2020届辽宁省辽南协作校高考生物一模试题及答案

第 1 页（共 6 页） 2020 届辽宁省辽南协作校生物高考一模试题 一、选择题：每小题 6 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6 分）下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（　　） A．蔗糖和乳糖没有相同的水解产物 B．甘油和磷脂的组成元素中都含有 P C．腺嘌呤和脱氧核糖可形成 ATP 并用于某些生命活动 D．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质 2．（6 分）如图表示细胞失水时水分子跨膜运输方式，据图分析水分子跨膜运输方式是（　　 ） A．自由扩散 B．协助扩散 C．被动运输 D．主动运输 3．（6 分）如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了 1 个核苷酸对，不可能的后果是（　　 ） A．无法转录出 mRNA B．编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少 C．所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化 4．（6 分）对现代进化理论的理解，错误的是（　　） A．能遗传的变异是生物进化的基础 B．环境改变使生物产生适应性变异 C．突变与基因重组产生的变异是不定向的 D．变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型 5．（6 分）下列与感受器、效应器相关的叙述，错误的是（　　） A．同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应先后发生 B．感受器的结构受到损伤会影响反射活动的完成第 2 页（共 6 页） C．效应器细胞膜上有能与神经递质特异性结合的受体 D．感受器的兴奋活动包括腺体分泌和肌肉收缩 6．（6 分）下列属于生态系统结构描述的是（　　） A．在繁殖季节，雄孔雀就会通过“开屏”动作向雌性表达求偶信息 B．在杂草→兔→蛇→鹰这条食物链中，蛇是次级消费者、第三营养级 C．消费者的遗体、粪便中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 D．有些蓝藻将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中 二、非选择题： 7．（12 分）某植物光合作用、呼吸作用和有机物积累速率与温度的关系如图所示。据此， 回答下列问题： （1）图中代表光合速率和呼吸速率的曲线依次　 　、　 　。光合速率为 0 时，净 光合速率为　 　 mg/h。 （2）白天温度为　 　℃植物积累有机物最多，若夜间植物生长最适温度为 20℃，一 天 12 小时充足光照，则该种一昼夜积累有机物的量为　 　 mg。 （3）该植物能生长的温度范围是　 　℃。 8．（8 分）为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条， 分成 a～f 六组，每组 50 条。每组枝条在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），a～f 六组依次用浓度为 1、0.5、1.0、1.5、2.0、3.3mg/枝的生长素涂抹于环剥处，并用湿土包 裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。第 3 页（共 6 页） 回答下列问题： （1）生长素在成熟组织中，通过　 　（结构）进行　 　运输。因此，用生长素处 理环剥枝条，应将其涂抹在环剥口的　 　（填“上”或“下”）端。 （2）据表可知，生长素用量为 0 时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因 是　 　。 （3）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条 生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有　 　（答出两点即可）。 （4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度高时 会促进　 　。 9．（7 分）某地将废弃采矿区改造成生态公园，预期花干年后各种生物陆续迁入，逐步形 成相对稳定的生态系统，请回答下列问题。 （1）该生态公园生物群落的变化属于　 　演替，群落中物种数目的多少，称为群落 的　 　。该群落演替到森林阶段后，群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木，此现象 说明群落的演替是一个　 　，而不是全部物种的取代过程。 （2）调查该生态系统中某种鸟类的种群密度常用　 　法，统计土壤中小动物丰富度 的常用方法是　 　。 （3）若该生态系统中，由 E、C、D 组成食物网，且 C 的动物性食物与植物性食物的比 例由 1：1 调整为 1：5，则该生态系统供养的 C 数量是原来的　 　倍（能量传递效率 按 10%计算）。 10．（12 分）某 XY 型性别决定植物，籽粒颜色与甜度由常染色体上基因决定。用两种纯第 4 页（共 6 页） 合植株杂交得 F1，F1 雌雄个体间杂交得 F2，F2 籽粒的性状表现及比例为紫色非甜：紫色 甜：白色非甜：白色甜＝27：9：21：7．请回答下列问题。 （1）紫色与白色性状的遗传由　 　对等位基因决定，遵循基因的　 　定律。 （2）亲本性状的表现型的可能组合是　 　。 （3）若 F2 中的白色籽粒发育成植株后，彼此间随机受粉，得到的籽粒中紫色籽粒占　 　 。 （4）若一株紫色籽粒的雄性植株的叶型表现为异形叶。该异形叶植株与双亲及周围其他 个体的叶形都不同，若该叶形由核内显性基因控制，让该异形叶植株与正常植株杂交， 得到足够多的 F1 植株，统计 F1 表现型及比例为异形叶雄：正常叶雄：异形叶雌：正常 叶雄＝1：1：1：1，此结果说明该异形叶植株为　 　（填纯合子或杂合子）　 　 （ “可以确定”或“不可以确定”）该基因位于常染色体上。 三．【生物-选修 1：生物技术实践】（15 分） 11．（15 分）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用棉花生产燃料酒精的大致流 程为： 棉花秸秆 糖液 酒精 回答下列问题： （1）棉花经预处理后，应该选用　 　酶、　 　酶进行水解，使之转化为发酵所需 的葡萄糖。 （2）若从土壤中分离产生水解棉花的酶 X 的微生物，所需要的培养基为　 　（按功 能分），培养基中的碳源为　 　（填一种化合物）。 （3）从生物体提取出的酶首先要检测　 　，以便更好地将酶用于生产实践。在生产 糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用　 　技术，此技术一般不采用包埋 法固定化的原因是　 　。 （4）科研人员利用基因工程技术对酵母菌进行了改造，得到如下三种菌株。菌株Ⅰ：能 合成酶 X，但不能分泌到细胞外；菌株Ⅱ：合成的酶 X 能分泌到细胞外；菌株Ⅲ：合成 的酶 X 能分泌到细胞外并固定于细胞壁上。在工业生产中利用棉花生产大量酒精时，选 用菌株　 　。 四．【生物-选修 3：现代生物科技专题】（15 分） 12．胚胎干细胞的分离、培养体系的研究是当前生命科学的热门课题之一。如图表示分离小第 5 页（共 6 页） 鼠胚胎干细胞的简要过程，请回答下列问题。 （1）从妊娠 35 天的雌鼠输卵管中冲出胚胎的实验操作，叫做　 　。此时期，之所以 能冲出胚胎，是因为早期胚胎是　 　。 （2）如图所示的胚胎是　 　，分离的胚胎干细胞来源于结构　 　（填“①”或“ ②”）。分离胚胎干细胞群后应用　 　处理，以分散细胞。 （3）图中加入的细胞 A 是　 　，加入的药剂 B 是　 　。 （4）胚胎干细胞应用广泛，因为其具有　 　，既能分化成成体动物的各种组织细胞。 2020 届辽宁省辽南协作校生物高考一模试题答案 一、选择题：每小题 6 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．D； 2．C； 3．A； 4．B； 5．D； 6．B； 二、非选择题： 7．①；③；0 和﹣16；20；108；﹣5～40； 8．韧皮部；非极性；上；枝条 f 自身产生的 生长素较少，积累到生根所需浓度的时间长；每个枝条的生根数量、根的长度；乙烯的合成 ，乙烯能够抑制植物的生长； 9．次生；物种丰富度；优势物种取代；标记重捕法；记名计 数法和目测估计法；2.2； 10．两；自由组合；紫色非甜和白色甜或紫色甜和白色非甜或白 色非甜和白色甜； ；杂合子；不可以确定； 三．【生物-选修 1：生物技术实践】（15 分） 11．纤维素（或答“C1 酶、Cx”）；葡萄糖苷酶；选择培养基；纤维素；酶的活力（活性） ；固定化酶；酶分子很小，体积小的酶容易从包埋材料中漏出；Ⅲ； 四．【生物-选修 3：现代生物科技专题】（15 分）第 6 页（共 6 页） 12．冲卵；游离的；囊胚；②；胰蛋白酶（胶原蛋白酶）；饲养层细胞；牛磺酸；发育的 全能性；