部编本三年级上册语文第一单元测试卷

部编本三年级上册语文第一单元测试卷 一、基础知识。(46 分) 1．我会给加点字注音。(4 分) (1)在我们放暑假(   )时，工商部门开展了一次打击假(   )冒伪劣商品的专项 活动。 (2)我背(   )着书包去学校。 (3)我在海边的沙滩上画了个圆圈(   )。 2．读拼音写字词。(8 分) Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì （ ） （ ） （ ） （ ） àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen （ ） （ ） （ ） （ ） 3．照样子加一加，减一减并组词。(6 分) 例：珠——(朱)(朱红) 狂——(  )(   )  诚——(  )(   ) 笛——(  )(   ) 例：同——(铜)(铜钱) 且——(  )(   )  虫——(  )(   )  令——(  )(   ) 4．比一比，选词填空。(6 分) 飘扬     飘洒     飘荡 (1)旧社会许多人弃家避难，四处(   )。 (2)同学们向敬爱的老师问好，向高高(   )的国旗敬礼。 (3)雪花纷纷扬扬地(   )下来。 安静     平静     宁静 (4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻(   )了下来。 (5)这是一座(   )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 (6)在(   )的湖面上，点点白帆随风荡漾。 5．写出下面句中加点词语的反义词。(3 分) (1)下课了，安静的校园一下子(   )起来了。 (2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很(   )。 (3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常(   )。 6．按要求改写句子。(9 分) (1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句) ________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬 礼。 ①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常 ________。 ②请你也用“向……向……向……”来写一句话： ________________________________________________ (3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) ________________________________________________ 7．理解课文内容填空。(10 分，每空 1 分) (1)大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。那________的 民族服装，把学校打扮得更加________。 (2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之 间的________。 (3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的 作品。 (4) 读 了 《 不 懂 就 要 问 》 这 篇 课 文 ， 让 我 感 受 最 深 的 是 孙 中 山 的 一 句 话 “________________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习 更上一层楼。 二、阅读理解。(19 分) (一)课内阅读。(8 分) 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多 小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不 同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向 在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 1．填一填。(3 分) (    )的服装   (    )的小鸟   (    )的老师 2．第一句写了________个民族学生去上学。(2 分) 3．第(   )句写不同民族的学生成了好朋友。(3 分) (二)课外阅读。(11 分) 甜藤儿 六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我 们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便 向一眼山泉走去。 正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我 说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！” 我有点怀疑地说这能吃吗 “我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子， 放进嘴里。 我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几 口，我就感觉那些叶子特别苦。 “呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。 龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。 吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。 到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜 的。 真甜我抹抹嘴高兴地说 龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。 长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情， 到头来，它往往是甜的！ 1．在文中“”里填上合适的标点符号。(3 分) 2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是________，后来吸气的时候嘴里是________。(2 分) 3．作者长大后知道了什么？用“______”在文中画出相关的语句。(2 分) 4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜 的！”这句话的。(4 分) __________________________________________________________ 三、口语交际。(5 分) 暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经 历讲清楚。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 四、习作训练营。(30 分) 你的学校生活是怎样度过的呢？你感受到了哪些快乐，哪些收获呢？请以“我的校 园生活”为题，把它们有条理地写下来。350 字左右。 参考答案： 一、 1.(1)jià jiǎ (2)bēi (3)quān  2.鲜艳 服装 跳舞 双臂 安静 停下 影子 早晨  3.王 帝王 成 成功 由 由来 组 组长 浊 浑浊 冷 寒冷  4.(1)飘荡 (2)飘扬 (3)飘洒 (4)安静 (5)宁静 (6)平静  5.(1)喧闹 (2)黯淡 (3)勤奋  6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。(2)①三 开心、有礼貌 ②同学们向农田 里的农民敬礼，向铁轨上工作的铁道工人鞠躬，向守卫在边疆的战士致以崇高的敬 意。(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用。  7.(1)民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 (2)友爱和团结 (3)意欲捕鸣蝉 忽然 闭口立 袁枚 (4)学问学问，不懂就要问  二、(一)1.鲜艳 欢唱 敬爱 2.5 3.2  (二)1.：“ ？” “ ！” ， 。  2.苦 甜丝丝  3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。  4.很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦 其实是值得的。  三、暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后 来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。  四、略