戒不了酒和赌,许多交易往往就在喝酒打 牌时谈妥了。 然每当他违了禁,陈老奶总是气愤地说:“你——?” 这种事情如果发生在二儿子身上,她准会爆炸起来,迸发出各种咒骂的语句,但现在, 她好像绝对禁忌着什么。只是,这简短的一个字里,可以听出她复杂的情感来。 不过在她的管理下,这个家并不因为少了一个年轻人就显出颓唐的气象,它反而如同一 条张满了风帆的船,在激流中前进。 但是不幸,二儿子出门才半年,陈老奶又受到了更大的打击。一个晚上,大儿子喝得微 醺回来,挨了她一顿埋怨,第二天就起不了床了。他发着很高的热,两颊特别红,不时咳呛 着,医生说酒入了肺。服了几天药,却愈见严重,到后来竟不认识人了。 她像犯了大罪的人一样,总怀疑自己太管束了他。她日夜守在他床边,虔心地祈祷着, 又极度懊悔地一再答应他:“只要你的病快些好,想喝酒就给你买点好的。” 但是,只过了八天,大儿子在高热中昏了过去,没再醒来。 还不曾有谁看见陈老奶这样悲恸地号哭过,只有十几年前,当丈夫丢下她和两个儿子的 时候,她哭得很伤心,但比起现在,却又不同。那时她的肩上负着抚养两个儿子的责任,虽 然艰苦,前途却是明亮的。但现在,希望在哪里?她已经这样老了,还能看见什么呢? 不,希望仍然是有的。在眼前,还有承继香火的孙子,和那贤淑的媳妇! 几天后,她从悲恸中清醒过来,又管理起了家务,也一直劝慰着浸在泪水里的媳妇。为 了幼小的孩子,媳妇把悲伤埋在心底,也终于和母亲一样,渐渐地振作了。 但就在这时,大儿子的老板来欺负她们了。他假造了许多张字据,串通了一个伙计做证 人,来向陈老奶催要她大儿子欠下的几百元债。 这是她怎么也想不到的事,她气得几乎晕倒了。她到镇公所去诉说,辩解,但说什么都 无济于事。镇长冷酷地宣布结案,并要求陈老奶替儿子还债。 现在她们怎么活下去呢?没有田地房屋,又没有挣钱的人…… 可是陈老奶好像愈加年轻了,依然紧握着船舵,在暴风雨中行驶。她戴上老花镜,开始 给人家打起鞋底来,也让很能做针线的媳妇给人家缝衣服。有时候,婆媳俩在学校门口摆下 一只炉子,做一些油炸的饼子卖给出校游玩的孩子。 她们的精力一天比一天消耗得多。陈老奶究竟是老了,越是挣扎,越是衰老得快,不到 几个月,牙脱光了,走路也像失了重心似的踉跄。 一个晚上,陈老奶靠着床,招招媳妇说:“你过来,我有话。” 媳妇惊讶地坐到床沿上,看见她的脸上正闪动着一种喜悦的光辉。 “我一连做了好久的梦了,每次都差不多。”她缓慢地说,“我看见大孩子还活着,正高 兴地喝着谁的喜酒……又像是仗打完了,二孩子穿着军装回家了……” 她看见媳妇眼眶里闪动着泪光,就严肃地说:“你别伤心呀,我做的都是好梦,心里从 来没这样舒畅过,我已经很满足了……” 她伸手摸着媳妇的头发,闭上眼睛,微笑着,渐渐地睡熟了。 第二天清晨,天气特别阴沉,小房中暗淡而清冷。陈老奶静静地躺着,脸上十分安详。 一九四二年 (有删改) 12. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)(  ) A. 陈老奶的二儿子为救国而去当兵。小说交代这一情节,引出下文对陈老奶内心震动的 叙写,也为后文写陈老奶梦见二儿子穿着军装回家的情节作铺垫。 B. 大儿子有时违禁,陈老奶虽然不会暴怒和咒骂,但一个“你”字里,包含了她的疼爱 和心痛,也包含了她的气愤和怨恨,还包含了她的冷漠和失望。 5 C. 陈老奶多次梦见自己的两个儿子,表现了她对儿子的思念,对家人团聚和战争结束的 期盼,同时也意味着陈老奶油尽灯枯,即将走到生命的尽头。 D. 陈老奶身上有着纯朴勤俭的传统美德,有着百折不挠的顽强力量,有着埋头苦干的进 取精神。作者塑造陈老奶这一形象,有着特定时代的现实意义。 13. 小说写陈老奶“依然紧握着船舵,在暴风雨中行驶”,有什么作用?(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14. 请简要分析小说最后一段的表达效果。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、 现代文阅读(二)(12 分) 阅读下面的文字,完成 15~17 题。 诗歌与音乐、舞蹈同源 朱光潜 就人类诗歌的起源而论,历史学与考古学的证据远不如人类学与社会学的证据重要,因 为前者以远古诗歌为对象,渺茫难稽;后者以现代歌谣为对象,确凿可凭。但从这两方面的 证据看,诗歌与音乐、舞蹈是同源的,而且在最初是一种三位一体的混合艺术。 古希腊的诗歌、音乐、舞蹈三种艺术都起源于酒神祭典。在祭典中,主祭者和信徒们披 戴葡萄及各种植物枝叶,狂歌曼舞,助以竖琴等各种乐器。从这祭典的歌舞中后来演出颂神 的抒情诗,再后来演为悲剧及喜剧。这是歌、乐、舞同源的最早证据。 近代西方学者对于非洲、澳洲土著的研究,以及中国学者对于边疆民族的研究,所得到 的歌、乐、舞同源的证据更多。 澳洲土著的考劳伯芮舞非常有名。这种舞通常在月夜里举行。舞时诸部落集合在树林中 一个空场上,场中烧着一大堆柴火。妇女们站在火的一边,每人在膝盖上绑着一块袋鼠皮。 指挥者站在她们和火堆的中间,手里执着两条棍棒,他用棍棒一敲,跳舞的男子们就排成行 伍,走到场里去跳。这时指挥者一面敲棍棒指挥节奏,一面歌唱一种曲调,声音高低恰与跳 舞节奏快慢相应。妇女们不参加跳舞,只形成一种乐队,一面敲着膝上的袋鼠皮,一面拖着 嗓子随着舞的节奏歌唱。 此外澳洲土著还盛行各种模仿舞。舞时他们穿戴羽毛和兽皮做的装饰,模仿鸟兽的姿态 和动作以及恋爱和战斗的情节。舞者尽是男子,做着狂热的姿势,唱着狂热的歌调。从这种 模仿舞我们可以看到原始歌舞是充分表现内在情感的。 原始人类唱歌就必跳舞,跳舞就必唱歌。《诗经》的“颂”原训“舞容”。颂诗是歌舞的 混合,痕迹也很显然。汉魏《乐府》有《鼓吹》《横吹》《清商》等篇名,都是以乐调命名诗 篇。这些事实都证明诗歌、音乐、舞蹈在中国古代原来也是一种混合的艺术。 这三种艺术中分立最早的大概是舞蹈。《诗经》的诗大半都有乐,但有舞的除《颂》之外 似乎不多。《颂》的舞已经过朝廷乐官的形式化,不复是原始舞蹈的面目。汉人《乐府》,诗 词仍与乐调相伴,“舞曲歌词”则独立自成一类。 就诗与乐的关系说,中国旧有“曲合乐曰歌,徒歌曰谣”的分别。“徒歌”完全在人声中 见出音乐,“乐歌”则歌声与乐器相应。“徒歌”原是情感的自然流露,声音的曲折随情感的 起伏,与手舞足蹈诸姿势相似;“乐歌”则意识到节奏、音阶的关系,而要把这种关系用乐 器的声音表出,对于自然节奏须多少加以形式化。 诗歌、音乐、舞蹈原来是混合的。它们的共同命脉是节奏。在原始时代,诗歌可以没有 意义,音乐可以没有“和谐”,舞蹈可以不问姿态,但是都必有节奏。后来三种艺术分化,每 种均仍保存节奏,但于节奏之外,音乐尽量向“和谐”方面发展,舞蹈尽量向姿态方面发展, 6 诗歌尽量向文字意义方面发展,于是彼此距离就日渐其远了。 (选自《诗论》,有删改) 15. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)(  ) A. 对于诗歌起源,研究现代歌谣比研究远古诗歌得到的证据更为可靠、重要。 B. 歌、乐、舞同源的部分证据,来自于西方学者对非洲和澳洲的土著的研究。 C. 澳洲土著的考劳伯芮舞有舞蹈节奏和歌唱节奏,歌、乐、舞是融为一体的。 D. “徒歌”不考虑节奏和音阶的关系,因而比“乐歌”更能表达人的丰富情感。 16. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A. 古希腊的用于颂神的抒情诗是从其酒神祭典的歌舞中演化而来的,这应当是历史学与 考古学得出的结论。 B. 在《诗经》里,《风》和《雅》中的诗歌大多有音乐,却很少有舞蹈;而《颂》中的 诗歌则是歌和舞的混合体。 C. 作者列举汉魏《乐府》中《鼓吹》等以乐调命名的诗篇的例子,是为了论证歌乐舞是 混合的艺术这一观点。 D. 诗歌、音乐、舞蹈分别向和谐、姿态、文字意义方向发展,意味着三种艺术由原先的 混合逐步走向了分化。 17. 请结合文意,简要概括诗歌、音乐、舞蹈三者的共同特征。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、 现代文阅读(三)(12 分) 阅读下面的文字,完成 18~20 题。 故宫角楼的智慧 周 乾 位于北京市中心的世界文化遗产故宫,拥有世界上现存规模最大、最为完整的古代木质 宫殿建筑群。这些建筑无论在造型上还是在技艺上都极具东方特色,都是中华优秀传统文化 的集大成者,角楼就是其中的典型代表之一。 角楼位于故宫城墙的转角,共有 4 座,其初始功能主要为军事防御。史料及考古资料表 明,我国多个朝代的宫城城墙上均建有角楼。如先秦古籍《考工记》的“匠人营国”部分就 规定了城墙角楼的高度为“七雉”(约 16.7 米);东周时期军事家墨翟所著《墨子》中的《备 城门》《备蛾傅》等部分,都有在城墙的拐角处修建防护建筑、其样式必定是重楼形式的军事 防御规定的记载。 故宫角楼是我国古代工匠智慧的结晶。故宫角楼的营建实际是由 1 个三重檐的四角攒尖 亭、4 个重檐歇山屋顶类古建筑、2 个单檐歇山类古建筑的屋顶巧妙堆叠而成,具体做法为: 以 1 个三重檐的四角攒尖亭为基准,亭的第一、二层在城墙交点的里侧方向,分别接出两个 重檐歇山屋顶类建筑的正立面造型;在城墙交点的外侧方向,分别接出两个重檐歇山屋顶类 建筑的端部造型。再在亭的第三层搭扣十字交叉的 2 个单檐歇山屋顶,且单檐歇山屋顶的翼 角与攒尖亭的翼角重合。 7 亭在我国古代建筑中,可以作为城市的标志物,如街亭、市亭、都亭等;还可以作为边 防中的作观察敌情用的岗亭,如《备城门》中就有每百步设 4 米高岗亭的记载。角楼的三重 檐攒尖亭部分,在功能上完美地实现了上述效果。另外,我国古代建筑一般比较低矮,而角 楼建造在 10 米高的城墙之上,其视角已充分满足驻守的士兵观察敌情的需求,因而角楼内部 并没有设楼梯。从造型方面来看,歇山屋顶类古建筑是我国各种类型古建筑中造型最为优美 的,包含的翼角数量在各类古建筑中亦最多。 此外,故宫角楼表现出的重要特征之一就是翼角众多,而公众最感兴趣的问题就是,故 宫角楼到底有多少个角。基于角楼的对称做法,不难统计出建筑共有 28 个翼角,其中第一、 二层屋檐各有 12 个翼角,第三层屋檐有 4 个翼角。另外,这 28 一个翼角中,属于三重檐攒 尖亭的有 12 个,属于重檐歇山屋顶类建筑的有 16 个。这些翼角均匀地分布在四个方向,产 生了极具欣赏力的美感。 从传统文化角度来看,故宫角楼有着深邃的文化内涵。红黄色彩在建筑显要位置的大量 运用,突出了我国古代皇家政治文化。在明清时期,仅帝王宫殿的屋顶才能使用黄色;而在 我国传统文化中,红色寓意刚强、炽热,在宫殿建筑中有护卫皇权之意。角楼屋顶大量采用 的仙人走兽造型,是古人追寻“天人合一”思想的反映。而角楼的布局采用四面四角的方式, 与我国儒家文化中提倡的“四正四隅”“藏风聚气”理念相符合。此外,角楼在各个方向既有 凸起的翼角,还有凹进的窝角,凸凹相间,是我国古代“阴阳合一”哲学思想的体现。 故宫角楼汇集了我国优秀的传统建筑技艺和深远的建筑文化,其营建体现了我国古代工 匠的智慧。 (有删改) 18. 下列对文中“亭”的理解,不正确的一项是(3 分)(  ) A. 故宫角楼中亭的一二层在城墙交点的里、外侧分别接出重檐歇山屋顶类建筑的造型。 B. 故宫角楼中亭的第三层搭扣了十字交叉的 2 个重檐歇山屋顶,所有的翼角完全重合。 C. 在我国古代建筑中,亭并不罕见,并且种类很多,有些亭还可以作为城市的标志物。 D. 墨翟所著的《备城门》中有每百步设 4 米高岗亭的记载:表明亭有观察敌情的用途。 19. 下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)(  ) A. 故宫的木质建筑群在造型上、技艺上极具东方特色,深受中华优秀传统文化的影响, 是具有世界意义的重要文化遗产。 B. 我国多个朝代的宫城城墙上均建有起到军事防御作用的角楼,角楼的高度、位置、样 式和数量等一直都有明确的规定。 C. 故宫角楼翼角众多,一座角楼有 28 个翼角,这些对称设计的翼角均匀分布在四个方 向,蕴含着我国古代工匠的智慧。 D. 故宫角楼红黄的色彩、仙人走兽的造型、四面四角的布局方式、凸凹相间的角等设计, 都体现了独特的理念。 20. 故宫角楼的智慧表现在哪些方面?请结合全文简要分析。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、 作文(70 分) 21. 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗 歌除外。 镜头,摄入人事物景,定格瞬间永恒。镜头,展现自然风光,记录人生旅程,镌刻时代 印记,呈现社会百态…… 8 2020 届高三模拟考试试卷(十四) 语文附加题 (满分 40 分,考试时间 30 分钟) 一、 阅读材料,完成 22~24 题。(10 分) 22. 用“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限 5 处)(5 分) 李商隐,字义山,怀州人也。令狐楚奇其才,使游门下,授以文法,遇之深厚。商隐工 诗为文瑰迈奇古辞难事隐及从楚学俪偶长短而繁缛过之。每属缀,多检阅书册,左右鳞次, 号“獭祭鱼”。而旨能感人,人谓其横绝前后。斯言信哉。商隐文自成一格,后学者重之,谓 “西昆体”也。 (节选自《唐才子传》,有删节) 23. 李商隐与________(人名)合称“小李杜”,又与________(人名)合称“温李”。(2 分) 24. 请根据材料简要概括李商隐诗文的特点。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、 名著阅读题(15 分) 25. 下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5 分)(  )(  ) A. 《三国演义》中,赵云在长坂坡怀抱阿斗,单枪匹马,直透重围,最终把阿斗安然无 恙交回刘备手中,因此被刘备赞为“一身是胆”。 B. 《欧也妮·葛朗台》中,欧也妮劝说父亲帮助夏尔。葛朗台勃然大怒,威胁女儿如果 再提夏尔,就把她和拿侬一起送到修道院去。 C. 《家》中,觉慧感到无法在家中待下去,和觉新商量离家。觉新起初不同意,后来下 定决心帮助弟弟离开,并帮他筹措了部分路费。 D. 《呐喊》中,鲁迅塑造了一群既是帮凶又是庸众的帮闲形象,比如“赵贵翁”“驼背 五少爷”,他们对革命者还是有一定伤害性的。 E. 《老人与海》中,圣地亚哥历经千辛万苦把船驶回。他自问是什么打败了他,最终得 出了“什么都不是,是我出海太远了”的结论。 26. 简答题(10 分) (1) 《红楼梦》第六十七回“见土仪颦卿思故里,闻秘事凤姐讯家童”中,宝钗把薛蟠 从南方带回来的土物分给众姐妹。为什么众姐妹都喜而道谢,只有黛玉反自伤心?(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 《茶馆》第一幕中崔久峰说的“可是他那点事业,哼,外国人伸出一个小指头,就 把他推倒在地,再也起不来”中,“他那点事业”指的是什么?崔久峰这句话表明了他怎样的 心理状态?(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、 材料概括分析题(15 分) 阅读下面的材料,完成 27~29 题。 《论语》中“孝悌也者,其为仁之本与”指出了孝与悌是为人的根本。从人伦关系和人 伦次序来说,孝是子女对父母的孝顺孝敬,是上下两代人的纵向人伦关系,悌是兄弟姐妹间 的横向人伦关系,“一纵一横”形成的“十字形”的人伦构造,无疑是中国人伦关系的重要构 造。 悌作为对兄长的敬爱,与孝具有天然的联系性。将对兄长的敬顺扩大至父母便成了孝。 9 维持兄弟姐妹关系的和睦本身也是孝的一个方面。孝悌作为个人修养的核心,做好它,仁义 礼智便能顺其自然,唾手可得,故孟子说“尧舜之道,孝悌者也”。悌对于“先生为兄,后生 为弟”的强调,在家庭内部确立了普遍认同的同辈兄长核心和井然秩序。弟弟尊敬顺从兄姐, 兄姐用友回报悌。悌德成为家庭家族的凝聚力与向心力的重要因素。悌德明确长幼秩序,强 调长幼两者各守其道,各安其分。悌与强调父子关系的孝相结合,培养出每个人的伦序意识 与伦理关切。在法治不健全和政权不下乡的社会中,孝、悌思想很好地维护了社会秩序和政 局稳定。 今天,传统的熟人社会逐渐被陌生人社会取代,社会上出现了许多人情冷淡的现象,正 是因为对陌生人缺乏兄弟般的热情,而习惯用冰冷的利益衡量人际间的关系。如何创造和谐 的人际关系,推动社会更好的进步与创新?悌道的“四海之内皆兄弟”为现代的人际交往提 供了良好的思路。当然,我们也需要正确辨别与对待悌道。兄弟姐妹之间的悌道,只是人伦 关系之一,不能是占据人的存在的全部或主导层面的人伦关系,不能走向极端。 (节选自《光明日报》,有删改) 27. 如何理解文中画线句子的含意?(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 28. 作者认为悌与孝具有哪些天然的联系性?(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 29. 结合文意,简要分析“悌”文化的作用。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10 2020 届高三模拟考试试卷(南通) 语文参考答案及评分标准 1. (3 分)B 2. (3 分)D 3. (3 分)C 4. (3 分)D 5. (3 分)A(御:治理) 6. (3 分)A(黄霸被察举为河南太守丞。丞,在秦汉时为各级长官的副职。) 7. (1) (5 分)这以后制定条目法令,在民间颁布施行它,用有做善事严防奸盗的心以及致 力于农耕养蚕、节约物资、增加财产来劝说(百姓)。(评分建议:“教”“颁”“殖”,“于民 间”状语后置句,语句通顺,各 1 分。) (2) (5 分)黄霸摘下官帽谢罪,几天后(朝廷)才作出裁决,从这以后,黄霸不敢再向皇帝奏 请。然而自从汉朝兴起以来,谈到治理百姓的官吏,都认为黄霸是最好的。(评分建议: “免”“决”“首”,“数日乃决”省略句,语句通顺,各 1 分。) 8. (4 分)执法公正;为政宽和(关爱百姓);力行教化;开源节流。(评分建议:一点 1 分, 意思对即可。) 9. (5 分)以“庭树改色”“秋风”照应“立秋”(1 分);情景交融(1 分),描写了秋天夜晚 的景色,富有画面感(1 分),流露出对自然与人生的感慨(1 分),引出下文对复杂情感的抒发(1 分)。(评分建议:如答“动静结合”“多种感官结合”等,言之成理,亦可。) 10. (6 分)① 对友人的思念;② 对时光流逝、人生易老的感叹;③ 欲有所作为却事业难 成的无奈;④对国家内忧外患局面的担扰。(评分建议:一点 2 分,答对三点得 6 分;意思对 即可。) 11. (8分)(1) 匪我愆期 (2) 蟪蛄不知春秋 (3) 扈江离与辟芷兮 (4) 惟吾德馨 (5) 往 往取酒还独倾 (6) 赢得生前身后名 (7) 己欲立而立人 (8) 亦必有坚忍不拔之志。 12. (3 分)B(“冷漠”错) 13. (6 分)① 呼应前文,引出下文陈老奶辛苦持家的情节;② 形象地表现陈老奶遭遇磨 难和不幸后的坚忍不拔、勇于担责;③ 寄寓了作者的同情和赞美。(评分建议:一点 2 分, 意思对即可。) 14. (6 分)① 阴沉的天气与开头呼应,使小说结构完整;② 环境描写,渲染了悲凉、凄 清的氛围;③ 寓情于景,流露出作者对受苦受难的底层百姓的同情;④ 神态描写,表现了 陈老奶的无悔和满足。(评分建议:一点 2 分,答对三点得 6 分;意思对即可。) 15. (3 分)D(“徒歌”比“乐歌”更能表达人的丰富情感的说法没有根据。) 16. (3 分)D(“诗歌、音乐、舞蹈”应分别对应“文字意义、和谐、姿态”) 17. (6 分)① 源头相同;② 都能表达情感;③ 都具有节奏感。(评分建议:一点 2 分, 意思对即可。) 18. (3 分)B(“所有的翼色完全重合”错,原文是“单檐歇山屋顶的翼角与攒尖亭的翼角 重合”。) 19. (3 分)B(原文中没有关于“数量”的表述,“一直都有”错。) 20. (6 分)① 功能方面:不仅能用于军事防御,还可作为城市的标志物。② 造型(设计) 方面:建筑结构巧妙,具有观赏的美感。③ 文化内涵方面:不仅体现我国古代皇家政治文化, 而且能体现古代哲学思想。(评分建议:一点 2 分,意思对即可。) 21. 略 11 2020 届高三模拟考试试卷(南通) 语文附加题参考答案及评分标准 22. (5 分)商隐工诗/为文瑰迈奇古/辞难事隐/及从楚学/俪偶长短/而繁缛过之。 23. (2 分)杜牧 温庭筠(评分建议:一点 1 分,顺序颠倒不得分。) 24. (3 分)风格瑰丽奇特;文辞艰涩隐晦;多用骈句;过于繁缛;情感真挚感人。(评分建 议:一点 1 分,答对三点得 3 分;意思对即可。) 25. (5 分)AD(A 项,“一身是胆”是刘备在赵云于汉水大破曹军之后说的;D 项,赵贵翁 属于“压迫者”。) 26. (1) (6 分)① 黛玉性格多愁善感;② 南方土物触发了黛玉的思乡之情;③ 土物是宝 钗哥哥给的,使黛玉感慨自己孤苦伶丁、寄人篱下的处境。(评分建议:一点 2 分,意思对即 可。) (2) (4 分)秦仲义实业救国(2 分)。表达崔久峰对秦仲义事业的缺乏信心(1 分),对当时社 会现实的失望(1 分)。 27. (3 分)“四海之内皆兄弟”意味着天下人都可像兄弟一样热情相处(1 分);把“悌”从 家庭人伦扩大到社会人际关系(1 分),从而创造和谐的人际关系,推动社会进步与创新(1 分)。 28. (6 分)① 悌与孝都是为人的根本,个人修养的核心;② 悌与孝是中国人伦关系的重 要构造;③ 悌本身包含于孝之中,将悌扩大就变成了孝。(评分建议:一点 2 分,意思对即 可。) 29. (6 分)① 有利于个人修养的提升;② 有利于家庭的和睦团结;③ 有利于社会与政局 的稳定;④ 有利于社会的进步与创新。(评分建议:一点 2 分,答对三点得 6 分;意思对即 可。)

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