1
重难点突破:绝对值题型汇编
一、 知识梳理
模块一 绝对值的基本概念
(1)非负性: (补充: ).
(2)双解性: ,则 .
(3)绝对值的代数意义:
(常用) 或
变式结论:①若 ,则 ;
②若 ,则 .
对应题型:绝对值的化简.
方法:判断“ ”里面整体的正负
性.
易错点:求一个多项式的相反数.
对应策略:求一个多项式的相反数即
求多项式中每个单项式的相反数.
① 的相反数是 ;
② 的相反数是 ;
③ 的相反数 .
模块二 零点分段法(目的:去无范围限定的绝对值题型)
零点:使绝对值为 0 的未知数值即为零
点.
方法:
①寻找所有零点,并在数轴上表
示;
②依据零点将数轴进行分段;
③分别根据每段未知数的范围去绝对值.
易错点:分类不明确,不会去绝对值.
化简: .
①零点为 1,2,故将数轴分为 3 个部分,
即 , , .
②当 时,原式 ;
当 时,原式 ;
当 时,原式 .
模块三 几何意义
的几何意义:数轴上表示数 的点与原点 举例:
| | 0a ≥ 2 0a ≥
| | ( 0)a b b= ≥ a b= ±
( 0)
| | 0 ( 0)
( 0)
a a
a a
a a
>
= =
− a b>
a b> a b> a b= ( )22a b= −
2a 2b
a b> a b a b< a b
a a> − a a< − a a≤ − a a≥ −
1m −
1 | |m m− ≥ 1 | |m m− ≤ 1 | | 1m m− −≥ 1 | | 1m m− −≤
2 2 0x x− + − = x
0 3
0 3 C
( )2 2x x− = − − 2 0x − ≤ 2x ≤
5 2a b= =, a b< ( )21 2 0a b+ + − = a b,
5 5a a= = ±, 2 2b b= = ±, a b< 2 2a b= − = ±,
5 2a b= − =, 5 2a b= − = −,
1 2a b= − =,
a b c,, 1a b c a− + − = c a a b b c− + − + −4
【解析】因为 为整数,且
故 与 一个为 ,一个为 ,从而 ,原式
【例3】 (1)已知 ,则 .
(2)满足 ( )有理数 、 ,一定不满足的关系是( )
A. B. C. D.
( 3 ) 已 知 有 理 数 、 的 和 及 差 在 数 轴 上 如 图 所 示 , 化 简
.
【解析】 (1)容易判断出,当 时, , ,
所以
这道题目体现了一种重要的“先估算+后化简+再代入求值”的思想.
(2)为研究问题首先要先将题干中条件的绝对值符号通过讨论去掉,
若 时, ,
若 时, ,
从平方的非负性我们知道 ,且 ,所以 ,则答案 A 一定不满足.
(3)由图可知 , ,
两式相加可得: , 进而可判断出 ,此时 , ,
所以 .
【变2】 若 ,则 .
【解析】 ,
a-ba+b
10-1
a b c,, 1a b c a− + − =
a b− c a− 0 1 ( ) ( ) 1b c b a a c− = − + − = 2=
1999x = 2 24 5 9 4 2 2 3 7x x x x x− + − + + + + =
2( ) ( )a b b a a b ab− + − − = 0ab ≠ a b
0ab < 0ab > 0a b+ > 0a b+ <
a b a b+ a b−
2 2 7a b a b+ − − −
1999x = 24 5 9 0x x− + > 2 2 2 0x x+ + >
2 24 5 9 4 2 2 3 7 10 8 19982x x x x x x− + − + + + + = − + = −
a b≥ 2 2 2( ) ( ) ( ) ( ) 0a b b a a b a b a b ab− + − − = − − − = ≠
a b< 2 2 2 2( ) ( ) ( ) ( ) 2( )a b b a a b a b b a a b ab− + − − = − + − = − =
0ab ≥ 0ab ≠ 0ab >
0 1a b< − < 1a b+ < −
2 0a < 0a < 0b < 2 0a b+ < 7 0b − <
2 2 7a b a b+ − − − (2 ) 2( ) ( 7) 7a b a b= − + − − + − = −
1998m = − 2 211 999 22 999 20m m m m+ − − + + + =
2 11 999 ( 11) 999 1998 1987 999 0m m m m+ − = + − = × − >5
,
故 .
【变3】 若 ,求 的值.
【解析】 法 1:∵ ,则
原式
法 2:由 ,可得 ,则
原式
【点评】解法二的这种思维方法叫做构造法.这种方法对于显示题目中的关系,简化解题步骤有
着重要作用.
【例4】 已知 ,其中 ,那么 的最小值为
【解析】 ,当 , 的最小
值为
【例5】 若 的值是一个定值,求 的取值范围.
【解析】 要想使 的值是一个定值,就必须使得 ,且 ,
原式 ,即 时,原式的值永远为 3.
2 22 999 ( 22) 999 1998 1976 999 0m m m m+ + = + − = × + >
2 2( 11 999) ( 22 999) 20 20000m m m m+ − − + + + =
0.239x = − 1 3 1997 2 1996x x x x x x− + − + + − − − − − − −
0.239x = −
( 1) ( 3) ( 1997) ( 2) ( 1996)x x x x x x= − − − − − − − + + + + + −
1 3 5 1997 2 1996x x x x x x x= − + − + − + − − + + + − + + −
1 (3 2) (5 4) (1997 1996)= + − + − + + −
1 1 1 999= + + + =
x a b 2a b b c c d d e d a e− + − + − + − = − − 9d =
1a = 0e = 17 a b b c c d d e− + − + − + − 17
, ,a b c 0a a+ = ab ab= 0c c− = b a b c b a c− + − − + −
0a a+ = a a= − 0a ≤ ab ab= 0ab≥ 0c c− = c c= 0c≥
0a < 0b < 0c >
( ) ( ) ( )b a b c b a c b a b c b a c b− + − − + − = − + + − − − − =
a a= − 0b <
2
2 4 4 2
( 2 ) 2 4 3 2 3
a b
a b a b b a
+ − −+ + + − −
a a= − 0a ≤ 0b < 2 4 0a b+ <
2 4 (2 4 ) 2( 2 )a b a b a b+ = − + = − +
2 2
2 4 2( 2 ) 2
( 2 ) ( 2 ) 2
a b a b
a b a b a b
+ − + −= =+ + +
2 0a b+ < 4 4 4
2 ( 2 ) 2a b a b a b
− = − =+ − + +
2 3 0a − < 2 2 2 2 1
4 3 (2 3) 2 4 2 4 24 3 2 3 b a a b a b a bb a
− = − = − = =+ + − + + ++ − −
2 4 1 3
2 2 2 2a b a b a b a b
= − + + =+ + + +
a
a
a
2 3
2 3
a a a
a a a
+ +
0a >
2 3
2 3 1 1 1 3a a a
a a a
+ + = + + = 0a <
2 3
2 3 1 1 1 1a a a
a a a
+ + = − + − = −7
【例9】 已知 是非零整数,且 ,求 的值
【解析】因为 是非零有理数,且 ,所以 中必有一正二负,不妨设
,则原式
【变5】 三个数 , , 的积为负数,和为正数,且 ,
求 的值.
【解析】 , , 中必为一负两正,不妨设 ,则 ;
,所以原式=1.
【变6】 , , 为非零有理数,且 ,则 的值等于多少?
【解析】由 可知 , , 里存在两正一负或者一正两负;
若两正一负,那么 ;
若一正两负,那么 .
综上所得 .
【变7】 如果 ,则 值等于( )
A. B. C. D.
【解析】易知 ,所以原式 ,故选择 A
a b c,, 0a b c+ + = a b c abc
a b c abc
+ + +
a b c,, 0a b c+ + = a b c,,
0 0 0a b c> < >
1 1 1 1 1 1 0ab ac bca b cx a b c ab ac bc
= + + + + + = − + + − − + =
a b c 0a b c+ + = a b b c c a
a b b c c a
+ +
0a b c+ + = a b c
a b b c c a b c aa b c
a b b c c a a b b c c a
+ + = ⋅ + ⋅ + ⋅
1 1 1 1b c aa b c
a b b c c a
⋅ + ⋅ + ⋅ = − − = −
1 1 1 1b c aa b c
a b b c c a
⋅ + ⋅ + ⋅ = − − = −
1a b b c c a
a b b c c a
+ + = −
0 0 0a b c a b c a b c+ − > − + > − + + >, ,
2002 2002 2002
a b c
a b c
− +
1 1− 0 3
2002 2002 2002
1 1 1a b c
a b c
= = =
, , 1=8
【例10】如果 ,求 的值.
【解析】 由 得 ,进而有 ,
若 ,则 ,
若 ,则 .
【例11】设 实 数 , , 满 足 , 及 , 若 ,
,那么代数式 的值为______.
【解析】由 及 ,知实数 , , 中必有两个负数,一个正数,从而有
.
又 = ,则
.
【例12】有理数 均不为零,且 ,设 ,则代数式
的值为多少?
【解析】由 易知 中必有一正两负或两正一负,不妨设 或
所以 或者 ,所以 ,所以原式
【变8】 有理数 均不为零,且 ,设 ,则代数式
的值为多少?
【解析】由 易知 中必有一正两负或两正一负,不妨设 或
所以 或者 ,所以当 时,原式
2 0a b+ = 1 2aa
b b
− + −
2 0a b+ = 2b a= − 1
2 2 2
a a a a
b a a a
= = = ⋅− − ⋅
1
2 2
a a a
b a a
= = − ⋅−
0a > 1 11 2 1 2 32 2
aa
b b
− + − = − + − − =
0a < 1 11 2 1 2 32 2
aa
b b
− + − = − − + − =
a b c 0a b c+ + = 0abc >
| | | | | |
a b cx a b c
= + +
1 1 1 1 1 1( ) ( ) ( )y a b cb c a c a b
= + + + + + 2 3x y xy+ +
0a b c+ + = 0abc > a b c
1x = −
1 1 1 1 1 1( ) ( ) ( )y a b cb c a c a b
= + + + + + 3a b c
a b c
− − −+ + = −
2 3 1 6 9 2x y xy+ + = − − + =
a b c,, 0a b c+ + = a b cx b c a c a b
= + ++ + +
200 4 2007x x− +
0a b c+ + = a b c,, 0 0 0a b c> < >, ,
1a b cx a b a c a b
= − − =+ + + 1a b cx b c a c a b
=− + + =−+ + + 1x = 2004=
a b c,, 0a b c+ + = a b cx b c a c a b
= + ++ + +
19 99 2000x x− +
0a b c+ + = a b c,, 0 0 0a b c> < >, ,
1a b cx a b a c a b
= − − =+ + + 1a b cx b c a c a b
=− + + =−+ + + 1x = 1902=9
当 时,原式
【变9】 已知 、 、 互不相等,求 的值.
【解析】由 题 意 可 得 且 , 把 , ,
当成整体分类讨论:① 两正一负,原式值为 ;② 两负一正,原式值为 .
【例13】若有理数 、 、 满足 ,求 的值.
【解析】由 可 得 : 有 理 数 、 、 中 两 正 一 负 , 所 以 , 所 以
,
.
【变10】有理数 , , , 满足 ,求 的值.
【解析】由 知 ,所以 , , , 里含有 1 个负数或 3 个负数:
若 含 有 1 个 负 数 , 则 ; 若 含 有 3 个 负 数 , 则
.
题型三 零点分段讨论法
【例14】化简 .
【解析】先找零点. , ; ,零点可以将数轴分成三段.
1x = − 2098=
a b c ( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
a b b c b c c a c a a b
a b b c b c c a c a a b
− − − − − −+ +− − − − − −
( )( )( ) 0a b b c c a− − − ≠ ( ) ( ) ( ) 0a b b c c a− + − + − = a b− b c−
c a− 1− 1−
m n p 1m n p
m n p
+ + = 2
3
mnp
mnp
1m n p
m n p
+ + = m n p 0mnp <
1mnp
mnp
= −
2 2 2
3 3 3
mnp mnp
mnp mnp
= ⋅ = −
a b c d 1abcd
abcd
= − a b c d
a b c d
+ + +
1abcd
abcd
= − 0abcd < a b c d
2a b c d
a b c d
+ + + =
2a b c d
a b c d
+ + + = −
5 2 3x x+ + −
5 0x + = 5x = − 32 3 0 2x x− = =,10
当 , , , ;
当 , , , ;
当 , , , .
【变11】化简: .
【解析】先找零点. , . , .
, , 或 ,可得 或者 ;
综上所得零点有 1,-1,3 ,依次零点可以将数轴分成四段.
⑴ , , , , ;
⑵ , , , , ;
⑶ , , , , ;
⑷ , , , , .
【变12】求 的值.
【解析】先找零点, , , ,解得 , , .
依这三个零点将数轴分为四段: , , , .
当 时,原式 ;
当 时,原式 ;
当 时,原式 ;
当 时,原式 .
【例15】已知 ,求 的最大值与最小值.
【解析】法 1:根据几何意义可以得到,当 时,取最大值为 ;当 时,取最小值为
.
法 2:找到零点 、 ,结合 可以分为以下两段进行分析:
当 时, ,有最值 和 ;
当 时, ;综上可得最小值为 ,最大值为 .
3
2x≥ 5 0x + > 2 3 0x − ≥ 5 2 3 3 2x x x+ + − = +
35 2x− 1 2 0x − − ≥ 1 0x + > 1 2 1 2 2x x x− − + + = −
1 3x 1 2 1 4x x− − + + =
1 1x− x
0x
1−x
431 >−+− xx 4>+ PBPA
2=AB P C D
0x
1 3
A B
x0 4
C D
x
P
|x-1|
|x-3|22
【变28】解不等式组
【分析】对于不等式组的解集,是把每个不等式求出解的范围,然后再求公共部分,对于每个不等式的求解,仍
然按照之前所学的方法,这里我们运用图象更为简单.
【解析】原不等式组可化为
原不等式组的解集为 .
≤
>−+−
2
102642
x
xx
≤≤−
>−+−
22
103222
x
xx
∴
≤≤−
>−+−
22
532
x
xx
∴ 02 2 1 6x x− + + = 7
2x =
2 5 3 8 0x y x y− − + + + =24
【解析】因为任何数的绝对值都不小于零,所以当两数的绝对值之和为零时,只能这两个数都等
于零,这样可以得 ,由此解得
【例31】已知 ,且 , ,求 的值.
【解析】 , 且 , ,
当 , , ,所以 ;
当 , , ,不满足题意;
当 , , ,所以 ;
当 , , ,不满足题意.
【变31】方程 的解是 .
【解析】对 的值分 段讨论
⑴ 若 则原方程化为 ,解得: 与 ,矛盾;
⑵ 若 则原方程化为 ,解得: ;
⑶ 若 则原方程化为 ,解得: ;
⑷ 若 则原方程化为 ,解得: 与 矛盾;综上所述
可得方程的解为 .
【变32】已知 , ,且 与 互为相反数,求 的值.
2 5 0
3 8 0
x y
x y
− − =
+ + =
1
3
x
y
=
= −
x y y x− = − 3x = 4y = ( )3x y+
x y y x− = − 0x y− ≤ 3x = ± 4y = ±
3x = 4y = 0x y− ≤ ( )3 37 343x y+ = =
3x = 4y = − 0x y− >
3x = − 4y = 0x y− ≤ ( )3 31 1x y+ = =
3x = − 4y = − 0x y− >
93 3 52x x x+ + − = +
x 4
3x < − 93 3 52x x x− − + − = − + 2x = 3x < −
3 0x− − 2 1 4x− − =
2 1 4x− − = 5
2x = − 5 1
2 3
− < − 5
2x = −
2 1 4x− − = − 3
2x = 3 1
2 3
> − 3
2x =
3
2x = 5
4x = −
2 1 2 1x x− + = +
2x < 3 2 1x x− = + 3 2 1x x− = + 2
3x = 2x 3 5 72
x x
− = − 3 5 72
x x
− = −
9x = −
5 0x + ≥ 5x −≥ 3 5 02
x − > 5
3x≥ 3 5 52
x x
− = +
15x =
5 0x + ≥ 5x −≥ 3 5 02
x − < 5< 3x 3 5 52
x x
− = − −
1x = −
9x = − 15x = 1x = −
2 1x a− − = a
0a≥ 2 1x a− − = ± 2 1x a− = ±
1a < 2 1x a− = + 2 1x a− = − 3 1 3 1a a a a+ − − +, , ,
1a > 2 1x a− = + 3 a+ 1 a−
1a = 2 2x − = 2 0x − =
1a =28
【例36】已知方程 有一个负根而没有正根,求 的取值范围。
【解析】当 时; ; ( );即 ;
当 时; ; ( ), ;反过来即 。
【变36】求关于 的方程 的解
【解析】原方程化为 ,需根据 的取值范围进行分类讨论:
当 时,原方程无解
当 时,方程可化为 ,解得
当 时,方程化为 或 ,解得 或
【变37】已知关于 的方程 有一个正数解,求 的取值范围
【解析】当 时,方程可化为 ,即 ,根据题意,此时方程有一个正数
解,故可以得到 ,即
1x ax= + a
0x < 1x ax− = + 1 01x a
−= −
0x > 1x ax= + 1
1x a
= − 1a ≠ 1a < 1a ≥
x 1 2 32 x a− − =
1 2 32 x a− = + a
3a < −
3a = − 1 2 02 x − = 4x =
3a > − 1 2 32 x a− = + 1 2 32 x a− = − − 2 10x a= + 2 2x a= − −
x 3 2kx x= + k
0x > 3 2kx x= + ( )2 3k x− =
2 0k − > 2k >29
题型十二 形如 的含绝对值符号函数
对于函数 ,当自变量 x 取值互为相反数时,所得到的函数值相等,即 ,
因此函数 图像就是函数 (x≥0)的图像与 的图像的全部,并且
函数 的图像关于 y 轴对称。
【例37】作函数 的图像
【解析】因为 ,所以 是 类型的函数
(1)作出当 x≥0 时, 的图像,这是一个开口向上的抛物线在 y 轴右边
的部分。由 可以得知,抛物线与 x 轴的交点为( ,0)和(6,0),
与 y 轴的交点为(0,-3).抛物线的顶点坐标为(2,-4),如图 26.7.2 所示,曲线 ABC
就是当 x≥0 时, 的图像;
(2)以 y 轴为对称轴,作曲线 ABC 的对称图形 ;
(3)图中的曲线 即为 的图像
由此,我们可以发现:
画函数 的图像的一般步骤:
①先作出 的图像;
②将 的图像沿 y 轴翻折到 y 轴左侧,就得到了函数 的图像
y = f( x )
)( xfy = )()( xfxf −=
)( xf = )(xfy = )0)(( = xxfy
)0)(( >= xxfy )( xfy =30
【例38】 已知方程 ,有一个负根且无一正根,求 a 的取值范围
【 解 析 】 原 方 程 即 , 如 图 , 在 同 一 坐 标 系 作 函 数 与 的 图 像
是尖点(0,-1)的“V”字形折线,而 是过原点斜率为 a 的直线,如
图虚线 OA 是 的一个极根位置,y 轴是它的另一根限位置,易见当 (即直线
OA 的向上的方向与 x 轴正方向的夹角不小于 )时,OA 与 的图像交点位于
第三象限,即方程 有一个负根且没有正根。
所以 a 的范围应该是不小于 1 的实数
此题的一般解法是设 ,则原方程可化为
当 时, ,解得 ,即当 时原方程有负根。
令 ,则原方程可化为
当 时, ,解得 ,即当 时原方程有正根。
因为方程有负根而无正根,故综上得出
【点评】在用第二种方法解题时常常会得到答案是 ,那是因为忽略了要扣除有正根的情
况。这里应注意的逻辑关系是:有负根,不一定没有正根,而原题要求的是“只有一个
负根,而无正根”,因此应考虑排除掉有负根且同时有正根的情况。
抽象的分析、讨论,不如图解法直观。图中清楚表明,当 时,直线 OA 除了程
“V”
字的左半支有交点外,还和右半支有交点,因而不仅有负根,还有一个正根。
1+= axx
axx =−1 1−= xy axy =
1−= xy axy =
axy = 1≥a
°45 1−= xy
axx =−1
0a
0>x 1)1( −=− xa
1≠a 01
1 >−
−=
ax 1a31
【变38】讨论方程 (m 为实数)的解的个数与 m 的关系。
【解析】画出 图像,如图,于是得当 或 时,原方程有两个实数解;
当 m=2 时,原方程有三个实数解;
当 m 时,原方程无实数解;
当 时,原方程有四个实数解
题型十三 形如 的含绝对值符号函数
对于函数 图像是函数 的图像与 的图像全部
【例39】作函数 的图像
【解析】(1)作函数 的图像,该图像是一条顶点为(3,-4),与 x 轴交点分别
为(1,0)和(5,0)且开口向上的抛物线,如图抛物线 ;(2)以 x 轴为对
称轴,作曲线 的对称图形 BCD;(3)图中曲线 ABCDE 即为 图像
【点评】画函数 的图像的一般步骤:
①先作出 的图像;
②若 图像不位于 x 轴下方,则函数 的图像就是函数 的图像;
③若函数 的图像位于 x 轴下方的,则可把 x 轴下方的图像沿 x 轴翻转 至 x
轴上就得方,到了函数 的图像
mxx =+− 222
222 +− xx 2>m 1=m
1<
21 −< xx 或
10