部编版六年级道德与法治下册期末试题及答案5套

部编版六年级道德与法治下册期末试题及答案 5 套 期末试题（一） （满分：100 分 时间：60 分钟） 一、填空题。（共 25 分） 1．中华人民共和国公民在 面前一律 。 2． 让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活 的 。 3.地球为人类的生存提供了所需要的 、 和资源等。 4． 和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的 。 5．按照地理范围，国际组织可以分为 、 。 6．我国主要的自然灾害有旱灾、 、洪涝、 、滑坡、泥石流和病 虫害等。我国的自然灾害有 、 、的特点 7．地球是人类美好的 ，大自然是我们的 。 8. 和 推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产 与生活方式。 9．国际组织在国家之间推动广泛的 ，解决 ，促进 与 ，发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完 整， ，互不干涉内政， ，和平共处。二、选择题。（共 20 分） 1．联合国安全理事会有（ ）个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2．中国的（ ）对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3．以下哪个国际组织没有中国参加（ ）。 A.金砖国家 B.二十国集团 C.欧洲联盟 4．国家尊重和保障（ ）。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 6．以下哪位科学家提出了“日心说”（ ）。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7．早期文明都出现于（ ）。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区 8.以下哪位古人是宽容的典范（ ）。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在（ ）。 A.语言 B.行动 C.A 和 B 都可以体现 三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（共 20 分） 1．世界上最大的平原是亚马孙平原，它位于北美洲。 ( ) 2．礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。 ( ) 3．一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。 ( ) 4．我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。 ( ) 5．我们要相信权威，权威往往代表着真理。 ( ) 6．和平与发展是当今世界的潮流和趋势。 ( ) 7．人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。 ( ) 8．在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。 ( ) 9．任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。 ( ) 10．反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。 ( ) 四、连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。（共 10 分） A.金砖国家 ①领域最广、最具影响力 的经济合作机制，现有 包括中国在内的 21 个成员。B.亚太经济合作组织 ②构建更紧密、更全面、更牢 固的伙伴关系，包含中国、俄 罗斯、印度、巴西和南非五个国家。 C. 上海合作组织 ③第二次世界大战后成立的国 际组织，是一个由主权国家 组成的国际组织，总部设立 在美国纽约的联合国总部。 D. 联合国 ④是联合国下属的一个专门机构， 只有主权国家才能参加，总部 设置在瑞士日内瓦，是国际上 最大的政府间卫生组织。 E. 世界卫生组织 ⑤倡导和践行互信、互利、平等、协 商、 尊重多样文明，包含中国、俄罗 斯、印度等八个国家。 五、简答题。（共 25 分） 1．中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献。 2．怎样做到尊重他人？3．当地震发生时，你应该怎么做？ 4.我们可以通过哪些行动保护地球？ 5.科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？ 答案 一、填空题。 1．法律 平等。 2．宽容 重要基础。 3．空间 环境 4. 长江 黄河 发祥地5．世界性国际组织 区域性国际组织。 6．地震 台风 种类多 分布广 7．家园 母亲 8.科学发现 技术发明 9．交流合作 矛盾纠纷 和平 发展 10.互不侵犯 平等互利 二、选择题。 1．B. 2．A. 3．C. 4.C 5．C 6．A. 7．B. 8. B. 9.A. 10. C 三、判断题 1．× 2． √ 3．× 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．√ 9．√ 10．× 四、连一连。 A------1 B------5 C------2 D------3 E------4 五、简答题 1.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。 （3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。 2.1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。 （2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注 他人需要。 （3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 3.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及 时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。 4.（1）植树造林，为地球增添绿意。 （2）节约用水，保护水资源。 （3）垃圾分类，实现资源循环利用。 5.不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。 如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的 同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。 期末试题（二） 一.选择题(共 10 题，共 20 分) 1.关于宽容的说法，下列正确的是（ ）。 A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满 B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅 C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较 2.“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 A.四川泸州B.广西桂林 C.浙江乌镇 D.云南丽江 3.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。 因为（ ）。 ①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重 ②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要 ③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 ④超越自负，告别自卑 A.①② B.①③ C.②④ D.①②④ 4.下列图片是高山景观的是（ ）。 A. B. C. 5.雷电交加时，在家应怎么办？（ ）。A.停用电视和其他家用电器 B.打电话告诉亲友注意安全 C.打开门窗，注意通风 D.在大树底下躲雨 6.世界银行是（ ）国际组织。 A.世界性 B.区域性 C.不确定 7.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（ ）。 A.静心泉 B.包容镜 C.迁就巷 D.礼让亭 8.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（ ）。 A.发达国家发生地震的频率已经很低 B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低 C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家 D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用 9.以下哪位同学不是在反思？（ ） A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的 B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么 C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好 10.下列说法不正确的是（ ）。 A.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程 B.二十一国集团领导人第 11 次峰会是在中国杭州举行的 C.中国是联合国安全理事会常任理事国 D.中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字二.填空题(共 10 题，共 32 分) 1.1969 年，美国宇航员（ ）登上月球。 2.我国宪法明确规定，公民的人格尊严（ ）。由此看来，尊重他人既是 （ ）要求，也是（ ）要求。 3.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（ ）的。 4.宽容让人们彼此（ ）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（ ）。 5.面对自然灾害，人们不断探寻（ ）、（ ）的方法抗击灾害，从而提 高抗灾能力。 6.人们对世界的认识是一个（ ）的过程。 7.中国是联合国创始会员国，在事关和平与安全的重大事务上有关键（ ）。 8.（ ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（ ）的重要源泉。 9.通过反思,我们可以总结（ ）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的 （ ）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（ ）,判断自己的行为是否有助 于目标的实现。 10.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（ ）的认识。 三.判断题(共 10 题，共 20 分) 1.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（ ） 2.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。 （ ） 3.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。 （ ） 4.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。（ ） 5.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ） 6.尊重他人就一定能得到他人的尊重。 （ ） 7.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（ ） 8.宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。（ ） 9.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）10.世界早期文明都位于大河流域。（ ） 四.连线题(共 1 题，共 8 分) 1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 五.简答题(共 3 题，共 24 分) 1.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？ 2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？ 3.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用 在哪些国家和地区呢？ 六.辨析题(共 1 题，共 6 分) 1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。 七.综合题(共 1 题，共 12 分) 1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式 与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举 2 例）参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.C5.A 6.A 7.C 8.D 9.B 10.D 二.填空题 1.阿姆斯特朗 2.不受侵犯；道德；法律 3.尊重 4.宽待；重要基础 5.科学；有效 6.漫长 7.话语权 8.中华文明；文化自信 9.经验；缺点和不足；努力的方向 10.自身 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.×7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生 存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较 恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木， 繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。 2.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。 （2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡， 还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。 3.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头 向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。 六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式 相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则 是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉 悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获 尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。 七.综合题 1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。 （2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦 昭王时期，蜀郡守李冰于公元前 227 年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国 科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250 多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国” 的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田 1000 多万亩。 期末试题（三） 一.选择题(共 5 题，共 10 分) 1.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师 看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同 学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度， 学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是 （ ）。 A.自尊使人不断进取 B.自尊使人自强不息 C.自尊使人品德高尚 D.自尊不能容忍别人超过自己 2.下列（ ）项是不尊重别人。 A.医生耐给病人看病心 B.同桌认真的讲解难题 C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生 3.1991 年海湾战争期间，以（ ）为首的多国部队投放了近 100 万枚贫铀弹。 A.德国 B.日本 C.美国 D.英国 4.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（ ）下来。 A.不安 B.安详 C.狂躁 D.平静 5.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命，其相 同之处是（ ）。 A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入电器时代 C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展、改变了人们生活 二.填空题(共 10 题，共 42 分) 1.（ ）是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。 2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一 种（ ），更是一种（ ）。 3.陆地表面高低起伏、（ ）。有连绵起伏的高山，有低洼的（ ），有 宽广的高原，有低平的（ ）。 4.反思，一开始也许有难度，一旦形成（ ），做起来就非常自然了。 5.作为内心活动，是（ ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（ ）。 如果主动反思，则能更好地把握现（ ）和（ ）。 6.每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥 有生而为人的（ ）。 7.中国坚定不移在（ ）基础上发展同各国的友好合作。 8.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（ ）、（ ）的。9.自然灾害（ ）伴随着人类的生活，人类也（ ）在与自然灾害进行着 （ ）。 10.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（ ）、（ ）的抗灾精神。 三.判断题(共 5 题，共 10 分) 1.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ） 2.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（ ） 3.亚太经合组织包括中国在内的 21 个成员。（ ） 4.电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（ ） 5.中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。（ ） 四.连线题(共 1 题，共 3 分) 1.早期文明区域的文字。（连一连） 中国 象形文字 古巴比伦 楔形文字 古埃及 甲骨文 五.填表题(共 1 题，共 16 分) 1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是 专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共 3 题，共 24 分) 1.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？ 2.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？ 3.我国遭受的自然灾害主要有哪些？ 七.综合题(共 1 题，共 15 分) 1.材料： 周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许 多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的 树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。 问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？ 参考答案 一.选择题 1.D 2.C 3.C 4.D5.D 二.填空题 1.世界贸易组织 2.美德；智慧 3.形态多样；盆地；平原 4.习惯 5.自我完善；总结过去；现在；未来 6.独一无二；尊严 7.和平共处五项原则 8.有限度；有原则 9.始终；一直；斗争 10.不屈不挠；团结互助 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图：五.填表题 1.如图： 六.简答题 1.（1）指出对方的错误。 （2）要求对方道歉。 （3）必要时拿起法律武器。 2.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要 经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。 3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。 七.综合题 1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建 议： ①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。 ②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。 期末试题（四） 一.选择题(共 6 题，共 12 分) 1.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（ ）。 A.古巴比伦文明 B.古希腊文明 C.古印度文明 2.“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。 A.尊重他人 B.宽容他人 C.人要学会反思 3.下列属于环境污染的是（ ）。 A.海洋上大面积的石油污染 B.亚马逊热带雨林遭受破坏 C.沙漠在悄然扩大 4.下列不属于四大洋的是（ ）。 A.太平洋 B.北冰洋 C.南极洋 D.大西洋 5.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明 （ ）。A.金无足赤，人各有别 B.宽容是是非不分、懦弱的表现 C.善于宽容，利人利己 D.宽容就是迁就别人 6.下列不属于清洁能源的（ ）。 A.太阳能 B.煤 C.风能 二.填空题(共 10 题，共 44 分) 1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过 程中，人类形成了（ ）、（ ）的抗灾精神。 2.（ ）的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的（ ），促进了 （ ）的传播。 3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（ ），在狩猎生活中学会了（ ）， 经过长期努力，最终实现了从采集到（ ）、从渔猎到（ ）的伟大变革，充 分体现了古代劳动者的智慧。 4.宽容让人们彼此宽待，（ ），它是我们（ ）、美好生活的重要基础。 5.人类居住的地球，约 71%的面积被（ ）覆盖。（ ）仅占地球表面的 29%，但却是人类生息繁衍的地方。 6.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（ ）， 还需要通过（ ），共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 7.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（ ）。 8.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到 （ ）。 9.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（ ）、建筑、（ ）、艺术等，它们 都对人类文明发展史作出了（ ），对世界产生了重大影响。 10.尊重自己包括自尊、（ ）、（ ）和自我接纳等方面。 三.判断题(共 6 题，共 12 分) 1.我们要尊重那些有突出成就的人。（ ）2.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（ ） 3.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（ ） 4.反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（ ） 5.月球和火星不适合人类生存。（ ） 6.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ） 四.连线题(共 1 题，共 5 分) 1.将下列这些环境问题与其危害连起来。 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺 石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏 沙漠在悄然扩大 五.简答题(共 3 题，共 22 分) 1.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。 2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ 3.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力? 六.材料题(共 1 题，共 16 分) 1.材料一　2018 年报道称,5 年来,科技进步对中国经济的贡献率由 52.2%提高到 57.5%。 数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟, 移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国 人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及, 因为它已不再神秘。 材料二　第 33 届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有 356 项,这 些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对 牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了 多只羊羔同时喂奶的难题。 1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？ 2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。 4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。 七.综合题(共 1 题，共 12 分) 1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。 （1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。 （2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B二.填空题 1.不屈不挠；团结互助 2.新航路；眼界；人类文明 3.农作物；饲养动物；农耕；畜养 4.和睦相处；和谐 5.海洋；陆地 6.道德自律；法律约束 7.和而不同 8.大自然的惩罚 9.数学；文学；重要贡献 10.自重；自爱 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的， 我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也 很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。2.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士； 发现破坏环境的行为积极举报。 3. (1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的 良好习惯。(3)敢于尝试，善于把科技想象变为现实。 六.材料题 1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创 新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力; 今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。 3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、 胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。 4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。 （2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。 （3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。 七.综合题 1.（1）高； （2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地 区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。 期末试题（五） 一、填空题。（每空 1 分，共 40 分） 1.人们对世界的认识是一个______的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_____的认识。 2.科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。 3.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。 4.科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及____________、弘扬 _____________、传播_____________。 6._________制定_______、设立______、开展_______，是国际社会的重要成员。 7.国际组织在国家之间推动广泛的____________，解决___________，促进____于_____，发挥着重要作 用。 8.__________组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“_____________”，其成员间的贸 易额占世界贸易额的绝大多数。 9.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。 10.世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。 11.区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。____________的兴起和发展为 古代文明社会的形成奠定了重要_______。 12.“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。” 13.人们在长期的__________中形成的礼仪，也是______的重要组成部分。礼仪是____________的，我 们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。 14.“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。 二、判断题。（每题 1 分，共 12 分） 1.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ） 2.我们要相信权威，权威往往代表着真理。（ ） 3.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（ ） 4.中国是四大文明古国之一。（ ） 5.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（ ）6.中华文明曾经在满清时期中断过。（ ） 7.早期文明区域的文字都各不相同。（ ） 8.文明古国中并没有医学、数学等创造。（ ） 9.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（ ） 10.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（ ） 11.在地球上陆地面积大于海洋面积。（ ） 12.不同的文化有着完全不同的礼仪。（ ） 三、选择题。（每题 2 分，共 8 分） 1.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ） A.哥伦布 B.麦哲伦 C.郑和 2.组织的成员来限于特定范围的是（ ） A.世界性国际组织 B.区域性国际组织 C.专门性国际组织 3.以下哪项是古埃及文明的象征（ ） A.万里长城 B.斗兽场 C.金字塔 4.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（ ） A.古巴比伦文明 B.古希腊文明 C.古印度文明 四、连线题。（每题 2 分，共 8 分） 请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 东南亚国家联盟 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国 五、简答题。（共 22 分） 1.请你说一说，著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么？从他们的身上，你懂得了什么？ （6 分） 2.科技发明和技术发明有何意义？（6 分） 3.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动？（6 分） 4.不同文明之间应该怎样相处呢？（4 分）六．拓展延伸题。（共 10 分） 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“√”。 （ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 （ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。 我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 （ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。 （ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却 总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 （ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别 人怎么都不因呢? 统编版六年级道德与法治（下册）单元达标题 期末测试题参考答案 一、填空题。 1、漫长 自身 2.生产 生活 日新月异 3.烦恼 4.改变了 善用 更好地 5、梦想 科学知识 科学精神 科学思想 6. 国际组织 章程 机构 活动7.交流合作 矛盾纠纷 和平 发展 8.世界贸易组织 经济联合国 9.溯本求源 10、古代遗迹 世界人民 11.兴衰 交融 12.风 俗 情 13、生活交往 文化 14、各美其美 美美与共 二．判断题 ×××××××××××× 三．连线题。 1 1 2 2 3 3 4 4 四．选择题 BBCB 五、简答题。（共 22 分） 1.（ 1） 主 要 贡 献 ： 打 破 了 “ 地 心 说 ” 的 束 缚 ， 提 出 了 “ 日 心 说 ”，改 变 了 人 类 对 宇 宙 的 认 识 。 （ 2） 我 们 应 该 像 它 们 一 样 ， 不 盲 从 权 威 、 不 迷 信 教 条 ， 追 求 真 理 、 坚 持 真 理 。 2、（ 1） 推 动 了 人 类 社 会 的 进 步 。（ 2） 改 变 着 人 类 的 生 产 和 生 活 方 式 。 3.答 ： （ 1） 世 界 是 一 个 紧 密 联 系 的 整 体 ， 各 国 之 间 的 命 运 息 息 相 关 ， 加 入 世 界 组 织 、 参 与 国 际 活 动 是 中 国 的 必 然 选 择 。 （ 2）、中 国 是 一 个 负 责 任 的 大 国 ， 积 极 参 与 国 际 活 动 ， 为 世 界 和 平 与 发 展 贡 献 自 己 的 力 量 ， 是 中 国 的 使 命 和 担 当 。 （ 3）、积 极 参 与 国 际 活 动 能 够 为 中 国 提 供 更 好 的 国 际 环 境 ， 促 进 国 家 的 发 展 。 4.彼 此 尊 重 、 相 互 学 习 、 交 流 互 鉴 、 共 同 繁 荣 。 六 ． 拓 展 延 伸 题 。（共 10 分 ）（答 案 不 唯 一 ） 这 是 郭 新 同 学 的 一 份 生 活 记 录 表 ，选 择 你 认 为 特 别 需 要 反 思 的 一 项 ，在 相 对 应 的（ ） 内 打 “√”。 （ ）早 晨 起 床 ，深 吸 一 口 新 鲜 空 气 。今 天 的 天 气 真 好 啊 !吃 过 早 饭 ，我 和 爸 爸 妈 妈 道 别 后 去 上 学 。 （ √ ）过 马 路 的 时 候 ，我 看 车 不 多 想 闯 红 灯 。一 位 负 责 维 持 路 口 秩 序 的 阿 姨 把 我 拦 下 ， 还 说 了 我 几 句 。 我 只 好 规 规 矩 矩 地 等 绿 灯 亮 了 才 过 马 路 。 （ ） 上 午 的 数 学 课 我 最 喜 欢 ， 所 以 上 得 特 别 认 真 。 （ ） 发 测 试 卷 了 。 我 每 天 都 学 到 很 晚 ， 考 试 成 绩 却 不 太 理 想 。 而 朱 琪 看 上 去 学 得 很 轻 松 ， 考 试 成 绩 却 总 是 比 我 好 。 真 不 知 道 她 是 怎 么 做 到 的 。 （ √ ） 下 午 第 一 节 课 我 总 是 特 别 困 ， 眼 皮 怎 么 都 抬 不 起 来 。 唉 ， 肯 定 是 因 为 最 近 几 周 作 业 多 睡 得 晚 。 别 人 怎 么 都 不 因 呢 ?