山东省平邑县第一中学2020届高三历史下学期第六次调研试题（Word版带答案）

山东省平邑第一中学城东校区第六次调研考试 历史试题 2020．5 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的 姓名考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用 2B 铅笔正确填涂；非选择题答案必须使用 0．5 毫米黑色签字 笔 书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题列出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《汉书·食货志》记载：“或耕豪民之田，见税什五”。宋代户口登记为主户和客户，客 户指自己无田，租种地主土地者。明代地租形态由以分成租为主发展到以定额租为主， 地主的干预减少。这说明中国古代 A．赋役制度改革提高了农民生产积极性 B．长工、短工的人身依附关系逐渐减弱 C．租佃关系不断发展 D．自耕农经济的演变 2．青苗法：每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，分别随夏秋两税归还。保甲法： 将乡村民户加以编制，农闲时集中，接受军事训练。三舍法：以学校的平日考核来取代 科举考试。以上变法措施的共同点是 A．顺应了历史发展潮流 B．增强国家的治理能力 C．理学是其指导思想 D．保障地主阶级利益 3．顺治十三年，清廷正式颁布“禁海令”，定“三藩之乱”即将结束之际，福建总督及江苏、 福建、广东巡抚等先后上疏，要求废除海禁，准民出海贸易。这说明 A．海禁政策受到质疑 B．明清出现进步思想 C．东南沿海遭到西方侵扰 D．清朝君主专制日益强化 4．下表是 1894—1914 年英、日占中国对外贸易总值的百分比，对此解读正确的是年份 英国 日本 1894 69．49 6．26 1900 62．99 11．20 1905 55．71 14．04 1910 50．89 16．14 1914 48．31 20．39 A．近代英国和日本充当侵略中国的急先锋 B．甲午战后英国的国际地位明显低于日本 C．甲午战后日本加强了对中国的经济侵略 D．英国日本对中国的侵略以商品输出为主 5．胡适称严复为“介绍西洋近世思想的第一人”。晚年严复（辛亥革命前后至临终）的思想 由“力主西学”、“非西洋莫与师”转归先王教化之责，从传统观文化中找寻丢失的民族 凝聚力。这种变化说明了他 A．借助儒家思想宣传西学 B．发现西方思想源于中国 C．思想深受西方思想影响 D．不断探索救亡图存道路 6．陈独秀在《新青年》中说：“本志主旨，固不在批评时政，青年修养，亦不在讨论政治， 然有关国命存亡之大政，安忍默不一言？”。其主要意图是 A．关注国家存亡，提倡思想启蒙 B．提倡民主科学，推动社会进步 C．彻底批判儒家传统伦理道德 D．在中国宣传马克思主义思想 7．1928 年周恩来曾指出：“……为了联合战线，不能破坏国民革命军而要帮肋国民党巩固 国民革命军，这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这 样不通的结论。”这种认识产生的原因是 A．国民革命运动的迅速发展 B．共产国际“左”倾错误的指导 C．中央坚持“城市中心论” D．第一次国共合作的失败 8．二战结束后，在审判日本战犯的远东国际军事法庭上，最初法官次序排位是美、英、苏、 中、澳、加、法等，经过中国法官（梅汝墩）的积极斗争，最终法官席位按照美、中、 英、苏、法等次序排列。这种变化反映了 A．西方大国的阻挠和破坏 B．国际场合中席位、排场之争激烈 C．西方大国之间矛盾重重 D．中国为打败法西斯做出巨大贡献9．人民币是建国后我国政治、经济、文化发展状况的缩影。1962 年 4 月武汉长江大桥入选 第三套人民币，纸币上的图案 A．体现了文入画的艺术风格 B．标志着“一五”计划的完成 C．反映了工业化建设的成就 D．适应“大跃进”的时代需要 10．建国初期中苏签约：“共同防止日本帝国主义之再起及日本或其他用任何形式在侵略行 为上与日本相勾结的国家之重新侵略”，2001 年中俄两国签约：“据有关协定进行的军 事和军技合作不针对第三国”。对此解读准确的是 A．中俄关系是中国最重要的大国关系 B．当今的中国积极发展睦邻友好关系 C．中日两国的矛盾得以解决 D．中俄合作以军事领域为主 11．亚里士多德在《政治学》中说：“致富有两种方式，一种是农牧渔猎，一种是经商，前 者顺乎自然……事属必需，是可以称道的；后者在交易中损害他人的财货以牟取自己的 利益……应该受到谴责。”该思想体现了 A．古希腊城邦实行重商主义政策 B．作者强调道德修养的重要作用 C．古希腊城邦农耕经济高度发达 D．古希腊城邦内部矛盾比较尖锐 12．下表是欧美五国农业发展水平指数表（100=每个农业男工每年净生产一千万卡植物性热 量），据此可以得出的结论是 A．工业革命与农业发展密切相关 B．英国失去“世界工厂”的地位C．美国的国际地位不断上升 D．西方大国基本实现工业化 13．十月革命后，列宁指出“1918 年产生出两半的社会主义，正如在帝国主义一个蛋壳中 的两只鸡雏。在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生 产、社会经济条件，另一方面是政治条件”。列宁意在 A．阐述德国社会主义革命的合理性 B．为战时共产主义政策做舆论宣传 C．探索适合本国国情的经济建设道路 D．说明俄国社会主义革命条件不成熟 14．1940 年，美国成立了“美洲国家事务协调办公室”，采取派遣留学生、免费赠送书籍等 方式介绍美国历史和文化。同时美国哥伦比亚等广播公司增加了对拉丁美洲的广播时间。 《时代》、《生活》等美国杂志也开始出西班牙文和葡萄牙文版。美国的这些做法旨在 A．加强与拉美的文化联系 B．展示国家的文化软实力 C．消除法西斯势力的影响 D．确保在拉美的领导地位 15．对下图理解正确的是 世界经济仍在艰难复苏中 A．区域集团化阻碍了全球化 B．全球化的趋势已出现逆转 C．国际经济新秩序亟需建立 D．霸权主义和强权政治盛行 二、非选择题：本题共 5 小题，第 16 题 11 分，第 17 题 12 分，第 18 题 12 分， 第 19 题 10 分，第 20 题 10 分，共计 55 分。16．（11 分）1961 年，曲阜被列为全国重点文物保护单位，1982 年，被确定为首批中国历 史文化名城。1994 年，孔庙、孔府和孔林三处文化遗产被作为一个统一的整体列入联 合国教科文组织颁布的世界文化遗产名录。阅读材料，回答问题。 材料 曲阜周、汉代、明清故城与“三孔”布局关系图 周 汉代 明清 ——姜腾根据曲阜鲁故城各时期平面复原图自绘 （1）根据材料并结合所学知识，概括曲阜城市与三孔布局关系演变的特点并分析其政治、 文化因素。（8 分） （2）指出“三孔”的史料类型，简述其研究价值。（3 分） 17．（12 分）阅读材料，回答问题。 材料 1865—1910 年清政府的外贸状况（单位：百万海关两）年份 进口额 出口额 贸易总额 贸易差额 1865 61．844 60．655 122．499 -1．189 1870 63．693 55．295 118．988 -8．398 1875 67．803 68．913 136．716 1．11 1880 79．293 77．884 157．177 -1．409 1885 88．20 65．006 153．206 -23．194 1890 127．093 87．144 214．237 -39．949 1895 171．697 143．293 314．99 -28．404 1900 211．07 158．997 370．067 -25．073 1905 447．101 227．888 674．989 -219．213 1910 462．965 308．883 771．848 -154．082 ——摘编自王聪《从对外贸易角度看晚清国力》 根据材料，从中提取一项关于中国近代经济发展的信息，并结合所学知识加以阐释。（要 求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰） 18．（12 分）代长度，指的是孕育下一代所需要的时间长度，一般 18-24 年为一个新的世代； 代际一般指的是代际关系或代际效应，代际形成的背后是社会、历史、文化等诸多因素演变的合力。阅读材料，回答问题。 材料 建国后中国代际划分的研究 代际特征 代际名称 出生年代 心理 行为 “文革”一代 （50 后） 1950—1959 思想保守传统，尊崇 传统文化。 吃苦耐劳，怀旧，对价格 敏感度高，购买力低下。 “改革开放” 一代（60 后） 1960—1969 劳动思想根深蒂固， 寄厚望予下一代。 低调、务实、社会责任感 极强，对新产品的接受度 不高。 “转型”一代 （70 后） 1970—1979 注重理想，渴望成功。 经历贫穷，务实、创造， 消费注重性价比。 “计划生育” 一代（80 后） 1980—1989 崇尚个性，有责任心， 积极向上。 注重工作与生活的平衡， 做事执着，追求自由平等， 对价格敏感度不高。 “新新人类” 一代（90 后） 1990—1999 以自我为中心，思维 早熟，个性张扬。 兴趣广泛，学习力强，依 赖网络，对价格敏感度低， 易接受新事物。 ——摘编自孟莹《有关“代”划分问题的相关研究》 据材料并结合所学知识，运用唯物史观对“建国后中国代际划分的研究”选取两代进行 解读。（要求：表述成文、观点明确、史论结合、论证充分、逻辑清晰） 19．（10 分）妇女地位的变化是社会发展的缩影，英国的女性解放运动对世界妇女运动的发 展产生了重大的影响。阅读材料，回答问题。材料一 1914—1918 年英国女性就业增长 行业 1914 年 7 月女性 就业数（人） 1918 年数 增长（人） 增长百分比 工业总计 2176000 565000 68．4% 政府机构 2000 223000 10150% 地方公用事业（水 电煤） 600 4000 704．3% 市政交通运输业 8200 99000 545．4% 专业人员 50500 69000 136．5% 银行、金融和商业 505500 429000 84% 旅馆、酒店、戏院 18 000 39000 ——摘编自陆伟芳《第一次世界大战中的英国妇女选举权运动》 材料二 从 19 世纪初开始，英国有人呼吁给予妇女选举权，让她们参与国家的政治生 活。19 世纪 70 年代后，妇女选举权问题在英国导致了一场持久的全国性的社会运动， 各种妇女选举权运动组织不断涌现，运动也从温和走向激进，并在一战前达到高 潮。……《1918 年人民代表法》最终出台。根据这部法案，英国的选民人数增长 3 倍， 从战前的 770 多万增加到 2140 多万，其中女性选民 840 万。 ——摘编自薛永生《论一战与英国妇女选举杈的实现》 （1）根据材料一，概括一战期间女性就业情况的特点。（5 分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析 19 世纪以来英国女性争取选举权的背景。（5 分） 20．（10 分）阅读材料，回答问题。 材料 明治维新深刻地改变了日本传统的封建国家形态，是国家治理机制现代化的起点。它是国内不同集团权力与利益重组和博弈的必然产物，外部渗透和干预进一步弱化了幕 府统治的基础。明治维新从国家治理主体与中央政府财政体系构建、国家主流意识形态 构建、国家治理的权力工具选择等多个方面推进了日本国家治理机制的现代化，也给东 亚各国带来了战争和灾难。这种国家治理机制为其扩展区域霸权创造了制度与国家竞争 力的条件，使日本成为近现代东亚地区乃至全球政治经济格局演变的关键性力量。在产 生值得其他国家借鉴的有益经验的同时，也产生了一系列消极影响，至今仍然阻碍着日 本成为一个真正意义上的国家治理机制正常化国家。 ——摘编自保建云《论明治维新对日本国家治理现代化的影响及启示》 （1）根据材料并结合明治维新的内容，概括日本国家治理机制现代化的举措。（6 分） （2）根据材料并结合所学知识，谈谈明治维新给我们提供的国家治理的经验和教训。（4 分）山东省平邑第一中学城东校区第六次调研考试 历史试题 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题列出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A C D A D D C B B A C D C 二、非选择题，本题共 5 题，共 55 分。 16．（11 分） （1）演变特点：“三孔”的兴建与曲阜城市的营建与发展几乎同时进行，历史悠久；（2 分）城市规模不断减小，但“三孔”建筑群规模不断扩大。（2 分） 政治原因：周朝实行分封制，曲阜是鲁国的都城；（1 分）汉代、明清实行中央集权 制度，曲阜是地方城市。（1 分） 文化因素：周朝实行周礼制度；（1 分）汉代、明清时期，儒学成了封建社会的正统 思想，使曲阜古城完成了从诸侯国的都城向儒家文化圣城的转变。（1 分） （2）类型：实物史料。（1 分） 研究价值：为研究中国古代建筑艺术风格、儒家文化演变、社会历史变迁、中国社会 文明发展提供了重要史料；利于传承优秀传统文化，增强中华民族的文化 认同感；爱国主义的教育基地。（任意 2 点 2 分） 17．（12 分） 示例一：中国日益卷入资本主义世界市场。（2 分） 阐释：两次鸦片战争以后，通商口岸增多，外国侵略者直接控制中国海关，这便利了 西方列强向中国倾销商品，从而使中国进口额增加；（2 分）外商从中国掠夺 原料和农产品，使中国出口额也有较大增长，进出口额的增长表明中国日益卷 入资本主义世界市场。（2 分）中国卷入资本主义世界市场，一方面加速了农产 品的商品化，瓦解着中国的小农经济，促进了中国商品经济的发展；（2 分） 另一方面阻碍了中国民族资本主义的发展，是中国社会贫困和落后的重要原因 之一。（2 分） 19 世纪 60 年代以后，中国逐渐依附于世界资本主义体系，沦为列强的商品市场和原料产地。（2 分） （结论不完全照抄论题，而是进一步归纳、概括、总结与升华） 示例二：中国近代工业得到一定发展。（2 分） 阐释：两次鸦片战争后，中国门户不断被打大开，西方列强加紧对中国倾销商品，加 速了中国小农经济的逐步解体。（2 分）19 世纪六七十年代，洋务运动兴起，中 国民族资本主义产生；（2 分）甲午中日战争后，清政府放宽了对民间设厂的 限制，中国民族资本主义得到初步发展；（2 分）20 世纪初，清末“新政”客 观上促进了民族工业的发展。这些因素增强了中国工业品的国际竞争力，出口 额不断增长。（2 分） 总之，19 世纪 60 年代以后，近代工业的发展，推动了中国近代化的进程。（2 分） （“示例”仅作参考，不作为唯一答案，其他答案言之有理亦可。） 18．（12 分） 示例： 同代人的心理和行为与社会政治、经济、文化条件密切相关，会有大致相同的心理和 行为特征。（2 分） 50 后经历过向社会主义过渡、社会主义建设在曲折中前进、“文化大革命”时期，拥 护社会主义民主和法制，在社会主义计划经济的影响下埋头苦干，生活朴素。（4 分） 60 后经历过“文化大革命”时期，有机会在恢复高考后接受髙等教育，首先把握住了 改革开放的大好时机，比较务实、社会责任感较强。（4 分） 70 后经历了从社会主义计划经济体制向市场经济体制的转型，伴随着社会经济体制转 型成长起来，注重理想，善于创造。（4 分） 80 后中国开始实行计划生育，经历了改革开放、高等教育的发展，学历较高，受中国 经济腾飞和生活巨变的影响，积极向上、追求自由平等。（4 分） 90 后多数是独生子女，成长于信息化、网络化时代，生活条件优越，自我意识较强， 与众不同。（4 分）（任选两代作答即可） 总之，社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。（任答 1 点 1 分）建国后 中国代际划分的研究，有利于促进人与人的相互理解，有利于家庭、社会的和谐，有 利于国家调动不同代际的人参与国家和社会治理，有利于中国特色社会主义的发展和 中华民族的伟大复兴。（任答一个方面 1 分） （“示例”仅作参考，不作为唯一答案，其他答案言之有理亦可。如观点也可以表述为：不同代的人因为社会政治、经济、文化水平的不同，形成了不同的心理和行为特征 等。） 19．（10 分） （1）就业人数增长；就业领域扩大；专业技术人员增多；参政机会增多；传统服务行业就 业增长相对较少。（5 分，每点 1 分） （2）工业革命的推动和资本主义经济的发展；资产阶级代议制的发展与完善；一战的影响； 启蒙思想的传播；女性社会地位的提高。（5 分，每点 1 分） 20．（10 分） （1）通过“废藩置县”和颁布《大日本帝国宪法》，大力发展军事工业，建立以天皇为首的 中央集权政治体制和现代法律体系；取消等级身份制和武士阶级的特权，宣布四民平 等，重构社会阶层；废除封建领主土地所有制，承认土地私有，推行殖产兴业政策， 改革币制，改革本国的经济制度，建立中央政府财政体系；文明开化，推行武士道精 神，构建国家主流意识形态。（任意 3 点 6 分） （2）经验：要从政治、经济、文化多层面对治理体制进行构建，形成具有本国特色的国家 治理机制；提升中央政府宏观治理能力；构建国家治理机制运行的核心价值和 主流意识形态；提高国家的教育水平与人才积累，重视军事技术与国防能力建 设，维护社会稳定与国家安全；谋求国家自主发展道路；建立全方位和平外交 关系，构建人类命运共同体。（任意 3 点 3 分） 教训：避免霸权主义和强权政治；避免国家治理体系构建中过度模仿而导致创新能力 的弱化。（任意 1 点 1 分）