2020届四川省泸州市泸县四中高考语文三模试题及答案

第 1 页（共 13 页） 2020 届四川省泸州市泸县四中高考语文三模试题 一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 1 小题，9 分） 1．（9 分）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成 1﹣3 题。 文献里的“科学与技术”是一个固定的词组，其中科学位于技术前头。但是，很 多人却把它们看成是同样的东西，在实践中往往还把它们的位置颠倒过来。科学，更明 确地说，自然科学，指的是通过观察、实验、仿真和分析去研究大自然中各种事物和现 象并探求其原理的学科总类，目的是认知世界；技术，则是解决各种问题的手段、形式、 方法及过程的集成，它在现有事物基础上产生新事物，或者改变现有事物的性能和功用， 目的是为人类社会服务。两者之间，科学为技术的发展提供基础和攴撑，而技术进步则 不断地向科学研究提出新的课題，反过来激励科学发展，科学的进步一直是由人类试图 认知世界内在基本原理的好奇心所推动，而不是出于人类自身生存的需要。许多科学发 现都是之前不曾预测过或者从来都未有计划去实现的偶发事件，而且短 期内往往看不出有什么用处。这样的例子俯首可拾。数学中的数论有 3000 多年历史，但 它在成为现代信息保密手段之前一直被认为是最无用处的。 显而易见，我们对科学发展和技术发展的推动不应该采取同样的做法；特别是， 不应该简单地把发展技术的思路和措施直接搬过来为发展科学铺路，也不应该简单地套 用管理技术发展的政策和方式来经营科学发展。但是，今天学术部门中常见的却是决策 者们以“技术管理思维”去指引和管治科学发展，以为通过集中筹划、巨额资助、快捷 升职等手段便可以刺激基础科学迅速发展并立即开花结果。这样一来，许多基础科学研 究都被贴上“无用”的标签，得不到应有的重视和支持。 在这里回顾一下科学与技术发展的管理经验是有益的。亚历山大•洪堡基金会主 席 Hl﹣mut Schwarz 最近刊文指出：“科学研究中大多数颠覆性的发现都不是事前就计划 好的。相反，它们都像淘气的小妖精那样突然出现在墙角，因为它们都是科学家们满腔 热忱地探讨未知事物所导致的发现和发明。因此，挑选优秀的研究人员并给予他们学术 自由及充足的经费是一个学术机构成功的关键。” 值得指出的是，中文里的常用词“科技”是“科学与技术”的简写，但它往往导 致一种错误的理解，即把科学与技术看成是同一回事，让许多人对它们作同等的分析演 绎。在中国漫长的历史上，这一直是一个被不恰当地解释和处置的问题。无数的事件和第 2 页（共 13 页） 事实表明，这种错误的观念很可能还是现代科学没有在中国产生的主要原因。事实上， 中国古代的进步着眼于具有实用价值的各种技术，但它们并没有演化出现代科学知识和 基本理论。例如，熟知的火药发明并没有建立起现代化学，指南针的应用并没有建立物 理学的电磁理论，数学中著名的中国剩余定理并没有建立起现代数论，等等。 中国在古代曾经有过诸多先进技术发明和改进，但却没有让自己成为一个创立现 代自然科学体系的国家，这一事实长期以来让中国科学家和技术人员感到迷茫困惑。不 言而喻，只有问题的根本原因得到真正的理解和解决，中国才有希望能够很快地进入世 界现代科学技术领域的最前沿。 （选自陈关荣《“科学与技术”，不完全是“科技”》，有删改） （1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是　 　 A．文献里“科学与技术”是一个固定词组，现实中很多人往往对两者不加区分，混为一 谈 B．科学以认知世界为目的，人类试图认知世界内在基本原理的好奇心推动科学的进步 C．技术以为人类社会服务为目的，人类自身生存的需要不断地推动着技术的进步。 D．现代科学没有在中国产生的主要原因是许多人对科学与技术作同等的分析演绎。 （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是　 　 A．文章通过分析科学与技术的不同点，把论证推向了对如何推动技术发展的论述。 B．文章通过数论的例子，论证了许多科学发现不仅是偶发事件，有时短期内还看不出有 什么用处。 C．文章引用 Helmut Schwarz 的话批评了以“技术管理思维”去指引和管治科学发展的 做法。 D．文章在论述中提到了我国对科学与技术认识的现状及历史上存在的问题，有其现实的 意义。 （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是　 　 A．我国许多基础科学研究被贴上“无用”的标签是因为学术部门中决策者们没有分清科 学与技术的不同。 B．只要挑选优秀的研究人员并给予他们学术自由及充足的经费，就能有颠覆性的科学发 现 C．着眼于具有实用价值的技术并不能演化出现代科学知识和基本理论，所以技术进步意 义不大。第 3 页（共 13 页） D．只有真正地理解和解决了科学与技术的问题，中国才有机会进入世界现代科学技术领 域的最前沿。 （二）实用类文本阅读（本题共 1 小题，12 分） 2．（12 分）阅读下面的材料，完成下列各题。 材料一 本次调查显示，2017 年我国有两成以上的国民有听书习惯。成年国民的听书率较 2016 年平均水平提高近 6 个百分点；未成年人的听书率与成年国民基本持平。在成年国 民的听书介质中，移动有声 APP 平台、广播、微信语音推送分别占 10.4%、7.4%、5.3% ；而 2016 年时则分别占 6.5%、8.4%、3.6%。 （摘编自人民网《第十五次全国国民阅读调查结果发布：有声阅读成新增长点》2018.4.19 ） 材料二 2018 年 4 月 23 日“世界读书日”各知识付费平台优惠活动统计 平台 名称 年费会员价 格 会员权益 导师 领读 4.23 优惠方案 喜马 拉雅 FM 365 元 1000 本好书解读；2000 本全网有 声书；30 个精品专栏 行业 KOL 原价 365 元年费会员，降价为 198 元，热门有声书、专栏 5 折 得到 365 元 千本好书任意听 行业 KOL 6 大领域电子书特价 蜻蜓 FM 148 元+138 元（免广告 版） 单集 8.8 折，包月书库免费收听 无 4 月 18 日﹣22 日，全场 5 折， 精品专栏限量送 知乎 读书 会 198 元 畅听 600 本精选书；500 本热门电 子书；200 本知乎原创电子书；12 场会员 live 行业 KOL 原价 198 会员，降价为 128 元 懒人 听书 98 元 会员书库免费听 无 4 月 23 日指定书籍 2 折；4 月 24 日指定书籍 3 折；4 月 25第 4 页（共 13 页） 日指定书籍 4 折 好好 学习 398 元 一键解锁 100 门课程，365 本好书 无 年费会员 68 元 [注：KOL，Key Opinion Leader 的简称，即“关键意见领袖”。KOL 对社交媒体有巨大 的影响力，往往是知识付费音频课程（包括解读图书课程）的主要开设者] 材料三 与西方相比，中国的有声书产业尚处于起步阶段，多以网络文学为主，2016 年开 始增加传统出版物。而且，与知识付费音频课程这个竞争对手相比，有声书面临的问题 也很多，比如优秀主播的培养。因为有声书并非简单将文字读出来，而是融合背景音效、 角色设定等因素构成的一种全新艺术形式。 同时，移动有声 APP 平台竞争激烈，几家公司或多或少都陷入侵权漩涡。而且， 在视频领域，单纯以广告“吸金”的商业模式已被证明不可行；在音频市场，围绕版权 展开的 IP（知识产权）经营，可能是有声书发展的道路。 关于有声书的另一种担忧是，“听书”的快速发展会否让静心阅读的习惯受到挑战？至 少，对于文字阅读有障碍的老人、孩子乃至视障人群来说，“听书”降低了知识获取的 门槛。对于转型期中的出版业来说，“听书”丰富了数字出版的形态。 （摘编自《解放日报》《有声书成新阅读方式：内容版权、商业模式待探索》2015.9.17） 材料四 虽然有声读物（audioBook）是英美市场的热门，但很多细节仍然耐人寻味。 去年，来自 Audiobooks．com 的统计数据显示，大多数人从未听到过有声读物 的最后一章，这其中包括大部头的《战争与和平》（有 20%的读者完成），扎迪•史密斯 的畅销小说《摇摆时光》（有 52%的读者完成）和政治明星尼克•克莱格的《政治：极端 之间》（有 67.5%的读者完成，已经是一个令人惊喜的成功）。 当然，有些读物则天然地与有声书的特质更为合拍，比如乔治•桑德斯的《林肯 在中阴界》。这部获得布克奖的小说因其剧本式的设计而令人望而生畏，因此，演员阵 容强大、长达 7 小时的音频版本更符合作者对小说架构的创造性设计，也更易于接受。 另一类典型是演员和主持人的回忆录，比如艾伦•帕特里奇创作的回忆录《我， 帕特里奇》。作者本人的献声表演，甚至还有一众知名友人的捧场客串，让这一类有声第 5 页（共 13 页） 书比普通纸质书拥有更强的吸引力。 （摘编自王睿《当不读书的人开始听书，图书消费市场会因此获益吗﹣﹣英美有声书报 告》2018.4.25。） （1）下列对材料二表格的理解，不正确的一项是　 　 A．当前各知识付费平台几乎都主打“听书”这一促销点，说明用户听书需求的崛起。 B．在目前平台的“听书”过程中，利用 KOL 解读相关图书内容的情况并不普遍。 C．年费价格更高的平台，优惠力度相对较弱，但“听书”过程里提供的服务相对更全面 。 D．知识付费音频课程在当前的知识付费平台处于明显劣势，说明其应该另寻发展出路。 （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是　 　 A．有声阅读已经成为 2017 年全国国民阅读的新亮点，广播作为成年国民常用的听书介 质之一，仍有较大的提升空间和潜力。 B．促进未成年人听书率的持续提高，有赖于文字阅读障碍的进一步扫除，数字出版形态 的不断丰富，降低知识获取的门槛。 C．“听书”与付费音频课程的竞争，将会促使部分用户想要通过收听知识类书籍，来替 换掉原有知识付费课程的情况。 D．即使是在有声阅读发展相对成熟的英美国家，也同样存在着深度阅读不足的情况，人 们对严肃的文学经典和通俗畅销小说都不例外。 E．能与有声书特质相对契合的书籍，应该是富有强烈的戏剧性、深厚的文学价值，同时 适合作者本人。 （3）根据上述材料，简要概括促进目前我国有声书产业发展的有效措施。 （三）文学类文本阅读（本题共 1 小题，15 分） 3．（15 分）阅读下面的文字，完成下列各题。 信　念 阿　成 黑龙江境内的业余作者，彼此都是有联系的。看到谁成功地发表作品了，或者征 文得了三等奖，优秀奖，提名奖了，就通通信，在血泪般的成绩面前，发泄一下，无比 自豪一下。省内的大作家，我们也扯不上。但是，我们不服他们！ 我们这些业余作者之间经常走动。我们有我们的世界。另外，大家都在省内，走第 6 页（共 13 页） 动起来很方便，车票也不太贵，吃住也不敢挑剔。彼此见了面，就是一个聊啊。 通宵达旦地聊！ 我先是在鹤岗下的火车。下了火车后，我再转长途汽车去梧桐。都说好了，我的 那个文友在车站等我。 我下了长途车，便和文友像外国人那样拥抱起来，互相叭叭地拍了背。这种样子 当地人是看不惯的。 在附近的一家小饭铺吃饭的时候，文友无奈地跟我说，住他家里是不行了，他的 那个娘儿们，又从娘家整来一大堆的亲戚，大人小孩的，人五人六的，连老爹的寿材上 都睡了人了。唉，怎么创作呢。 我吃了一惊说，那我住哪儿？当天返回去可没车了，咋也得明天早晨走哇！ 他说，放心吧，安排妥了，在一家老房子里。事先我都收拾好了，搭了两个板铺 。还说得过去。大夏天儿的，还用被褥么？ 我说，不用不用，能聊天就行。我能让住几天？ 他说，两天。 我说，两天够了。就是想跟你聊啊，都想疯了。 事后，我们又弄了点酒、烟和吃食，出了小饭铺，就去了那个老房子。 那个老房子虽然破，但比预想的还要好。我们住进了其中的一个屋子里。屋子里 的两个板铺也行，平的，阔极了。于是我们边吃边聊。 我们都有很多很多的构思。比如爱情啊，打猎啊，土匪啊，七大姑八大姨，爹妈 兄弟呀，还有机关改革，美好的理想，自杀，疯子，流浪汉等等。但是，好像编起来挺 困难。目前就是咱们兄弟嘴小，等以后吧……奴隶要翻身哪。不远的将来，也有咱们不 断接受采访，不断上电视的那一天！ 我们仰面躺在板铺上聊天的时候，文友说，你也别瞧不起咱们睡觉的这个地方。 我说，我没瞧不起。我又不是托尔斯秦，我刚才讲的话，也不过是展望未来。 文友说，这个地方，日伪时期是梧桐伪警察分驻所。赵尚志被俘之后，就死在这 里。 真的？ 文友说，赵尚志可是抗联队伍里的一个大人物啊，他担任过东北游击队哈东支队 司令，东北人民革命军第三军军长，北满抗日联军总司令，还有一些衔我记不住了。日 本鬼子想抓他想得眼珠子都红了。后来，他们和梧桐警察分驻所共同下了一个套，把赵第 7 页（共 13 页） 尚志抓住了。 什么套儿？ 文友说，挺复杂的。我简单说，就是派了一个假装收山货的特务上山，取得赵尚 志的信任后，勾他一同去袭击梧桐警察分驻所，就是现在咱俩住的这个地方中埋伏了是 不是？肯定的。 对。并且那个特务还冲着赵尚志的腹部干了一枪。我到现在还能背下来当时伪三 江省警务厅给满洲国治安部的报告呢。是一个日本人写的。 我说，你背背我听听。 他开始背：“赵尚志受伤后，仅活八小时。当警察审讯时，他对中国人警察说： ‘你们也是中国人吗？你们出卖祖国，犯下了罪行，还不觉得可耻吗？我一个人死去， 这没有什么。但要知道，抗联是杀不完的。我就要死了，还有什么可问？’他痛骂审讯 官，狠狠地瞪着警察，而对他受重伤所造成的痛苦，却未发一声呻吟。其最后的表现， 真不愧一个大匪首的尊严。” 文友问，咋样？写得挺客观吧？ 我说，写得好！ 后来，我提议，用酒祭奠一下赵尚志。于是，我们翻身下床，把碗斟满了酒，将 酒一圈一圈儿洒在地上，并说了些佩服的话。 第二天一早，我就走了。坐长途车离开梧桐的时候，车又路过了那座老房子。看 着它离我们车越来越远了，在灰尘里变得迷蒙起来，心中不禁一阵凄凉。 （有删改） （1）下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是　 　 A．“我吃了一惊说，那我住哪儿？”这里既有“我”对文友所说的他的家事感到吃惊， 又有怕自己没有住处的担心。 B．文中的老房子是人物活动的重要场所，“我”与文友之间的对话在老房子中展开，它 勾连着历史与现在，是抗日英雄事迹的历史见证者。 C．通过对话，文章再现了赵尚志为国牺牲的光辉形象，这与“我”所处时代芸芸众生的 碌碌无为形成对比，使作品具有批判意识。 D．“我”被赵尚志的人生感动，因而斟满酒祭奠他：面对少人问津、略显破败的老房子 ，“我”又不免倍感寒心和凄凉。 （2）作为业余作者，作品中的“我”和文友具有哪些特征？请结合作品简要概括。第 8 页（共 13 页） （3）作者在记叙中插入有关赵尚志的故事，这样安排有什么用意？请结合作品简要分析 。 二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 1 小题，19 分） 4．（19 分）（一）文言文阅读。 阅读下面的文言文，完成下列各题。 张商英，字天觉，蜀州新津人。负气俶傥，豪视一世。辟知南川县。章惇经制夔 夷，狎侮郡县吏，无敢与共语。部使者念独商英足抗之，檄至夔。惇肆意大言，商英随 机折之，落落出其上。惇大喜，延为上客。归，荐诸王安石，摧监察御史。哲宗初，朝 廷稍更新法，商英上书言：“‘三年无改于父之道，可谓孝矣。’今先帝陵土未干，即 议变更，得为孝乎？”徽宗崇宁初，为吏部、刑部侍郎，数毁蔡京“身为辅相，志在逢 君”，御史劾非所宜言，罢知亳州。京罢相，起知杭州。过阙赐对，奏曰：“神宗修建 法度务以去大害兴大利今诚一一举行则尽绍述之美法若有弊不可不变但不失其意足矣。 ”留为资政殿学士。顷之，除中书侍郎，遂拜尚书右仆射。京久盗国柄，中外怨疾，见 商英能立同异，更称为贤，徽宗因人望相之。时久旱，彗星中天，是夕，彗不见，明日， 雨。徽宗喜，大书“商霖”二字赐之。商英为政持平，谓京虽明绍述，但借以劫制人主， 禁铟士大夫尔。于是大革弊事，行钞法以通商旅，蠲横敛以宽民力。上疏抗言节华侈， 息土木，抑侥幸，帝颇严惮之。尝葺升平楼，戒主者遇张丞相导骑至，必匿匠楼下，过 则如初。商英意广才疏，凡所当为，先于公坐诵言，故不便者得预为计。有郭天信者， 以方技隶太史，徽宗潜邸时，尝言当履天位，自是稍眷宠之。商英因僧德洪与语言往来， 事觉，鞫于开封府，御史张克公疏击之，旋贬崇信军节度副使。天信亦斥死。京遂复用。 未几，太学诸生诵商英之冤，复还故官职。宣和三年卒，年七十九。赠少保。 （节选自《宋史•张商英传》） （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　 　 A．神宗修建法度/务以去大害/兴大利/今诚一一举行/则尽绍述之美法/若有弊不可不变/但 不失/其意足矣 B．神宗修建法度务/以去大害/兴大利/今诚一一举/行则尽绍述之美/法若有弊/不可不变/但 不失其意足矣 C．神宗修建法度务/以去大害/兴大利/今诚一一举行/则尽绍述之美法/若有弊/不可不变/但 不失其意足矣 D．神宗修建法度/务以去大害/兴大利/今诚一一举行/则尽绍述之美/法若有弊/不可不变/但第 9 页（共 13 页） 不失其意足矣 （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是　 　 A．吏部掌管文官任免、考核、升降、调动等，刑部掌管国家法律、刑狱事务。张商英“ 为吏部、刑部侍郎”，就是做了吏部、刑部的最高长官。 B．仆射，古代官名，不同朝代职权有变化。文中“除中书侍郎”“拜尚书右仆射”是任 张商英为宰相。 C．彗星，俗称扫帚星，“彗”字即扫帚之意。古人把天象的变化和人间的祸福联系起来 ，认为天象的变化预示着人事的吉凶，彗星出现被看作灾祸的征兆。 D．潜邸，指皇帝即位前所居的府第；也特指非太子身份继位的皇帝登基之前的住所。和 “东宫”的含义不等同。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　 　 A．张商英有豪气有辩才，受到擢升。章惇狎侮郡县吏，无人敢与之共语；张商英受命而 来，随机挫败他的狂妄之言，受到章惇赏识，因之被推荐、提拔。 B．张商英支持新法，两度为新法辩护。哲宗初，他巧妙地利用“孝道”来反对更改变法 ；徽宗年间，皇帝召见他对答问题，他上奏赞美新法，主张遵循新法旨趣。 C．张商英有声望，能改革弊政规谏君主。他能团结心志相同的官员，得到大家称赞；他 还大力革除蔡京执政留下的弊事。他直言进谏皇帝，皇帝因对他心有忌惮而厉行节俭。 D．张商英做事不够谨慎，仕途因之受挫。他在公众场合谈论政务，给他人以可乘之机； 因和郭天信有来往被贬官，幸有太学生们为他伸冤才得以官复原职。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①数毁蔡京“身为辅相，志在逢君”，御史劾非所宜言，罢知亳州。 ②商英因僧德洪与语言往来，事觉，鞫于开封府，御史张克公疏击之。 （二）古代诗歌阅读（本题共 1 小题，9 分） 5．（9 分）阅读下面的宋词，完成下题。 菩萨蛮•春风试手先梅蕊 赵令畤 春风试手先梅蕊，姿冷艳明沙水。不受众芳知，端须月与期。 清香闲自远，先向钗头见。雪后燕瑶池，人间第一枝。 注：（png）：光润而美的样子。端须：只该。瑶池：相传为西王母居住的仙境。 （1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是　 　第 10 页（共 13 页） A．词的起句奇绝。“试手”二字采用拟人的手法，写春风独钟情于梅花，暗含对梅花的 赞颂。 B．上片第三、四句先扬后抑。第三句削弱了梅花孤高的气势，隐含一丝落魄的哀伤；第 四句则把梅花之清高孤绝与月亮相匹配。 C．下片第一、二句写梅花的幽香。正因为花香清雅而幽远，女子便纷纷把梅花装饰在头 发上，一个“先”字强调了它与“众芳”的区别。 D．整首词始终围绕梅花来写，赞誉梅花的品格。词人一生仕途坎坷，以梅花自喻，寄托 自己深沉的感情。 （2）请结合作品简要分析作者是怎样表现梅花清幽高洁孤绝的特点的。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 6．（6 分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中多次表达自己的政治态度和坚定信念，如“　 　”一句表明 他纵然死一万次也绝不后悔；“　 　”一句也表明他即使粉身碎骨也不会改变自己的 志向。 （2）李商隐在《锦瑟》中用“　 　”起兴，引起诗人对青春往事的追忆，“　 　” 一句又用杜鹃表达悲切之情。 （3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“　 　”一句点明时令，“　 　” 一句表明迁谪之路荒远、艰难。 三、语言文字运用（20 分） 7．（9 分）阅读下面的文字，完成下列各题。 文艺作品是枯燥呆板还是 ，理论研究是玄虚莫测还是直面现实，能否在 “身入”之外做到“情入”至关重要。正因为毕生坚守“启人心智、服务人民、资政育 人”的信念，“红色理论家”郑德荣从教 67 年，先后出版学术著作和教材 50 多部，培 养出一批栋梁之材，奠定了党史学科。 心怀人民不是一句口号，行万里路、进万家门，用功是 的前提。不知稼穑之艰 难，就不知贵谷务本之治道；不思纺绩之辛苦，就不知创些营生之艰辛。皇甫村蹲点 14 年，直到对农村各种人物、风俗习惯和心理状态 ；年届七旬的杜润生为掌握农 村发展实际，调研走访全国 25 个省份 240 个县，主持起草的五个中央“1 号文件”对农 村改革影响深远。“不下汪洋海，难得夜明珠”。忍受寂寞、抵制诱惑、潜心向学，留 下的将是佳作巨著，成就的将是 。漫漫时间长河，（　　）今天，民族复兴的第 11 页（共 13 页） 壮丽图景铺展开来，近 14 亿人民正进行着波澜壮阔的伟大社会变革，文艺工作查大有可 为，也必将大有作为。 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是　 　 A．生龙活虎 厚积薄发 洞若观火 大将风度 B．活灵活现 厚积薄发 了如指掌 大家风范 C．生龙活虎 一鸣惊人 了如指掌 大将风度 D．活灵活现 一鸣惊人 洞若观火 大家风范 （2）下列文中画横线的句子，有语病的一项是　 　 A．“红色理论家”郑德荣从教 67 年，先后出版学术著作和教材 50 多部，培养出一批栋 梁之材，奠定了党史学科。 B．不知稼穑之艰难，就不知贵谷务本之治道；不思纺绩之辛苦，就不知创业营生之艰辛 。 C．年届七旬的杜润生为掌握农村发展实际，调研走访全国 25 个省份 240 个县，主持起 草的五个中央“1 号文件”对农村改革影响深远。 D．今天，民族复兴的壮丽图景铺展开来，近 14 亿人民正进行着波澜壮阔的伟大社会变 革，文艺工作者大有可为，也必将大有作为。 （3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是　 　 A．生命不过一瞬，那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学问，却可以永 恒 B．那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学问，可以永恒，生命却不过一 瞬 C．生命不过一瞬，可以永恒的是那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学 问 D．可以永恒的是那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学问，生命却不过 一瞬 8．（5 分）某中学举行高三毕业典礼，特邀请家长、各界朋友参加。下面是该校邀请函的 内容，其中有五处不得体，请找出并改正。 亲爱的家长、各界朋友： 你好！春秋鼎盛，寒窗三载，在这凤凰花开的六月，青春的骊歌响起。毕业在即第 12 页（共 13 页） ，我校高三毕业生即将迎来他们人生中最重要的一次考试。为了欢送他们，我校为他们 准备了最神圣的欢送仪式，为此我们衷心地邀请您能莅临现场，参加毕业典礼。感谢您 在学子们的漫漫人生长路上的鼎力支持，相信您的到来将会是典礼上最温暖的风景。 ①　 　②　 　③　 　④　 　⑤　 　 9．（6 分）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅， 不超过 50 个字。 中医针灸疗法具有独特的优势，有广泛的适应性，疗效迅速显著，操作方法简便 易行，医疗费用经济，极少产生副作用，在国际上他得到比较广泛的应用。据统计，目 前世界上已有 183 个国家和地区开展中医针灸研究和临床应用，约有 38 万名针灸工作者 ，国外的中医医疗（针灸）机构达 10 万多家，接受过中医药、针灸、推拿或气功治疗的 人数已达世界总人口的 1/3，可见，中医针灸已成为世界上应用最为广泛的替代医学疗法 。 四、写作（60 分） 10．（60 分）阅读下面的材料，根据要求写作。 ①2018 年 1 月，云南昭通三年级学生王福满跋涉 9 里多山路，来到学校参加期末考试。 因为天气寒冷，到学校时己满头霜花，被称为“冰花男孩”。“冰花男孩”受到社会各 界的广泛关注。 ②一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油 条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 ③近日，某市民警脱下警服棉袄盖在事故车主身上保持体温，避免过低的温度加重伤情， 为伤者赢得更多的救援时间。后来伤者离了生命危险。 ④苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚《苔》） ⑤大学之道，在明明徳，在亲民，在止于至善。（《大学》） 读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请以其中两三则材料为基础确定立意， 写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。第 13 页（共 13 页） 2020 届四川省泸州市泸县四中高考语文三模试题答案 一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 1 小题，9 分） 1．D；A；D； （二）实用类文本阅读（本题共 1 小题，12 分） 2．D；BE； （三）文学类文本阅读（本题共 1 小题，15 分） 3．C； 二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 1 小题，19 分） 4．D；A；C； （二）古代诗歌阅读（本题共 1 小题，9 分） 5．B； （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 6．虽九死其犹未悔；虽体解吾尤未变兮；锦瑟无端五十弦；望帝春心托杜鹃；杨花落尽子 规啼；闻道龙标过五溪； 三、语言文字运用（20 分） 7．B；A；A； 8．“你”改为“您”；；“春秋鼎盛”改为“春华秋实”；；“衷心”改 为“诚恳”；；“莅临”改为“亲临”；；“鼎力支持”改为“支持”。； 9．　　　； 四、写作（60 分） 10．　　　；