部编版三年级语文下册第三单元试卷(附答案)

人教部编版语文三年级下册第三单元试卷 （适用课文：《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》） （时间：90分钟 分值：100分） 一、书写大比拼。（2 分） 魂 欲 赵 且 二、拼写快乐家。（16 分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4 分） 携手(xiè xié）咖啡(kā jiā) 礼貌(miē mào) 拱桥(ɡǒnɡ ɡònɡ) 摊贩(fàn bǎn) 选择(zhéi zé) 毛驴(lú lǘ) 创造(chuànɡ cuànɡ) 2.读拼音，写汉字。（12 分） Shè jì ōu zhōu fú mù 号 童 bǎo cún zhì huì yì jiá 乡 节 三、词语小竹林。（14 分） 1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4 分） 吏 史 （1）在旧社会的一看官服就知道 级别的大小。 （2）《清明上河图》已经有八百多年的 了。 端 瑞 （3）前几天，我的家乡刚刚下了一场 ，对农作物非常有好处。 （4）乡亲们把水 抗震救灾的战士们面前，可他们不舍得喝。 2.解释加点字的意思。（6 分） 元日： 曈曈： 3.给带点字选择正确的解释。（4 分） （1）回首遥望( )    A．第一    B．头       C．首领 （2）双龙戏珠( )    A．玩耍，游戏 B．开玩笑，嘲笑 C．戏剧，也指杂技 （3）遗产( )    A．丢失 B．忘记 C．留下 （4）刻着两条飞龙 ( )   A．雕刻 B．十五分钟 C．极短的时间 四、句子小山坡。（12 分） 1.补充句子。（4 分） （1）爆竹声中一岁除， 。 （2）清明时节雨纷纷， 。 2.照样子，写句子。（4 分） (1)用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足 多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 ,所以 。 （2）即使再大的洪水，也不能冲垮赵州桥。 即使 ，也 。 3.介绍一下捏泥人的过程。（4 分） 五、课文回顾吧。（14 分） 1.用自己的话说说下面诗句的意思。（3 分） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2.读片段，完成后面的练习。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着(   )的 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出(   )的水花；有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动，真像活了一样。 （1）在括号里写上与“美”相关的词。（2 分） （2）这段话主要围绕赵州桥的________这一特点来写的。(用文中的一个词 回答)（2 分） （3）从全文来看，画线的句子起到了_____(A.承上启下 B．总结全文)的 作用。（2 分） 3.读片段，完成后面的练习。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的跳着担，有的赶着 毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一 寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。 （1）这段主要是写 。是从人物的 来介绍的。（2 分） （2）用文中加点的词语写一句话。（3 分） 六、语文实践吧。（5 分） 假如你是导游，试着用上下面的词语向游客介绍赵州桥。 世界闻名 精巧 创举 美观 七、阅读瞭望塔。（14 分） 仰望布达拉宫 进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是 红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。 “布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。 布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中 路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着 一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的 宫墙为灰白色，称做白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。无论是白宫还是红宫， 一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般飘荡。白、 红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。 巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位 哲人。 从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是 布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。 绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是 布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一 起映入湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。 站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿 远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。 在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉宫。布达拉宫似乎无处不在，无时不在。 1．在文中找出和“耸立”意义相近的词。（2 分） 2.作者对布达拉宫的总体印象是怎样的？用“ ”划出。（3 分） 3.作者写了自己在 、 、 、 、 等处仰望布达拉宫所见到的景观，让人如临其境。（5 分） 4．你读后印象最深的是 ，因为 。 （4 分） 八、作文芳草地。（25 分） 在这一单元的学习中，我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕端 午节真热闹写一段话。 参考答案： 一、略。 二、1.xié kā mào ɡǒnɡ fàn zé lǘ chuànɡ 2.设计 欧洲 符 牧 保存 智慧 异 佳 三、1.官吏 历史 瑞雪 端到 2.指农历正月初一 太阳刚出来光辉灿烂 的样子 3.(1)B(2)A(3)C(4)A 四、1.春风送暖入屠苏 路上行人欲断魂 2.提示：用上加点词语，句子通 顺即可。3.略。 五、1. 独自离家在外地为他乡客人,每逢佳节来临格外思念亲人。 2.（1） 精美 美丽 （2）美观 （3）A 3. （1）热闹街市的 形态多 （2）略。 六、略。 七、1．伫立 屹立 2. 巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界 屋脊上的一位长者，一位哲人。 3.车上 北京中路 红山西侧 人工湖北岸 大昭 寺顶上 4.提示：能自圆其说即可。 八、略。