2020 年高三质量调查试卷
生物试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 60
分钟。第Ⅰ卷 1 至 4 页，第Ⅱ卷 5 至 8 页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用
条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将
本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共 12 题，每题 4 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题
目要求的。
1．研究发现脑细胞中，β 淀粉样蛋白大量沉积产生毒性，诱导中枢神经系统中胆碱能神经
元凋亡，乙酰胆碱浓度不足，导致患者出现记忆功能减退等一系列症状，进而形成老
年痴呆症。下列有关说法错误的是
A．用淀粉酶水解 β 淀粉样蛋白，减少 β 淀粉样蛋白含量可以预防该病
B．可以推测，用乙酰胆碱脂酶（可以水解乙酰胆碱）抑制剂可用来治疗该病
C．胆碱能神经元凋亡之后，乙酰胆碱浓度下降，不能通过存活的神经元增殖来补偿
D．乙酰胆碱可以引起突触后膜的电位变化
2．下列图 1、图 2 是有关生长素（IAA）的实验（实验开始前 a、b、c、d 四个琼脂块不
含生长素），图 3 表示不同浓度的生长素对某器官生长的影响，下列叙述正确的是A．图 1 和图 2 都会发生向光性生长
B．由图 3 中可知，e、f 点的生长素浓度均能促进某器官的生长
C．通过对图 1、图 2 两实验的对比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端
D．琼脂块 a、b、c、d 中都能检测到生长素，且含量 d>a>b>c
3．下列关于现代生物技术的叙述，正确的是
A．基因工程中常用 DNA 探针检测目的基因的表达
B．动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性
C．植物组织培养的脱分化和再分化过程均需在遮光条件下用不同植物激素进行调控
D．利用同位素标记的单克隆抗体，在特定的组织中成像技术，可以定位诊断肿瘤、
心血管畸形等疾病
4．已知玉米的体细胞中有 10 对同源染色体，下表为玉米 6 个纯合品系的表现型、相应的
基因型（字母表示）及基因所在的染色体。品系②～⑥均只有一个性状是隐性纯合的，
其他性状均为显性纯合。下列有关说法中正确的是
品系 ① ②果皮 ③节长 ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳颜色
性状 显性纯合子 白色 pp 短节 bb 甜 aa 矮茎 dd 白色 gg
所在染色体 Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ Ⅰ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅵ
A．该玉米经减数分裂后，卵细胞中则有 5 对同源染色体
B．若要验证基因的自由组合定律，可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交
C．若Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上，则这种变异类型最可能是染
色体结构变异
D．选择品系③和⑤作亲本杂交得 F1，F1 再自交得 F2，则 F2 表现为长节高茎的植株
中，纯合子的概率为 1/45．目前科研人员研究表明，导致新型肺炎的元凶是一种新型冠状病毒，该病毒的遗传物
质为 RNA。下列关于新型冠状病毒的叙述中，正确的是
A．将该病毒的核酸彻底水解后，可得到 5 种碱基、2 种五碳糖、一种磷酸
B．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链时，需要 RNA 聚合酶的催化
C．由于该病毒的核酸为单链结构，所以更容易发生变异
D．可在含有碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等营养全面的培养基上培养新型冠
状病毒用于科学研究
6．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是
A．突变一定不利于生物适应环境，但可为进化提供原材料
B．三倍体植物能够由受精卵发育而来，也可由无性繁殖获得
C．生物的进化必须要经过长期的地理隔离，然后再发生生殖隔离
D．基因突变产生新的等位基因，一定会使种群的基因频率发生变化
7．右图表示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①～⑤表
示五个生理过程。下列选项中错误的是
A．图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素
B．人突然进入寒冷环境后，①～⑤中首先加强的是过程①
C．垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的生长激素，促进人体正常的生长发育
D．当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程①②会加强
8．下图 1、2、3 是某森林中喜鹊的种群数量变化曲线。图 4 为该森林大山雀种群数量变
化曲线（图中 λ 表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），以下分析错误的是A．图 1 中 A 点和图 3 中 E 点的增长速率与图 2 中的 C 点对应
B．图 1、2 中的 B、D 点都可以表示种群达到了环境容纳量
C．图 4 中第 4 年和第 8 年种群数量相等
D．森林中随着各个种群的变化，群落的垂直结构和水平结构也在变化
9．细胞是动物体生命活动的基本单位，下列关于细胞的叙述，正确的是
A．细胞凋亡在动物胚胎发育阶段也会发生
B．蛙的红细胞只有核糖体一种细胞器，只能进行无氧呼吸
C．外界温度为 5℃时，正常人体细胞酶活性下降，ATP 产生量减少
D．溶酶体中的酶只能催化代谢过程，与免疫反应无关
10．关于下图说法正确的是
A．过程①会形成细胞板，将一个细胞分为两个子细胞
B．过程④产生不同形态组织细胞，是不同细胞含有不同的 DNA 导致的
C．过程①、②、③、④依次使细胞的全能性逐渐增加
D．生物体生长发育是细胞分裂和分化的结果，细胞分裂是细胞分化的基础
11．下列关于生物膜的叙述，正确是
A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程属于主动运输
B．细胞膜上的蛋白质也能参与细胞代谢的调节
C．磷脂是一切细胞器的组成成分
图 4D．mRNA 从细胞核到细胞质的过程需要穿过两层生物膜
12．下列有关生物学实验中关于“对照”和“预实验”的说法，正确的是
A．观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离与复原，先后 3 次观察形成自身对照
B．验证 NAA 对扦插枝条生根的作用具有两重性，无需设空白对照
C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照
D．探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要设置预实验
第 II 卷
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共 4 题，共 52 分。
13．（12 分）1941 年鲁宾和卡门用小球藻做了三组实验，每一组提供给小球藻的水和碳酸
氢盐中都含有比例不等的 18O，分析每组产生的氧气中 18O 比例，结果如下：
水中 18O 比例 碳 酸 氢 盐 中 的
18O 的比例
产生的氧气中的 18O
比例
实验 1 0.85% 0.61% 0.86%
实验 2 0.20% 0.40% 0.20%
实验 3 0.20% 0.57% 0.20%
（1）该实验中碳酸氢盐的作用是为小球藻提供__________________________。
（2）从实验结果可以得出的结论是_________________________________。
（3）该实验成功的关键是运用了同位素标记法，下列实验中也运用了该项技术的有
___________（多选）。
A．噬菌体侵染细菌实验 B．促胰液素的发现
C．研究分泌蛋白的合成与分泌 D．人鼠细胞融合实验
（4）如图是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意图。若 B 代表一种反应过程，则其发生的场所是____________。若 C 代表细胞质基质，
则 D 代表的细胞结构是___________。图中 ATP 合成发生在 A 过程，还发生在
______________（填“B 和 C”“C 和 D”或“B 和 D”）。
14．（14 分）科研人员对浙江太公山常绿落叶针阔混交林内繁殖季节时鹭类中的组成和筑
巢高度情况进行了调查，调查结果如表所示。据此回答下列问题：
筑巢高度/m 池鹭/只 白鹭/只 夜鹭/只 牛背鹭/只 鹭鸟总数/只
6～8 6 6 8 0 20
8～10 52 6 6 2 66
10～12 14 4 4 2 24
12～14 10 22 4 0 36
（1）表中数据显示，该森林群落鹭类的优势种是__________________。调查该区域某
鹭类的种群密度常采用的方法是_________________。表中数据的获得是科研人员
在林内从山脚到山顶__________________（填“随机”或“在密度大的地方”）选
取 9 块（10 m×10 m）样方，逐个调查、统计并记录得出的。
（2）当不同鹭类利用同一资源时，会发生生态位的重叠。本次的调查结果显示，白鹭
与夜鹭的生态位重叠程度最大，然而，白鹭主要在白天飞向西南方向活动、觅食，
而夜鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。由于这两种鹭鸟在觅食时间和方向
上的改变，错开了取食相同食物资源的_____________________，可以使之得到较
为均衡的资源利用，二者之间的_____________________关系趋于缓和，从而实现
共存，这是进化过程中这两种鹭鸟对环境适应的必然结果。
（3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如图 1。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是_____________________。
（4）参照图 2 可知，生态系统中食物链各营养级的顺序是不可逆的，这是长期
______________的结果。图 2 中 b 的作用是______________。生态系统中的物质
是循环的，而能量流动的特点则是______________。
15．（16 分）为了提高菊花抗冻能力，研究者从其他生物中克隆出抗冻基因 C（图 1），拟
将其与质粒（图 2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。
回答下列问题：
（1）构建重组质粒时需要用到的工具酶为______________。为使抗冻基因 C 在菊花细
胞中高效表达，依据图 2 需要把目的基因片段插入表达载体的______________和
______________之间。
（2）若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒作为载体而不能直接将目的基
图 1 图 2
a
a
b
b因导入受体细胞，原因是______________（答出一点即可）。若想了解抗冻基因 C
是否整合到菊花染色体上，检测方法是采用______________技术。
（3）科研工作者可以利用______________获得更多的抗冻基因 C。借助农杆菌将重组
质粒导入菊花细胞，在该过程中需添加酚类物质，目的是______________。
（4）若想获得完整的转基因植株，还需借助______________技术。假如获得的转基因
植株（抗冻基因 C 已经整合到菊花的基因组中）抗冻能力没有提高，根据中心法
则分析，其可能的原因是______________。
16．（10 分）自从法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用以来，人们认识到
微生物在发酵食品的加工中起着极其重要的作用，如今形形色色的发酵食品在食品业
中占有重要的地位。回答下列与微生物发酵、培养相关的问题：
（1）果酒制作过程中严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，这直接关系到是
否能得到质量高、产量多的理想产物，通常所指的发酵条件包括______________
（多选）。
A．温度控制 B．溶氧控制 C．pH 控制
（2）苹果酒在______________（填微生物）的作用下，经过继续发酵可形成苹果醋。
制作泡菜的过程中，泡菜坛内有机物的种类将______________。
（3）在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，乳酸菌仍不能正常生长，还需要在
培养基中添加______________，应用______________法分离乳酸菌时，涂布平板
的所有操作都应在火焰附近进行。生物试卷答案
Ⅰ卷共 12 题，每题 4 分，共 48 分。
1．A 2．B 3．D 4．C 5．C 6．B 7．D 8．C 9．A 10．D 11．B 12．A
II 卷共 4 题，共 52 分。
13.（12 分）
（1）CO2
（2）光合作用产生的氧气中的氧全部来自于水
（3）A、C
（4）叶绿体基质 线粒体 C 和 D
14．（14 分）
（1）池鹭（1 分） 标志重捕法（1 分） 随机（1 分）
（2）时间(或高峰时期或高峰时间)和取食地点(或地点) 竞争（1 分）
（3）一龄幼虫
（4）自然选择 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物
单向流动、逐级递减
15.（16 分）
（1）限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶（限制酶和 DNA 连接酶）
启动子 a 和终止子 a
（2）目的基因无复制原点（目的基因无表达所需的启动子等接近答案的酌情给分）
DNA 分子杂交技术 （3）PCR 技术 吸引农杆菌感染菊花细胞
（4）植物组织培养 目的基因的转录或翻译异常
16.（10 分）
（1）A、B、C
（2）醋酸菌 增加
（3）维生素 稀释涂布平板法
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