2020高考冲刺衡水名师专题卷分类汇编五 名句名篇默写

2020 高考冲刺衡水名师专题卷分类汇编五 名句名篇默写 考点 13 情境型默写 （1-40 题） 考试时间：90 分钟 满分：100 分 （1-20 题 2 分，21-40 题 3 分） 1、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《论语》中“_______________，_______________”赞扬植物不畏艰寒，比喻修道的人有坚韧的 力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。 2. “ 天 地 英 雄 气 ， 千 秋 尚 凛 然 。 ” 苏 轼 在 《 念 奴 娇 • 赤 壁 怀 古 》 中 描 绘 了 周 瑜 在 谈 笑 之 间 “_____________”的儒将气度；辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“____________”一句 描绘宋武帝刘裕挥师北伐的威猛气势。 3. 杜 甫 《 登 高 》 沉 郁 顿 挫 ， “ _____________ ” 一 句 表 达 年 老 体 衰 仍 漂 泊 异 乡 的 惆 怅 ， “____________”一句表现与生命衰弱的顽强抗争。 2、补写出下列句子中的空缺部分。 1.李 白 的 《 蜀 道 难 》 中 ,“ __________” 用 夸 张 手 法 极 言 山 峰 之 高 ,山 峰 座 座 相 连 耸 入 云 霄 ,而 “__________”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。 2.荀 子 《 劝 学 》 中 表 明 君 子 的 智 慧 、 道 德 可 以 通 过 广 泛 学 习 、 不 断 反 省 而 得 以 提 升 的 句 子 是 : “__________,__________。” 3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“__________,__________”两句运用典故,表达了 作者怀念故友的情感,暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。 3、补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 针 对 魏 晋 名 士 崇 尚 虚 无 的 思 想 倾 向 , 王 羲 之 在 《 兰 亭 集 序 》 中 用 了 一 句 话 来 批 评:_____________,________________。 (2) 《赤壁赋》中,“___________,____________”句是苏轼借客人之口感慨生命短暂,羡慕江水 长流不息。 (3)王安石在《游褒禅山记》中以“____________,______________,_____________,”三句指出,只 要“尽吾志”,即使不能到达,也可以无讥无悔。 4、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《氓》中以桑叶的枯黄飘落起兴,写女子的憔悴和被弃的句子是:____________，______________。 (2) 屈 原 在 《 离 骚 》 中 表 现 自 己 同 情 百 姓 的 苦 难 生 活 , 并 因 此 感 叹 流 泪 的 句 子 是 ： ________________,_________________。 (3)《归园田居(其一)》中,陶渊明用比喻的修辞手法写自己渴望摆脱官场、向往田园生活的句子 是:______________,______________。 5、补写出下面句子中空缺的部分。 1. 《 师 说 》 中 ， 士 大 夫 之 族 以 地 位 、 官 职 为 借 口 ， 拒 绝 从 师 学 习 的 语 句 是 “ ， ”。 2.杜甫《登高》中写远望所见，用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤，营造了一幅长江秋 日图的句是“ ， ”。3.李商隐《锦瑟》 中 , 诗 人 思 华 年 之 往 事 ， 用 庄 周 、 杜 宇 的 典 故 来 表 达 自 己 心 境 的 诗 句 是 “ ， ”。 6、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是： “ ， 。” 2.《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的是“ ， 。” 3.《赤壁赋》写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：“ ， 。” 7、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《阿房宫赋》中“_________，_________”两句，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥 削和掠夺之上的，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，揭露了秦的自私无道。 2.李煌的《虞美人》中“_________”一句，化抽象为具体抒发了无尽的愁情。 3.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的两句“_________,_________。” 4.周邦彦《苏幕遮》中写荷叶上初出的阳光晒干了昨夜的雨一句“_________”。 8、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《归园田居(其一)》中,“____________,_____________”两句直接表明诗人渴望摒弃尘 俗、返归自然。(2) 曹 操 在 《 短 歌 行 》 中 , 借 明 月 表 明 求 贤 不 得 的 苦 闷 和 忧 思 的 语 句 是 “ _______________ ， _________________”。 (3) 《 氓 》 中 写 男 子 的 粗 暴 性 格 初 露 , 同 时 也 写 出 女 子 温 柔 体 贴 的 性 格 的 句 子 是 “_____________,_______________”。 9、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《归去来兮辞》中“ ， ”两句省察生命之 有限，生年无多，何不顺从心愿而行？ 2.《滕王阁序》中“ ， ”两句启示我们越是 处境艰难，越要有远大崇高的志向。 3. 《 逍 遥 游 》 中 ， 叙 述 宋 荣 子 面 对 外 界 的 称 赞 与 非 议 的 反 应 的 句 子 是 “ ， ”。 10、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《鸿门宴》中,樊哙认为,做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让,劝刘邦离开宴席 的句子是:_______________,________________。 (2) 《 桃 花 源 记 》 中 , 用 两 个 不 同 年 龄 段 的 人 来 传 达 桃 花 源 重 人 们 生 活 安 乐 的 句 子 是:________________,__________________。 (3)曹操《观沧海》中,描写草木景色的句子是:_______________,_________________。 11、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“______________”， 踮起脚极目远望，也“________________”。 2.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“________________”；而亲 近小人，疏远贤臣，“________________”。 3.李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“______________”也是勾起词人故国 之思的景象；而“_______________”则是词人无尽愁绪的形象描绘。 12、补写出下面句子中空缺的部分。 1. 在 《 沁 园 春 长 沙 》 中 ， 毛 泽 东 深 切 回 忆 了 与 同 学 们 到 湘 江 中 游 泳 ， 不 不 畏 艰 险 一 幕 ： “__________， __________。” 2.《荆轲刺秦王》中，英雄荆轲于易水河畔的歌声“__________， __________”_已然成为那个时代 的绝唱。 3.李白的《行路难》中通过“__________， __________”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心 的苦闷抑郁。 13、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《诗经·氓》中写女子家人对其不理解的句子是“ ， ”。 2.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是“ ， ”。 3.《阿房宫赋》以比喻的手法描写秦人弃置珍宝如弃石头瓦砾的两句是“ ， ”。 14、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“____________,____________”两句揭露其 疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。 (2) 人 们 在 比 喻 “ 柔 ” 的 思 想 教 育 时 , 常 引 用 “ 春 风 化 雨 , 点 滴 人 土 ” 的 俗 话 和 杜 甫 “_______________,______________”的诗句。 (3)李 商 隐 在 《 锦 瑟 》 中 化 用 庄 周 、 望 帝 的 典 故 来 营 造 朦 胧 迷 离 、 悲 凄 哀 怨 的 意 境 的 句 子 是 “____________,_____________”。 15、补写出下列句子中的空缺部分。 1.李白《蜀道难》中“ ， ”通过对一些细节动作加以摹写，寥 寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了。 2. 白 居 易 《 琵 琶 行 》 中 运 用 侧 面 烘 托 的 方 法 描 写 琵 琶 女 技 艺 高 超 、 美 丽 出 众 的 诗 句 是 “ ， 。” 3.《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子“ ， ”。 16、补写出下列句子中的空缺部分。 1.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“______________”，点出李蟠的文章爱好，而 “______________，则说明了李蟠的儒学素养。 2.白居易的《琵琶行》中“______________，______________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引 来了众多纨绔子弟的追捧。 3.杜甫《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：______________， ______________。 17、补写出下列句子中的空缺部分。1.《荆轲刺秦王》易水诀别中的悲壮唱词是：______________，______________。 2. 《 荆 轲 刺 秦 王 》 通 过 众 宾 客 的 神 态 表 现 出 送 行 气 氛 的 语 句 是 ： ______________ ， ______________。 3. 橘 子 洲 曾 是 毛 泽 东 与 众 多 革 命 同 志 聚 会 的 地 方 ， 诗 人 在 《 沁 园 春 · 长 沙 》 中 不 禁 回 忆 ______________，______________。” 18、补写出下列句子中的空缺部分。 1.在《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁、潦倒失意，孤独而走投无 路，他发出了痛苦而无奈的浩叹“________________，______________”。 2.苏轼在《赤壁赋》中用“________________，________________” 两句从侧面写出了洞箫声的 魅力和吹奏效果。 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》“一诗中，借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子 是：“________________，_______________”。 19、补写出下列句子中空缺的部分。 1.《琵琶行》中，第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是“______，_______”。 2.儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之 行，始于足下”。荀子在《劝学》中说“____________，______”。 3.杜牧在《阿房宫赋》中，描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还 要多的两句是“___________， ____________”。 20、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“______________”，饥饿的路 人也不会接受；若“_____________”，即便是乞丐也会拒绝。 2.白居易的《琵琶行》中“_______________，_____________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引 来了众多纨绔子弟的追捧。 3.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“______________，_______________”。 21、补写出下面句子空缺的部分。 1.《论语·为政》中“__________,__________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而 又能从中获得新的理解与体会。 2.韩 愈 的 《 师 说 》 是 写 给 少 年 李 蟠 的 。 文 末 所 说 的 “ __________” ,点 出 李 蟠 的 文 章 爱 好 ,而 “__________”,则说明了李蟠的儒学素养。 3.苏轼《念奴娇(大江东去)》中 “__________”一句,写的是周瑜的儒将装束,“__________”一句, 表明了周瑜的赫赫战功。 22、补写出下列句子中的空缺部分。 1. 庄 子 的 《 逍 遥 游 》 中 , 作 者 先 论 述 积 水 不 够 深 则 无 法 承 载 大 船 , 其 实 是 为 了 引 出 “__________,__________”,强调风对大鹏起飞的重要性。 2.屈原在《离骚》中先写“民生各有所乐兮”,然后以“__________”来与之对比,表达了自己与他 人不同的追求;接着,“__________”又以反问的口吻来表达自己心志的坚定。 3.文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“__________”,然而诗人对自己 的生死并不顾惜,因为他的人生追求是“__________”。 23、补写出下列句子中的空缺部分。 1.杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的句子是__________,__________。 2.《蜀道难》中诗人用__________, __________两句,从侧面写出蜀道的高险,以此衬托入蜀的艰难。 3.《琵琶行》中借月烘托琵琶女弹奏技艺高超的句子是__________, __________。 24、请根据要求补写出下列句子中韵空缺部分。 1.《曹刿论战》中，曹刿坚持求见鲁庄公的原因是：　　　　　　　　。 2. 苏 轼 ： 《 赤 壁 赋 》 中 用 比 喻 的 手 法 ， 感 叹 生 命 短 暂 和 个 体 渺 小 的 诗 句 是 ： “　　　　　　　　　　”。 3. 李 商 隐 《 锦 瑟 》 - 诗 中 明 确 表 达 了 自 己 的 惆 帐 苦 痛 ， 对 当 时 之 情 为 之 衰 婉 不 已 的 一 句 ： “______________。” 25、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 1.《记念刘和珍君》描写真正的革命者不管现实多么残酷,斗争多么艰苦,都决不回避,都要勇敢地 面对它、正视它的句子:__________,__________。 2. 《 荆 轲 刺 秦 王 》 中 , 通 过 环 境 描 写 来 渲 染 氛 围 , 表 现 为 国 捐 躯 的 精 神 的 一 句 是:__________,__________。 3.《再别康桥》中写与康桥离别时“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻 句是:__________。 26、补写出下列空缺的部分。1. 《 将 进 酒 》 中 表 现 诗 人 对 自 己 的 才 能 充 分 肯 定 ， 无 比 自 信 的 两 句 是 ： ， 。 2. 《 虞 美 人 》 中 表 达 了 物 是 人 非 的 感 慨 的 两 句 是 ： ， 。 3. 《 阿 房 宫 赋 》 中 借 秦 朝 的 灭 亡 来 警 醒 当 朝 者 不 吸 取 教 训 就 会 重 蹈 覆 辙 的 两 句 是 ： ， 。 27、补写出下列句子中的空缺部分。 1.范仲淹在《岳阳楼记》中,以“__________, __________”两句表明他无论是否身在朝堂,都会把 国家和百姓放在心上。 2.国家领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。 国家领导人强调,庄子说过“__________, __________”(《逍遥游》),只有让中墨两国人民的友情 汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。 3. 屈 原 在 《 离 骚 》 里 表 明 当 时 社 会 中 的 人 违 背 准 则 , 把 取 悦 权 贵 或 他 人 奉 为 信 条 的 两 句 是 “__________,__________”。 28、补写出下列句子中的空缺部分。 （ 1 ） 《 论 语 · 子 罕 》 中 ， 孔 子 用 “ ， ”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的 志向，是很困难的。 （ 2 ） 《 师 说 》 中 ， 对 于 为 子 择 诗 自 己 却 耻 于 学 习 这 种 现 象 ， 韩 愈 最 后 的 评 价 是 ： “ ， ”。 （ 3 ） 苏 轼 在 《 念 奴 娇 （ 大 江 东 去 ） 》 中 ， 用 “ ， ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 29、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)鲁迅先生在《记念刘和珍君》一文中,针对“衰亡民族之所以默无声息的缘由”时,发出“沉默 呵,沉默呵!____________ ,____________”的吶喊。 (2)孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度与表明个人修养的语 句是:“_______________,________________。” (3)范仲淹在《渔家傲•秋思》中展现出战士深深的忧虑之情和直接描述边塞军人的状态的语句是: “人不寐,________________。” 30、补写出下列句子中的空缺部分。 1.杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是 “____ ___，____ __”。 2.红楼梦中的谚语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”在《阿房宫》中的原句是 “____ ___，___ ___”。 3.欧阳修在《醉翁亭记》中，用对偶句“____ ___，___ ___”。 描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。 31、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语》中,强调学习与思考有着密不可分的关系的句子是：“__________,__________。” (2)《天净沙•秋思》中,直接抒发游子思念家乡的悲苦之情的句子是:“__________,__________。” (3)苏轼《水调歌头》中,“此事古难全”一句中的“此事”是指:“人有悲欢离合,___________。” 32、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大， 以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽 的乐声之美。 33、补写出下列名篇名句中的空缺的部分。 1.苏轼在《赤壁赋》中，引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________， _____________________ 。 2.李商隐在《锦瑟》中，回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的诗句是 _____________________，_____________________。 3.柳宗元《小石潭记》中，写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是_____________________， _____________________ 。 34、补写出下列句子中的空缺部分。 1.杜甫的《登高》中“ ”一句，点出困苦催生白发，而 “ ”一句，则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。2.李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的两句是 “ , ”。 3.李白的 《蜀道难》描写水石激荡、山谷空鸣的场景的两句是 “ , ”。 35、补写出下列句子中的空缺部分。 1.在《离骚》中，屈原以 “ ， ”两句表明自己虽遭贬抑，但仍要修身洁行，不在乎别人如何看 待自己。 2.杜牧在《阿房官赋》中以“ ”描写焚烧椒兰时的情景，以“ ”形容宫车经过时的情形。 3.在《醉翁亭记》中，欧阳修描绘了 一幅与民同乐的生动画面。其中，描写太守宴席上菜肴的语句 是“ ， ”。 36、补写出下列句子中的空缺部分。 1. 《 孔 雀 东 南 飞 》 中 “ 便 利 此 月 内 ， 六 合 正 相 应 ” 所 写 婚 俗 与 《 诗 经 · 氓 》 中 “________________，____________________”两句所写的做法相似。 2.苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣，他们“________________”忘记了空间， “________________”忘记了时间。主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁达超然之“乐境”。 3.王安石《登飞来峰》中，通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是“________________”， 表现诗人在政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的一句是“________________”。 37、补写出下列句子中的空缺部分。 1.在《师说》中，韩愈对当时耻学于师的现象发出了两句慨叹：___________！____________！其 中，“久”字写出了当时的耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。 2.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”； 人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”。可见，学习的意义是十分重 大的。 3.李商隐的《锦瑟》中“_________________，______________”两句，用阴阳冷暖的不同境界展 现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。 38、补写出下面空缺的部分。 1.苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重 用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的句子是：___________________________， ____________________________。 2.《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运，以落花为喻，自然的融入心志的诗 句是：______________,_________________。 3.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己的品格更加高洁的两句是： “____________________，______________________。” 4. 侧 面 表 现 琵 琶 女 演 奏 之 后 的 音 乐 效 果 的 诗 句 是 ： ________________________________ ， ______________________。 5.《阿旁宫赋》中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：______________________， ______________________________。 39、补写出下列空缺的部分。 1.陶渊明的《桃花源记》从老人、孩子的神态表现其恬淡、舒适、快乐的句子是 “ ， ”。 2.白居易的《琵琶行（并序）》中多处出现“月”的意象，其中“ ”一句，以萧 瑟秋景烘托与友人的离情别绪；“ ”一句，以景色的静寂寥廓烘托了 音乐的感人魅力。 3.辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ ”一句，写刘裕曾住之处的 平凡；“ ”一句，形象地概括了他领军北伐、收复失地的气势。 40、补写出下列句子中的空缺部分。 1.《望海潮》写达官贵人游乐的场景的三句是：_________,___________，________。 2.《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月来感叹人生空幻的两句是__________， _________。 3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊 慌失措的三句是___________，______________,__________。 答案以及解析 1 答案及解析：答案：1.岁寒; 然后知松柏之后凋也; 2.强虏灰飞烟灭; 气吞万里如虎; 3.万里悲秋常作客; 百年多病独登台 解析： 2 答案及解析： 答案：1.连峰去天不盈尺; 飞湍瀑流争喧豗; 2.君子博学而日参省乎己; 则知明而行无过矣 3.怀旧空吟闻笛赋　; 到乡翻似烂柯人 解析： 3 答案及解析： 答案：(1)固知一死生为虚诞；齐彭殇为妄作（2)哀吾生之须臾；羡长江之无穷（3)尽吾志也而不 能至者；可以无悔矣；其孰能讥之乎 解析： 4 答案及解析： 答案：(1)桑之落矣；其黄而陨（2)长太息以掩涕兮；哀民生之多艰 (3)羁鸟恋旧林；池鱼思故渊 解析： 5 答案及解析： 答案：1.位卑则足羞; 官盛则近谀; 2.无边落木萧萧下; 不尽长江滚滚来; 3.庄生晓梦迷蝴蝶;望帝 春心托杜鹃 解析： 6 答案及解析： 答案：1.阡陌交通; 鸡犬相闻; 2.连峰去天不盈尺; 枯松倒挂倚绝壁; 3.驾一叶之扁舟;举匏樽以相 属 解析： 7 答案及解析： 答案：1.奈何取之尽锱铢; 用之如泥沙; 2.恰似一江春水向东流; 3.女娲炼石补天处; 石破天惊逗 秋雨;4.叶上初阳干宿雨 解析： 8 答案及解析： 答案：(1)久 在 樊 笼 里 ； 复 得 返 自然 （ 2)明 明 如 月 ； 何 时 可 掇 （ 3)将 子 无 怒 ； 秋以为期 解析： 9 答案及解析： 答案：1.寓形宇内复几时; 曷不委心任去留;2.穷且益坚; 不坠青云之志; 3.（且）举世誉之而不加 劝; 举世非之而不加沮; 解析： 10 答案及解析： 答案：(1)大 行 不 顾 细 谨 ； 大 礼 不 辞 小 让 （ 2)黄 发 垂 髫 ； 并 怡 然 自 乐 （ 3) 树 木 丛 生 ； 百 草 丰 茂 解析： 11 答案及解析： 答案：1.不如须臾之所学也；不如登高之博见也； 2.此先汉所以兴隆也；此后汉所以倾颓也； 3.小楼昨夜又东风；恰似一江春水向东流 解析：1.根据题干中“终日殚精竭虑思考”的提示可想到“吾尝终日而思矣”,再由“却”字可确 定,第一空应填“不如须臾之所学也”。同理,可知第二空应填“不如登高之博见也”。易错字:臾, 博。2.第一空应填“亲近贤臣,疏远小人”的结果,第二空应填“亲近小人,疏远贤臣”的后果。易错字: 隆,倾,颓。 3.第空要注意“勾起作者故国之思的景象”的提示,第二空要注意“无尽愁绪的形象描绘”的提示。 易错字:似。 12 答案及解析： 答案：1.到中流击水; 浪遏飞舟; 2.风萧萧兮易水寒; 壮士一去不复返; 3.停杯投箸不能食;拔剑四 顾心茫然 解析： 13 答案及解析： 答案：1.兄弟不知; 咥其笑矣; 2.吾视其辙乱; 望其旗靡; 3.鼎铛玉石; 金块珠砾 解析： 14 答案及解析： 答案：(1)奈何取之尽锱铢；用之如泥沙 (2)随风潜人夜；润物细无声 (3)庄生晓梦迷蝴蝶；望帝春心托杜鹃 解析： 15 答案及解析： 答案：1.扪参历井仰胁息; 以手抚膺坐长叹;2.曲罢曾教善才服; 妆成每被秋娘妒; 3.妇姑荷箪食; 童稚携壶浆 解析： 16 答案及解析： 答案：1.好古文; 六艺经传皆通习之; 2.五陵年少争缠头; 一曲红绡不知数; 3.无边落木萧萧下;不 尽长江滚滚来 解析： 17 答案及解析： 答案：1.风萧萧兮易水寒; 壮士一去兮不复还;2.士皆瞋目; 发尽上指冠; 3.携来百侣曾游; 忆往昔 峥嵘岁月稠 解析： 18 答案及解析： 答案：1.忳郁邑余侘傺兮; 吾独穷困乎此时也;2.舞幽壑之潜蛟; 泣孤舟之嫠妇; 3.沉舟侧畔千帆过; 病树前头万木春 解析： 19 答案及解析： 答案：1.忽闻水上琵琶声; 主人忘归客不发;2.故不积跬步; 无以至千里; 3.钉头磷磷; 多于在庾之 粟粒 解析： 20 答案及解析： 答案：1.呼尔而与之; 蹴尔而与之; 2.五陵年少争缠头; 一曲红绡不知数;3.月出于东山之上; 徘徊 于斗牛之间 解析：本题考查理解性默写。做题时,一定要将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意语 意的提醒和易错字形。本题应注意“蹴、绡”。 21 答案及解析： 答案：1.温故而知新; 可以为师矣; 2.好古文; 六艺经传皆通习之;3.羽扇纶巾; 樯橹灰飞烟灭 解析： 22 答案及解析：答案：1.风之积也不厚 ; 则其负大翼也无力; 2.余独好修以为常 ; 岂余心之可惩;3.身世浮沉雨打 萍; 留取丹心照汗青 解析：此题考核识记名篇名句的能力,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。 答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。 此题属于理解性默写,注意根据提示选准句子,同时注意“萍”“汗青”的写法。 23 答案及解析： 答案：1.无边落木萧萧下; 不尽长江滚滚来; 2.黄鹤之飞尚不得过; 猿猱欲度愁攀援; 3.东船西舫 悄无言; 唯见江心秋月白 解析： 24 答案及解析： 答案：1.肉食者鄙; 未能远谋; 2.寄蜉蝣于天地; 渺沧海之一粟; 3.只是当时已惘然 解析：名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,考生应借助字义来识记字形。注意重点字词的写 法,如“鄙”“谋”“寄”“蜉蝣”“渺”“沧”“惘”。考生记忆的时候也要结合诗句的意思。 25 答案及解析： 答案：1.敢于直面惨淡的人生; 敢于正视淋漓的鲜血 2.风萧萧兮易水寒; 壮士一去兮不复还; 3.悄悄是别离的笙箫 解析： 26 答案及解析： 答案：1.天生我材必有用; 千金散尽还复来;2.雕栏玉砌应犹在; 只是朱颜改; 3.后人哀之而不鉴之; 亦使后人而复哀后人也; 解析： 27 答案及解析： 答案：1.居庙堂之高则忧其民; 处江湖之远则忧其君。 2.且夫水之积也不厚; 则其负大舟也无力; 3.背绳墨以追曲兮; 竞周容以为度 解析：本题主要考查学生识记古代诗文常见的名篇名句的能力。 28 答案及解析： 答案：(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)小学而大遗吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月 解析：此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此 题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。 此题中需注意“此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种 类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用 和赏析。此题中需注意“尊”“酹”的书写。 29 答案及解析： 答案：（1)不在沉默中爆发；就在沉默中灭亡（2)人不知而不慍；不亦君子乎（3)将军白发征夫泪 解析： 30 答案及解析： 答案：1.艰难苦恨繁霜鬓; 潦倒新停浊酒杯;2.覆压三百余里; 隔离天日; 3.（若夫）日出而林霏开; 云归而岩穴暝 解析： 31 答案及解析： 答案：（1)学而不思则罔；思而不学则殆 (2)夕阳西下；断肠人在天涯 (3)月有阴晴圆缺 解析： 32 答案及解析： 答案：（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里 隔离天日（3）余音袅袅 不绝如缕解析：此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写，要求学生平时 要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干，明确要求。其次要镇定作答，规范写字。此题要注 意的易错字有：昳、覆、袅、缕。 33 答案及解析： 答案：1.月明星稀; 乌鹊南飞; 2.此情可待成追忆; 只是当时已惘然; 3.俶尔远逝; 往来翕忽 解析： 34 答案及解析： 答案：1.难苦恨繁霜鬓; 潦倒新停浊酒杯;2.扪(mén)参(shēn)历井仰胁息; 以手抚膺坐长叹; 3.飞湍瀑流争喧豗; 砯崖转石万壑雷 解析： 35 答案及解析： 答案：1.不吾知其亦已兮; 苟余情其信芳;2.烟斜雾横; 雷霆乍惊; 3.山肴野蔌; 杂然而前陈者 解析： 36 答案及解析： 答案：1.尔卜尔筮; 体无咎言; 2.相与枕藉乎舟中; 不知东方之既白; 3.闻说鸡鸣见日升;不畏浮云 遮望眼 解析： 37 答案及解析： 答案：1.师道之不传也久矣; 欲人之无惑也难矣; 2.知明而行无过; 博学而日参省乎己; 3.沧海月明珠有泪; 蓝田日暖玉生烟 解析： 38 答案及解析： 答案：1.持节云中; 何日遣冯唐; 2.落红不是无情物; 化作春泥更护花; 3.高余冠之岌岌兮;长余佩 之陆离; 4.东船西舫悄无言; 唯见江心秋月白; 5.覆压三百余里; 隔离天日 解析： 39 答案及解析： 答案：1.黄发垂髫; 并怡然自乐; 2.别时茫茫江浸月; 唯见江心秋月白; 3.寻常巷陌; 气吞万里如 虎 解析： 40 答案及解析： 答案：1.千骑拥高牙; 乘醉听箫鼓; 吟赏烟霞; 2.人生如梦; 一尊还酹江月; 3.元嘉草草; 封狼居 胥; 赢得仓皇北顾 解析：