2020年高考语文 语言文字运用 创新命题举例

【新题型】2020 年高考语言文字运用创新命题举例 题型（1）语言表达主观改错题 一、下面文段有四处语言表达存在问题，请指出有问题的句子的序号并作修改，使语 言表达准确、流畅。 ①随着互联网及电商产业的发展，实体书店遭受了严重冲击。②近年来，随着新理念 的发展，实体书店开展了由“倒闭潮”到“开店潮”的变革进程。③和几何书店一样， 在网红书店兴起的同时,④中国实体书店逐渐走出 “寒潮” ,⑤复合新业态被积极探索。 ⑥如今，实体书店是继电影院、超市之后,⑦成为大型购物和文化中心的“标配”。 ⑧然而业界也清醒地认识到,实体书店行业的目前整体盈利能力依然较为薄弱。 【答案】 “开展” ② 改为 “开启(或:出现)” ⑤改为 ； “积极探索复合新业态” ⑥去掉 ； “是” ； ⑧“目前”移到“实体书店”前。 【解析】 ②“开展??变革进程”搭配不当，应将“开展”改为“开启”；⑤与前文陈述话题、句式 不一致,造成语言表达不流畅，应将被动句改为一般陈述句；⑥⑦“是??成为??”句式 杂糅,去掉“是”；⑧时间状语位置不当，“目前”移到“实体书店”前 二、下面这段文字是一位同学致老师的赠言,根据要求完成 1-2 题。 我们对您的深情难以言状。所有的迷恋都已凝成一串省略号。经历了风雨，才知 道您的可敬;走向了成功,才知道您的伟大。谢谢您,我尊敬的老师!我多想再一次关注 您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次倾听您讲课,让知识重新给予我 飞翔的翅膀。春风化雨沐我心，师恩难忘永记心。在人生的旅程中，您启迪了我的心 灵，开拓了我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!人生的岁月是一串珍珠， 亲爱的老师，愿您永远是其中最璀璨的一颗! 1.赠言中有五处表达不当，请找出来并作修改。 (1) (2) (3) (4) (5) 2.仿照上面文字中的画线句子,续写两句献给老师的赠言 1.(1)“难以言状”改为“难以言表”；(2)“迷恋”改为“依恋”；(3)“关注”改为“注 视”；(4)“倾听”改为“聆听”；(5)“开拓”改为“开发”。 【解析】 “难以言状”，指难以描述，无法形容，强调声音、色彩、感觉等不能用语言描述。 放在此处不合语境。此处侧重指情感深厚,语言不能表达出自己的意思，应用“难以言表”。 “迷恋”，指对某一事物过度爱好而难以舍弃，含贬义。此处用以表达对老师的情感，不恰 当，应用“依恋”。“关注??目光”搭配不当。“倾听”多用于上对下的“听”，如上级 倾听“民情”及百姓的“意见” “心声” “呼声”等，学生听老师的课，应用“聆听”。 “开 拓??智力”搭配不当 2.（示例）人生的岁月是一组乐曲，亲爱的老师，愿您永远是其中最精彩的乐章! 人生的岁月是满天繁星，亲爱的老师，愿您永远是其中最耀眼的星光! 【解析】 考生在仿写时要抓住例句的句式结构、 隐含的修辞、 语意上的对应。 句式结构为 “人 生的岁月??亲爱的老师，愿您永远是其中??”例句为比喻句，“一串珍珠”与“最璀璨 的一颗”前后照应，考生在仿写时要找到合适的、对应的喻体 题型（2）图文转写+新情境 下面这幅图片是 2019 年 10 月 1 日在国庆阅兵式上，陆海空三军仪仗队通过天安门 广场时的场景。请为这幅图片拟写一份解说词，要求至少运用一种修辞手法，点明画 面的内涵。（不少于 120 个字） (图片来源于 2019 年国庆阅兵电视直播画面截图) 【答案】 (示例)鲜红的旗帜迎风招展。 中国人民解放军陆海空三军仪仗方队高警党旗、 国旗、 军旗阔步走来。他们迈着坚定的步伐，踏过长征的雪山草地，迈过太行的烽火硝烟，跨过滚 滚长江，穿过峥嵘战斗岁月。人民军队永远是中国共产党领导下的军队，永远是国家安全的 捍卫者，永远是人民利益的捍卫者。 【解析】 考生在解答本题时要结合题干中的文字说明(国庆阅兵式、 陆海空三军仪仗队)和图 片的主体内容(军人、整齐的步伐、恢宏的气势)两方面的内容，同时联系特殊的背景(2019 年国庆),如实、完整地描写画面。注意语言要有文艺性和鼓舞性。 【知识拓展】 解说词主要有如下特征:①解说词常用口头语言，读起来上口，听起来顺耳。②解说词是对 实物和形象的解说，以实物和形象为表达依据，叙述实物和形象要完整、逼真。③解说词的 文艺性很强，是说明性语言和诗意语言的结合，兼有文艺作品的特性 题型（3）压缩语段+新闻点评 阅读下面的文字,根据要求完成题目。 近日，国内外教育系统开始把 AI 打分应用在作文批改上，仅国内就已经有超过 1.2 亿人次被 AI 批改过作文。这引发了人们一连串的质疑。他们认为，学生用心写的 文章却被没有感情的机器评阅,其中的错别字、语法错误等可能会被机器死板地点评 出来，但学生字里行间流露出的情感又该如何评判? 这种认识有一定道理,却可谓只知其一不知其二。据了解，目前 AI 改作文，主要 运用在第二语言学习的写作者上。众所周知，作文批改的人力成本非常高,不仅费时， 而且对批改者专业素养有很高的要求，而致力于为外语学习者提供服务的人工智能批 改不仅及时、成本低廉，而且可以得到持续的、积极的反馈,这对外语学习者有很大 的帮助。此处，这种批改没有地理空间的限制，被批改作业的人可能分布于世界各地， 这样有利于促进教育公平的实现。 1.请为上述新闻材料拟定标题，不超过 10 个字。 2.针对上述新闻材料所反映的情况,写段评论性文字,不超过 70 个字。 1.（示例） AI 打分引争议 【解析】新闻标题主要包含新闻报道的对象以及事件。这则新闻材料主要报道了由 AI 批改 作文所引起的争议。第 1 段主要写“质疑”，第 2 段主要对第 1 段的认识进行分析,这样围 绕整则新闻材料拟写的标题就是“AI 打分引争议”。 2.（示例）要理性看待 AI 打分技术，虽然它可能无法准确评判学生字里行间流露出的情感, 但它对于外语学习者有很大的帮助。因此,不要急于否定。 【解析】新闻评论要求观点明确， 表述简洁。写作时考生首先要对新闻材料进行简要的概 括,即“要理性看待 AI 打分”，然后从新闻材料中找到依据,如“有一定道理”“主要运用 在第二语言学习的写作者上” “可以得到持续的、 积极的反馈” 等信息。 反之， 也可以从 “死 板地点评出来”等处持反对意见。 【技法点拨】 亮观点、理思路，确保语言表达鲜明 1.亮明观点。明确表明赞同或反对的态度，不要使用“可能”“大概”“也许”“左右”等 不确定的词来表明态度与观点。 2.理清思路。 新闻评论的思路大致可概括为:亮明观点、 概括事件揭示实质(追溯原因或分析 影响)。注意在评论过程中要有理有据，切忌乱扣帽子，使观点与阐释脱节。 3.修饰语言。为使语言表达严密且生动，要注意恰当使用关联词:为增强观点的鲜明性，可 选用恰当的句式，运用恰当的修辞手法等。另外,还要注意题干的要求和限制，比如修辞手 法的要求、字数的限制等 题型（4）访谈+补写句子 下面是《南方周末》记者对莫言的一段访谈.请根据访读内容，补写文中空缺处语句。 南方周末:您说过您深受中国古典文学的影响,① 莫言:因为我和蒲松龄同乡, 《聊斋志异》 里的很多故事， 我小时候听村里老人讲过:(聊 斋志异》那精美典雅的文言文，让我很着迷。相对于其他作品，它对我的创作影响更 大。 南方周末:法新社认为，您的长篇小说《蛙》是最勇敢的作品。② 莫言:没有，“最勇敢”这个评价是不准确的。《蛙》是以我姑为原型创作的，她从 中华人民共和国成立初开始做妇科医生，一直做到退休。写这样一个人，自然要涉及 从 1980 年延续至今的计划生育政策。③，和创作其他作品一样，并不需要更大的勇 气。这个小说是文学作品,挑战性并非在于题材本身，而在于小说的形式和塑造人物 的难度 【答案】①为什么尤其推崇《聊斋志异》?②写作的时候，您付出了比其他作品更大的勇气 吗?③写这个问题是文学创作的必然需要 【解析】解答访谈性文段补写问句题时，考生要根据答句来确定疑问词和内容。第①处,由 答句中的“因为”可知,问句应为“为什么??”；提问中的前半句明确了提问方向是“中 国古典文学的影响”，莫言在回答时，重点谈了《聊斋志异》对自己创作的影响，可见前面 的提问应该是“为什么特别推崇(喜欢)《聊斋志异》”这类意思。第②处，提问中已经明确 “最勇敢的作品”，根据后面回答部分 “和创作其他作品一样， 并不需要更大的勇气”可见, 提问中应该是“您写作的时候有没有需要更大的勇气”这类意思。第③处句子是和“和创作 其他作品一样”连接在一起的，前面应该是用来比较的，由此③处应该是“写这个问题是文 学创作的必然需要” 题型（5）诗歌点评 下面是 《我和我的祖国》 的歌词,李谷一第一次为这首歌录音的时候就把歌词中的 “脉 搏”改成了“温情”,但词作者张藜仍坚持自己原来创作的“脉搏”。请你为张藜说 明他坚持的理由。要求:不少于 3 点理由，100 个字左右。 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟，小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏(温情) 和我诉说