新人教版六年级数学上册《圆的面积》一课一练

4、圆的面积 　　　年　　　班　　　姓名　　　 一、想一想，填一填。 1. 圆所围成的( )的大小叫做圆的面积。 2. 圆的面积通常用字母( )表示，已知半径求圆的面积公式为( )。 3. 把一个圆平均分成若干(偶数)等份，剪开后可以拼成一个近似的( )， 这个长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )。 4. 半径是 4㎝的一个圆，它的直径是( )，周长是( )，面积是( )。 5. 一个圆的半径扩大 3 倍，它的周长扩大( )倍，面积扩大( )倍。 二、请你来当小裁判。 1. 圆的半径越大，面积就越大。 　　　　( ) 2. 一个圆的半径是 2dm，它的周长与面积相等。 　　　　( ) 3. 圆的周长相等，面积也一定相等。 　　　 ( ) 4. 在一个大圆内减去一个小圆就形成了一个圆环。 　　　　(　 ) 5. 两个圆的半径之比是 1∶2，面积之比也是 1∶2。 　　　( ) 三、对号入座。 1. 一个圆的直径扩大 2 倍，它的面积就扩大( )倍。 A. 2 　　　　 B. 4 　　　　C. 8 2. 周长相等的长方形、正方形和圆，( )的面积最大。 A. 长方形 　　　　 B. 正方形 　　　C. 圆 3. 一个圆的周长是 18.84 厘米，它的面积是( )平方厘米。 A. 9.42 　　　　 B. 18.84 　　　　 C. 28.26 4. 大圆周长与小圆周长的比是 3∶2，小圆面积是大圆面积的( )。 A. 　　　　B. 　　　　　 C. 5.环形的内圆半径为 6 厘米，外圆半径为 8 厘米，求环形面积的算式是( )。 A. 3.14×62＋3.14×82 　B. 3.14×（8－6）2 C. 3.14×（82－62） 四、分别求出圆和环形的面积。(单位：㎝) 五、请把下面的表格填完整。 六、走进生活，解决问题。 1. 草地的木桩上拴着一头牛，绳长 4 米，这头牛能够吃到草的最大面积是 多少平方米？ 2. 把一张长 6dm，宽 4dm 的纸剪成一个最大的圆，剪掉部分的面积是多少平方 分米？ 3. 在一个直径是 16 米的圆形喷水池周围铺设一条 3 米宽的水泥路，这条水泥 半径(r) 直径(d) 圆的周长(c) 圆的面积(s) 0.5m 12㎝ 25.12dm 3 2 5 2 9 4 6 8 3路的面积是多少平方米？ 七、智力大比拼! 如下图，已知正方形的面积是 20 平方厘米，求圆的面积。