热点专题 7 方案设计问题
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中明确提出要培养学生“用数学的眼光去认识自己所生活的环
境与社会”,学会“数学地思考”,即运用数学的知识、方法去分析事物、思考问题,2019 年中考试卷中有
一类方案设计题,特点是题中给出几种方案让考生通过计算选取最佳方案,或给出设计要求,让考生自己
设计方案,这种方案有时不止一种,因而又具有开放型题的特点,此种题型考查考生的数学应用意识,命
题的背景广泛,考生自由施展才华的空间大,因此倍受命题者的青睐,它要求学生根据題意设计符合条件
的方案,或对己知方案进行评判,涉及的知识点主要有函数思想、分类讨论的思想、统计与概率、锐角三
角函数方程或不等式(组)的应用以及图形变换等,对学生的能力要求较高,符合新课标的理念.
考向 1 设计测量安装方案问题
1.(2019·山西)某"综合与实践"小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制定了测量方案,并利用
课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的
仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时,
都分别测量了两次并取他们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).
课题 测量旗杆的高度
成员 组长:××× 组员:×××,×××,×××
测量工具 测量角度的仪器,皮尺等测量
示意图
说明:线段 GH 表示旗杆,测量角度的仪器的高度 AC=BD=1.5m,测点 A,B
与 H 在同一条水平直线上,A,B 之间的距离可以直接测得,且点 G,H,A,
B,C,D 都在同一竖直平面内.点 C,D,E 在同一直线上,点 E 在 GH 上.
测量项目 第一次 第二次 平均值
∠GCE 的度数 25.6° 25.8° 25.7°
∠GDE 的度数 31.2° 30.8° 31°
测量数据
A,B 之间的距离 5.4m 5.6m
…… ……
任务一:两次测量 A,B 之间的距离的平均值是______m.
任务二:根据以上测量结果,请你帮助该"综合与实践"小组求出学校旗杆 GH 的高度.
(参考数据:sin25.7°≈0.43,cos25.7°≈0.90,tan25.7°≈0.48,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,
tan31°≈0.60)
任务三:该"综合与实践"小组在制定方案时,讨论过"利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度"的方案,但
未被采纳.你认为其原因可能是什么?(写出一条即可)
解:任务一:平均值=(5.4+5.6)÷2=5.5m
任务二:由题意可得,四边形 ACDB,ACEH 都是矩形,∴EH=AC=1.5,CD=AB=5.5,设 EG=xm,
在 Rt△DEG 中,∠DEG=90°,∠GDE=31°,
∵tan31°= ,∴DE= ,
在 Rt△CEG 中,∠CEG=90°,∠GCE=25.7°,
∵tan25.7°= ,∴CE= ,
∵CD=CE-DE,∴ - =5.5,∴x=13.2,
∴GH=GE+EH=13.2+1.5=14.7.
答:旗杆 GH 的高度为 14.7m.
任务三:答案不唯一:没有太阳光,旗杆底部不可到达,测量旗杆影子的长度遇到困难等.
2.(2019·常德)如图是一种淋浴喷头,右图是的示意图,若用支架把喷头固定在 A 点处,手柄长
AB=25cm,AB 与墙壁 D 的夹角∠ AB=37°,喷出的水流 BC 与 AB 行程的夹角∠ABC=72°,现在住户要求:
当人站在 E 处淋浴时,水流正好喷洒在人体的 C 处,且使 DE=50cm,CE=130cm.问:安装师傅应将支架固定
在离地面多高的位置?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin72°≈0.95,
EG
DE tan31
x
EG
CE tan 25.7
x
tan 25.7
x
tan31
x
D′ D′cos72°≈0.31,tan72°≈3.08,sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70).
解:过 B 点作 MN∥DE,分别交直线 AD 和直线 EC 于点 M、N,由题意可知 AD∥CE,∠ADE=90°
∴四边形 DMNE 为矩形,∴∠AMB=∠BNC=9 0°,MN=DE,MD=NE.在 Rt△ABM 中,∠ AB=37°, sin∠MAB=
,∴MB=AB·sin37°=25×0.6=15,cos∠MAB= ,∴AM=AB·cos37°=25×0.8=20,∵MN=DE=50,∴
NB=50-15=35,∵∠ABM=90°-37°=53°,∠ABC=72°,∴∠NBC=180°-53°-72°=55°,∴∠BCN=90°
-55°=35°.在 Rt△BNC 中,tan∠BCN= ,∴CN= =50,∴EN=CN+CE=50+130=180=MD,∴AD=MD-AM=180
-20=160(cm).
答:安装师傅应将支架固定在离地面 160cm 高的位置.
考向 2 设计方案搭配问题
1.(2019·遵义) 某校计划组织 240 名师生到红色教育基地开展革命传统教育活动,旅游公司有 A,B 两种
客车可供租用,A 型客车每辆载客量 45 人,B 型客车每辆载客量 30 人,若租用 4 辆 A 型客车和 3 辆 B 型客
车共需费用 10700 元;若租用 3 辆 A 型客车和 4 辆 B 型客车共需费用 10300 元
(1)求租用 A,B 两型客车,每辆费用分别是多少元;
(2)为使 240 名师生有车坐,且租车总费用不超过 1 万元,你有几种租车方案?哪种方案最省钱?
解(1)设租用 A 型客车的费用是 x 元,B 型客车的费用是 y 元,根据题意得
D′
MB
AB
AM
AB
BN
CN
35
0.754x+3y=10700;3x+4y=10300,解得,x=1700,y=1300;
答:租用 A 型客车的费用 1700 元,B 型客车的费用是 1300 元.
(2)设租用 A 型客车 a 辆,B 型客车 b 辆,根据题意得
45a+30b≥240;1700a+1300b≤10000;
∴ ,∵a,b 均为正整数,∴a=2,b=5;a=4,b=2 两种方案,
当 a=2,b=5 时,费用为 (元),
当 a=4,b=2 时,费用为 (元),
答:租用 A 型客车 4 辆,B 型客车 2 辆时费用最低,最低费用为 9400 元.
2.(2019 山东滨州,22,12 分)有甲、乙两种客车,2 辆甲种客车与 3 辆乙种客车的总载客量为 180 人,1
辆甲种客车与 2 辆乙种客车的总载客量为 105 人.
(1)请问 1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为多少人?
(2)某学校组织 240 名师生集体外出活动,拟租用甲、乙两种客车共 6 辆,一次将全部师生送到指定地
点.若每辆甲种客车的租金为 400 元,每辆乙种客车的租金为 280 元,请给出最节省费用的租车方案,并
求出最低费用.
解:(1)设辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 a 人,b 人,
, 解得 答:1 辆甲种客车与 1 辆乙种客车的载客量分别为 45 人和 30 人.
(2)设租用甲种客车 x 辆,租车费用为 y 元,根据题意,得 y=400x+280(6-x)=120x+1680.
由 45x+30(6-x)≥240,得 x≥4. ∵120>0,∴y 随 x 的增大而增大,∴当 x 为最小值 4 时,y 值最
小.
即租用甲种客车 4 辆,乙种客车 2 辆,费用最低, 此时,最低费用 y=120×4+1680=2160(元).
3.(2019 浙江省温州市)某旅行团 32 人在景区 A 游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童 10 人,
成人比少年多 12 人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?
(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各 1 名)带领 10 名儿童去另一景区 B 游玩.景区 B 的门
票价格为 100 元/张,成人全票,少年 8 折,儿童 6 折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人 8 人
和少年 5 人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有 1200 元可用于购票,在不超额的前提
下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.
【解题过程】(1)该旅行团中成人有 x 人,少年有 y 人,根据题意,得:
17
b13-100
3
b2-16 ≤≤ a
99005130021700 =×+×
94002130041700 =×+×
2 3 =180
2 =105
a b
a b
,ì +ïïíï +ïî
=45
=30.
a
b
,ìïïíïïî,解得 .答:该旅行团中成人有 17 人,少年有 5 人;
(2)①∵成人 8 人可免费带 8 名儿童,
∴所需门票的总费用为:100×8+100×0.8×5+100×0.6×(10-8)=1320(元).
②设可以安排成人 a 人、少年 b 人带队,则 1≤a≤17,1≤b≤5.
设 10≤a≤17 时,(i) 当 a=10 时,100×10+80b≤1200,∴b≤ ,
∴ b 最大值=2,此时 a+b=12,费用为 1160 元;
(ii) 当 a=11 时,100×11+80b≤1200,
∴b≤ ,∴ b 最大值=1,此时 a+b=12,费用为 1180 元;
(iii) 当 a≥12 时,100a≥1200,即成人门票至少需要 1200 元,不符合题意,舍去.
设 1≤a<10 时,(i) 当 a=9 时,100×9+80b+60≤1200,∴b≤3,
∴ b 最大值=3,此时 a+b=12,费用为 1200 元;
(ii) 当 a=8 时,100×8+80b+60×2≤1200,∴b≤ ,
∴ b 最大值=3,此时 a+b=11<12,不符合题意,舍去;
(iii) 同理,当 a<8 时,a+b<12,不符合题意,舍去.
综上所述,最多可以安排成人和少年共 12 人带队,
有三个方案:
成人 10 人、少年 2 人;
成人 11 人、少年 1 人;
成人 9 人、少年 3 人.
其中当成人 10 人、少年 2 人时购票费用最少.
考向 3 设计产品销售方案问题
1. (2019·赤峰)某校开展校园艺术节系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品.这种文
具袋标价每个 10 元,请认真阅读结账时老板与小明的对话:
10 32
12
x y
x y
+ + =
= +
17
5
x
y
=
=
5
2
5
4
7
2(1)结合两人的对话内容,求小明原计划购买文具袋多少个?
(2)学校决定,再次购买钢笔和签字笔共 50 支作为补充奖品,两次购买奖品总支出不超过 400 元.其中
钢笔标价每支 8 元,签字笔标价每支 6 元,经过沟通,这次老板给予 8 折优惠,那么小明最多可购买钢笔
多少支?
解:(1)设小明原计划购买文具袋 x 个,则实际购买了(x+1)个,
依题意得:10(x+1)×0.85=10x﹣17.解得 x=17.答:小明原计划购买文具袋 17 个.
(2)设小明可购买钢笔 y 支,则购买签字笔(50﹣x)支,
依题意得:[8y+6(50﹣y)]×80%≤400---17×10+17.解得 y≤4.375.
即 y 最大值=4.答:明最多可购买钢笔 4 支.
2. (2019·孝感)为了加快“智慧校园”建设,某市准备为试点学校采购一批 A、B 两种型号的一体机,经
过市场调查发现,今年每套 B 型一体机的价格比每套 A 型一体机的价格多 0.6 万元,且用 960 万元恰好能
购买 500 套 A 型一体机和 200 套 B 型一体机.
(1) 求今年每套 A 型、B 型一体机的价格各是多少万元?
(2)该市明年计划采购 A 型、B 型一体机 1100 套,考虑物价因素,预计明年每套 A 型一体机的价格比今年上
涨 25%,每套 B 型一体机的价格不变,若购买 B 型一体机的总费用不低于购买 A 型一体机的总费用,那么该
市明年至少需要投入多少万元才能完成采购计划?
解: (1)设今年每套 A 型一体机的价格为 x 万元,每套 B 型一体机的价格为 y 万元
由题意得: 解得
故今年每套 A 型一体机的价格为 1.2 万元,每套 B 型一体机的价格为 1.8 万元.
(2)设该市明年购买 A 型一体机 m 套,则购买 B 型一体机(1100-m)套,
由题意得:1.8(1100-m)≥1.2(1+25%)m,解得 m≤600
设明年需投入 W 万元,W=1.2×(1+25%)m+1.8(1100-m)=-0.3m+1980
∵-0.3