人教部编三年级语文上期末专项复习:修改病句
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人教部编三年级语文上期末专项复习:修改病句

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时间:2020-12-23

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资料简介
1 / 6 8 修改病句 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100 分 一、在错别字下画上“——”,并在括号中改正。(12 分) 1.它的羽毛是脆绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还飘亮。 (   )(   ) 2.我来到草地上,仔细观查,发现蒲公英的花瓣是合龙的。 (   )(   ) 3.当微风沸过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大 自然的温柔。(   )(   ) 二、用“——”画出用得不恰当的词语,并在括号里改正。(10 分) 1 . 我 暗 暗 钦 佩 : 高 明 的 小 东 西 , 偷 枣 的 本 事 可 真 聪 明 啊 ! (   )(   ) 2.就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声 激烈而久远。(   )(   ) 3.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(   ) 三、用“ ”删除句中重复、多余的词语。(12 分) 1.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的白色 的、灰色的云朵。 2.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够十分牢固,就剪了一段用 来放风筝。 3.在那里,一切都也许可能发生,一切都妙不可言。 四、补充出下面句子中缺少的成分。(12 分) 2 / 6 1.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里。 ________________________________________________________ 2.胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。 ________________________________________________________ 3.王老师急得。 ________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当,请加以改正。(12 分) 1.春天的杭州是最美的季节。 ________________________________________________________ 2.一路上,我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿,心情舒畅。 ________________________________________________________ 3.他知道自己错了,心情很繁重。 ________________________________________________________ 六、改正句中用得不恰当的关联词语。(9 分) 1.他因为不愿意去,所以那个地方不好玩。 ________________________________________________________ 2.只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。 ________________________________________________________ 3.手推车一会儿这么想着,一会儿费力地跑来跑去。 ________________________________________________________ 七、下面的句子归类有问题,请改正过来。(9 分) 1.今天,我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。 3 / 6 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。 ________________________________________________________ 3.同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。 ________________________________________________________ 八、用修改符号修改下面的病句。(9 分) 1.猜测与推想,把我们的阅读之旅充满了乐趣。 2.它叫“王子”,是一只我们村里长得最花,毛色最漂亮的狗。 3.看了这部电影,都感动得流下了眼泪。 九、阅读短文,完成练习。(15 分) 乡下老鼠和城里老鼠 从前,有两只老鼠,它们是好朋友。一只老鼠居住在乡下,另一 只老鼠居住在城里。很多年以后,乡下老鼠碰到城里老鼠,它说:“你 一定要来我乡下的家看看。”于是,城里老鼠就去了。乡下老鼠领着 它来到自己的家里。它把所有美味的食物都拿出来招待城里老鼠。城 里老鼠却说:“这些东西不好吃,你的家也不好,你为什么要住在田 野的地洞里呢?你应该搬到城里去住,你会住上用石头造的漂亮房子, 还会吃上美味佳肴,你应该到我城里的家看看。” 乡下老鼠就到城里老鼠的家去了。城里老鼠的家十分漂亮,城里 老鼠摆出了一桌子好吃的东西。可是,正当它们要开始吃的时候,它 们听见了很大一阵响声,城里老鼠喊叫起来:“快跑!快跑!猫来 4 / 6 了!”它们飞快地跑开并躲藏起来。 过了一会儿,它们出来了。当它们出来时,乡下老鼠说:“我不 喜欢住在城里,我喜欢住在我田野的地洞里,那里不但贫穷,而且快 乐自在,比起虽然富有却提心吊胆的城市生活,要好些。” 1.联系上下文理解词语的意思。(4 分) 提心吊胆:______________________________________________ 2.用修改符号修改文中画横线的句子。(5 分) 3.乡下老鼠住在________________________,而城里老鼠则住在 ______________________,可是城里老鼠会经常遇到________。(6 分) 5 / 6 8 修改病句 一、1.脆 飘 翠 漂 2.查 龙 察 拢 3.沸 敢 拂 感 二、1.高明 聪明 聪明 高明 2.激烈 久远 热烈 持久 3.继续 连续 三、1.第二个: 2.  3. 四、1.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。 2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 3.王老师急得直跺脚。 五、1.春天的杭州是最美的地方。 2.一路上,我听着悦耳的鸟鸣,看着鲜艳的花儿,心情舒畅。 3.他知道自己错了,心情很沉重。 六、1.他之所以不愿意去,是因为那个地方不好玩。 2.只有具备了自学能力,才能掌握更多的知识。 3.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。 七、1.今天,我们全校师生一起参加了绿化宣传活动。 2.学校门口有很多卖各种饮料的小铺子。 3.同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果,还有一些花花草草。 6 / 6 八、1.猜测与推想, 我们的阅读之旅充满了乐趣。 2.它叫“王子”,是 狗。 3.看了这部电影, 都感动得流下了眼泪。 九、1.形容十分担心或害怕。 2.那里 贫穷, 快乐自在 3.田野的地洞里 石头房子里 猫

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