安徽省合肥市 2020 年高三第三次教学质量检测文科综合历史试题 答案及评分标准
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安徽省合肥市 2020 年高三第三次教学质量检测文科综合历史试题 答案及评分标准

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资料简介
合肥市 2020 年高三第三次教学质量检测 文科综合试题 历史试题 (考试时间:150 分钟满分:300 分) 注意事项: 1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和 座位号后两位。 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求 字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认 后再用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域 作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。 第 I 卷(选择题共 140 分) 本卷共 35 小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 24.韩非子认为:“赏罚者,邦之利器也,在君则制臣,在臣则胜君”。这一主 张 A.说明了君臣矛盾的激化 B.体现了严刑峻法的思想 C.反映了百家争鸣的局面 D.迎合了专制集权的需要 25.下图是汉代画像石《梁节姑姊》,它可以用来说明当时(注:梁节姑姊,战国时魏国妇人,因家中发生火灾,其进入火场本欲救兄 弟之子却误救出自己的孩子,于是跳入火海以示其诚。) A.妇女家庭地位低下 B.雕塑水平的高超 C.宗法观念根深蒂固 D.重义的价值取向 26.唐代往往利用绢布等来作为表示物品价值的货币,然而到宋代,绢帛等实物 丧失货币性并退出流通。这一变化说明 A.国内统一市场形成 B.传统手工业的衰退 C.商品经济日益发展 D.铸钱技术不断进步 27.土司是中央政权承认的少数民族世袭首领。1726 年云贵总督鄂尔泰建议取消 西南地区的土司制度,设立府、厅、州、县,派遣有一定任期的流官对当地进 行管理,同时添设军事机构,后来清廷批准了这些建议。这一做法有利于 A.完善中央官制 B.实现民族自治 C.消弭军事冲突 D.维护国家统一 28.下表为张謇辛亥日记中高频词统计,这最能反映 高频词 出现次数 实业 8 教育 3 专制 3 立宪 3革命 10 A.君主立宪阻碍社会进步 B.企业家顺应时代的变革 C.新式教育发展依然缓慢 D.民族资本主义初步发展 29.青年毛泽东曾著文指出,辛亥革命只是留学生、会党、新军等所为,与“民 众的大多数毫没关系”,还算不上是一种“民众的联合”,而五四运动则产生 了全国民众“大联合”的动向和趋势。毛泽东旨在 A.肯定民众力量 B.批判国内舆论 C.反省辛亥革命 D.推进五四运动 30.1941 年,晋冀鲁豫根据地的山东东南各县举行了春节体育比赛,赛事丰富多 彩,除了球类以外还有武术、射击、跳高、跳远、拔河、刺杀等比赛。对此解 读正确的是 A.解放区体育事业发展速度超过国统区 B.体育赛事项目的设置受民族战争影响 C.革命根据地居民的日常生活丰富多彩 D.体育竞赛的主要目的是增强军民团结 31.1976 我国接待外国旅游者约 5 万人次,1991 年我国入境旅游者达 3334.98 万 人次。这主要缘于 A.改革开放逐步深入推动旅游业发展 B.苏东剧变后国际局势出现缓和趋势 C.社会主义市场经济体制目标的确立 D.中国成为世界关注的新兴市场国家 32.演说家阿利斯提德对公元 2 世纪的罗马城作了这样的描绘:所有的货物,所 有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出 来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这 个世界上。这体现了当时罗马 A.演说家们夸大其词 B.社会经济空前繁荣 C.帝国版图不断扩大 D.海外贸易走向兴盛33.“从爱丁堡到那不勒斯,从巴黎到柏林,从波士顿到费城,‘自由'是这个时 代的纲领,它让人倍感欣喜:光荣的独立前景和大展宏图的无限机会向所有人 敞开了。”“这个时代” A.充满浪漫主义情怀 B.资产阶级统治完全确立 C.理性成为精神内核 D.世界殖民体系最终形成 34.18 世纪 20 年代,英国律师乔治·梅森的遗物包括茶几、银茶壶及少量瓷器; 羊毛商人詹姆斯·基特森的遗物包括陶瓷器 67 件、茶几盘 1 个及茶壶 1 把。18 世纪中叶,几乎所有的英国家庭账册均记载了饮茶的相关开支。这可以用来说 明当时英国 A.垄断世界茶叶贸易 B.饮茶之风日益普及 C.资产阶级地位提高 D.封建等级观念消失 35.1972 年,世界上最具权威的非官方智囊团——罗马俱乐部发布了《增长的极 限》报告,注意到在全球化背景下,科技革命、经济发展所造成的负面效应。 这一报告被翻译成多种文字在世界广泛发行。这主要反映出 A.经济全球化速度日益加快 B.科技革命的弊端开始显露 C.人类和谐共生意识的增强 D.经济危机影响了整个世界 第Ⅱ卷(非选择题共 160 分) 注意事项:第Ⅱ卷 8 页,须用黑色墨水笔在答题卡上书写作答,在试卷上 作答,答案无效。 本卷包括必考题和选考题两部分。第 36 题~42 题为必考题,每个试题考生 都必须作答。第 43 题~47 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共 135 分。 41.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 中国文官制度的发展是在封闭的环境中进行的,很少受到外来的影 响,不仅历史悠久、从未中断,而且沿革清晰、源流可考。中国文官制度的主宰 和灵魂是皇帝,同时,文官机构又是支撑皇帝专制主义统治的重要支柱。中国自 秦汉时起,便开始制订文官律。唐六典的出现,则是文官法成熟的标志。经过宋 元至明清,以会典的形式为主,形成了文官法的独立体系。 中国古代发达的文官制度对世界各国文官制度的发展产生过程度不同的影响:唐代文官制度中的制授、敕授、旨授和判补等影响了日本的近代文官制度。 13 世纪末以来,马可·波罗、利玛窦等人也介绍了中国的政治文化,其中便包 括文官制度,这对于开阔西方人的视野,传播东方的古代文明起了良好的作用。 一—摘编自张晋藩《中国古代文官制度综论》 材料二 19 世纪 50 年代起,英国正式拉开了革新吏制的帷幕。1853 年,斯 坦福·诺斯科特和查理·屈维廉爵士的《关于建立英国常任文官制度的报告》, 痛陈了当时政府官吏制度的痼疾,同时提出了改革的原则性建议:(一)建立公开 的、竞争性的考试制度,择优录用文官;(二)根据不同的教育程度,把文官分为 高级和低级两大类;(三)对各部的文官实行统一管理,各部文官可以互相转调; (四)严加考核文官平素的工作,根据他们的工作成绩和勤奋程度加以擢升。1855 年,内阁颁布了《关于录用王国政府文官的枢密院令》,决定成立三人文官委员 会,独立主持文官考选事宜。1870 年,内阁又颁布了第二个改革文官制度的枢 密院令,一切文官的任命都必须根据文官委员会的规定,通过公开竞争考试方能 录用。至此,英国文官制度最终形成。 ——摘编自顾新生《近代西方资产阶级的文官制度》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析影响中国古代文官制度形成的主要因素并 说明其意义。(12 分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出英国文官制度确立的历史背景及其特征。 (13 分) 42.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 无论革命、建设还是改革,都没有前人留下的现成方案,一切只能靠中国人自己 在实践中摸索前进。这个进程一直延续到今天,就像是一场毫不间断的接力跑, 后继者总是以前人已达到的位置为出发点,随后又远远地跑到他的前面。前人有 过的曲折也是后继者的财富。它又像要攀登一座高楼总是要从一个稍低的台阶再 跨上另一个更高的台阶,不容许超越实际可能而一步登天。历史就是这样前进的。——金冲及《二十世纪中国史纲》 结合材料与所学中国近现代史的相关知识,围绕“民族复兴”这一主题自行 拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题, 阐述须有史实依据。) (二)选考题:共 25 分。请考生从 2 道地理题、3 道历史题中每科任选一题作答。 如果多做,则按所做的第一个题目计分。 请考生在第 45、46、47 三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做 的第一个题目计分。做答时,请用 2B 铅笔在答题卡中将所选题目题号的方框涂 黑。 45.【历史——选修 1:历史上重大改革回眸】(15 分) 材料 中国自行架设的第一条电报线于 1877 年创建于台湾,全长 95 公里 1879 年,正当中俄伊犁交涉紧张、举国备战呼声强烈之际,李鸿章在天津鱼雷 学堂教习贝德斯协助下,在大沽、北塘海口炮台试设电报以达天津,而且改用汉 字传递电文天津电报试设成功后,李鸿章上奏清廷,以通讯快捷、有利防务为由, 请准予推广,并着手筹设沟通南北洋的津沪电报。清廷批准后,李鸿章旋在天津 设立电报总局,派盛宣怀为总办,担负筹设津沪电报及向全国推广事宜同时,在 天津设电报学堂,从丹麦聘洋人来华教习电学收发报等技术,培养自己的电报 人才、津沪线建成后,向南延伸的另一条南北干线是贯穿江苏、浙江、福建、广 东四省的沪粤线此后,西北地区电报业也发展起来,由西安至嘉峪关的官线于 1890 年冬竣工,后该线展至乌鲁木齐,旋又至边境塔城。随着电报的广泛运用, 李鸿章将电报总局改为官督商办,招募民间资金进行发展,如保定经太原到西安 由电报总局招商承办。到甲午战前,全国官、商电线总计达 46492 里。 ――摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括洋务运动时期中国电报业发展的特点。(7 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析洋务运动时期中国电报业发展的作用。(8 分)46.【历史——选修 3:20 世纪的战争与和平】(15 分) 材料 1937 年 9 月中旬,日军第五师团进占阳原、蔚县、灵丘后,企图一 举突破平型关、茹越口等要隘。八路军不畏强敌,主动与国民党合作抗日,迎战 日军。在平型关战役策划之初,毛泽东、周恩来等就以全国抗日大局为重,主动 提出用运动战、游击战来配合友军的作战计划。经过对作战地形的周密观察,第 一一五师在平型关东南的蔚代公路上布下长达 8 公里的口袋阵。经过 9 月 25 日 整天激战,八路军歼灭日军 1000 余人,缴获长短枪 1000 余支,击毁汽车 100 余 辆,取得了全面抗战以来的第一个歼灭战的胜利。平型关大捷以前,日军从攻陷 平津到进攻山西,一路上都是骄横跋扈,高调用兵。遭受 25 日的痛击后,日军 再也不敢贸然深入。国民政府方面则利用这段宝贵时间收缩部队、集结力量,积 极部署忻口防御体系。此战之后,八路军领导人做了大量深入的研究,达成对国 内战争时期的经验必须加以总结的共识。因此,除了政治上的意义,平型关大捷 在军事等方面的价值也不容低估。平型关伏击战的胜利在国内外引起强烈反响, 全国军政要员、各党派团体先后致电致信祝贺,海外华侨、华文报纸纷纷称颂八 路军平型关大捷为中华民族打出了威风。 ——摘编自董志铭《平型关大捷成因及军事意义述略》 (1)根据材料并结合所学知识,简析平型关大捷的原因。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识,说明平型关大捷的影响。(7 分) 47.【历史——选修 4:中外历史人物评说】(15 分) 材料 从地心说到日心说的伟大转折应功于哥白尼,其《天体运行论》拉开 了近代天文学序幕,极大地推进了近现代科学的发展。虽然哥白尼任职于教会, 并到意大利学习神学,但他自幼对天空充满了好奇,曾私下学习天文学。 据记载,他第一次天文观测是在 1497 年 3 月 9 日,试图通过天文观察来理 解和诊释托勒密地心说理论。1513 年 3 月 31 日,他在所任职的教堂建成了一座 小型人文观测台,并设计出 3 架较为精密的天文仪器,突破主观直觉臆想,用观 察数据和科学事实来说话,这是揭示真理的第一步通过大量天文观察数据和一些 天文现象,哥白开始质疑亚里士多德宇宙论。后在大量天文数据支撑下,哥白尼构造出日心说宇宙模型,并于 1514 年完成了其第一部天文学著作手稿,1543 年 《天体运行论》付梓前,哥白尼已到弥留之际,只能用颤抖之手抚摸了一下书籍。 ——摘编自徐传胜《从地心说到日心说的嬗变》 (1)根据材料开结合所学知识,简述哥白尼的历史贞献(9 分) (2)根据材料并结合所学知识,说明哥白尼取得天文学成就的原因。(6 分) 合肥市 2020 年高三第三次教学质量检测 文科综合历史试题参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 选择题 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 D D C D B A B A B C B C 第Ⅱ卷 非选择题 41.(25 分) (1)因素:专制主义中央集权制度;自然经济;儒家思想。(6 分) 意义:提高了官员的素质;规范了官吏的选用和管理;增强了国家的治理能力;加强了君主 专制;为其他国家提供借鉴。(6 分) (2)背景:资本主义经济的发展;资产阶级代议制的确立和完善;民主平等思想的传播;旧 官吏制度的 弊端。(6 分) 特征:公开考试,择优录用;职位分类,重视考核;专设机构,统一管理;渐进改革,日益 完善;法制化,专业化。(7 分) 42.(12 分) 示例: 论题:中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路 阐述:新中国成立后,中国共产党领导中国人民迅速地恢复了国民经济,1953 年“一五计 划”的实施,奠定了工业化的初步基础,并成功开辟出一条适合自身特点的社会主义改造道 路,基本确立了社会主义制度。此后,在曲折探索中积累了社会主义建设的经验。十一届三 中全会实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折,揭开改革开放和社会主义现代化建 设的序幕。对内的农村和城市经济体制改革极大地解放了社会生产力,推动了国民经济的高 速发展;对外逐步形成了全方位、多层次、宽领域的开放格局。1992 年,中共十四大明确 提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。21 世纪初,社会主义商品市 场体系基本建立,中国综合国力大幅提升,国际影响力不断扩大,正在向着全面建成小康社 会和实现“两个一百年”奋斗目标迈进。 总结:中华人民共和国成立以来的持续探索,是对中华民族悠久文明的“接力跑”。只有坚 持中国特色社会主义道路,才能实现伟大的民族复兴。 45. 【历史——选修 1:历史上重大改革回眸】(15 分) (1)受西方影响;主要用于军事防务;兴办方式多样;建立专门管理机构;逐渐形成全国 性电报网。 (7 分) (2)加强了国防建设;便利了各地的联系;有利于工商业的发展;促进了通讯、传媒的近 代化;推动外交事业的发展;一定程度上抵制了西方侵略。(8 分) 46.【历史——选修 3:20 世纪的战争与和平】(15 分) (1)原因:抗日民族统一战线的引领;战略、战术的正确;中国共产党的审时度势;国共 两党的配合;广大将士英勇无畏的精神。(8 分) (2)影响:打击了日本侵华的嚣张气焰;鼓舞了全国军民的抗战斗志和信心;提高了中国 共产党和八路军的威望;促进了军事战略方针的研究。(7 分) 47. 【历史——选修 4:中外历史人物评说】(15 分) (1)提出日心说,否定地心说;推动近代科学发展;促进思想解放和社会进步;科学精神 影响后世。(9 分) (2)敢于质疑权威和探索创新;重视科学方法和实践;受文艺复兴的影响。(6 分)

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