部编人教版八下语文期中测试题
一、积累运用(36 分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)
A.凫水(fú) 争讼(sòng) 幽悄(qiāo) 无人问津(jīn)
B.亢奋(kàng) 褶皱(zhě) 追溯(sù) 风雪载途(zài)
C.潺潺(chán) 冗杂(rǒng) 磅礴(bàng) 黄发垂髫(tiáo)
D.腐蚀(shí) 领域(yù) 灯盏(zhǎn) 金吾不禁(jīn)
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )(2 分)
A.狩猎 邀请 鸡犬相闻 草长鹰飞
B.静穆 晦暗 人情世故 戛然而止
C.滑翔 羁拌 水尤清冽 窈窕淑女
D.雾霭 怅惘 海枯石烂 哀草连天
3.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2 分)
A.出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗。
B.这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止。
C.老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2 分)
①把这些关系导入互联网中,对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说,无
疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸,实现了互联网和真实生活的“无缝
连接”。
②仅 3 年多时间,微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。
③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。
④微信的 4.0 版本正式增加了朋友圈功能,随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏
等功能。
⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播,在国内首先有了“米聊”,随后又出
现了“微信”。
A.①⑤②④③ B.②④①⑤③ C.③①⑤④② D.④⑤②③①
5.下列作家作品常识搭配有误的一项是( )(2 分)
A.《桃花源记》——陶渊明——《陶渊明集》
B.《小石潭记》——柳宗元——《柳河东集》
C.《大自然的语言》——竺可桢——《一门丰产的科学——物候学》
D.《社戏》——鲁迅——《朝花夕拾》
6.填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2 分)
电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。________。
日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中
毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
B.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
C.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
D.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
7.下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是( )(2 分)
A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第
一,艺术第一,真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”
这是傅雷对儿子的教诲。
B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字
里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
C.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳
逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样
提出意见和建议。
D.在《傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是儿子为祖国增了
光,给别人带来欢笑。
8、在下列横线上填写出相应的句子。(每空 1 分,共 14 分)
(1)________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)青青子佩,悠悠我思。纵我不往,________________?(《子衿》)
(3)土地平旷,________________,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源
记》
(4)《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是:____________,____________,
____________。
(5)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,___________,___________。
(6)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,藉以
减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是:________________,________________。
(7)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖涵容天宇,水天相连的诗句是:
________________,________________
(8)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“___________,
___________”这两句就是佐证。
9.阅读下面两则材料,按要求完成后面的题目。(8 分)
材料一:近年来,青少年心理问题引起了人们的广泛关注。导致青少年心理问题
的因素很多,如来自家庭的期望过高,来自学校的压力过大,还有个人的调节能
力较低等。专家们在列举的影响青少年心理健康的因素中,将家庭环境和父母的
教育方式列为首位。他们认为,父母关系不和睦、单亲家庭、家庭成员有不良癖
好,如酗酒、吸毒、赌博等,对孩子心理健康影响最大。
材料二:获得健康心理的一个重要途径就是要懂得如何管理好自己的情绪,这是
今天中小学生甚至很多成人需要去学习的一个重要的人生课题。
(1)请用简洁的语言概括上面两则材料的主要内容。(不超过 50 字)(4 分)
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_____________________________________________________________________
(2) 根据以上材料,请你为促进青少年心理健康发展提两条建议。(4 分)
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二、阅读下面的文字,回答 10~14 题。(17 分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶
尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久
居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,
欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山
野,则宜逸民退士之所游处;在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来,
无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!
(节选自元结《右溪记》)
10.解释下列加着重号的词。(每小题 1 分,共 4 分)
(1)佁然不动 佁然:____________
(2)以其境过清 以:____________
(3)南流数十步 南:____________
(4)不可名状 名:____________
11.用“/”给下面句子断句。(标两处)(2 分)
在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭。
12.翻译下列句子。(每小题 2 分,共 4 分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
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(2)佳木异竹,垂阴相荫。
_____________________________________________________________________
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13.甲文从侧面写出了水的清澈透明,那么乙文从哪个角度描写了水怎样的特点
呢?(3 分)
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14.甲、乙两文在写法上有什么共同点?请结合文章内容谈谈你的看法。(4 分)
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三、阅读与理解,回答 15~19 题 (17 分)
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南
北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北
温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,
南京桃花要比北京早开 20 天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早 10
天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天
温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬
度在北京以南约 1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为
烟台靠海,春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。【植物的抽青、开花等物候现象在春夏两
季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考
虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处
高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种
现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山
腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是
这个道理。】
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,
拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年
十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
15.文中画线句子使用何种说明方法?(3 分)
16.选文中决定物候现象来临的因素有哪些?(4 分)
17.近海的地方比同纬度的内陆冬天温和,那么大连的春天比北京来的得早,对
吗?为什么?(3 分)
18.画“【 】”部分是按照怎样的顺序说明事理的?(2 分)
19.选文中影响物候的四个因素能否颠倒顺序?为什么?(5 分)
四、写作与表达。(50 分)
20.阅读下面文字,完成作文。
大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,
春意盎然。人生也如此,面向阳光,我们便拥有春天般的生活。
请以“向往春常在” 为题,写一篇不少于 600 字的文章。
要求:①除诗歌,戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③
书写工整,卷面清洁。
参考答案
一、积累运用(36 分)
1-5 BBDCD 6-7 AD
8.(1)海内存知己 (2)子宁不来 (3)屋舍俨然 (4)青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂
(5)芳草鲜美 落英缤纷 (6)与君离别意 同是宦游人 (7)八月湖水平 涵虚混太清
(8)窈窕淑女 君子好逑
9.(1)影响青少年心理健康的主要因素是家庭环境和父母的教育方式。要想心理健康,就要
懂得管理好自己的情绪。(2)①家长给予孩子足够的关注和关心,多与孩子交流,给他们充
分的自由空间和家庭民主权,创建和睦的家庭氛围。②学校开设学生心理健康教育专门课
程。采用心理学的方法和技术解决学生日益增多的心理困扰。③青少年个人应该学会自我调
节与适应。(以上三条任选两条即可)
二、阅读下面的文字,回答 10~14 题。(17 分)
10.(1)静止不动的样子 (2)因为 (3)向南 (4)说出
11.在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。
12.(1)溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(2)美丽的树木和珍奇的青
竹,投下的阴影互相掩映。
13.正面(直接)描写,写出了水流湍急的特点。
14.借景抒情。例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。乙文描
写右溪拥有一片美景,却无人赏识,表达了作者怀才不遇的深沉感慨,流露出抑郁不平之气。
三、阅读与理解,回答 15~19 题 (17 分)
15.举例子和作比较、列数字。
16.(1)纬度。(2)经度的差异(3)高下的差异(4)古今的差异
17.不对,因为凡近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
18.由一般到特殊的逻辑顺序。
19.不能颠倒,因为这四个因素是按照对物候的影响度由大到小排列的,纬度影响最大,经
度次之,高下差异又次之,古今差异最次。体现了由主到次的逻辑顺序,符合人们的认知规
律。另外前三个因素是空间因素,后一个是时间因素,这样安排条理清晰,不能打乱。
四、写作与表达。(50 分)
20. 略