高三生物第 1 页（共 10 页）
2019-2020 学年度第二学期阶段性检测
高 三 生 物 2020.05
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷 1-5 页，第Ⅱ卷 6-10 页。
共 120 分。考试时间 100 分钟。
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填涂在机读答题卡上。
2．将答案填涂、填写在机读答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题 共 55 分）
一、单项选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关人体内化合物的叙述，正确的是
A．淀粉属于多糖，是能源物质 B．磷脂属于脂肪，是储能物质
C．RNA 属于核酸，是遗传物质 D. 促甲状腺激素属于蛋白质，是信息物质
2.蓝藻和黑藻
A．都具有叶绿体，都能进行光合作用
B．都具有细胞壁，主要成分都是纤维素和果胶
C．翻译都在核糖体上进行，共用一套密码子
D．遗传物质都是 DNA，并与蛋白质结合形成染色体
3.用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离的实验。下列叙述正确的是
A．色素可溶解在有机溶剂中，可用无水酒精提取并分离色素
B．分离色素时，如发现色素带颜色过浅，应再多划几次滤液细线
C. 滤纸条上 4 条色素带通常都是平齐的，且彼此之间的间距基本相同
D. 滤纸条上距滤液细线较远的 2 种色素对蓝紫光有较大吸收值
4.下列关于酶与 ATP 的叙述，正确的是
A．酶只能在细胞内起作用，且作用后立即被降解
B．ATP 与 ADP 能相互转化，说明能量可以循环利用
C．ATP 的形成需要酶，而酶的合成并不需要 ATP
D．ATP 和酶的组成成分中可能都含有五碳糖
5．细胞凋亡是细胞死亡的主要方式之一。下图为动物细胞凋亡过程，相关叙述正确的是
A．成熟动物体中细胞的自然更新是通过该过程完成的
B．凋亡小体的形成过程中与基因的选择性表达无关
C．吞噬细胞吞噬凋亡小体依赖于细胞膜的选择透过性
D．该过程会破坏动物体内环境的稳态
6．下图为某哺乳动物(基因型为 Aabb)卵原细胞在分裂过程中染色体未正常 分高三生物第 2 页（共 10 页）
离产生的子细胞，相关叙述正确的是
A．若发生于有丝分裂过程，形成该细胞的原因是基因突变
B．若发生于有丝分裂过程，有丝分裂后期有 6 条染色体
C．若发生于减数分裂过程，该细胞的名称是卵细胞
D．若发生于减数分裂过程，形成该细胞的原因是同源染色体未分离
7．果蝇的体色由位于常染色体上等位基因 B（灰色）、b（黑色）控制，但只含其中一个基因
的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的
示意图，相关叙述正确的是
A．乙果蝇的变异属于基因突变
B．乙产生的配子中有 2/3 是异常的
C．F1 中雌雄性个体都是灰色的
D．F1 中雌性个体数等于雄性个体数
8. 关于肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是
A. R 型细菌和 S 型细菌不可能通过肉眼观察分辨
B. R 型细菌转化为 S 型细菌的变异属于基因重组
C. 用含 32P 的肉汤培养基培养 T2 噬菌体而标记噬菌体
D. 两个实验都证明了 DNA 是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
9．下列关于生物变异和育种的叙述，错误的是
A．诱变育种的原理是突变，能加速变异进程，缩短育种年限
B．杂交育种的原理是基因重组，能将优良基因集中到同一品种中
C．单倍体育种的原理是染色体变异，能较快获得纯合优良植株
D．基因工程育种的原理是细胞的全能性，能克服远缘杂交不亲和的障碍
10．下列关于生物进化和多样性形成的叙述，错误的是
A．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
B．生物多样性是生物之间及生物与环境之间长期共同进化的结果
C．进化过程中捕食者的存在有利于增加物种多样性
D．袁隆平在野外发现了野生水稻用于杂交育种体现了生物多样性的间接价值
11．下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是
A．组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近
B．血浆渗透压的大小主要由无机盐的含量决定
C．内环境是生物体代谢的主要场所
D．内环境稳态是内环境理化性质的一种动态平衡状态
12．下图是人体对低血糖调节的部分过程，其中激素 a 是胰高血糖素释放因子。相关叙述正确
的是
A．甲、乙分别是垂体细胞、胰岛 A 细胞 B．体内的激素 b 能够促进肝糖原的分解高三生物第 3 页（共 10 页）
C．激素 a 能特异性的运输并作用于甲细胞 D．与过程②相比，过程①速度快、时间短
13.脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒侵染脊髓灰质中的传出神经元引起的急
性传染病，通过口服“糖丸”可以预防该病。相关叙述正确的是
A．脊髓灰质炎患者的某些非条件反射可能消失，但通常不会出现感觉障碍
B．浆细胞接受脊髓灰质炎病毒刺激后，能产生特异性结合脊髓灰质炎病毒的抗体
C．口服“糖丸”的目的是刺激机体产生浆细胞和效应 T 细胞予以预防脊髓灰质炎
D．脊髓灰质炎病毒通过主动运输方式特异性地进入脊髓灰质中的传出神经元内
14．下面是研究两种药物 TIBA 和 S-3307 对豌豆黄化苗茎切段生长影响的研究结果。有关本实
验研究的叙述中，错误的是
A．实验中两种药剂浓度为 0 的是对照组
B．实验使用的黄化苗可在无光条件下培育获得
C．TIBA 对植物生长的作用具有两重性特点
D．S-3307 对植物生长的抑制作用与其浓度呈正比
15．红嘴鸥是广泛分布于亚欧大陆和北美东部沿海的候鸟。为了给滇
池越冬红嘴鸥的管理提供理论依据，科研人员通过数码相机拍摄取样，
调查了滇池越冬红嘴鸥种群幼鸟比例的变化，结果如右图，相关叙述
正确的是
A．科研人员采用标志重捕法调查红嘴鸥幼鸟比例
B．决定滇池冬季红嘴鸥种群数量的因素是出生率和死亡率
C．2010～2013 年间，红嘴鸥的年龄组成由增长型变为稳定型
D．长期高密度的红嘴鸥会对滇池生态平衡造成较大压力
16．右图为某人工生态系统的碳流动模式图。相关叙述错误的是
A．建立该生态系统遵循了物质循环再生原理
B．碳元素以 CO2 形式流动的过程有①、②、④
C．该生态系统碳元素的流动需要能量驱动
D．该人工生态统的建立能提高能量的利用率
17．中国科学院孙强团队对一流产雌性猕猴进行克隆，成功获得 “中中”和“华华”两姐妹，突
破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型，研究
疾病机理，研发诊治药物带来光明前景。下图为“中中”和“华华”培育的流程，相关叙述正确的
是高三生物第 4 页（共 10 页）
A．过程①将成纤维细胞注射在放射冠和透明带间，可降低对卵细胞的损伤
B．过程②在培养基中加入动物血清，可为激发成纤维细胞核的全能性提供物质条件
C．过程③进行同步发情处理，可降低代孕母猴对“中中”、“华华”的免疫排斥反应
D．与模型小鼠相比，模型猴更适合于研究人类疾病的发病机理、研发诊治药物
18．三聚氰胺特异性抗体可用于检测乳制品中可能存在的微量三聚氰胺，然而三聚氰胺分子量
过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对三聚氰胺分子进行有效“扩
容”。下图是三聚氰胺特异性抗体的制备过程，相关叙述错误的是
A．可以用蛋白质、果糖等物质使三聚氰胺“扩容”为抗原分子
B．“扩容”后的三聚氰胺复合物进入小鼠体内能被吞噬细胞识别
C．过程①中常用灭活的病毒诱导细胞融合
D．过程②原理之一是抗原-抗体的特异性反应
19．下列对实验变量的叙述，正确的是
A．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，温度和 pH 是自变量
B．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，培养液中的溶氧量是无关变量
C．在“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验中，插条生根数是因变量
D．在“探究植物细胞的失水和吸水”实验中，原生质层外侧溶液的浓度是无关变量
20．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )
A．用标志重捕法调查某鸟类种群密度时，部分标志物脱落造成调查结果比实际值偏小
B．湖泊近岸区和湖心区有不完全相同的生物分布，构成群落的垂直结构
C．若第二营养级生物长时间大幅度减少，第一营养级物种丰富度可能会降低
D．北极苔原生态系统与温带草原生态系统相比，抵抗力稳定性弱而恢复力稳定性强
二、多项选择题：本部分包括 5 题，每题 3 分，共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。
全对得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分。
21．右图为不同遮光处理对东北铁线莲光合作用影响的结果，
下列相关说法错误的是
A．10%～80%遮光时，铁线莲均能生长
B．100%遮光时，铁线莲产生 ATP 的场所是线粒体
C．90%遮光时，铁线莲不进行光合作用
D．遮光后，铁线莲叶绿素 b 的含量降低了
22．某品系小鼠皮毛色素由两对常染色体上基因 A、a 和 B、b 共同决定，其色素合成的机理
如下图所示，且 AA 纯合体在胚胎期死亡。现有两亲本黄鼠杂交，其子代表现型及比例是白鼠：
黄鼠：黑鼠＝1：2：1，下列分析正确的是
A．亲本黄鼠的基因型是 AaBB、AaBb
B．黄鼠的基因型有 2 种，且没有纯合子
C．子代杂合黑鼠与杂合白鼠杂交，后代白鼠占 1/ 2高三生物第 5 页（共 10 页）
D．子代白鼠中的纯合子占 1/4
23.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A. 大多囊性纤维病患者编码某跨膜蛋白的基因突变，导致肺功能严重受损
B. 原发性高血压是多基因遗传病，个体是否患病与基因与环境因素均有关
C. 苯丙酮尿症患者缺乏苯丙氨酸羧化酶，导致不能生成苯丙氨酸而患病
D. 先天愚型患者第五号染色体上缺失部分染色体片段，患儿哭声似猫叫
24．下表为不同浓度海藻酸钠与氯化钙对固定化啤酒细胞凝胶颗粒完整率及发酵的影响研究结
果。据表分析下列叙述正确是
实验组项目
1 2 3 4 5 6 7 8 9
海藻酸钠/% 2 2.5 3 2 2.5 3 2 2.5 3
CaCl2/% 2 2 2 3 3 3 4 4 4
凝胶珠完整率/% 60 63 67 74 78 82 85 85 83
酒精量/%（V/V） 3.7 3.5 3.5 3.7 3.4 3.2 3.7 3.4 3.3
A．实验使用的固定化细胞方法属于包埋法
B．在一定范围内，适当增加 CaCl2 溶液浓度有利于增加凝胶珠的完整率
C．凝胶珠完整率与固定化酵母细胞发酵强度具有正相关性
D．据表格可知固定啤酒酵母细胞较适宜的是 2%海藻酸钠、4 %CaCl2
25.下列有关细胞工程的应用的叙述，正确的是
A．植物组织培养技术可用于转基因植物的培育
B．植物体细胞杂交技术可用于多倍体植株的培育
C．动物细胞培养技术可用于单克隆抗体的制备
D．动物细胞核移植技术可用于试管牛的培育
第Ⅱ卷（非选择题 共 65 分）
三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。
26．（8分）酵母菌是一类单细胞真菌，右图是其亚显微结构
示意图。据图回答：
（1）与大肠杆菌细胞相比，其结构上最大的区别是酵母菌具高三生物第 6 页（共 10 页）
有___________________；酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态，是因为它具有
_____________。
（2）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是_____；在有氧条件下，呼吸作用进行的场
所是_________；图中含 RNA 的细胞器有______________（填序号）
（3）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过_____________________（方式）运输到细胞外。
（4）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作：
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；
③在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；
④用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余培养液；
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察计数。上述操作中
有两步错误，请指出并改正：__________________________；
____________________________。
27. (8 分)图 1 是某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程氧元素的变化示意图，其中甲、乙
表示相关物质，①～④表示相关过程；图 2 是研究人员利用实验装置探究光照强度对该植物光
合作用影响以及得到的曲线图。请回下列问题：
（1）图 1 中，甲、乙代表的物质分别是______________。④过程发生的场所是___________。
（2）图 2 中，实验中选择长势良好的健康植物的目的是_______________________________。
（3）图 2 中 A 点发生的生理过程对应于图 1 中的_______________（填序号）。
（4）有同学提出：在本研究中，随着时间的推移由于装置中 CO2 供应减少，植株幼苗的光合
速率会受到限制，进而影响实验结果的准确性。该同学试图证明他的想法，设计了如下主要实
验步骤，试补充并回答相关问题：
步骤 1：取上左图所示的两个相同装置，编号 A、B，其中 A 装置内加放一只加有一定量 CO2
缓冲液（保证装置内 CO2 浓度维持稳定）的小烧杯，B 装置内放一只加有等量___________的
小烧杯。将两个装置放在光照强度为_____________（选择图 2 曲线图中的点代号）和适宜温
度等环境中。
步骤 2：每隔一定时间，测量并记录装置内空气中 CO2 浓度。
结果预期：请在答题纸对应位置的坐标图中以曲线表示最可能的实验结果。
28．(8分)miRNA是含有茎环结构的miRNA前体，经过加工之后的一类非编码的小RNA分子
（18-25个核苷酸）。下图是某真核细胞中miRNA抑制甲基因控制的蛋白质甲合成的示意图。高三生物第 7 页（共 10 页）
请回答下列问题：
（1）细胞内 miRNA 基因复制过程中，子链延伸需要引物的原因是，子链片段在作用下连接起
来。
（2）①过程以为原料，催化该反应的酶是，该酶与 miRNA 基因的相结合。
（3）miRNA 通过抑制甲基因的而抑制蛋白质甲的合成，与①过程相比，②过程特有的碱基配
对方式是。
（4）研究人员发现某种矮生水稻细胞中存在一种小分子 RNA（miR393），该 RNA 能抑制生长
素受体基因表达，施加外源生长素能否使矮生水稻增高？简要说明理由。
29. （8 分）某品系果蝇的 2 号染色体上有 A、a 和 B、b 两对等位基
因（如右图所示），A 对 a 显性，B 对 b 显性，A 或 B 纯合都致死，
且 A 基因所在一大片段发生倒位，抑制 2 号染色体间的非姐妹染色单
体发生交换，该品系称为平衡致死系。请回答问题：
（1）2 号染色体发生大片段的倒位属染色体于变异， A、a 与 B、b 的遗传（是、否）遵循基
因的自由组合定律，原因是。
（2）该平衡致死品系的雌雄个体相互交配，其后代的基因型有种。
（3）已知果蝇X染色体上还有控制红眼（W）和白眼（w）的基因，用上述平衡致死品系中的
白眼雄果蝇与红眼雌果蝇作杂交，F1都是红眼果蝇， F1雌雄果蝇杂交，F2中卷翅星状眼红眼雄
果蝇的概率是。
（3）科研人员用 γ 射线处理野生型雄性果蝇（aabbDD），研究其对 2 号染色体上另一显性基
因 D 的致突变作用。射线处理后使之与平衡致死系的雌果蝇（AaBbDD）杂交，在 F1 中挑选
卷翅雌雄果蝇相互交配，观察 F2 的性状分离比，其过程如下：
①若 F2 中正常翅果蝇占且无新表型出现，说明 γ 射线处理未能导致基因突变。
②若 F2 中卷翅果蝇占，说明 γ 射线处理导致 D 基因发生了隐性致死突变。
③若 F2 中出现新表型，且新表型个体占，说明 γ 射线处理导致 D 基因发生了隐性突变。
30．（8 分）绵羊是短日照发情动物，褪色素和催乳素在绵羊的繁殖中发挥着重要作用，下图是
长日照抑制绵阳发情的机理图（虚线箭号表示抑制作用或分泌量减少），其中褪色素是由松果
体合成、分泌的胺类激素，催乳素能促进乳腺发育，抑制卵泡成熟。请回答下列问题：
（1）长日照调节褪黑素分泌过程中的效应器是，此过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导是
（“单向”或“双向”）的，从激素 a 分泌的调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系是。
（2）催乳素和激素 a 在影响卵巢排卵方面起作用，长日照条件下绵羊体内的催乳素浓度，激
素 a 浓度，抑制排卵。
（3）科研人员欲通过两种方案来启动长日照条件下绵羊排卵，请判断是否可行并写出判断理高三生物第 8 页（共 10 页）
由：①注射褪黑素，；
②注射激素 a，。
31. (7 分)“绿水青山，就是金山银山”。为了贯彻落实党的十九大精神，某研究所开展了“探究太
湖流域寒冷冬季条件下水生植物净化水质的能力”的项目研究。科研人员在人工模拟条件下利
用两种不同水生植物进行实验，获得实验结果如下图(TN、TP 分别表示水体中的总氮、总磷的
含量)。请回答下列问题：
（1）研究人员常采用法调查不同地区的河道中两种植物的种群密度，并将其从原产地取来后，
先置于模拟环境条件下培养 10 天，目的是。
（2）从经过上述处理的每种植物中选取等量植株，均分为三组，置于等量的不同浓度氮、磷
的模拟污染水中开始培养，定期检测每组水体中的等离子含量，同时还需以为对照组，并测定
其中的相应数据。
（3） 实验表明，(填“石菖蒲”或“水芹菜”)对富含的污染水体耐受性更强。利用这两种植物修
复被污染水体时，需要严格控制水体中 NO －3 的浓度，理由是。
32．（9 分）融合 PCR 技术是采用具有互补末端的引物，将不同来源的扩增片段连接起来的方
法，其过程如下图 1。下图 2 是中间载体 1 和中间载体 2（利用融合 PCR 技术构建成）构建成
叶绿体定点整合表达载体示意图（限制酶酶切位点标注于载体外侧），叶绿体定点整合表达载
体通过与叶绿体基因的同源重组，将目的基因整合于叶绿体 DNA 的特定位点上。请回答下列
问题：高三生物第 9 页（共 10 页）
（1）图 1 中，在第一阶段获得两种 DNA 的过程中，一般须将引物 1、2 和引物 3、4 置于不同
反应系统中。这是因为__________________________。加入到 PCR 反应体系的物质，除图中
所示引物、模板 DNA 外，还应包括 Mg2＋、扩增缓冲液、_________和_________________。
（2）图 1 中，在引物 1、引物 2 组成的反应系统中，经第一阶段要形成图示双链 DNA，至少
要经过__________次复制。引物 1、引物 2 组成的反应系统和引物 3、引物 4 组成的反应系统
中均进行一次复制，共产生______________种双链 DNA 分子。
（3）图 2 中，构建成定点整合表达载体需用到的工具酶有______________两种限制性内切酶
和______________酶，图中定点整合表达载体上未标出的结构是 ________________________。
（4）利用定点整合表达载体将目的基因导入植物细胞的叶绿体中的优点是____________。
33．（9 分）异烟肼（isoniazid）又名雷米封（rimifon），是吡哆醇的结构类似物或代谢拮抗物。
科研人员为了定向培育抗异烟肼的吡哆醇高产酵母菌突变株，采用梯度平板法进行了如下实验：
①在灭菌后的培养皿中加入 10 mL 融化的普通培养基，皿底斜放（一边垫起），待凝（如图
1）；
②待培养基凝固后将培养皿放平，倒上第二层含适当浓度的异烟肼的培养基（10 mL），这样便
得到异烟肼含量从一边到另一边逐渐升高的梯度平板（如图 2）；
③用移液管移取经诱变处理后的酵母菌细胞悬液 0.1 mL 到梯度平板上，进行涂布；
④将平板倒置于 22℃恒温培养箱中培养一段时间，可观察到梯度平板上酵母菌的生长情况（如
图 3）。高三生物第 10 页（共 10 页）
据分析回答：
（1）从作用来看，本研究使用的培养基属于培养基，为了使其能够凝固，在配制时通常需要
在培养基中加入。
（2） 步骤①中培养基常用的灭菌方法是，步骤③中移液管常用的灭菌方法是。
（3）步骤③中，滴加到梯度平板上的酵母菌细胞悬液一般不超过 0.1 mL 的原因是。
（4）步骤④中，培养基上接种后将平板进行倒置培养的目的是，恒温培养箱的温度控制在 22℃
左右，其主要目的是。
（5）根据实验结果推测，图 3 抗性菌落主要位于图 2 中端，其具有抗药性的主要原因是。
高三月考生物试题参考答案 202005
一、单项选择题：本部分包括 20 题，每题 2 分，共计 40 分。每题只有一个选项最符合题意。
1.D 2.C 3. D 4.D 5．A 6．D 7． C 8．B 9．D 10．D
11．D 12．B 13．A 14．D 15．D．16．B 17．D 18．A 19．C 20．C
二、多项选择题：本部分包括 5 题，每题 3 分，共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分。
21．BCD 22．BC 23. AB 24.ABD 25.ABC
三、非选择题：本部分包括 8 题，共计 65 分。
26.(8 分)
（1）核膜 细胞壁
（2）⑧ ⑥⑧ ④⑥
（3）自由扩散
（4）②中，从试管中吸出培养液之前，应将试管震荡几次
③中，应先将盖玻片放在计数室上，再让培养液从盖玻片边缘渗入
27．(8 分)
（1）二氧化碳、 氧气 叶绿体基质
（2）防止除光照强度以外的其它因素（无关变量）对实验结果的影响
（3）①②③④
（4）步骤 1：蒸馏水（清水） B 结果：如右图（2 分）
28. (8 分)
（1）DNA 聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到已有的核酸片段上 DNA 连接酶
（2）核糖核苷酸 RNA 聚合酶 启动子 （3）翻译 U-A
（4）不能，因为是生长素受体受到了影响，所以施加生长素后，植物仍然无法长高高三生物第 11 页（共 10 页）
29. (8 分)
（1）结构 否 A、a 与 B、b 位于同一对同源染色体上
（2）1 1/4
（3）①1/3 ②100% ③ 1/3
30. (8 分)
（1）传出神经末梢及其支配的松果体 单向 神经调节调控体液调节
（2）拮抗 高 低
（3）①可行，注射褪黑素后降低催乳素浓度，提高激素 a，促进排卵
②不行，因为长日照条件下，催乳素浓度高，仍会抑制卵泡的发育
31. (7 分)
（1）样方法（等距取样） 使植物适应实验环境条件（或驯化）
（2）NH4+、NO3-、PO43- 不含石菖蒲和水芹菜，只加入等量的富含氮、磷的模拟污染水
（3）水芹菜 氮（或 NH4+） 水体中 NO －3 浓度超过一定程度后，植物对氮的吸收下降
32. (9 分)
（1）引物 2 和 3 中存在互补配对片段，置于同一反应系统时它们会发生结合而失去作用
Taq 酶 和 4 种脱氧核苷酸（dCTP、dATP、dGTP、dTTP）（2 分）
（2）2 4 （3）SpeⅠ、 SalⅠ和 DNA 连接酶（2 分） 复制原点
（4）能实现定点整合到叶绿体中，且不易随花粉扩散带来安全问题
33. (9 分)
（1）选择 琼脂
（2）高压蒸汽灭菌 干热灭菌
（3）培养基表面的酵母菌细胞悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果
（4）防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基 为酵母菌细胞的生长、繁殖提供
适宜的温度
（5）B 酵母菌合成更高浓度的吡哆醇，以克服异烟肼的竞争性抑制
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