惠州市2020届高三模拟考试生物科试题(含答案及评分标准)
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惠州市2020届高三模拟考试生物科试题(含答案及评分标准)

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资料简介
惠州市 2020 届高三模拟考试生物科试题 1.下列关于人体免疫细胞的结构与功能的叙述,正确的是 A.效应 T 细胞内,丙酮酸分解发生在其线粒体内膜 B.效应 T 细胞比浆细胞内质网更发达,体现了结构与功能的适应性 C.免疫细胞的生命活动过程中,DNA、RNA 含量和种类均保持稳定不变 D.浆细胞合成和分泌抗体过程存在膜脂的流动现象 2.下列关于物质进出细胞的叙述,错误的是 A. 细胞越小,相对表面积越大,物质运输的效率越高 B. 葡萄糖进入不同细胞,运输方式可能不同 C. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 D. 某些小分子物质可通过胞吐分泌到细胞外 3.新冠病毒是一种 RNA 病毒,其基因编码的结构蛋白一共有 5 种,分别是 S 蛋白,壳衣壳蛋 白 N,膜蛋白 M,小膜蛋白 E,血凝素酯酶 HE。新冠病毒主要通过 S 蛋白和人类细胞表面 受体 ACE2 蛋白结合,激活细胞内吞并启动病毒复制程序。下列说法错误的是 A.通过药物引起人类 ACE2 蛋白基因突变,是一个好的防治思路 B.“S 蛋白的结构与功能”很可能是疫苗研发与药物开发中必须关注的重点 C.新冠病毒患者确诊可以通过核酸检测和抗体检测来实现,但核酸检测更可信 D.如果开发新冠病毒“重组病毒载体疫苗”的话,选择病毒载体时“安全性”十分重要 4.2020 年 3 月 3 日是第七个“世界野生动植物日”。在新冠肺炎疫情暴发时期,社会对滥 食野生动物严重威胁公共卫生安全问题反响强烈,爱护野生动物,就是着力追求人与自然的 和谐发展。下列有关叙述不合理的是 A.生物多样性是生物进化的结果,其具有直接价值、间接价值和潜在价值 B.研究影响种群数量变化的因素有利于濒危生物种群的拯救和恢复 C.要保护珍稀、濒危动植物,严禁滥采乱杀野生动植物 D.保护生物多样性和保护濒危物种最有效的措施是易地保护 5.下列有关变异的说法错误的是 A.先天性疾病不一定都是遗传病 B.雌雄配子随机结合过程中发生了基因重组 C.某些病毒也能引起宿主细胞发生基因突变 D.无籽西瓜的育种原理是染色体变异 6.一只灰体直毛正常眼的雄果蝇与一只黄体分叉毛正常眼雌果蝇杂交,子代中各性状的数量 比见下表(子代数量足够,不考虑突变与交叉互换)。根据表中数据,下列分析正确的是 子代性 状 灰体、直毛、 正常眼雌性 灰体、直毛、 无眼雌性 黄体、分叉毛、正 常眼雄性 黄体、分叉毛、无 眼雄性 比例 3/8 1/8 3/8 1/8 A.果蝇的体色基因与眼型基因不遵循自由组合定律 B.果蝇的毛型基因与眼型基因不遵循自由组合定律 C.果蝇的体色基因与毛型基因不遵循自由组合定律 D.根据上述数据,三对性状中只能确定无眼性状是隐性性状29.(9 分)受到缺钾胁迫时,植物生长发育受到影响。下表表示钾对叶绿体中 ATP 合成的 影响。 (1)由表可知,钾对叶绿体中 ATP 合成起 (用“促进/抑制/ 不影响”作答)作用;进行光合作用 时,叶绿体中 ATP 的转移方向是 ; (2)研究发现钾能使 tRNA 与核 糖体保持协调状态,因此缺钾时, 与 光合作用有关酶的合成的 (用 “转录/翻译”作答)过程受阻,从而 使光合作用减弱。进一步统计发现缺钾时植株叶绿素含量也降低,由此推测缺钾可影响光合 作用的 阶段。 (3)实验研究发现低钾还会使叶片的气孔导度明显下降。请从该角度分析:与正常条 件中生长植株相比,低钾土壤条件中植株的长势偏小的原因是 。 30.(9 分)Graves 病(GD)的发病机制:机体产生抗促甲状腺激素受体抗体(TRAb),其 中一种 TRAb 的作用酷似促甲状腺激素(TSH),能结合并激活 TSH 受体,甲状腺被兴奋,引 起甲亢和甲状腺肿,因而这种 TRAb 又称为 TSH 受体刺激性抗体(TSAb)。 (1)调查发现,同卵双生相继发生 GD 者达 30%-60%;异卵双生仅为 3%-9%。由此 可推知,GD 的发病可能与 有关。从免疫学角度看这种病是一种 疾病。 (2)TSH 受体位于 细胞膜上。由 TSAb 引起的甲亢患者血清中的 TSH 浓度 (用“低于/高于/等于”作答)健康人。 (3)放射性碘 131(131I)治疗甲亢的原理是:甲状腺细胞具有高度选择性摄取 131I 的 特性,增生的甲状腺组织受到 131I 所发射的 β 射线的照射而遭到破坏,使甲亢缓解或治愈。 甲状腺细胞能高度选择性摄取 131I 的根本原因是 。进行 131I 治疗前患者应 (用“禁 食/大量食用”作答)海带、紫菜、深海鱼油、含碘复合维生素类等含碘食物。 31.(9 分) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”诗句描绘了稻田中的繁荣景象。某村庄在 稻田中,每亩放养 200 条草鱼和 600 只青蛙,实现了生态效益和经济效益的双赢。 (1)从生态系统的成分来看,草鱼属于 消费者,在生态系统中消费者的作用是 。 (2)放养草鱼和青蛙后,稻田中的害虫、其他浮游动物、田间杂草的数量也因此而下 降,水稻增产。从环境保护的角度分析,意义是: 。从生态系统能量流动角度分析, 意义是: 。 (3)与普通农田生态系统相比,稻-鱼-蛙农田生态系统的抵抗力稳定性更高,原因是 。 32.(12 分)果蝇(2N=8)的棒眼基因(B)和正常眼基因(b)只位于 X 染色体上,野 生型雌雄果蝇均有棒状眼和正常眼。科学家通过基因工程培育出一特殊棒眼雌性果蝇品 系(XBXb),其体细胞中一条 X 染色体上携带隐性致死基因 s。已知当 s 基因纯合 (XsXs、XsY)时能使胚胎致死,请回答下列问题(以下均不考虑基因突变与交叉互 换): (1)果蝇的一个染色体组由____条染色体组成,研究果蝇基因组应该测定____条 作物 干物质中 K2O(%) ATP 的数量(µmol/h/g. 叶绿素) 3.70 216蚕豆 1.00 143 5.53 295菠菜 1.14 185 4.70 102向日葵 1.60 68染色体上的 DNA 序列。 (2)为确定棒眼雌性果蝇品系(XBXb)中致死基因 s 位于哪条 X 染色体上。科学家让 该果蝇品系与正常眼雄性交配,发现子代果蝇表现型为雌性棒状眼:雌性正常眼:雄性正常眼 =1:1:1。由此可以判断致死基因 s 位于___(用“XB/Xb”作答)染色体上;该杂交产生的 子代群体中 b 基因频率是_____。 (3)科学家采用上述方案进行繁殖,在众多子代中却偶然发现一只成活的性染色体为 XXY 的正常眼果蝇,则该果蝇的基因型是______;从亲本形成配子过程分析,该果蝇出现的 原因可能是______(答出一种即可)。 37.〖生物——选修 1:生物技术实践〗(15 分) 溶菌酶遇碱易被破坏,但在酸性环境下,对热的稳定性很强。它能有效地水解细菌细胞 壁的肽聚糖,广泛应用于食品加工,环境工程、医药制作等领域。请回答下列有关问题: (1)酶所催化的化学反应速度常用 来表示。溶菌酶能杀菌但并不能杀死植物细胞的 原因是:植物细胞的细胞壁主要成分不是肽聚糖而是 。 (2)溶菌酶常被用来作为食品防腐剂,食品最好是 (用“酸/碱/中”作答)性,原 因是: 。 (3)在实际生产中常用固定化酶技术,固定化酶常采用的方法有 ,与直接使用酶 相比,其主要优点是 。 (4)用双层琼脂平板法从土壤样品中初步筛选产溶菌酶菌株。将均匀混有金黄色葡萄球 菌的培养基倒入培养皿中形成下层培养基,将 1ml 土壤悬液加入已经凝固的下层培养基上, 再倒入 50℃培养基,混匀制成上层培养基。适宜条件下培养合适时间,结果如下图表示: 下层平板中加入的金黄色葡萄球菌的作用是: ;用无菌牙签挑取 菌落进一步的 分离、鉴定。 38.〖生物——选修 3:现代生物科技专题〗(15 分) 2020 年 2 月 23 日,南京警方宣布 28 年前发生在南医大的女生遇害案件告破。在破案 过程中起重要作用的是 Y 染色体-STR DNA 数据库(简称 Y 库)。STR,也称短串联重复序列 (short tandem repeat),是由 2 - 6 个碱基对作为核心单位,串联重复形成的一类 DNA 序列。 它分布于 X、Y 及常染色体,可对个人进行身份识别。根据材料结合所学知识回答以下问题: (1)从犯罪分子留在受害人身体中的痕迹物质中提取 DNA。粗提取 DNA,可以利用其在 ________mol/L NaCl 溶液中溶解度最小的特性,然后通过________试剂来做鉴定,观察溶液 是否变蓝。 (2)PCR 扩增 Y-STR 基因。PCR 扩增分为变性、________、延伸三步。根据 Y-STR 位点两 侧 50~500bp 的保守序列设计_________,可以扩增我们想要的 Y-STR 序列。扩增出的 Y-STR 序列可以直接和 pUC-T 载体相连,这是因为载体的线性 DNA 序列末端各突出一个胸腺嘧啶 脱氧核苷酸,而 Taq DNA 聚合酶会在目的基因两端自动添加一个碱基为_____________的脱 氧核苷酸。 (3)根据中国人同姓聚居和联宗修谱的习俗,先在某地域横向筛查不同姓氏男性的 Y-STR, 与 Y 库对比,从而锁定嫌疑人所在家系;然后在该家系纵向筛查常染色体 STR,从而“以 Y 下层琼脂平板:含有均匀混合的金色葡萄球菌 上层琼脂平板:含有土壤样品悬液 透明圈找群,以常找人”。这利用了 Y 染色体遗传具有____________的特点。为了使结果更有说服 力,还可以做 DNA 指纹分析,这时需要用到的工具酶是_____________。 (4)现场提取检材时往往需对 DNA 做性别鉴定,可以利用 Y 染色体上特有的_________ 基因来确定。惠州市 2020 届高三模拟考试生物科评分细则 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 29.(9 分)【参考答案】 (1) 促进 (2 分) 从类囊体薄膜到叶绿体基质(2 分。补充答案:从叶绿体基粒到 基质) (2)翻译(1 分) 光反应(1 分) (3)低钾使叶片气孔导度下降(1 分),二氧化碳吸收量少,导致暗反应速率较慢(或光 合作用固定的二氧化碳减少)(1 分),因此光合作用速率较弱,产生的有机物较少,植株 偏小(1 分,出现“有机物少”就给 1 分)(总分 3 分,按点给分) 30.(9 分)【参考答案】 (1)遗传因素(1 分,补充答案:家族史/家族遗传) 自身免疫(1 分) (2)甲状腺(滤泡)(1 分) 低于/小于(2 分) (3)运载碘的载体蛋白的基因在该细胞中选择性表达(2 分。补充答案:相关的载体蛋白 基因选择性表达的结果或基因选择表达) 禁食(2 分) 31.(9 分)参考答案: (1)初级(1 分) 消费者的存在能加快生态系统的物质循环、植物的传粉和种子的传 播有重要作用(2 分。只答出加快生态系统的物质循环一点即给 2 分,只答后面的一点 给 1 分) (2)减少化肥农药用量、减轻等对环境的污染(2 分。答出减轻对环境的污染即可给 2 分) 合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 (2 分) (3)物种组成多,营养结构复杂,自我调节能力强(2 分。答不全均只给 1 分,答全给 2 分) 32.(12 分)参考答案: (1)4(2 分) 5 (2 分) (2)XB (2 分) 0.8(或“80%”,2 分) (3)XbXbY(2 分) 从雄配子不正常的角度答题的答案及给分标准:亲本雄性果蝇在减 数第一次分裂过程中同源染色体 Xb 与 Y 未分离,进入同一生殖细胞中(2 分。只答雄配子不 正常或参与受精的雄配子含有 Xb 与 Y,得 1 分) 从雌配子不正常的角度答题的答案及给分标准:亲本雌性果蝇在减数第二次分裂过程中两条 Xb 染色单体未分离,进入同一生殖细胞中(2 分。只答雌配子不正常或参与受精的雌配子含 有两条 Xb,得 1 分)(总分 2 分,答出其中任何一种角度即可,若两种角度都答按最正确 的答案给分) 37.参考答案:(15 分) (1)单位时间内底物的减少量或产物的增加量(补充答案:底物的消耗速度(率)或产物 的增加速度(率))(2 分。只答底物的减少量或产物的增加量给 1 分) 纤维素和果胶 (2 分。答对一点给 1 分)(2)酸(1 分) 在酸性环境下,溶菌酶对热的稳定性很强(2 分) (3) 化学结合法和物理吸附法(2 分) (将酶固定于不溶于水的载体上,)使酶既能 与反应物接触又能与产物分离、可反复使用(答出其中一点即给 2 分) (4)作为指示菌(2 分。或者能作为产生溶菌酶菌株的提示、指示或鉴定作用,意思对即 可); 产生透明圈的(2 分) 38.参考答案:(15 分) (1)0.14(2 分) 二苯胺(有错别字不得分)(2 分) (2) 复性(1 分,退火也对) (一对)引物(2 分。补充答案:引物 I、引物 II) 腺 嘌呤(2 分。补充答案:A) (3)父系遗传(2 分。补充答案:限雄遗传,或只能从父亲传给儿子,或不能传给女儿, 其他合理答案亦可) 限制性(核酸)内切酶(2 分。补充答案:限制酶。写 EcoR I 等具体 酶的只得 1 分,另多写 DNA 连接酶的扣 1 分,多写 Taq 酶的不作为得分依据) (4)性别决定(2 分。补充答案:SRY)

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