重庆市2020届高三学业质量调研抽测生物试题（含答案）

第 1 页 共 9 页 高 2020 届高三学业质量调研抽测（第 二次） 理科综合生物试题 理科综合能力测试试题卷共 16 页，考试时间 150 分钟，满分 300 分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Sr 88 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1．2019 年底引发肺炎疫情的新型冠状病毒，属于单链（+）RNA 病毒。下列叙述正确的是 A．该病毒属于生命系统的最基本层次 B．噬菌体比该病毒更容易发生基因突变 C．该病毒在宿主细胞中可被抗体直接消灭 D．该病毒能通过飞沫传播，戴口罩可预防感染 2．下列各项叙述中，比值大于 1 的是 A．静息状态下神经细胞内外钠离子浓度的比值 B．饥饿状态下血液流经肝脏前后血糖浓度的比值 C．脂肪彻底氧化分解的耗 O2 量和 CO2 产生量的比值 D．基因型为 Dd 的豌豆产生的雌配子和雄配子数量的比值 [机密]2020 年 5 月 16 日前第 2 页 共 9 页 3．如图为人体内激素 a 的作用机制图解，下列相关描述正确的是 A．激素 a 能调节核基因的表达，可能引起细胞分化 B．激素 a 可能是脂质小分子，以胞吞方式进入靶细胞 C．激素 a 可能为促甲状腺激素释放激素，靶器官是甲状腺 D．激素 a 与受体特异性结合后，进入细胞核直接参与代谢 4．2019 年诺贝尔生理和医学奖获得者的研究发现，当正常人处于低氧条件下，缺氧诱导因 子（HIF-1α）含量会上升，激活并调节肾脏细胞中促红细胞生成素（EPO）基因的表达， 从而使红细胞数量增加以适应低氧环境。EPO 还可诱导血管内皮细胞生成因子（VEGF） 基因的表达，促进血管的生成。在富氧条件下，HIF-1α 被羟基化后与 VHL 蛋白结合形成 复合体，然后被蛋白酶分解。据此分析下列说法错误的是 A．HIF-1α 的基本组成单位为氨基酸 B．EPO 含量会影响造血干细胞的分化 C．血液中的红细胞通过有丝分裂增殖 D．促进 HIF-1α 羟基化可能会抑制肿瘤生长 5．为研究轮藻（沉水植物）对铜绿微囊藻（属蓝藻类）生长的影响，研究者在已灭菌的两 组锥形瓶中加入等量培养基并加入铜绿微囊藻培养 液（10mL/瓶），实验组加入轮藻提取液（30mL/瓶）， 对照组加入蒸馏水（30mL/瓶），分别于第 1d、3d 和 5d 天取样计数，结果如图。下列描述错误的是 A．轮藻提取液对微囊藻细胞密度有明显的抑制作用 B．实验表明轮藻提取液的浓度越高抑制作用越明显 C．有光条件下轮藻和微囊藻合成 NADPH 的场所不同 D．可采用血细胞计数板计数法对微囊藻细胞进行计数 6．下列系谱图中，红绿色盲基因和血友病基因分别用 Xb 和 Xh 表示，不考虑突变和基因重组。 下列相关叙述错误的是第 3 页 共 9 页 A．10 号如果为女孩，则不可能同时患红绿色盲和血友病 B．4 号的次级卵母细胞都同时携带红绿色盲和血友病基因 C．2 号同时携带 b 和 h 基因，但 b 和 h 不在同一条 X 染色体上 D．若不考虑变异，则 1 号和 2 号不能生出两病均患的孩子 29．（10 分）下面是探究细胞呼吸场所的经典实验。科学家研磨肝脏组织，调节 PH，离心获 取细胞质基质（A 组）、线粒体（B 组）和细胞匀浆（C 组）分别加入等量葡萄糖，适宜条件 下进行实验。每隔一定时间检测葡萄糖的含量，结果如图（一）所示，请回答： （1）该实验的自变量是______________________。 （2）据图分析： ______________不能利用葡萄糖，推测可能的原因_________________ __________________。 （3）为进一步探究线粒体在葡萄糖氧化分解中的作用，科学家进一步改变检测指标，将 检测葡萄糖含量改为检测耗氧量相对值，得到实验结果如图（二）： 第 4 页 共 9 页 ①根据结果分析，O2 消耗的场所是___________。 ②推测__________组有气体产生，该气体用__________水溶液检测，最终结果呈黄色。 30．（9 分）胰岛素可促进葡萄糖的吸收而降低血糖浓度。I 型糖尿病因胰岛 B 细胞受损导致 胰岛素分泌不足而出现明显的多饮、多食、多尿和体重减轻的“三多一少”症状。请回答： （1）正常人体中胰岛素和胰岛 A 细胞分泌的__________相互拮抗，共同维持血糖含量的 相对稳定。在血糖调节过程中，血液中胰岛素的浓度会反过来调节它的分泌，这种调节方式 叫做________。 （2）腮腺炎病毒进入机体后，刺激免疫系统产生相应的抗体可竞争性结合靶细胞膜上的 胰岛素受体从而诱发糖尿病。从免疫学角度来说，该种糖尿病属于_____________病。 （3）I 型糖尿病患者因“多尿”等因素导致血浆渗透压升高，刺激_________渗透压感受器 产生兴奋进而引起大脑皮层产生渴觉，从而出现“多饮”的现象。而且该类型患者还有“一少” 症状，其原因是_________________________________________。 31．（8 分）如图为一个淡水生态系统的能量金字塔（总生产量是指某一营养级在单位时间同 化的总能量）。请分析回答： （1）该生态系统第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________%。 （2）能量流动的特点为：单向流动和_______________。生态系统中能量流动具有单向性 的原因是________________________________________。 （3）该生态系统中不存在第五营养级的原因是___________________________________。第 5 页 共 9 页 32．（12 分）果蝇因繁殖速度快、易养殖、且相对性状明显，是遗传研究的模式动物。研究 者在一个野生型红眼群体中发现了朱红眼（b）和亮红眼（e）两种突变类型，且隐性纯合个 体表现为白眼。已知 e 基因位于 IV 号染色体上。研究者让纯合亮红眼雌果蝇与纯合朱红眼 雄果蝇杂交，结果如下表，请分析回答： P F1 F2（单位：只） ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ 亮红眼 朱红眼 野生型 野生型 301（野生型） 99（亮红眼） 149（野生型） 150（朱红眼） 50（亮红眼） 49（白眼） （1）根据实验结果分析，控制果蝇眼色的朱红眼和亮红眼基因位于_______（填“一对”或 “两对”）同源染色体上，做出该判断的理由是_____________________________________。 （2）若只考虑亮红眼和朱红眼两种突变类型，则父本的基因型为___________；F2 中雄性 个体基因型有_______种。 （3）通过显微镜观察雌果蝇某器官的切片，发现细胞 A 和细胞 B 中均含有 8 条染色体， 且细胞 A 中的染色体移向细胞两级，细胞 B 中染色体的着丝点排列在赤道板上。则细胞 A 含有_________条 X 染色体，细胞 B 含有_________个染色体组。第 6 页 共 9 页 37．【生物——选修 1：生物技术实践】（15 分） 果胶是一类广泛存在于植物细胞壁，以聚半乳糖醛酸为主的杂多糖，大量存在于柑橘、 柠檬、柚子等果皮中。果胶酶是应用于果酒生产的重要酶制剂之一，它广泛存在于细菌、酵 母菌等多种微生物细胞中。研究者欲筛选出能大量产生果胶酶的细菌并对其进行计数。回答 下列问题。 （1）配制培养基时，培养基通常应该含有水、______________、氮源和无机盐等物质。 实验室通常用________________法对培养基进行灭菌。 （2）可从腐烂的柑橘、柠檬、柚子等果皮中进行取样，其原因是这些腐烂的果皮中含有 ____________________。 （3）下表是某同学配制的果胶分解菌的培养基配方（将表中物质溶解后，用蒸馏水定容 到 1000ml）： 成分 葡萄糖 聚半乳 糖醛酸 NaNO3 Na2HPO4·7H2O KCl MgSO4·7H2O 酵母膏 水解 酪素 含量 （g） 5 5 1 1.2 0.5 0.5 0.5 0.5 从培养基的物理性质看，该培养基属于_________培养基。这个培养基对果胶分解菌 __________（填“具有”或“不具有”）选择作用，原因是_________________________。 （4）对选择培养的菌液进行一系列梯度稀释，然后采用_________法接种在培养基上进行 单菌落分离并计数，推测出菌液样品中活菌数目。 38．【生物——选修 3：现代生物科技专题】（15 分） 果胶酶是应用于果酒生产的重要酶制剂之一，它广泛存在于细菌、酵母菌等多种微生物第 7 页 共 9 页 细胞中。某枯草杆菌含果胶酯酶基因，某酿酒酵母中含有多聚半乳糖醛酸酶基因。研究者利 用基因工程技术实现了果胶酯酶基因在酿酒酵母中表达，克服了细菌作为外源基因表达系统 的缺点，并且使多种有利特性集中在同一菌株，过程如图。回答下列问题。 （1）细菌因繁殖快、细胞内存在易于分离的质粒等优点，最早用于外源蛋白的生产“工 厂”，其缺点是没有___________（填细胞器名称），因而不具有对蛋白质加工修饰的功能。 （2）①过程获得的目的基因是___________。该基因除了利用 PCR 技术进行扩增外，还可 以从基因文库中获取。基因文库包括基因组文库和 cDNA 文库，其中_____________含有某 种生物的全部基因，且具有内含子。 （3）②过程重组表达载体除了含有目的基因外，还必须有启动子、_____________和 _____________等。启动子是_____________识别和结合的部位，有了它才能驱动 DNA 转录 出 mRNA，最终获得目的蛋白质。 （4）现利用目的基因制成放射性探针，如何利用此探针检测目的基因是否成功导入酿酒 酵母?____________________________________________。 高 2020 届高三学业质量调研抽测（第二次） 理科综合生物参考答案及评分标准 1-6 DCACBB 29．（10 分）第 8 页 共 9 页 （1）呼吸场所不同（是否加入线粒体或细胞质基质）（2 分） （2）线粒体（2 分） 线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体（2 分） （3）①线粒体（2 分） ②c（1 分） 溴麝香草酚蓝（1 分） 30．（9 分） （1）胰高血糖素（1 分） （负）反馈调节（2 分） （2）自身免疫（2 分） （3）下丘脑（2 分） 胰岛素分泌不足，细胞吸收葡萄糖减少，细胞所需葡萄糖不足 而增加脂肪和蛋白质的消耗（分解），所以体重减轻。（2 分） 31．（8 分） （1）11.43（2 分） （2）逐级递减（2 分） 长期进化过程中形成的捕食与被捕食关系不可逆转（2 分） （3）二级肉食动物（第四营养级）的净生产量难以维持第五营养级生物种群的生存（2 分） 32．（12 分） （1）两对（2 分） F2 性状分离比接近 9:3:2:1:1（9:3:3:1），符合基因自由组合定律（其 它合理答案也给分，如：亮红眼基因位于常染色体，而朱红眼基因位于 X 染色体）（2 分） （2）EEXbY（2 分） 6（2 分） （3）2（2 分） 2（2 分） 37．【生物——选修 1：生物技术实践】（15 分） （1）碳源（2 分） 高压蒸汽灭菌（2 分） （2）果胶分解菌或分解果胶的细菌（2 分） （3）液体（2 分） 不具有（2 分） 培养基中不应含有葡萄糖，应以聚半乳 糖醛酸（果胶）为唯一碳源（3 分）（其它合理答案也给分）第 9 页 共 9 页 （4）(稀释)涂布平板法（2 分） 38．【生物——选修 3：现代生物科技专题】（15 分） （1）内质网（1 分）和高尔基体（1 分） （2）果胶酯酶基因（2 分） 基因组文库（2 分） （3）终止子（2 分） 标记基因（2 分）（先后顺序可调） RNA 聚合酶（2 分） （4）将探针与提取的酿酒酵母 DNA 杂交，如果检测到杂交带，则目的基因导入成功（3 分）